南湖小學(xué)解放前建校,后幾經(jīng)遷移合并。2004年12月,南湖小學(xué)遷至現(xiàn)址(東風(fēng)東街沃爾瑪西鄰,原紡織技校舊址)。學(xué)校占地7.5畝,建筑面積3350平方米。2008年以來在上級主管部門的大力支持下,學(xué)校硬件建設(shè)有了快速發(fā)展,教師辦公條件優(yōu)越,人手一臺液晶電腦,各教室均配備了多媒體,實現(xiàn)了多媒體教學(xué)日?;?。學(xué)校建設(shè)配備了音樂室、舞蹈室、鋼琴室、古箏室、乒乓球室、手工制作室、實驗室、圖書閱覽室、微機室等多功能教室,學(xué)校硬件配備已達到市級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。2008年學(xué)校積極響應(yīng)上級號召,進行了綠色生態(tài)校園建設(shè),實現(xiàn)綠化面積1860平方米,綠化覆蓋率達到55%。整個效果高低錯落,層次分明,利用一切可以利用的空間搞好綠化,空中架綠,立體披綠。學(xué)校把植樹和育人結(jié)合起來,教會學(xué)生愛綠、護綠,讓孩子從小樹立很好的生態(tài)理念。在2008年市教育局組織的城區(qū)學(xué)校綠色生態(tài)校園點評中取得了第六名的好成績。學(xué)校前后榮獲山東省“普通話語言示范校”、山東省“心理健康教育選進學(xué)校”、“省二級檔案管理單位”、濰坊市“師德建設(shè)先進單位”、濰坊市中小學(xué)“五個一工程成長示范校”、“高新區(qū)素質(zhì)教育示范校”等20多項榮譽。學(xué)校所做的一切均是為了提升教育品質(zhì),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
山東省濰坊市幸福街小學(xué)創(chuàng)建于1989年,學(xué)校占地面積12285平方米,建筑面積9310平方米,現(xiàn)有29個教學(xué)班,6個學(xué)前班,在校學(xué)生1975人,學(xué)前班217人,教職工99人?! 〗ㄐR詠?,學(xué)校堅持“讓人人成為幸福的成功者”的辦學(xué)理念,實施名師名校、科研興校戰(zhàn)略,全方位創(chuàng)新發(fā)展,營造了良好的人文環(huán)境,構(gòu)建了零距離管理模式,培養(yǎng)了一支科研創(chuàng)新型的教師隊伍,形成了藝術(shù)教育的辦學(xué)特色,成為山東省創(chuàng)新教育的一面旗幟。學(xué)校先后被評為山東省創(chuàng)新教育先進單位,山東省職業(yè)道德建設(shè)先進單位、山東省民主管理先進單位、山東省教學(xué)示范學(xué)校,山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校,濰坊市特色學(xué)校,濰坊市規(guī)范化學(xué)校,少先隊獲全國紅旗大隊稱號,課本劇《老奶奶的故事》晉京演出獲全國蒲公英大賽金獎,舞蹈《風(fēng)雪師生情》獲文化部一等獎;課本劇《小蘿卜頭》獲文化部一等獎。女子手球隊獲全國冠軍,機器人比賽獲全國亞軍?! ∫匀藶楸镜牧憔嚯x管理模式的創(chuàng)立,為學(xué)校發(fā)展注入了生機和活力。多年來,我校積極探索一種以人為本,民主和諧、人人參與的零距離管理模式,營造了我校溫馨舒暢的人文氛圍和多元文化兼容并蓄的教學(xué)氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)工作盡心,教師們工作舒心,學(xué)生們學(xué)習(xí)歡心,產(chǎn)生了強大的凝聚力,形成了“博愛正己、務(wù)實求真、敢為人先、協(xié)力創(chuàng)新”的幸小精神,“讓人人都成為幸福的成功者”的管理理念,“把每一件小事都做得很精彩”的工作理念,“追求卓越、爭創(chuàng)一流,”的目標(biāo)理念,“終生學(xué)習(xí)、主動探索、協(xié)力創(chuàng)新”的教科研理念。極大地促進了學(xué)校各項工作的全面發(fā)展,形成了我校獨特深厚的校園文化。零距離管理作為山東省七大教育管理模式之一,向全省推廣。 創(chuàng)新型個性化教師隊伍的建立,為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才提供了可靠保障。全校教師樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,通過園丁讀書工程,努力營造學(xué)習(xí)化的校園,實施名師名校工程,促進教師的個性化專業(yè)發(fā)展,形成了“教壇新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——省市名師”的名師培養(yǎng)模式?,F(xiàn)已擁有教育部勞動模范一人,齊魯名師2人,省教學(xué)能手3人,省優(yōu)秀教師1人,濰坊名師1人,濰坊市特級教師1人,濰坊市教學(xué)能手13人?! ∷囆g(shù)教育的辦學(xué)特色,為學(xué)生擁有藝術(shù)的人生奠定了堅實的基礎(chǔ) 建校以來,我校一直把藝術(shù)教育作為全面育人的重要手段,為學(xué)生擁有藝術(shù)的人生奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)了良好的藝術(shù)教育氛圍,通過開展豐富的藝術(shù)教育實踐。建立了全市小學(xué)中首家學(xué)生民樂團和教師民樂團,培養(yǎng)了大批的藝術(shù)特長生,民樂團成為山東省規(guī)模最大、演奏水平最高的民族樂團,已先后兩次在濰坊電視臺舉行民樂專場音樂會,在省、市播放。學(xué)生中有幾十人被全國藝術(shù)院校錄取。
濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道郭家小學(xué)建校于1982年,現(xiàn)有在校教職工15人,在校學(xué)生150人,學(xué)校占地面積6302㎡,現(xiàn)有校舍38間,校舍建筑總面積950㎡。 建校以來,學(xué)校始終以“德智并舉,質(zhì)量興校,爭創(chuàng)一流,追求卓越”為辦學(xué)思路,充分調(diào)動起校園內(nèi)所有的生命活力,學(xué)校的工作蒸蒸日上,日漸呈現(xiàn)出團結(jié)、爭先、健康向上的發(fā)展動態(tài)。 學(xué)校注重辦學(xué)條件的改善,幾年來,在各級政府、郭家村委的大力投資下,校舍逐步完善,現(xiàn)有教師辦公室5間,學(xué)生教室6個,多媒體教室、微機教室、實驗室、圖書室、儀器室、閱覽室、音美器材室、體育器材室齊全,均符合國家標(biāo)準(zhǔn),建有寬帶校園網(wǎng),實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。實施美化校園建設(shè)工程,以優(yōu)化育人環(huán)境為宗旨,堅持環(huán)保、美觀、經(jīng)濟、實用為原則,努力搞好校園建設(shè)與綠化,學(xué)校建有冬青墻,花壇、雕塑、蘑菇亭等,為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校以“以人為本,全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“為學(xué)生的健康成長奠基, 為教師的職業(yè)追求鋪路,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奮進”為辦學(xué)目標(biāo),形成濃厚的敬業(yè)樂學(xué)氛圍,呈現(xiàn)出“和諧文明、求實創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、樂業(yè)、奉獻”的教風(fēng),“好學(xué)、善思、明志、篤行”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校始終堅持著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,注重學(xué)生的后續(xù)發(fā)展能力與非智力因素的培養(yǎng),各學(xué)科教師在培養(yǎng)學(xué)生扎實基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上,極力拓展學(xué)生的知識面,加強培養(yǎng)學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)能力。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),建有規(guī)范的雛鷹廣播站并建有乒乓球興趣小組、書法興趣小組,長期定期活動,學(xué)生的綜合才藝現(xiàn)已初見成效?! W(xué)校堅持以教科研為先導(dǎo),倡導(dǎo)課題研究,培養(yǎng)研究型教師隊伍,現(xiàn)有市特級教師1人,市教學(xué)能手1人,區(qū)教學(xué)能手3人。我校先后承擔(dān)了國家級課題“學(xué)生樂學(xué)最優(yōu)化變革研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動實效性策略與評價的研究”,在課題的倡領(lǐng)下,教師樂于鉆探,學(xué)生勤學(xué)樂學(xué),師生的綜合素養(yǎng)得到了很大的提升?! ?8年的文化積淀,再加上教育改革的春風(fēng),在全體師生的善思勤拓下,我校定會成為社會贊譽、家長滿意、學(xué)生成才的書香園。
大尚莊小學(xué)坐落在風(fēng)光秀麗的坊安街道大尚莊村的南部,學(xué)校三面環(huán)水、水光瀲滟、優(yōu)雅寧靜,可謂是“遠山含翠教讀圣地,近湖吐煙治學(xué)佳境”?! W(xué)校始建于1884年(光緒十年),是坊安街道所屬內(nèi)的一所具有光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的全日制小學(xué)。學(xué)校占地3576平方米,校舍面積768平方米。設(shè)有微機室、實驗室、綜合輔助教室。學(xué)校現(xiàn)有5個教學(xué)班,學(xué)生136名,教師8人,小學(xué)高級教師7人,區(qū)、鎮(zhèn)級骨干教師3人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%.大專學(xué)歷80%以上;正在進行本科學(xué)習(xí)或已畢業(yè)的占50%左右;學(xué)校歷經(jīng)百年的發(fā)展歷程,幾代人風(fēng)雨兼程,磨練中塑造了尚小教師不畏艱難、開拓進取、自強不息的堅韌品格和學(xué)校良好的辦學(xué)聲譽?! ∶嫦蛐率兰o(jì)的大尚莊小學(xué),以“三個面向”、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)”以全面貫徹黨的教育方針,大力推行素質(zhì)教育促進全面育人為目的,以“一切為了學(xué)生、“為了學(xué)生的一切”為宗旨。堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀的思想品質(zhì)和優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,確立了“為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),為社會文明進步育人”的辦學(xué)理念。校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌,新修的整潔的操場以及聳立于鮮花與翠綠之中的裝飾一新的教學(xué)用房,充分優(yōu)化了育人環(huán)境,構(gòu)建了獨具韻味的校園文化。全體教師正以教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式,努力把大尚莊小學(xué)建設(shè)成為實現(xiàn)理想的學(xué)園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。 塑教師形象,強學(xué)生規(guī)范,創(chuàng)文明學(xué)校將是我們大尚莊人不懈追求的目標(biāo)。如今大尚莊小學(xué)的教師們正以改革和發(fā)展的思想,勤于探索,追求卓越,昂首闊步邁向更加美好的明天。
近年來,我校以“參與教育”為突破口,積極實踐探索開展小學(xué)生閑暇教育的途徑和方法,并在此方面積累了豐富的經(jīng)驗。一是積極開展讀書活動,大力推進書香工程建設(shè);二是充分挖掘自然文化和社會教育資源;三是開發(fā)閑暇教育校本課程,開設(shè)特色課程,豐富閑暇教育形式;四是挖掘利用現(xiàn)有的教育資源;五是創(chuàng)新閑暇教育工作模式,建立適合我校特點的閑暇教育機制。學(xué)校的閑暇教育使每一位學(xué)生學(xué)會閑暇,學(xué)會生活,推進了學(xué)生對自我、社會和自然之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,為他們將來擁有豐富多彩的人生打下良好的基礎(chǔ)。閑暇假期不再“閑暇”,孩子們在自主參與中最終實現(xiàn)了真正意義上的自主教育?! H坊市教育創(chuàng)新項目獎是指具有較強的實用性和可操作性,對提高教育質(zhì)量和辦學(xué)校已產(chǎn)生了積極的促進作用;在當(dāng)?shù)剌^大范圍內(nèi)進行了推廣,具有較強的示范性和較高的推廣價值,產(chǎn)生了比較大的影響;受到市級以上領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定,并在市級以上會議介紹或新聞媒體刊登推廣,在全市有較大影響,屬濰坊市內(nèi)首創(chuàng),山東省內(nèi)領(lǐng)先的工作項目。
學(xué)校始終堅持“創(chuàng)辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)合格加特長人才”的辦學(xué)宗旨,以科研興校為先導(dǎo),以藝術(shù)教育為突破口,全面實施素質(zhì)教育。在學(xué)校管理、教育科研、藝術(shù)教育等方面進行了卓有成效的嘗試,走出了一條自主創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展之路。 學(xué)校先后榮獲“中國少年兒童手拉手藝術(shù)團山東濰坊分團”、“山東省創(chuàng)新教育實驗與研究先進單位”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進集體”“濰坊市特色學(xué)校”、“濰坊市師德建設(shè)先進集體”、“濰坊市教育現(xiàn)代化示范學(xué)校”、“奎文區(qū)文明單位”等60多個區(qū)級以上榮譽,連年被評為“奎文區(qū)學(xué)校管理先進單位”;被省教育廳領(lǐng)導(dǎo)譽為“山東省創(chuàng)新教育的兩面旗幟”之一。幾年的創(chuàng)新實踐,培養(yǎng)了一支志存高遠、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、無私奉獻的教師隊伍。先后有4人被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人,20人被評為區(qū)級教學(xué)能手,提供國家級、省級觀摩課20余節(jié)。
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