滕州市荊河辦育紅小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
山亭區(qū)水泉鎮(zhèn)華泉小學(xué)簡(jiǎn)介 水泉鎮(zhèn)華泉小學(xué)于2005年9月從柴胡小學(xué)整體搬遷到此地。學(xué)校占地3750平方米,學(xué)校建筑面積1920平方米,綠化面積1630平方米,總共投資190 多萬元。 學(xué)校是一所完全小學(xué),目前學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班,一個(gè)附屬幼兒班,在校生292人。在職一線教師15名,本科學(xué)歷13人,中專學(xué)歷2人,其中市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師3人,區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人1人,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師4人。學(xué)校服務(wù)于大馬灣等11個(gè)自然村,服務(wù)人口4000多人。 學(xué)校在資金緊張的情況下,多方爭(zhēng)取,不斷改善辦學(xué)條件,2014年?duì)幦m?xiàng)資金10多萬元,建了標(biāo)準(zhǔn)的水沖廁所,2015年,投資90多萬元,建了900平方米的綜合樓,學(xué)校目前功能室齊全,有圖書室、閱覽室、儀器室、心理咨詢室、保健室、等14個(gè)功能室,配備遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套;多媒體8套,新配教師辦公用筆記本電腦15臺(tái)??茖W(xué)、音、體、美教學(xué)儀器基本達(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校10多年來多次被評(píng)為鎮(zhèn)“教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“教書育人先進(jìn)單位”; 2009年被區(qū)教育局評(píng)為“山亭區(qū)綠色校園”; 2010年被市教育局評(píng)為“平安和諧校園”,2014年被評(píng)為市級(jí)綠色校園,2015年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)單位、教育發(fā)展綜合考核先進(jìn)單位。 學(xué)校以教書育人為宗旨,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持依法治教,加強(qiáng)教學(xué)管理,以教育科研為先導(dǎo),大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,結(jié)合本地區(qū)自然資源優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)老師,開設(shè)了大自然課堂,同時(shí)又積極落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,成立了腰鼓隊(duì)、葫蘆絲、豎笛、籃球、象棋、繪畫等興趣小組,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,同時(shí)又以重大節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的一系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、禮儀、安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從小培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。 華泉小學(xué)全體師生正以高昂的斗志,精湛的業(yè)績(jī)向?qū)俚匕傩战簧弦环轁M意的答卷。山亭區(qū)水泉鎮(zhèn)華泉小學(xué)簡(jiǎn)介 水泉鎮(zhèn)華泉小學(xué)于2005年9月整體搬遷到此地。學(xué)校占地3600平方米,學(xué)校建筑面積1040平方米,綠化面積1570平方米,總共投資60多元。 目前學(xué)校有六個(gè)教學(xué)班,在校生189人。教職工10名,本科學(xué)歷8人,大專學(xué)歷2人,其中市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師2人,區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人1人,級(jí)骨干教師2人。學(xué)校服務(wù)于10自然村,服務(wù)人口5486人。 學(xué)校在資金緊張的情況下,不斷改善辦學(xué)條件,2014年春季,投入十多萬元將學(xué)校一改舊顏:墻壁全部粉發(fā);樓頂防水;學(xué)生的課桌凳全部換新,新建餐廳一口,解決了學(xué)生吃飯難的問題,接通了自來水,解決了吃水難的問題。學(xué)校擁有圖書室一口,藏書2576冊(cè);儀器室一口;遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套;多媒體教室一口??茖W(xué)、音、體、美教學(xué)儀器基本達(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)。 建校10年來多次評(píng)為鎮(zhèn)“教書育人先進(jìn)單位”; 2009年被區(qū)教育局評(píng)為“山亭區(qū)綠色校園”; 2010年被市教育局評(píng)為“平安和諧校園”;2014年被評(píng)為棗莊市綠色校園。 學(xué)校以教書育人為宗旨,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持依法治教,加強(qiáng)教學(xué)管理,以教育科研為先導(dǎo),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,注重學(xué)生的全面發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,華泉小學(xué)全體員工以高昂的斗志,精湛的業(yè)績(jī)向市級(jí)規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。
薛城區(qū)張范鎮(zhèn)東夾埠學(xué)區(qū)中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)位于山東省棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)山東省棗莊市山亭區(qū)西集常山。棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)綠化覆蓋率達(dá)68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效。 棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標(biāo),遵循“精細(xì)高效,博采眾長(zhǎng)”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅(jiān)持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會(huì)學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊(duì)伍,而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
棗莊市薛城區(qū)張范鎮(zhèn)辛莊小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué)位于山東省棗莊市市中區(qū)張汪鎮(zhèn)山東省棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊。棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué)綠化覆蓋率達(dá)68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?! 《嗄陙?,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效?! 椙f市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標(biāo),遵循“精細(xì)高效,博采眾長(zhǎng)”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅(jiān)持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會(huì)學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊(duì)伍,而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
永安鄉(xiāng)聶莊小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
山東省棗莊市滕州市界河鎮(zhèn)東曹學(xué)區(qū)小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
棗莊市臺(tái)兒莊澗頭集鎮(zhèn)新莊小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
育才小學(xué)原名卜村小學(xué),位于卜村村莊后面,只是十幾間草屋,上世紀(jì)八十年代中期校址遷往村子西面小山子旁邊,新建兩層教學(xué)樓一座,面積達(dá)一千余平方米,改名為棠蔭鄉(xiāng)育才小學(xué)。后來在原校舍的基礎(chǔ)上,校舍不斷翻新、擴(kuò)建。2008年11月,一座總建筑面積1800平方米、總投資110余萬元的兩層教學(xué)樓落成,擴(kuò)大了育才小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模。 現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,366名學(xué)生,20名教職工,校轄村8個(gè),服務(wù)人口7000余人。學(xué)校在各級(jí)政府、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績(jī),形成了自己獨(dú)特的也就是在辦學(xué)上形成有創(chuàng)造、有新意的“人無我有,人優(yōu)我精”的個(gè)性風(fēng)貌,把學(xué)校辦成教育思想一流、教育質(zhì)量一流、管理水平一流的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)?! ∞k學(xué)理念: 以學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)”為育人目標(biāo),注意學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。 辦學(xué)條件: 學(xué)校設(shè)施配套,教學(xué)儀器達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn),圖書9700余冊(cè),配備了電腦、多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化,學(xué)生的觀察、理解、思維、動(dòng)手操作的能力得以提高。學(xué)校操場(chǎng)3500平方米,綠化面積1500平方米,直跑道100米,環(huán)道200米,屬完全小學(xué)。
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