日照第四中學(xué)是山東省規(guī)范化學(xué)校,其前身是日照城關(guān)中學(xué),創(chuàng)建于1978年。學(xué)校位于日照市西海路3號(hào),占地45000平方米,建筑面積31000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,四季常青,是日照市花園式學(xué)校,山東省綠色學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,教職工149人,在校學(xué)生1700人。建校以來,學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治,銳意改革;廣大教職工辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn);莘莘學(xué)子刻苦勤思,謙遜進(jìn)取,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),形成了“文明、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“多思善問、主動(dòng)探究、博學(xué)廣知、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng),“敬業(yè)愛生、教書育人、誨人不倦、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)和“自信、自律、自強(qiáng)、自立”的校訓(xùn)。學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的育人風(fēng)格和優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)而享譽(yù)社會(huì)。 近年來,學(xué)校遵循“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,秉承“尊重的教育”辦學(xué)理念,以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為途徑,以發(fā)展為教育終極目標(biāo),為每一位四中學(xué)子搭建全面發(fā)展的舞臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生奠定終生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“多幾把尺子就能量出更多的好學(xué)生”,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都獲得成功,讓每一位學(xué)生在某一方面都有所長(zhǎng)。“不求人人升學(xué),但求人人成才”,是學(xué)校向社會(huì)作出的公開承諾。
山東省臨朐第六中學(xué)肇基于1978年創(chuàng)建的城關(guān)中學(xué),1994年更名為臨朐第六中學(xué)。占地面積80畝,建筑總面積29665.97平方米,總資產(chǎn)2379.64萬元?,F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè),在校生1680人,專任教師182人,其中省級(jí)骨干教師9人?! ?教學(xué)成果經(jīng)過一代代學(xué)人的薪火相傳,學(xué)校砥礪出"完善自我、報(bào)效國(guó)家"的校訓(xùn),孕育了"團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)造進(jìn)取"的優(yōu)良校風(fēng),形成了"以人為本、全面發(fā)展"的育人思想。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、文化鑄校、和諧榮校”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“愛國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開放創(chuàng)新”的六中精神,現(xiàn)已發(fā)展成為一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。 教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校教育教學(xué)智力不斷提高,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別是近幾年高考,我校均創(chuàng)歷史最高水平,實(shí)現(xiàn)了尖子生再創(chuàng)輝煌、高分群體再攀新高、本科群體大幅度提升、特長(zhǎng)生培養(yǎng)續(xù)寫佳績(jī)的目標(biāo),受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。 學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范。學(xué)校管理逐步向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展。一是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,從人民的利益出發(fā),為民族的未來著想,對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé),不以功利之心辦學(xué),不以浮躁之氣治校,不追求一時(shí)的表面成績(jī)。二是堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展。
山東省青州第二中學(xué)校址位于青州城里東門大街北側(cè),背依南陽(yáng)河,面對(duì)云門山,近四百年來,一直為歷代政府所看重,成為一處傳授知識(shí),培養(yǎng)、選拔人才的好地方。作為青州市普通高中里的一所重點(diǎn)學(xué)校,青州二中在我市教育舞臺(tái)上,一直扮演著重要角色,在我市的教育史冊(cè)中,閃耀著光輝的一頁(yè)。 青州二中校址自明萬歷年間創(chuàng)辦云門書院始,至今已有近四百年的辦學(xué)史,它是夏華大地上一處肥沃的培桃育李的園地,是中華古州中一座神圣的塑造人才的殿堂。這里悠久的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),為青州二中的飛速發(fā)展提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),影響著一代一代的二中人愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓進(jìn)取。 青州二中自1952年建校以來,風(fēng)風(fēng)雨雨,至今己走過了半個(gè)世紀(jì)的路程?;仡櫸迨甑臍v史,青州二中有許多酸楚的記億,但更多的應(yīng)是振奮和自豪:初遷現(xiàn)址時(shí),校舍建筑總面積不過3600平方米,且房舍破敗陳舊;而今建筑面積己達(dá)到21600余平方,是初遷時(shí)的六倍之多。古今建筑鱗次櫛比,現(xiàn)代樓房巍峨聳立,校容整潔美觀,環(huán)境安溫宜人,是我市規(guī)范化學(xué)校之一。辦學(xué)規(guī)模也由初建時(shí)的四個(gè)初中班計(jì)200人,發(fā)展到現(xiàn)在的三十三個(gè)高中班,在校生達(dá)到2000多人,可謂人才濟(jì)濟(jì),桃李滿園。 自恢復(fù)高考以來,青州二中遵循文科領(lǐng)先,文理并舉,音體美全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨,廣大干部職工更新教育觀念,改革教學(xué)方法,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)履行自己的光榮職責(zé)。更是珍貴的是青州二中在五十年的辦學(xué)實(shí)踐中,逐漸培養(yǎng)了一種勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)、和自強(qiáng)不息的精神,形成了良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng),積累了豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)中又取得了一系列重要成果,這為青州二中今后持續(xù)、快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),蓄足了后勁。“審堂下之陰而知日月之行”,審視二中的昨天和今天,相信二中的明天一定會(huì)更加美好。
高青縣第三中學(xué)是在原高青縣常家中學(xué)的基礎(chǔ)上,于2007年4月開始改擴(kuò)建工作,2008年8月底竣工,9月初原木李初中、趙店初中、樊林初中和常家初中整合到高青三中,標(biāo)志著高青縣初中進(jìn)城工程取得了階段性勝利?! 〗陙?,高青縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好,城區(qū)建設(shè)和改造的力度不斷加大,城區(qū)人口迅速增長(zhǎng)。而城區(qū)中小學(xué)規(guī)模仍然偏小,難以滿足人民群眾對(duì)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。同時(shí),面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì),高青縣各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)水平亟需進(jìn)一步提高。高青縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),確立了“高中段抓整合,初中向縣城集中,農(nóng)村初中改建鎮(zhèn)中心小學(xué)”的布局調(diào)整思路,把高青三中建設(shè)作為2007年縣政府為民辦實(shí)事的項(xiàng)目之一,不斷加快初中進(jìn)城步伐,促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。
臨朐實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于1999年6月,是臨朐縣委、縣政府為搶占新世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn),大力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,整合全縣教育資源,按照“高水平建設(shè)、高層次管理、高起點(diǎn)教育、高品位辦學(xué)”而建設(shè)的一所現(xiàn)代化學(xué)校,現(xiàn)已成為濰坊市22所重點(diǎn)中學(xué)之一、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、國(guó)家級(jí)教改實(shí)驗(yàn)基地。
諸城繁華中學(xué)位于山東省諸城市人民東路105號(hào),濰坊市重點(diǎn)中學(xué)、濰坊市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、濰坊市普通話校園語言示范校、濰坊市高中示范學(xué)校、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)集體?! ∪9灿?86名教職工和3600名學(xué)生,他們拼搏進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,使“繁華”名播華夏,飛越大洋。286名教職工中有全國(guó)勞模1人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者6人,省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者12人,省、市特級(jí)教師7人,省市教學(xué)能手30人,市級(jí)學(xué)科帶頭人18名,市骨干教師65人,市教學(xué)新秀16人。這支隊(duì)伍是“繁華”的驕傲,是“繁華”這塊沃土的培育者、耕壇者,他們已向高等院校輸送了近萬名優(yōu)秀學(xué)生,其中有近百名考入清華、北大及美國(guó)的哈佛大學(xué)等名牌大學(xué),50多人已取得博士學(xué)位或做博士后研究,60多人在中央國(guó)家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),其中副廳級(jí)以上干部10多人。繁華中學(xué)今天,由很多有學(xué)生組織并發(fā)起的社團(tuán)組織,在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,正一步步發(fā)展壯大起來。
威海二中是威海市教育局直屬重點(diǎn)中學(xué)之一,始建于1926年,辦學(xué)歷史可以遠(yuǎn)溯到1891年清朝北洋水師創(chuàng)辦的武備學(xué)堂,1954年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)正式定名為“山東省威海第二中學(xué)”。2004年6月28日,威海二中與威海三中成建制合并。學(xué)校合并后分2個(gè)校區(qū),主校區(qū)位于威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),毗鄰?fù);疖囌尽⑵囌?分校區(qū)位于威海市區(qū)依山傍海、風(fēng)景秀麗的金線頂。學(xué)??傉嫉孛娣e133853平方米,建筑面積為89989平方米,在校師生4700多名,在職教職工432人,其中全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)德育先進(jìn)工作者、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)能手7人,市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)拔尖人才24人。從建校至今,威海二中為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,原全國(guó)政協(xié)副主席宋健、原空軍司令員王海上將是其中的杰出代表?! ⊥6幸?ldquo;精益求精”為教風(fēng),以“求實(shí)創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng),扎實(shí)開展素質(zhì)教育實(shí)踐,學(xué)校先后被授予“省規(guī)范化學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)花園式單位”、“省民主管理先進(jìn)單位”、“省級(jí)優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)?! ⊥6写笫止P抓規(guī)范化建設(shè),用創(chuàng)新的思維構(gòu)建一流的校園硬件設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、多功能餐廳、學(xué)生公寓樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳以及體育館、塑膠操場(chǎng)等辦學(xué)設(shè)施;內(nèi)部教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善,教室電教器材齊全,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室等裝備先進(jìn),校園網(wǎng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)等全面開通,實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化、備課網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)多媒體化。目前,學(xué)校積極爭(zhēng)取政策支持投資建設(shè)滿足新課改教學(xué)需要的探究性實(shí)驗(yàn)室,努力給學(xué)生提供探究性學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和物質(zhì)條件。 隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn),學(xué)校從理念到行為又迎來了新一輪全方位跨越式發(fā)展—— 圍繞十七大建設(shè)服務(wù)型政府的精神內(nèi)涵,加強(qiáng)服務(wù)型班子隊(duì)伍建設(shè),牢固樹立“我們的工作就是為師生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”的思想意識(shí),以身作則,率先垂范,做無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)?! ≡鷮?shí)開展師德建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師明確素質(zhì)教育中教師的角色定位,增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感;邀請(qǐng)專家、學(xué)者和老師們共同把脈課堂教學(xué),對(duì)老師們努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性進(jìn)行具體指導(dǎo),提高教師實(shí)施新課程的能力和水平?! ?jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育和心理健康教育等思想道德實(shí)踐活動(dòng)?! ∪媛鋵?shí)課程方案,積極構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求和時(shí)代精神的新課程體系。在開齊開全必修課程的基礎(chǔ)上,因地制宜開發(fā)校本課程,創(chuàng)造條件開設(shè)盡可能多的選修課程,滿足學(xué)生對(duì)課程多樣性、個(gè)性化的選擇需求,讓校本課程成為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的主渠道?! ×⒆?ldquo;普通高中新課程有效教學(xué)研究”課題研究,扎實(shí)推進(jìn)與中央教科所“班主任專業(yè)化發(fā)展與現(xiàn)代班集體研究”課題研究,充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè),與家長(zhǎng)、社區(qū)以及其他相關(guān)部門建立密切的聯(lián)系,協(xié)同學(xué)校完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)任務(wù)。 深化評(píng)價(jià)考試制度改革,構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)體系。逐步完善了以素質(zhì)教育理念為核心的教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)?! ?jiān)持不懈地開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,帶領(lǐng)師生開展“我運(yùn)動(dòng),我健康”主題活動(dòng),指導(dǎo)師生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,創(chuàng)建活力健康型校園?! ∩钊腴_展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng),健全完善了校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,有計(jì)劃地舉行各種應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),幫助師生提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力;充分發(fā)揮“中國(guó)科學(xué)院心理研究所優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的輻射作用,開展多種形式的心理健康教育。 新時(shí)期,威海二中正以高昂的姿態(tài)迎接素質(zhì)教育的新挑戰(zhàn),把學(xué)校辦成先進(jìn)教育思想的代表、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的典范、優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃、名師成長(zhǎng)的沃土、教育現(xiàn)代化的窗口是學(xué)校矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
寒亭外國(guó)語學(xué)校,是寒亭區(qū)委、區(qū)政府為進(jìn)一步優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局而按照省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)投資新建的一所初級(jí)中學(xué)。2011年9月正式開學(xué),寒亭實(shí)驗(yàn)中學(xué)搬遷于此并更名為寒亭外國(guó)語學(xué)校。學(xué)校秉承實(shí)驗(yàn)中學(xué)全部的優(yōu)秀師資力量,校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)施一應(yīng)俱全?! W(xué)校位于寒亭區(qū)幸福路以東,小學(xué)街以南,富亭街以北。比鄰風(fēng)箏發(fā)祥地、木版年畫之鄉(xiāng)寒亭楊家埠和濰坊市區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,規(guī)劃占地116畝,總建筑面積45595平方米,建設(shè)投資約1.1億元。學(xué)校設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班,可容納2400名學(xué)生(目前,40個(gè)教學(xué)班,2200多名學(xué)生)。 學(xué)校注重以制度建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,深化人事制度改革,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。全校在職教職工有187人,其中高級(jí)教師26人,中級(jí)教師70人,近年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批省、市教學(xué)骨干,他們中有146人次在區(qū)級(jí)以上教育部門獲獎(jiǎng)或在專業(yè)刊物上發(fā)表論文,有40人被授予省、市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)?! W(xué)校教學(xué)區(qū)擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備:具備一流的校園網(wǎng)絡(luò),每個(gè)教室設(shè)有閉路電視、校園音響系統(tǒng)、攝像頭、多媒體;備有高規(guī)格的理化生實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備精良的語音室、鋼琴房、舞蹈房、書畫室等;教學(xué)設(shè)施全部按國(guó)家I類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校活動(dòng)區(qū)設(shè)有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道體育場(chǎng),籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、單雙杠、聯(lián)合攀登器等體育設(shè)施齊全;餐廳寬敞、明亮、清潔,學(xué)生膳食講求綠色、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)全面、對(duì)號(hào)就餐、秩序井然。
山東省臨沂第四中學(xué),始建于1973年,校址位于城區(qū)沂蒙路北首,學(xué)?,F(xiàn)有高中部、初中部、育新實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及南坊新校,共有學(xué)生124個(gè)班9013人,教職工近800余名;有微機(jī)室、語音室、校園電腦電視廣播網(wǎng)絡(luò)、電子備課室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,有規(guī)模設(shè)施省內(nèi)一流學(xué)生閱覽大廳?! ?002年,經(jīng)有關(guān)部門評(píng)估驗(yàn)收,臨沂四中成為臨沂市唯一一所國(guó)務(wù)院利用國(guó)債投資重點(diǎn)加強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)高中,臨沂四中的辦學(xué)條件將更加先進(jìn)和完善。如今,在李長(zhǎng)青為校長(zhǎng)的新—屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,四中人正以百倍的信心,飽滿的激情,投入新—輪的改革創(chuàng)新之中。明天,臨沂四中將以更高水平的教師隊(duì)伍、更高質(zhì)量的教學(xué)成果、更高層次的育人成績(jī)奉獻(xiàn)回報(bào)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)臨沂四中的又—次跨越式發(fā)展?! ∧壳?臨沂四中正以南坊新區(qū)開發(fā)為契機(jī),抓緊臨沂四中分校建設(shè)。分校占地300余畝,預(yù)計(jì)2006年6月完成一期工程。分校區(qū)建成后,臨沂四中將成為臨沂市駐城一所“規(guī)模最大,設(shè)施一流,質(zhì)量最優(yōu)”的現(xiàn)代化強(qiáng)?! W(xué)校辦學(xué)理念:用成功的教育,幫助學(xué)生創(chuàng)造成功的人生 學(xué)校辦學(xué)宗旨:依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?! W(xué)校辦學(xué)目標(biāo):1. 一年基本符合省級(jí)教學(xué)規(guī)范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 2.兩年內(nèi)達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求 3.五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高中的目標(biāo)
山東省青島四中該校位于市北區(qū)德平路5號(hào),創(chuàng)辦于1947年,初期為萊陽(yáng)流亡中學(xué)。1949年6月,正式命名為山東省青島第四中學(xué)。該校歷史悠久,具有60年的辦學(xué)歷史。該校位于青島市市北區(qū)中心地帶,是一所全日制初中學(xué)校,占地面積約為13159平方米,建筑面積為9765平方米。 半個(gè)世紀(jì)以來,該校遵循黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持以人為本的宗旨,加強(qiáng)學(xué)校管理,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在教育教學(xué)的實(shí)踐中,形成了內(nèi)容豐富的校園文化,包括以人為本、創(chuàng)新為魂、樂學(xué)為要、發(fā)展為上的校魂;學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展的校訓(xùn);文明、民主、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng);嚴(yán)禁治學(xué)、誨人不倦、敬業(yè)愛生 、為人師表的教風(fēng);勤奮、樂學(xué)、探究、合作的學(xué)風(fēng)以及為每個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。 經(jīng)過該校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工的努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,校容校貌發(fā)生了根本的變化,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境和校園文化,形成了自己的辦學(xué)特色,先后榮獲了“青島市教育局精神文明先進(jìn)單位”、“青島市巾幗文明示范崗”、“山東省綠色學(xué)校”、 青島市規(guī)范化學(xué)校、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目該校”、“山東省心理健康教育學(xué)會(huì)成員單位”、青島大學(xué)教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、山東省雙語教育研究實(shí)驗(yàn)基地等榮譽(yù)稱號(hào)。 該校現(xiàn)有在校學(xué)生 1296名,在職教職工115名,其中一線教師70名。教師中取得研究生學(xué)歷2人,在讀研究生5名;本科學(xué)歷52名;在讀本科11名。該校有高級(jí)教師31名;一級(jí)教師23名。中高級(jí)教師占教師總數(shù)的72.9%。該校師資力量比較強(qiáng),74名教師中,省教學(xué)能手1名;有市教學(xué)能手2名;青年專業(yè)人才9名;市教研室中心組成員及中心組骨干教師10名;理化教研組被評(píng)為市優(yōu)秀教研組,英語組的“課堂教學(xué)吸納活動(dòng)課模式”得到市教研室的充分肯定,青島教研雜志上曾經(jīng)作過報(bào)道。從目前隊(duì)伍整體現(xiàn)狀看,精神狀態(tài)良好,積極奮進(jìn),勇于拼搏,團(tuán)結(jié)向上,服務(wù)學(xué)生的氛圍已經(jīng)形成。 多年來培養(yǎng)的學(xué)生在歷次中高考中成績(jī)優(yōu)異,在近兩萬的中考學(xué)生中成績(jī)列全市前十名的有四中多名學(xué)生,該校 2000年最后一屆高中畢業(yè)生有251人,考入大學(xué)本科的有13人,大學(xué)??朴?66人,大中專10人,共計(jì)189人考入了高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。2002年中考有兩名學(xué)生進(jìn)入全市前10名;2003中考狀元喜落四中。多年來,該校培養(yǎng)的畢業(yè)生有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,并且在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上或名企業(yè)家中具有較高的知名度;不少特長(zhǎng)生成為國(guó)家優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,學(xué)校有著較高的社會(huì)聲譽(yù),在市北區(qū)初中學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。
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