棗莊第九中學位于市駐地繁華的勝利路,始建于1966年,是棗莊市重點辦好的高中之一。 棗莊第九中學占地31800平方米,建筑面積2萬平方米,由11座樓(廳、館)構成學校建筑群,功能室齊全,各辦公室配有電腦,現(xiàn)代化的實驗室、微機室、多媒體室、語音室、校園網等為師生發(fā)展創(chuàng)新提供了平臺?! ∧壳?,學校有52個教學班,3246名學生在職教職工196人,專任教師164人,具有高級職稱的教師41人,中級職稱教師66人。教師學歷全部達到本科以上,其中,具有學士及以上學位的94人。 學校堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,用科學的教育管理理論和現(xiàn)代教育理論指導學校管理和教育教學實踐,強化規(guī)范管理。堅持走“以特色帶動發(fā)展,以發(fā)展促進特色”的辦學之路,注重師資配備和教學設施的投入。目前,專職藝術教師30余人,兼職教授20余人。擁有鋼琴30架及大宗民族樂器。04年初學校成立了65人的銅管樂隊。學校有畫室22個,室內配齊各種畫具。藝術特色辦學處于市領先水平。
青島加煌中加學校是一所實施從小學、初中、高中12年一貫制,寄宿制新型現(xiàn)代化學校。中加學校(創(chuàng)辦于1997年)采用集團化辦學模式,作為繼北京中加、深圳(南山)中加成功辦學的延伸,青島中加學校將憑借“國際化、個性化、沉浸式雙語、多元化出口”的辦學特色和優(yōu)勢,秉承先進的教學理念、前瞻性的國際化培養(yǎng)方式,融中西教育制度之精華,力爭把學生塑造成為學貫中西、素質全面、具有中華情懷、國際視野和創(chuàng)新精神的國際化人才。校園占地總面積約3.3萬平方米,建筑總面積約3.9萬平方米,建有體現(xiàn)主題文化內涵與現(xiàn)代建筑風格的校舍,并建有國學館、游泳館、運動館、3D高爾夫等特色設施。學校采用了風能、光能、地熱資源等多項世界先進節(jié)能技術,是全國第一所低碳環(huán)保的綠色校園。1. 使命青島加煌中加學校致力營造一個和諧友善、充滿關愛的學校大環(huán)境,幫助孩子成長為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的綜合型人才。2. 核心理念我們相信:個人責任感與人為善尊重他人,尊重自己團隊精神,合作學習和諧有序,共同成長3.培養(yǎng)目標精通的語言能力具有創(chuàng)造力和較高的文學素養(yǎng)多元的文化視野團隊合作精神服務社會精神環(huán)境保護意識冒險精神批判性思維終身學習能力
榮成市第二十四中學區(qū)靖海完小位于風光秀麗的靖海灣畔,學校始建于1987年11月,其前身為靖海中學。1995年改為靖海完小。學校占地面積為29896平方米,其中建筑面積為4935平方米。學校現(xiàn)有1~5年級30個班,在校學生1415人,教職工69人。教師學歷達標率達100%。十一年來,在各級領導及社會各界的大力支持下,學校的辦學環(huán)境條件實現(xiàn)了跨越性的提高?,F(xiàn)已初步形成校舍布局合理,校園分區(qū)明確的規(guī)范化格局。學校所有甬路兩側均已實現(xiàn)美化、綠化,各式各樣的花壇、雕塑錯落有致,校園綠化面積達38%,形成了三季有花香、四季樹常綠的花園式學校。繼1996年順利通過“榮成市規(guī)范化學校”驗收之后,2000年及2002年又分別通過“威海市規(guī)范化學校”及“榮成市電化教育示范學校”的驗收工作。今年以來,在鎮(zhèn)村及學區(qū)領導的大力支持下,學校先后投入70余萬元對學校所有門窗進行了更換,對所有的房屋屋頂重新揭蓋加固,并正在籌建校園網絡系統(tǒng)。資金的投入使我校的辦學環(huán)境及辦學水平有了新的跨越。
馬道完小始建于1982年9月,校址在馬道河村南山。2005年8月,俚島鎮(zhèn)學校布局調整后,遷入原榮成市第19中學校址。 現(xiàn)在的馬道完小,學校占地29138、25平方米,建筑面積是6806、315平方米,綠化面積10220平方米?,F(xiàn)有12個教學班,學生560人,學校高標準建起了實驗室、儀器室、德育室、音樂教室、舞蹈室、美術教室、書法教室、衛(wèi)生室、學生心語室、教師閱覽室、學生閱覽室、語言室、階梯教室、多媒體教室、微機室里擁有微機52臺,圖書室藏書14500冊,生均23、2冊;有200米的環(huán)形田徑場一個,籃球場3個,各個教室配備了閉路電視和VCD,04年的4月,學校正式開通了校園網站。“育人為本”的有形載體,為師生們提供了開發(fā)潛能、發(fā)展個性的廣闊空間,為學生的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。學校擁有一個開拓進取、改革創(chuàng)新的領導班子和一支素質較高的教師隊伍,我們牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。42名教職工中,(專職教師33人)本科學歷9人,??茖W歷24人,學歷達標100%,學校有13名教師分別獲得了“威海市教學能手”、“榮成市教學能手”榮譽稱號;有6名教師被評為“榮成市優(yōu)秀教師”,兩名教師被榮成市教育局授予“師德標兵”的光榮稱號,有20多名教師的教育教學論文分別獲得了國家級、省級、市級的獎勵。
俚島完小創(chuàng)建于1991年11月,位于俚島鎮(zhèn)駐地。學校占地面積8400平方米,建筑面積2350平方米,綠化面積3421平方米?,F(xiàn)有教學班15個,學生700人,教師31人。16年的光輝歷史,一代代自強不息的優(yōu)秀教師,以出色的工作成績在社會上贏得了良好的聲譽,幾年來在市局進行的各項比賽中成績始終名列全市前茅,在全市樹立和保持了一所農村小學名校的良好形象。學校以健康、活潑、求真、創(chuàng)新為校訓,以自主、和諧、活潑、進取為校風,教師愛崗敬業(yè),學生樂學善思,良好的文化氛圍日趨濃厚。同時現(xiàn)代化的設施為教學插上了騰飛的翅膀。學校建有 圖書室、語音室、微機室、電子備課室、多媒體 教室、校園電視教學網。電教、儀器設備達到了省級一類標準。 俚島 完小堅持向科研要質量,以科研求發(fā)展,先后承擔國家級科研課題2個,省級課題1個,市級課題4個,并取得了可喜成果。教科研促進了教師教育觀念的更新,促進了教學改革,使課堂教學煥發(fā)出了生命的活力,創(chuàng)造了教育的高質量。學校有優(yōu)秀教學能手20余人,優(yōu)秀教師、標兵、學科帶頭人10多人,先后有100多名學生在市級以上比賽中獲獎。學校先后被評為“威海市規(guī)范化學校”、 “威海市語言文字示范校”、“威海市電化教學示范校”、 “榮成市教學先進校”、“榮成市體育衛(wèi)生先進校”,同時還被確立為“全國小學語文素質發(fā)展評價改革實驗基地”“全國中小學語文教學實驗基地”16年的奮斗歷史,鑄就了俚島 完小師生不畏艱難、搶抓機遇、與時俱進、不斷創(chuàng)新的品格,這是學校面向未來發(fā)展的最大潛力,是俚島完小薪火相傳、取之不竭的精神財富。面向未來的俚島完小 將不斷解放思想,更新觀念,頑強拚搏,開拓創(chuàng)新,朝著高質量、有特色的知名學校的遠大目標邁進!
濰坊市坊子區(qū)實驗學校坐落于秀美的鳳凰山下,位于坊子新區(qū)鄭營街中段,于1997年9月建校,現(xiàn)有教學班34個,校園占地面積44680平方米,校舍面積6760平方米?! 〗ㄐR詠恚瑢W校始終致力于通過“三個一工程”——“打造一個團結、務實、敢于創(chuàng)新的領導集體”、“經營一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍”、“培養(yǎng)一個學會選擇、主動學習、追求卓越的學生群體”,調動起校園內所有的生命活力。由于始終保持先進的教育教學理念和科學的管理以及教育教學的方法,幾年來,學校的各項工作蒸蒸日上,先后被確定為:山東省創(chuàng)新教育實驗與研究實驗基地、山東省學生心理素質實驗與研究基地,山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題——優(yōu)秀生認知特征與能力培養(yǎng)重點實驗基地、山東省綜合實踐活動課題重點實驗基地,全國創(chuàng)新寫作教學實驗基地,并被授予:山東省創(chuàng)新教育研究先進單位、濰坊市教育科研先進單位、濰坊市個性發(fā)展先進學校、濰坊市課程改革優(yōu)秀學校,濰坊市課程改革示范學校、濰坊市教育科研示范校、濰坊市信息技術示范校、區(qū)級規(guī)范化學校、區(qū)教學教研先進單位、區(qū)文明單位等榮譽稱號。
原疃郭家學校建于1984年,占地40.5畝,建筑面積3721平方米,綠化面積8000平方米。學校分中學部和小學部共有19個教學班,在校學生900名,教職工59名。1998年以來,學校多方籌集資金,進行校舍維修改造,配備了現(xiàn)代化的教學設施?,F(xiàn)有配套齊全的各類實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、電教中心、備課中心和網絡中心,辦學條件得到了較大的改善?! 〗鼛啄陙恚瑢W校以深化愛國主義教育為主線,以現(xiàn)代教育手段為突破口,堅持科研興校,依法治校,全面推進素質教育,努力培養(yǎng)合格加特長的學生。取得了可喜的成績。生物、英語、數學、體育等學科先后多次獲團體獎;語文“大量讀寫,雙軌運行”教學經驗多次在招遠市、煙臺市現(xiàn)場會上交流?! ∠冗M的教學設施,科學的管理手段,為學校規(guī)范化建設奠定了基礎。學校先后榮獲“招遠市教書育人先進單位”、“煙臺市規(guī)范化學校”、“煙臺市校園經濟先進單位”、“煙臺市電化教育示范學校”、“煙臺市花園式學校”等榮譽稱號。
榮成市人和中心完全小學始建于1981年,原校址設在人和鎮(zhèn)西河口村,1989年人和鎮(zhèn)聯(lián)中搬遷后,中心完小由西河口村遷入人和鎮(zhèn)駐地的原人和聯(lián)中校舍內。校舍地處人和村大橋西岸最北邊,占地13444平方米,合20.16畝,原校舍建筑面積1567平方米,共有六幢平房77間,其中2、3、4、5、6五幢共68間于1973年由人和、宋家莊等所屬六個村投資建造,1幢9間于1982年由鎮(zhèn)政府撥款建造。1999年,由鎮(zhèn)政府出面發(fā)動原人和鎮(zhèn)中西兩片15個村投資126萬元對人和完小重新設計改建,由劉道聚校長主持施工,將原人和完小3、4、5、6幢平房拆除,重建一座占地710平方米,使用面積1548.6平方米的四層教學樓,大樓落成后,校內設有舞蹈室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、語音室、微機室、實驗室、儀器室等比較先進的活動室。在大樓后面和側面的平房內設立書法室、圖畫室、體育器械室、音樂器械室等,各室器械都按國家一類標準進行了配置。1994年冬成為威海市級規(guī)范化學校和電化教學示范校。2000年9月1日,人和鎮(zhèn)齊山完小六個村的學生又合入人和完小。2004年9月1日,原昌邑完小又歸并人和完小,在校學生數量猛烈增加,學校領導又率領全體師生,奮力干事創(chuàng)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),著力打造新的育人環(huán)境,因地制宜地解決學生多家室少,活動場地短缺,廁所等服務設施不配套與不完整的新矛盾。將原操場活動場地增加了1100平方米,新增籃球場兩個,體操等健身場地1個,男生廁所一個,排水暗槽60立方米,還重新規(guī)劃改造了植綠結構,進一步改變校園家室、戶外場地的使用條件,為學生全面發(fā)展注入新的活力。2004年,帶領全校教職工創(chuàng)辦了威海市語言文字規(guī)范化學校和榮成市體育衛(wèi)生先進學校。
一、學?;厩闆r:蔭子完小位于榮成市蔭子鎮(zhèn)駐地,始建校于1986年,為五年制完全小學,現(xiàn)有10個教學班,28名教職工,340名在校學生。教職工中,小學高級教師18人,小學一級教師10人。大學本科12人,大學???0人,中等學歷6人。學?,F(xiàn)有教學樓建于1989年。學校占地面積18581平方米,建筑面積2724平方米,體育場面積12073平方米。正樓有22個大小房間,基本用作教室辦公室;側樓有12個房間,主要用作各種專用教室。學校專用教室齊全,內部設施符合威海市規(guī)范化學校配套標準。自《義務教育法》頒布設施以來,學校積極宣傳并采取一定措施,使所轄村適齡兒童入學率、鞏固率達到100%,升學率100%。二、辦學特色:我們的辦學模式堅持以義務教育為主,以升學教育為輔。我們的辦學特色是合格+特長,科學+人文,規(guī)范+自主,努力創(chuàng)建“書香校園”。我們的校訓是——尊師長,勤學習,苦鍛煉,講衛(wèi)生;我們的校風是:——礪志、勤奮、開拓、創(chuàng)新;我們的教風是:——愛生、治學、育人;我們的學風是——勤奮、守紀、向上。我們的行動口號是育人是根本,質量是生命,校風是靈魂,教學為中心,科研為先導,教師是關鍵,后勤是保障,領導是標桿。我們的培養(yǎng)目標是要致力于培養(yǎng):會學習、會做人、會生活、會勞動、會健體、會合作、會負責、會審美、會創(chuàng)造的,既有良好科學素質、又有良好人文素質的,既能適應市場機制、又能超越世俗功利的,既受到學校歡迎、又受到社會好評的,全面和諧、主體性強的合格小學生。三、學校的主要成績及經驗:蔭子完小的廣大教師多少年來愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、熱愛學習、勇于創(chuàng)新,為高一級學校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)良的小學生。(一)德育工作方面:多年來,我們蔭子完小牢固堅持德育的首位意識,立足地處農村這一實際,遵循“以人為本、貼近實際、注重實效”的工作原則,扎扎實實開展德育工作,努力把德育工作做“透”、做“實”、做“活”、做“亮”,讓新時期德育工作不斷煥發(fā)生機和活力,培養(yǎng)了學生良好的精神風貌,贏得了社會各界的肯定,我們的德育事跡被納入榮成市德育工作事跡材料。(二)教育教學及教科研方面:我校在市教育局、培訓中心的正確領導下,始終以鄧小平的“三個面向”和江澤民的“三個代表”的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。隨著新課程的不斷深入,全體干部、教師積極投身課程改革,繼續(xù)深入學習新課程,強化新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高教師隊伍的整體水平,全面提高教學質量,整體管理水平多次受到市教育局培訓中心的表揚。
臨沂童星實驗學校是一所從幼兒園到高中一貫制的臨沂市重點民辦學校,是臨沂市和蘭山區(qū)歷年來的先進教育單位之一。校訓是敬業(yè)育人、務實求真、團結勤奮、一流創(chuàng)新。 臨沂童星實驗學校創(chuàng)建于1994年,是臨沂市建校最早的民辦學校。在它的帶動下,臨沂的民辦教育事業(yè)漸成星火燎原之勢,在這11年間經歷了從無到有、從小到大的發(fā)展歷程。 童星分西校(新校)、南校、北校三個校區(qū)。西校(新校)位于臨沂市工業(yè)大道與育才路交匯處,占地300余畝,分中學部、小學部和幼兒園,學生全部為寄宿制;南校位于臨沂市沂蒙路南段,占地50余畝,主要以小學和幼兒園為主,學生80%為寄宿制;北校位于臨沂市育才路東首,與臨沂師院相鄰,占地50余畝,主要以小學和幼兒園為主,學生為走讀和半走讀制。童星西(新)、南、北三校呈三足鼎立之勢,像三顆熠熠生輝的明珠鑲嵌在臨沂城區(qū)。 童星現(xiàn)有在冊各類學生3500余人,其中中學生1000余人,小學生1000余人,幼兒園學生1500余人。童星擁有一支高水平的師資隊伍,一批臨沂市的知名教育教學專家、學者在校治學和執(zhí)教:其中全國優(yōu)秀教師2人、省級優(yōu)秀教師5人、臨沂市和蘭山區(qū)優(yōu)秀教師20人,特聘校外專家、學者10人。在500余名任職教師中,本科以上學歷教師占70%,??埔陨蠈W歷教師占30%。10余年來,童星先后有100多名教師和教研人員受到國家及省、市的表彰獎勵。
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