青島開發(fā)區(qū)第三中學創(chuàng)建于1984年,是伴隨著開發(fā)區(qū)發(fā)展步伐成長起來的一所國辦初級中學。學校建筑面積6825平方米?,F(xiàn)有28教學班,學生1500余人。學校有教職工101名,其中具有大學本科以上學歷的教師占86%,中學一級以上教師47人,市級優(yōu)秀教師3名,市級學科帶頭人和專業(yè)人才8名。一支思想進步、業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的中青年教師隊伍已初步形成。學校先后榮獲"全國百所德育科研名校"、"國家級德育先進實驗校""青島市規(guī)范化學校"、"青島市教學示范學校""山東省地震科普示范校"、"山東省綠色學校"、"青島市AAA健康校園"等。開發(fā)區(qū)三中有著優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng),是我區(qū)教學成績、社會信譽度最高的優(yōu)質(zhì)初中學校。多年來,用愛心和責任為每一個學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)了一批又一批學有所長、服務(wù)社會的優(yōu)秀人才。通過"青藍工程"、"名師工程"為教師交流教學、專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺;開展"班主任論壇"、"學生自主管理"等德育活動,著力培養(yǎng)有志氣、有朝氣、有才氣的三中學生;堅持以體育、音樂、美術(shù)、書法等特長的培養(yǎng),通過"體育周"、"藝術(shù)節(jié)"、"讀書月"等活動為學生的全面發(fā)展,特長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在過去的一個學期,張鈺同學以676.6分全區(qū)第一名的成績進入第一中學,370名畢業(yè)生中有197名同學進入普通高中學習。張志偉、張鈺兩位同學在第六屆全國中學生作文競賽中獲得山東賽區(qū)特等獎(全市僅有四名同學獲獎)。學校優(yōu)秀的教學業(yè)績,科學嚴謹?shù)慕虒W管理,贏得了良好的社會聲譽,這是我們?nèi)熒餐瑠^斗的結(jié)晶,榮譽屬于我們?nèi)w師生?;仡欉^去,我們步履堅實,碩果累累;展望未來,我們心潮澎湃,豪情滿懷,開發(fā)區(qū)三中將在改革中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,積極打造"情注未來"教育服務(wù)品牌,向著更高的目標邁進。
青島求真中學青島求真中學是一九九九年經(jīng)市政府批準,由青島21中學改制而成的、青島市教育局所屬的“公辦民助”初中學校。學校堅持社會主義辦學方向,全面實施素質(zhì)教育,以“教人求真、學做真人”為辦學宗旨,讓學生和老師學會做人、學會做事、學會學習、學會合作。 學校領(lǐng)導班子團結(jié)、勇于開拓,師資隊伍業(yè)務(wù)精湛,青島市教育服務(wù)名牌“愛心伴你成長”就是求真教師所創(chuàng)立?! W校環(huán)境優(yōu)美,教育設(shè)備優(yōu)良,為同學們?nèi)姘l(fā)展提供了良好的條件。學校近幾年先后被評為市規(guī)范化學校、辦學水平督導評估優(yōu)秀等級,榮獲各級榮譽稱號40余項,贏得了社會的一致贊譽。近幾年畢業(yè)生升學率較高?! ∪Υ蛟?ldquo;求真”品牌,學校將繼續(xù)發(fā)揚拼搏奉獻精神,用“愛心伴你成長”、用“真情塑造未來”,為向高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才做出不懈的努力! 師資力量 學校師資力量雄厚,在具有教師職務(wù)人員中,本科學歷 78人、其中高級教師22人、一級教師39人,有全國模范教師、省人民教師1人,省特級教師2名,市學科帶頭人2名,市教學能手4名,市中心組成員5名,市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才13名。近5年有20余人次教師在省市級的評優(yōu)課中獲獎。
濟南市長清區(qū)第七中學坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
簡介:山東省濟南市濟陽縣回河鎮(zhèn)中學坐落在山東省濟南市,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
棗莊市臺兒莊區(qū)馬蘭屯鎮(zhèn)彭樓中學 位于山東省棗莊市臺兒莊區(qū)馬蘭屯鄉(xiāng)彭樓村, 是一所從事普通中學,自建校以來,縣委、縣政府高度重視學校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學校辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學?,F(xiàn)有職工人數(shù)142名。歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
章丘市實驗中學位于明水城區(qū)風光秀麗的世紀西路中段,占地200畝,建筑面積3.5萬平方米。雄偉莊嚴的大門,高聳巍峨的鐘樓,崇尚科學的日晷廣場,活潑厚重的壁畫,花紅葉綠的校園,激情洋溢的文化,莊重中透露出靈氣,規(guī)整中勃發(fā)著生機,伴著孩子們歡樂的笑臉、朗朗的讀書聲,構(gòu)成了一道蓬勃向上的靚麗風景?! W校現(xiàn)有3個年級62個教學班,3690名在校生,教職工246人,其中中學高級教師50人,特級教師1人,齊魯名師、濟南名師3人,全國、省、市優(yōu)秀教師、教學能手79人。學校全面貫徹黨和國家的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,加強內(nèi)涵提升,提高教學質(zhì)量,章丘初中第一批山東省規(guī)范化學校,第一家省級教學示范學校,唯一一所省級素質(zhì)教育先進單位,唯一一個與美國康州哈姆頓中學結(jié)對的姊妹學校,代表著實驗中學的教育引領(lǐng)與龍頭地位。近幾年濟南、淄博、荷澤等60余所學校來學校參觀學習,全省百位知名學校校長來??疾煊^摩,特別是教育部和各省教育領(lǐng)導、專家在全國規(guī)范辦學現(xiàn)場會考察時的充分肯定和高度贊揚,《中國教育報》頭版頭條的宣傳報道,極大地提升了學校的知名度和影響力?! W校以“辦人民滿意教育”和“把學生教好教會”為目標,以實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”為契機,深入實施“自主學習、集體備課、優(yōu)困牽手”三大戰(zhàn)略,從根本上改善課堂行為,提高教學效益,減輕學生負擔,“讓每一個學生都學好”、“把每一個學生都教會”內(nèi)化為教師的教育理想與追求。落實國家課程,規(guī)范地方課程,開發(fā)校本課程,讓學生讀起來,跑起來,唱起來。以通案為載體的集體備課搭建了資源共享的平臺,教師間的競爭與合作成就了自身的專業(yè)成長,真正“讓更多的孩子受到更好的教育”。“優(yōu)困牽手”行動解決了老師輔導困難學生心有余而力不足的無奈,優(yōu)生幫學困生更及時、更直接、更有效,體現(xiàn)課堂民主和教育公平,“不讓一個學生掉隊”成為現(xiàn)實。教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升,學業(yè)水平考試成績領(lǐng)先,近六屆市運會學校榮獲三屆冠軍、三屆亞軍,素質(zhì)教育碩果累累。學校創(chuàng)建“自主學習,當堂達標”教學模式被確立為山東省“十一五”教育科研規(guī)劃課題并成功結(jié)題,打造出在全省有影響、在全市有話語權(quán)的教學品牌,我們將不斷地提煉、固化、傳承、創(chuàng)新,創(chuàng)造出學校特色,從學校特色發(fā)展為特色學校,形成鮮明的辦學個性、獨特的教育理論和較高的人氣指數(shù)。
青島十六中創(chuàng)辦于1954年,是首批省級規(guī)范化學校、省級綠色學校和青島市文明單位。2004年經(jīng)省教育廳批準,成為具有“接受外國學生資格“的學校?! W校占地70余畝,建筑面積近2萬平方米。2007年新建兩座綜合教學大樓和學生餐廳已投入使用,新建教室一人一櫥,配置多媒體大屏幕投影等最現(xiàn)代化的電教設(shè)備;實驗室、閱覽室、專業(yè)教室等設(shè)施齊全;有新建300米塑膠運動場、籃球場、網(wǎng)球場?! ≡谛W生2000余人,教職工195人。中、高級教師占教師總數(shù)的81%。省市級教學能手6人,青島市學科中心組骨干教師9人?! ∫詫W生發(fā)展為本,形成了適合學生多元發(fā)展的學生管理特色;教育教學全程、全方位實施精細化管理,學校辦學水平得到進一步提升;多次得到上級主管部門的肯定和社會廣泛好評,2006-2007兩個學年度全市辦學水平督導評估中連續(xù)獲優(yōu)秀等級。
章丘七中坐落于章丘市普集鎮(zhèn)政府駐地,占地面積87567平方米,建筑面積40635平方米;生源地為普集、相公、官莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),駐地人口總數(shù)近16萬。系山東省規(guī)范化學校、山東省電化教育示范學校、濟南市藝術(shù)教育示范學校、濟南市文明單位、章丘市屬重點中學,有“東嶺明珠”之美譽?! W校創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)半個多世紀的風雨滄桑。五十余年來,一代代七中人“追求卓越,自強不息”,使一所地處偏僻,生源范圍相對較小,學生入學基礎(chǔ)較弱普通農(nóng)村中學發(fā)展成為教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理科學化、教學質(zhì)量優(yōu)良化的省級規(guī)范化學校?! W校辦學目標明確,辦學意識超前。 堅持“德育立校、依法治校、科研興校”的辦學思想,落實“以人為本”的核心理念、“高點決策,低位運行”的管理理念和“對學生終生發(fā)展負責”的教育理念,以教學為中心,實施全面質(zhì)量管理和全程監(jiān)控;堅持在細化上下功夫,向落實要質(zhì)量,持續(xù)推進課程改革和“自主合作探究”的課堂教學改革,全面實施素質(zhì)教育,教育教學質(zhì)量大幅提升;重視安全穩(wěn)定工作,確保學校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,高層次、高品位的校園文化特色已初步形成。 學校辦學條件優(yōu)越,教學設(shè)施一流。在歷經(jīng)三次大規(guī)模的校舍改造后,2010年,學校又投資1060萬元用于校舍新建和維修:新建實驗樓一棟,建筑面積4100平方米;改建圖書樓一棟,建筑面積2400余平方米;完成了全部校舍維修和地下管網(wǎng)改造;按國家I類標準配齊了圖書、實驗儀器、電教和音體美器材等配套設(shè)施,辦學條件實現(xiàn)了根本改善。 學校重視師資隊伍建設(shè),以“師德與才干兼?zhèn)?、學識和能力并重、踏實勤奮、開拓創(chuàng)新、能不斷適應(yīng)教育發(fā)展形勢需要的專業(yè)化人才”為培養(yǎng)目標,以營造開放、靈活的發(fā)展環(huán)境為手段,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用,強化集體備課和專題研究,堅持走“以校本教研帶動校本培訓”的路子,優(yōu)化載體,創(chuàng)新形式,促進了教師師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高,一批中青年教師已成為各學科教學的佼佼者。學?,F(xiàn)有國家級模范教師1人、省級優(yōu)秀教師3人、濟南市級各類優(yōu)秀16人、章丘市級各類優(yōu)秀128人,超過全體教職工總數(shù)的60%。 適應(yīng)課程改革的新形勢,面對素質(zhì)教育的新要求,學校扎實實施《三年發(fā)展規(guī)劃》和《特色學校創(chuàng)建規(guī)劃》,力爭早日把七中建設(shè)成為治學嚴謹、管理成熟、特色鮮明、質(zhì)量一流,學生熱愛、家長滿意、教師幸福、社會向往、在省內(nèi)外都有較高知名度的品牌學校,努力打造二十一世紀的教育高地。
棗莊市滕州五中坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
山東省成武第一中學始建于1950年4月,地處牡丹花鄉(xiāng)菏澤市,省級規(guī)范化學校、省級綠色學校、省級電教示范學校、市級科普示范學校。學校占地150多畝。學校多次被菏澤市評為衛(wèi)生工作先進單位、教書育人先進單位、德育工作先進單位、民主管理先進單位等;1992 年、1996年、1998年、2000年、2004年、2008年、2012年被評為“山東省精神文明單位”、“山東省籃球傳統(tǒng)項目學校”、“山東省電化教學示范學校”、“山東省師德建設(shè)先進單位”;1994年、1996年、2000年、2003年、又因成績顯著被評為“全國體育工作先進單位 ”、“全國群眾體育先進集體”、“全國外語教改試驗基地”、“全國青少年讀書活動示范學 校”等。 成武一中以教育思想現(xiàn)代化 , 學校管理規(guī)范化 , 辦學條件標準 化 , 學生素質(zhì)優(yōu)良化為工作目標。學校以人為本 ,全面貫徹黨的教育方針, 注重素質(zhì)教育 , 為學生 搭建理想發(fā)展的平臺。秉承 "全面育人 , 面向全體 , 優(yōu)化個性" 的辦 學理念 , 以培養(yǎng) " 自主管理、自主教育、自主學習、自由發(fā)展 " 適 應(yīng) 21 世紀需要的創(chuàng)造型人才為育人宗旨,把學生培養(yǎng)成具有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)、具有可貴的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)棟梁人才。
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