我校原名油房溝小學(xué),其前身是清朝光緒十二年(公元 1906年)建成的濰縣第一公小。1994年奎文建區(qū),更名為奎文區(qū)濰州路小學(xué)?! ‖F(xiàn)占地面積10986平方米,建筑面積5336平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積7582.6平方米。生均占地面積13平方米,生均建筑面積6平方米,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積9.1平方米。有三座主體教學(xué)樓,一個(gè)小規(guī)模操場(chǎng)?,F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),學(xué)生1178名。附設(shè)幼兒園一處,班級(jí)2個(gè),學(xué)生84名。現(xiàn)在職教職工99名。具有高級(jí)教師職稱(chēng)2人,中級(jí)教師職稱(chēng)43人,初級(jí)教師職稱(chēng)51人,高級(jí)工2人。省教學(xué)能手1人,市教學(xué)能手5人,區(qū)教學(xué)能手15人。學(xué)歷合格率100%,具有大本以上學(xué)歷20人,大專(zhuān)學(xué)歷53人。全體教師均取得小學(xué)教師資格證書(shū),持證上崗?! 〗陙?lái),在上級(jí)主管部門(mén)和周邊單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,學(xué)校牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力追尋“學(xué)校辦學(xué)有特色,教師教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的辦學(xué)途徑,取得了顯著的成績(jī):先后被評(píng)為山東省電化教育先進(jìn)單位、山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃“學(xué)生評(píng)價(jià)與考試改革研究”實(shí)驗(yàn)基地、山東省檔案目標(biāo)二級(jí)管理單位、濰坊市先進(jìn)基層工會(huì)、濰坊市電化教育示范學(xué)校、濰坊市教育科研重點(diǎn)基地、濰坊市規(guī)范化學(xué)校、濰坊市藝術(shù)教育示范校、濰坊市校園語(yǔ)言示范校、濰坊市雛鷹大隊(duì)、濰坊市2004寒假朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位、濰坊市五四紅旗團(tuán)支部、濰坊市實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃示范基地、濰坊市中小學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)課開(kāi)發(fā)與研究課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、奎文區(qū)校園管理先進(jìn)單位、奎文區(qū)安全先進(jìn)單位、奎文區(qū)九五教育科研工作先進(jìn)單位、奎文區(qū)德育工作先進(jìn)集體、奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位、奎文區(qū)少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校等榮譽(yù),并取得全區(qū)科技節(jié)第一名、藝術(shù)節(jié)第二名、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名、英奧第三名、數(shù)奧第五名的好成績(jī)。
坊城街道房仕小學(xué)是一所由東房仕等八個(gè)村聯(lián)辦的完全小學(xué),學(xué)校占地面積5756平方米,建筑用地1896平方米,學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書(shū)室、儀器室等功能教室。學(xué)?,F(xiàn)有一至六年級(jí),6個(gè)教學(xué)班,有在校生208人。生源主要來(lái)自東房仕等周?chē)藗€(gè)村。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師11名,具有專(zhuān)科以上學(xué)歷的5名,中師學(xué)歷6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。其中小學(xué)高級(jí)教師8名,小學(xué)一級(jí)教師3名。學(xué)校建于1964年,原是一所農(nóng)村聯(lián)辦中學(xué)。1985年中學(xué)遷至荊山洼鎮(zhèn),小學(xué)到現(xiàn)校址辦公。2004年校舍改造中,爭(zhēng)取上級(jí)政府支持,投資十余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校后排教室進(jìn)行改造,建成高標(biāo)準(zhǔn)教室10間,大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。多年來(lái),學(xué)校立足于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),突出以德育教育為首,以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,科學(xué)管理,優(yōu)化服務(wù)意識(shí),學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面,學(xué)校被評(píng)為“農(nóng)村教學(xué)工作先進(jìn)單位”。教師中多人評(píng)為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
濰州麓臺(tái)學(xué)校是一所九年一貫制公助民辦學(xué)校,由濰城區(qū)教育局直屬管理。學(xué)校位于濰坊醫(yī)學(xué)院東側(cè),占地100畝,建筑面積67000平方米,投資2億余元。小學(xué)計(jì)劃36個(gè)班,初中計(jì)劃24個(gè)班,提供2000余個(gè)學(xué)位。走讀、寄宿自愿選擇,小班化教學(xué),2017年春季開(kāi)始面向全市招生,9月1日開(kāi)學(xué)。目前,學(xué)校招生工作已開(kāi)始。 整個(gè)校園的空間主題設(shè)計(jì)為“一縱(崇禮主軸)、兩橫(尚學(xué)軸、創(chuàng)新軸)、三區(qū)(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū))、六園(誠(chéng)意園、正心園、尚美園、彌新園、博學(xué)園、廣角園;),另設(shè)有種植、養(yǎng)殖、健身三個(gè)基地;生活區(qū):宿舍樓3幢,學(xué)生食堂1座。活動(dòng)區(qū):標(biāo)配田徑場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)休息區(qū)。教學(xué)區(qū)初中部:教學(xué)樓A座、探究體驗(yàn)館、實(shí)驗(yàn)信息樓;小學(xué)部;教學(xué)樓A座、教學(xué)樓B座、科技創(chuàng)新樓;綜合樓(含圖書(shū)館)1幢;各功能室配比齊全,教學(xué)設(shè)備精良,環(huán)境優(yōu)美,乃立志求學(xué)之樂(lè)土,教書(shū)育人之首選。學(xué)校建立“全國(guó)知名教育專(zhuān)家智庫(kù)”,助推學(xué)校發(fā)展,舉全區(qū)、全局之力共同打造濰州品牌學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)聘請(qǐng)名師。1、“新六藝”校本課程:詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、數(shù)、術(shù):以工作室、學(xué)校社團(tuán)為依托,打造學(xué)校“新六藝”即:詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、數(shù)、術(shù)。詩(shī)以道志;書(shū)以道事;禮以道行;樂(lè)以道和;數(shù)以道分明;術(shù)以道陰陽(yáng)。用詩(shī)歌表達(dá)思想和志趣;用書(shū)籍來(lái)形成品格和修養(yǎng);用禮儀來(lái)誘導(dǎo)言行和心智;用音樂(lè)來(lái)凈化情感和心靈;用數(shù)術(shù)來(lái)闡明思維和判斷;用學(xué)術(shù)來(lái)承載心志和變化。 2、 自主互助個(gè)性化課堂: 以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為引領(lǐng),小組合作為載體,以學(xué)生的自主、合作、探究為快捷通道,關(guān)注孩子的性格和情感。
濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地242畝,總建筑面積5.4萬(wàn)平方米,現(xiàn)擁有54個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2800余人。是高新區(qū)黨工委、管委會(huì)精心打造的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的公辦九年一貫制學(xué)校。學(xué)校按照“以人為本,人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)理念,校園設(shè)計(jì)為“一個(gè)核心,多重院落,五個(gè)片區(qū)”,配套建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、專(zhuān)家公寓、藝術(shù)樓、圖書(shū)信息樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳、體育館等,教學(xué)設(shè)施齊備。 在崗教師177人,其中擁有市區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師占50%以上。 學(xué)校秉承“文化立校”原則,以“生態(tài)成長(zhǎng),個(gè)性發(fā)展”為核心辦學(xué)理念,全面實(shí)施“生態(tài)教育”,努力創(chuàng)辦“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可、師生發(fā)展”的學(xué)校。注重師生的可持續(xù)發(fā)展,通過(guò)“五生”基礎(chǔ)項(xiàng)目的開(kāi)展踐行生態(tài)教育,全力助推師生生命成長(zhǎng)。“五生”基礎(chǔ)項(xiàng)目,即“制度生命化、課程生本化、課堂生態(tài)化、德育生活化、教研生成化”。其中學(xué)校的自分教學(xué)課堂改革大力推進(jìn)了課堂的生態(tài)化;“四三三”課例研討促進(jìn)了教研生成化;尤其是生本化課程的實(shí)施,通過(guò)提供適合并可供學(xué)生選擇的課程推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重點(diǎn)培養(yǎng)山東省非遺項(xiàng)目陰陽(yáng)鼓、特色體育籃球及游泳、藝術(shù)特長(zhǎng)風(fēng)箏水鼓及陶藝、科技素養(yǎng)特長(zhǎng)生等四大領(lǐng)域特長(zhǎng)人才。 學(xué)校連續(xù)三年教育綜合督導(dǎo)成績(jī)?nèi)珔^(qū)第一名,獲得“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省群眾體育先進(jìn)單位”、“山東省校園安全管理與研究工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)安全教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“全國(guó)營(yíng)養(yǎng)與健康示范校”、“濰坊市輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”、多項(xiàng)“濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
昌樂(lè)縣西湖小學(xué)坐落在山東省濰坊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
【學(xué)校概況】 鳳凰小學(xué)位于濰坊市坊子區(qū)鳳凰山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,鳳凰大街西段,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校始建于1948年,1986年、1996年又經(jīng)過(guò)兩次改建和擴(kuò)建。1998年確定為鳳凰街道中心小學(xué),2009年加入全國(guó)幸福教育聯(lián)盟,更名為鳳凰小學(xué)。學(xué)校占地7875平方米,校園布局合理,有綜合教學(xué)樓一座(30間),平房9間,總建筑面積1500多平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工20人,濰坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校支教教師5人,本科學(xué)歷以上占60%,專(zhuān)科學(xué)歷以上占100%,市級(jí)教學(xué)能手3人,區(qū)級(jí)教學(xué)能手16人,市級(jí)以上榮譽(yù)2人,區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)10人,平均年齡35歲?! 緦W(xué)校文化】 學(xué)校的教育理念是:堅(jiān)定地實(shí)踐“幸福教育”,讓每一個(gè)老師擁有幸福生活,讓每一個(gè)孩子擁有幸福人生。秉承“精雕細(xì)琢,終成大器”的管理法則,科學(xué)設(shè)置國(guó)家課程、校本課程、師本課程,實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的幸福孩子,打造中西合璧的大器人物”的辦學(xué)目標(biāo)?! 巨k學(xué)特色】 1、幸福教育:加入幸福教育聯(lián)盟后,學(xué)校秉承“精雕細(xì)琢,終成大器”的幸福教育理念,以讓每一個(gè)孩子擁有幸福人生,讓每一個(gè)老師擁有幸福生活作為辦學(xué)宗旨。 2、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展:通過(guò)“個(gè)性化發(fā)展教育、幸福課堂、才能教育”的方式,學(xué)校充分貫徹落實(shí)“讓每一個(gè)孩子都能成才”的辦學(xué)精神?! €(gè)性化教育:為每個(gè)孩子建立“個(gè)案袋”,研究到每一個(gè)孩子,承認(rèn)并尊重學(xué)生的個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。 幸福課堂教育:讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種愉悅?! 〔拍芙逃簩W(xué)校開(kāi)設(shè)了14個(gè)特色才能教育班,同時(shí)開(kāi)設(shè)了“晨讀午練”,充分發(fā)展孩子的個(gè)性、愛(ài)好和特殊才能,實(shí)現(xiàn)多元智能開(kāi)發(fā)?! 景l(fā)展愿景】 沐浴著教育改革的春風(fēng),鳳凰小學(xué)將保持昂揚(yáng)的斗志,卓約的風(fēng)采,繼續(xù)秉承“幸福教育”的辦學(xué)理念,展示學(xué)校魅力,提高辦學(xué)品位。把學(xué)校打造成人人向往的幸福家園-中國(guó)巴學(xué)園,讓每一位教師幸福地生活,讓每一個(gè)孩子擁有幸福的人生!鳳凰小學(xué)將乘上幸福教育的巨輪,揚(yáng)帆起航,開(kāi)拓奮進(jìn)!
黃旗堡鎮(zhèn)乙甲小學(xué)位于濰河與汶河交匯處,北臨濰膠公路,占地8000平方米,建筑面積1020平方米,是一所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校有六個(gè)班,教師16名,其中本科2人、大專(zhuān)14人。在校學(xué)生300余人。校舍新建于2000年,教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器械室、圖書(shū)室、閱覽室等功能室,布局合理,道路整齊,教學(xué)區(qū)、體育場(chǎng)二位一體,假山雕塑相互映襯,宣傳窗牌設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生實(shí)際,學(xué)校三季有花、四季常青,美化、綠化、知識(shí)化于一體。是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校?! W(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)管理,開(kāi)全課程,上足課時(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了優(yōu)良的成績(jī)。06年榮獲安丘市級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)區(qū)小學(xué)、先進(jìn)教研組;李國(guó)友、張香臻、張其森、周梅、王秀蓮等教師先后榮獲縣區(qū)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào);張玉升、于相會(huì)、張香臻三位教師榮獲迎奧作文國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員?! ⌒聦W(xué)年,新起點(diǎn),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展為根本前提,秉承“為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念。向著“辦規(guī)范加特色的學(xué)校,塑合格加專(zhuān)長(zhǎng)的教師,育全面加特長(zhǎng)學(xué)生?!钡霓k學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)?! 檗k好讓人民滿(mǎn)意的教育,全體師生以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚(yáng)的斗志,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),乙甲小學(xué)的明天會(huì)更加美好。
奎文區(qū)后車(chē)小學(xué)座落在奎文區(qū)東南角,在濰坊鋼鐵廠和濰坊發(fā)電廠附近。學(xué)校興建于1948年,原屬于坊子區(qū)車(chē)留莊鎮(zhèn)一所小學(xué),2003年6月區(qū)劃后,改為了奎文區(qū)后車(chē)小學(xué)。學(xué)校占地面積為7843平方米,校舍面積為1504平方米。學(xué)?,F(xiàn)有12 個(gè)教學(xué)班(含向陽(yáng)分校6個(gè)),在校學(xué)生511人(含向陽(yáng)分校264人),平均班額43人。學(xué)校在職教職工59人,其中專(zhuān)科以上學(xué)歷36人,專(zhuān)任教師40人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100% ,高一層學(xué)校達(dá)標(biāo)率為61%。學(xué)校這幾年的發(fā)展比較快,取得了比較優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)為濰坊市校園開(kāi)發(fā)綠化美化先進(jìn)單位、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、優(yōu)秀少先大隊(duì)、紅旗大隊(duì)、奎文區(qū)藝體教師基本功大賽優(yōu)勝單位、優(yōu)秀語(yǔ)文教研組等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校的年輕教師比較多,他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)很快。一年來(lái),我校教師有3篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,有1篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,有4篇論文在山東省獲獎(jiǎng),7篇論文在濰坊市獲獎(jiǎng),有12篇在奎文區(qū)獲獎(jiǎng)。在第六屆小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中,有一名教師榮獲一等獎(jiǎng);在區(qū)青年教師課堂比賽中,有兩名教師獲得二等獎(jiǎng)。去年的科技節(jié)比賽中,參加建筑模型比賽的選手分別獲得一、二等獎(jiǎng),建模獲得第三名的好成績(jī);在區(qū)朝陽(yáng)讀書(shū)演講比賽中,兩名選手分獲一、二等獎(jiǎng);在區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選中,我校選送的兩件作品分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
張營(yíng)小學(xué)始建于1945年 ,系李家張營(yíng)、南張營(yíng)、黃家張營(yíng)、黃家街、呂家、南潘、北潘、七個(gè)村聯(lián)辦。學(xué)校由于通路拆遷,又精選校址,于2004年8月新建,2005年6月喜遷新校。學(xué)校占地面積約5250平方米,合7.9畝。房屋建筑面積582平方米、硬化路面393平方米,綠化占地308平方米,體育占地約2040平方米,車(chē)棚86.26平方米,總固定資產(chǎn)約53萬(wàn)余元。 學(xué)校設(shè)有6個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工8名,其中專(zhuān)任教師6人,本科學(xué)歷2人,大專(zhuān)學(xué)歷的1人,中師學(xué)歷的5人。學(xué)生116名,學(xué)前班19人。學(xué)校共有房屋4棟,其中行政用房4間,教室15間,實(shí)驗(yàn)室3間,生活用房一間,音體美器材室一間,倉(cāng)庫(kù)兩間,傳達(dá)室一間。 辦學(xué)理念:一切為了孩子的成長(zhǎng) 辦學(xué)方針:務(wù)實(shí) 求真 發(fā)展 創(chuàng)新 學(xué)校特色:校園文化建設(shè)的構(gòu)建 學(xué)校榮譽(yù):于2002年取得濰坊市學(xué)校綠化美化先進(jìn)單位 學(xué)校雖然教師隊(duì)伍老齡化,但文化底蘊(yùn)厚實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,且學(xué)校班額小,根據(jù)這一特點(diǎn),學(xué)校采取了教育、激勵(lì)的辦法,管理做到“六化”:即標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化、數(shù)量化、最優(yōu)化,立足于現(xiàn)實(shí),放眼于未來(lái),知人善任,理念為先,突出以人為本,制度到位,依法治校,嚴(yán)格考核,按章辦事,收到了良好的教育教學(xué)效果。
濱海區(qū)太平七里小學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生447人,教師34人,其中中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師20人。大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占70%。學(xué)校以“讓每一位學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教育”為辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)建和諧校園,打造品牌學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革,從“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”做起,深入開(kāi)展“書(shū)香校園建設(shè)”和“校園文化建設(shè)”,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),取得了很大成效。
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