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濟(jì)寧市曲阜一中
公立普通
曲阜一中歷史悠久 , 它由三國時的“孔氏家學(xué)”到明朝的“四氏學(xué)”,進(jìn)而到“闕里孔氏私立明德中學(xué)堂 ”,孔子七十七代孫孔德成曾任名譽(yù)校長?，F(xiàn)為山東省重點(diǎn)中學(xué)、省級規(guī)范化學(xué)校，濟(jì)寧市對外開放學(xué)校?！ ∏芬恢性吩诳讖R的西側(cè)，占地不到120畝。2003年8月遷入現(xiàn)址，占地 445 畝 ，總建筑面積11.3萬平方米，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、生態(tài)化、現(xiàn)代化的學(xué)校?！ ‖F(xiàn)有91個教學(xué)班，在校學(xué)生4700 人 ，教職工685人，其中高級教師163 人 ，中級教師199 人 ，一線教師426 人。獲國家榮譽(yù)稱號的6人 ，獲省級榮譽(yù)稱號的12人 ，獲市級榮譽(yù)稱號的42 人?！ ?000年北大、清華在濟(jì)寧市共錄取5名同學(xué)，我校占2名;2004年，重點(diǎn)本科錄取166人，曲阜市文、理科狀元、山東省藝術(shù)類考生文化成績第一名均出自我校;2005年重點(diǎn)本科錄取186人，其中孫健同學(xué)榮獲濟(jì)寧市理科第一名被清華大學(xué)錄取;2006年本科大面積豐收，一批上線536人，其中文化課上線413人，文化課比2005年增加85人。 學(xué)校曾榮獲山東省普法先進(jìn)單位、山東省精神文明先進(jìn)單位、山東省遵紀(jì)守法光榮校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省教育工會先進(jìn)集體、山東省綠色學(xué)校、山東省國防教育先進(jìn)單位、山東省新世紀(jì)最佳中學(xué)生團(tuán)校?！ W(xué)校是山東省教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題研究性學(xué)習(xí)與實踐實驗學(xué)校（2002-2005）、山東省教育重大課題“心理教育實驗與研究”重點(diǎn)基地、全國“和諧教學(xué)法”重點(diǎn)實驗基地、聯(lián)合國教科文組織“理論、人口與可持續(xù)發(fā)展 （EPD） ”項目實驗學(xué)校 、 由于素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的實施，學(xué)校成為國防科技大學(xué)生源基地、濱州學(xué)院飛行學(xué)院生源基地、出國留學(xué)人才選拔基地。
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濟(jì)寧市鄒城二中
公立普通
鄒城市第二中學(xué)是一所辦學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良、辦學(xué)條件優(yōu)越、辦學(xué)水平優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)高級中學(xué)。山東省規(guī)范化學(xué)校，省教書育人先進(jìn)單位，省師德建設(shè)十佳單位，省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，全國德育、體育先進(jìn)科研實驗學(xué)校，全國青少年科技活動先進(jìn)集體，全國遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，中國西部教育顧問單位。2005年，學(xué)校榮獲省“富民興魯”勞動獎狀，并被省委宣傳部、省文明委等部門評為全省教育系統(tǒng)唯一的職業(yè)道德建設(shè)十佳單位?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，確立了“規(guī)范加特色，合格加特長”的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)，既有厚重的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化積淀，又有先進(jìn)的教育理念和精品意識。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)手段先進(jìn)。注重師德教育，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，優(yōu)師名師薈萃。堅持以德育人，依靠科研興校，辦學(xué)特色突出。學(xué)校承擔(dān)了20多項全國和省市級的教科研項目和課題，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步快速提高，高考成績連年在省市同類學(xué)校中名列前茅。
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濟(jì)寧市曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)
公立省重點(diǎn)
曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)是山東省教育廳直屬的省級規(guī)范化學(xué)校 歷史： 1957年創(chuàng)建于偉大的思想家、教育家孔子的故鄉(xiāng)——“東方圣城”曲阜，始稱曲阜師范學(xué)院附屬中學(xué)?！ ?970年11月學(xué)校解散?！ ?971年春，山東大學(xué)附屬學(xué)校在曲阜師范學(xué)院附屬中學(xué)原址成立?！ ?974年2月，山東大學(xué)附屬學(xué)校改稱曲阜師范學(xué)院附屬學(xué)校。 1978年2月，曲阜師范學(xué)院附屬中學(xué)恢復(fù)?！ ?985年12月，定名為曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)。 2004年7月曲阜師范大學(xué)黨委決定，將曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)并入附中，實行一體化管理?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工224人，其中教授1人，碩士研究生導(dǎo)師7人,特級教師4人，高級教師69人，山東省和濟(jì)寧市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師和優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者86人，有55位青年教師已獲得或正在攻讀碩士學(xué)位?！ W(xué)校的校訓(xùn)是：學(xué)而不厭，誨人不倦。 學(xué)校的辦學(xué)特色是：強(qiáng)化精品意識，追求全面發(fā)展，弘揚(yáng)儒家文化，加強(qiáng)國際交流?！ W(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)實、素質(zhì)優(yōu)、能力強(qiáng)、特長鮮明的現(xiàn)代化建設(shè)人才?！ W(xué)校的管理目標(biāo)是：建設(shè)一支高水平的師資隊伍，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，創(chuàng)造富有特色的辦學(xué)經(jīng)驗?！ W(xué)校貫徹落實“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思想，以教育觀念創(chuàng)新帶動教育改革發(fā)展的突破，堅持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，圍繞學(xué)生的健康成長成才這一中心任務(wù)，開展教學(xué)實踐，大力實施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅持面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為主線開展教學(xué)活動。學(xué)校教學(xué)成績突出,多年來高、中考成績在濟(jì)寧市同類學(xué)校中始終名列前茅。1998年山東省高考理科狀元、2002年山東省文科狀元出自附中。2007年，經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校面向全省招收科技實驗班，吸引了眾多優(yōu)秀初中畢業(yè)生前來就讀?！ W(xué)校十分注重學(xué)生的個性培養(yǎng)與發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生發(fā)展的多樣性與評價標(biāo)準(zhǔn)的多面性，明確提出成功的多元化概念。積極創(chuàng)造條件為每一位學(xué)生提供發(fā)展個性的空間，突出學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己的位置，都能表現(xiàn)自己的才華，都能展現(xiàn)自己的個性風(fēng)采，讓每一位學(xué)生都有成就感，使學(xué)生在活動中娛樂，在娛樂中創(chuàng)造。 學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，堅持“科研興校”的方針，樹立科研是動力、科研是導(dǎo)向、科研是支撐的思想，開創(chuàng)性地設(shè)立校級課題專項資金，積極開展教育研究。近十年來，我校教師在《教育研究》、《基礎(chǔ)教育研究》等報刊雜志上發(fā)表論文400余篇，出版論著、教參40余部;8次獲得山東省中小學(xué)教育科研一等獎;承擔(dān)10項省部級重點(diǎn)橫向聯(lián)合研究課題，獨(dú)立承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃課題2項，山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題2項，為“樹名師、創(chuàng)名校、育名生”打下了堅實的基礎(chǔ) ?！ W(xué)校體育運(yùn)動活躍，是山東省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校、山東省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國中學(xué)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進(jìn)單位?！ W(xué)校重視國際理解教育，注重加強(qiáng)與國內(nèi)外教育界的交流與合作，定期聘請外籍教師來校任教，與美國、韓國、日本等國的多所學(xué)校建立了友好關(guān)系,實現(xiàn)了與美國佛蒙特州中學(xué)生的定期互訪，并招收韓國留學(xué)生，在國際理解教育中走出了一片屬于自己的燦爛天空。
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曲阜市魯城街道孔子中學(xué)
私立普通
孔子中學(xué)位于曲阜北門外，是魯城街道中心中學(xué)，學(xué)校為濟(jì)寧市級規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市教學(xué)示范校。學(xué)校占地面積兩萬多平方米，軟、硬件建設(shè)在全市同級、同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓各一棟，樓內(nèi)水、電、暖齊全。理化生實驗室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、閱覽室均按省一類標(biāo)準(zhǔn)配置。教師學(xué)歷合格率達(dá)100％，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷達(dá)40人。中學(xué)高級職稱教師12人，中級職稱24人，各級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者達(dá)65人次，曲阜市級以上優(yōu)師及優(yōu)秀教育工作者占全校教師總數(shù)的95％以上?！ 〗陙?，我校在上級黨委政府大力支持及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以“發(fā)展個性，追求卓越”為育人目標(biāo)，以“學(xué)而不厭，誨人不倦”的圣訓(xùn)為治學(xué)、治教理念，以“開展教育創(chuàng)新，構(gòu)建和諧校園”為總目標(biāo)，不斷加大教學(xué)改革的力度，進(jìn)一步鞏固課堂改革的成果，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?！ ∥倚Ｒ勒照n堂教學(xué)遵循的原則和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，提出了課堂教學(xué)的八字方針，即：“自學(xué)、互動、精講、探究”。在教學(xué)活動中，注重對學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的培養(yǎng)。積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。教師因材施教，從最后一名抓起。教師的學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們找到自信，感受到成功的喜悅。 在學(xué)生成長過程中，學(xué)校十分注重對學(xué)生實施個性化評價，建立了《學(xué)生總體評價報告單》、《學(xué)生自我評價報告單》、《學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價量化表》，激勵學(xué)生個性化發(fā)展，建立了《學(xué)生成長紀(jì)錄袋》，對學(xué)生實行動態(tài)管理，教師可以及時了解學(xué)生的成長變化，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)和幫助，讓每位學(xué)生都能把握好自己成長的足跡。同時多一把尺子量學(xué)生，設(shè)立了三好、優(yōu)干、優(yōu)團(tuán)、進(jìn)步獎及音體美書法等小明星，讓每位學(xué)生都能找到自己的坐標(biāo)。 學(xué)校先后被確定為國家級外語實驗學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育實驗基地、濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市綠色學(xué)校、濟(jì)寧市電化教育示范校、濟(jì)寧市教育局重大課題研究基地、濟(jì)寧市家庭教育先進(jìn)單位、曲阜市教育局確定為首批“教學(xué)示范?！薄⑶肥凶窦o(jì)守法光榮校、曲阜市文明單位。2006年榮獲教育局頒發(fā)的“辦學(xué)水平進(jìn)步獎”。在2007年中考中，我?？偡殖^500分的占考生總數(shù)的20％以上,位于曲阜市前列，又一次實現(xiàn)了歷史性突破，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
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曲阜市書院街道圣林中學(xué)
私立普通
曲阜市書院街道圣林中學(xué)始建于1987年，占地面積19466m2,建筑面積4452.3m2，綠化面積6080m2，體育用地面積8988.05m2,教學(xué)用房780m2,教學(xué)輔助用房934.1m2，行政辦公用房534.4m2，生活用房1257.29m2。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生346人，教職工62人（黨員２１人），專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有曲阜市級教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)撸?人，曲阜市學(xué)科帶頭人4人，曲阜市基本功比賽獲獎?wù)撸玻溉耍瑵?jì)寧市優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽獲獎?wù)撸等?。學(xué)校連續(xù)多年獲“曲阜市初中教學(xué)質(zhì)量獎”，并先后獲得“濟(jì)寧市電化教育示范學(xué)?！?、“曲阜市規(guī)范化學(xué)?！?、“曲阜市遵紀(jì)守法光榮?！?、“曲阜市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，每年都被評為“書院街道（鎮(zhèn)）先進(jìn)單位”、“書院街道（鎮(zhèn)）教育教學(xué)先進(jìn)單位”。學(xué)校按照山東省二類標(biāo)準(zhǔn)配備了物理、化學(xué)、生物實驗室和高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語音室、多媒體電教室。校園環(huán)境優(yōu)美，四區(qū)分明，三季有花，四季常青，德育、智育、美育有機(jī)結(jié)合，融為一體。學(xué)校積極實施素質(zhì)教育，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，突出管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的特色，使學(xué)校管理不斷向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)。 學(xué)校提出了“讓每個學(xué)生都能成功，讓每個孩子體驗進(jìn)步”的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)“書香教室、花園校園、和諧學(xué)?！边@根主線開展工作，制訂了近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)及相應(yīng)的配套制度，目標(biāo)明確，操作合理，以學(xué)生為主體，以發(fā)展為中心，以提高為目的，體現(xiàn)特色為教學(xué)服務(wù)、為管理服務(wù)的宗旨。 學(xué)校提出了“知識改變命運(yùn)，創(chuàng)新鑄就未來”的校訓(xùn)，讓教育走進(jìn)學(xué)生的生命世界，讓師生都成為幸福生活的人，以人為本，建設(shè)和諧、文明的育人環(huán)境。 校注重建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，構(gòu)建和諧文明的育人機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評估體系。以校本研修為突破，建立長效的學(xué)習(xí)機(jī)制，深化課程改革，注重過程管理，注重管理的精細(xì)化，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
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濟(jì)寧市任城區(qū)第一中學(xué)(任城一中)
公立市重點(diǎn)
山東省濟(jì)寧市任城第一中學(xué)始建于1958年，現(xiàn)占地140多畝，30個教學(xué)班，教職工168人。學(xué)校承40年文化之積淀，形成了以人為本的辦學(xué)思想，制定了“志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的培養(yǎng)目標(biāo);提出了“教學(xué)觀念全新化、教學(xué)思想科學(xué)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)方法多樣化、教育教學(xué)評價規(guī)范化、內(nèi)部管理先進(jìn)化”的奮斗目標(biāo)。近年來，學(xué)校高揚(yáng)素質(zhì)教育的大旗，深化教育教學(xué)領(lǐng)域的各項改革，突出育人抓活動，強(qiáng)化質(zhì)量抓課堂，形成了“以主體性的轉(zhuǎn)移帶動育人觀念的轉(zhuǎn)變，以育人觀念的轉(zhuǎn)變帶動育人措施的轉(zhuǎn)變，以育人措施的轉(zhuǎn)變促使育人質(zhì)量的提升”，形成了“以科研促教研，以教研促教改，以教改促提高”的教學(xué)管理思路?！ 橥七M(jìn)素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制定了高一培養(yǎng)興趣、高二發(fā)展特長、高三分流定向的總體戰(zhàn)略規(guī)劃。學(xué)校按照學(xué)生的心理、體質(zhì)、智力差異，積極的實施ABC三級教學(xué)，對成績突出者、表現(xiàn)優(yōu)秀者、特長明顯者實行優(yōu)培計劃，實施優(yōu)培政策?！ W(xué)校成立了“德育協(xié)會”，提出了“自我管理、自我教育、自我提高、自我發(fā)展”的教育思想。推出了“五名”工程（即讓學(xué)生考名校、學(xué)名人、讀名著、賞名曲、記名言），開設(shè)了校長信箱，增設(shè)了校長接待日，確立了校長特派聯(lián)絡(luò)員隊伍，啟動了青年管理學(xué)院，擬定了要把升不上學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成新時期發(fā)家致富的帶頭人，精神文明的傳播者，時代精神的輻射者的培養(yǎng)計劃，讓學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做自己的主人，讓學(xué)生人人參與活動，讓每個學(xué)生都體驗成功?！ ∧壳?，學(xué)校擁有全市一流的實驗室、語音室、微機(jī)室、閱覽室、辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，處處充滿著現(xiàn)代化氣息，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，學(xué)校被確定為許多國家級、省級課題實驗基地，并獲得了一系列的榮譽(yù)：山東省檔案工作先進(jìn)單位;濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校;濟(jì)寧市實驗教學(xué)示范學(xué)校;濟(jì)寧市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校;濟(jì)寧市科技示范校;濟(jì)守市遵紀(jì)守法光榮校;任城區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位;任城區(qū)德育工作、黨建工作、工會工作、財會工作、團(tuán)隊工作先進(jìn)單位。
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泗水縣龍城初級中
公立普通
泗水縣龍城初級中學(xué)創(chuàng)建于2009年6月，是泗水縣唯一一處縣直初級中學(xué)。該校是經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，由原泗水一中初中部、實驗中學(xué)初中部合并組建而成。2010年9月學(xué)校由泗水一中老校區(qū)遷往新校。 龍城初級中學(xué)新校按省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計。校區(qū)占地97畝，總投資近億元，建筑面積30167平方米。新校建筑風(fēng)格莊重典雅，氣勢宏偉；建筑布局，三區(qū)分明，設(shè)計合理；校園環(huán)境，優(yōu)雅美觀；教學(xué)設(shè)施，配套齊全。 學(xué)?，F(xiàn)有49個教學(xué)班，在校學(xué)生2800人，教職工172人，專任教師 160人。研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷146人；高級職稱25人，中級職稱94人；教師中多人次分別獲省市優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者、市縣級教學(xué)能手、市縣級級骨干教師、市縣級優(yōu)秀教師。多項國家、省市級教研課題正在進(jìn)行中。學(xué)校堅持教研興校、以教研促教學(xué)，校本教研刊物——《龍城教研》每雙月出版。 學(xué)校的辦學(xué)理念是“以人為本、和諧發(fā)展、面向未來、追求卓越”；辦學(xué)目標(biāo)為“走優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展之路、辦群眾滿意教育”；校訓(xùn)為“厚德至善、博學(xué)致遠(yuǎn)”； 教育口號是“面向全體學(xué)生，努力教好每一個孩子”。 學(xué)校始終把德育工作放在首要地位，注重習(xí)慣養(yǎng)成、美德滲透。成立家長學(xué)校，每學(xué)期召開一次家長會，堅持社會、學(xué)校、家庭共同育人。學(xué)校堅持教學(xué)的中心地位不動搖，教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)地位，進(jìn)行分組學(xué)習(xí)、分層教學(xué)。在學(xué)生中倡導(dǎo)“我的課堂我主宰，我參與、我快樂，我自信、我成功”， 各種課外活動豐富多彩，學(xué)生自主、自立、自信力明顯增強(qiáng)。 建校一年來，學(xué)校先后獲得縣級“文明單位”、縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位等稱號，現(xiàn)已申報省級教科研基地。
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仲山鄉(xiāng)創(chuàng)新實驗學(xué)校
公立普通
創(chuàng)新實驗學(xué)校座落于鄉(xiāng)政府駐地文化路，始建于2003年，占地面積29876平方米，建筑面積2980平方米，是一所“公辦民助”股份制學(xué)校，其前身是原址嘉祥縣職業(yè)高中，2003年在原職業(yè)高中校舍的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)教辦引進(jìn)社會資金60余萬元，修建高標(biāo)準(zhǔn)校舍36間，硬化路面。學(xué)校配有微機(jī)室、儀器室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等，學(xué)校實行小班額寄宿制封閉式管理，在有教職工30人，專任教師26人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，書香濃郁，是一所“花園式”縣級規(guī)范化學(xué)校
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濟(jì)寧市第十六中學(xué)
公立普通
濟(jì)寧十六中學(xué)始建于1987年，總規(guī)劃面積60余畝。擁有教學(xué)樓、辦公樓、科技實驗樓、教師公寓樓、餐廳食堂和運(yùn)動場等師生學(xué)習(xí)生活場所。學(xué)校“七室”建設(shè)完備，內(nèi)部設(shè)施齊全、先進(jìn)，建有國家一類標(biāo)準(zhǔn)豪華型理化生實驗室、多功能語言實驗室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室和電子備課室，辦公室配有辦公電腦，并聯(lián)入教育寬帶網(wǎng)。教室、辦公室裝有冷暖空調(diào)，環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)越，是教育教學(xué)的理想場所。 學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生809名。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)在職教師83人，其中中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師22人；省市區(qū)優(yōu)秀教師、班主任33名；市、區(qū)級教學(xué)能手、骨干教師13人；大學(xué)本科及以上學(xué)歷57人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。 主要成績 近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，大力加強(qiáng)三支隊伍建設(shè)，堅持“特色立校、師資興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量名校”的發(fā)展思路。學(xué)校堅持因材施教，發(fā)展特長，為學(xué)生搭建自我教育、發(fā)展自我、自我完善的開放型平臺。學(xué)?？茖W(xué)化、制度化、精細(xì)化的教育教學(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)生綜合能力和人文素養(yǎng)的提高。 經(jīng)過師生的共同努力學(xué)校也先后被評為市級“規(guī)范化學(xué)校”，濟(jì)寧市“實驗教學(xué)先進(jìn)單位”，濟(jì)寧市“實驗室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校”。濟(jì)寧市“電化教育示范學(xué)校”，濟(jì)寧市“遵紀(jì)守法光榮校”，濟(jì)寧市“交通安全示范學(xué)校”，濟(jì)寧市“行風(fēng)民主評議先進(jìn)單位”，濟(jì)寧市“家庭教育先進(jìn)單位”和市中區(qū)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“普法依法治理先進(jìn)單位”等。 2005年以來，中考成績一年一大步，連續(xù)四年實現(xiàn)新跨越，60%的畢業(yè)生升入重點(diǎn)高中。語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、體育、實驗操作分別獲得中區(qū)“教學(xué)質(zhì)量獎”，連續(xù)四年中考綜合評比取得中區(qū)前四名的好成績。 美好前景 為合理配置教育資源，促進(jìn)城區(qū)教育均衡發(fā)展，解決城區(qū)東部初中入學(xué)壓力，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，保持社會和諧穩(wěn)定，濟(jì)寧市規(guī)劃局、市中區(qū)人民政府和市、區(qū)兩級教育局已將濟(jì)寧十六中學(xué)確定為重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校，決定以省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建。改擴(kuò)建后的濟(jì)寧十六中學(xué)，將是城區(qū)設(shè)施完備、規(guī)模最大、辦學(xué)水平最高的初中學(xué)校。 我們衷心期盼：社會各界一如既往地關(guān)心支持十六中的發(fā)展和進(jìn)步！
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濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)
公立省重點(diǎn)
濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)于1991年9月4日成立，其前身為濟(jì)寧市楊坊街小學(xué)，創(chuàng)建于1952年，位于濟(jì)寧市中區(qū)楊坊街。1953年遷到清華洞原廟址（現(xiàn)太白中路9號），在當(dāng)時的廟南一片荒地上開辟為校園。1955年又將廟東的一座廢磚窯及十余戶居民遷走，將校園擴(kuò)大到約45畝地。學(xué)校先后更名為清華洞小學(xué)，師范附小，實驗小學(xué)，1969年開始招初中班。1969年，教育受到?jīng)_擊，原濟(jì)寧市革委擴(kuò)大規(guī)模，向西占用學(xué)校用地30米（約7畝）。1972年學(xué)校更名為濟(jì)寧第七中學(xué)，原小學(xué)改為小學(xué)部。1979年秋，中、小學(xué)分家，中學(xué)部分得校南部，用地23畝，仍被命名為濟(jì)寧市第七中學(xué)。1983年根據(jù)濟(jì)寧市委、市人民政府（83）26號文件精神，更名為濟(jì)寧第四中學(xué)。1991年根據(jù)濟(jì)寧市委、市人民政府（1991）83號文件精神，更名為濟(jì)寧師專附中，成建制歸屬濟(jì)寧師專，根據(jù)（濟(jì)編1992）87號文件精神，定為副縣級單位?！ ?jì)寧學(xué)院附中地處孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之濱，她秉承了數(shù)千年儒家文化之風(fēng)范，汲取了悠遠(yuǎn)綿長的運(yùn)河文化之精華，形成了自己濃厚的文化特色。其前身是清華洞小學(xué)、實驗小學(xué)、濟(jì)寧市第七中學(xué)、濟(jì)寧市第四中學(xué)。1991年9月經(jīng)濟(jì)寧市人民政府批準(zhǔn)，更名為濟(jì)寧師范專科學(xué)校附屬中學(xué)，隸屬于濟(jì)寧師范?？茖W(xué)校。2000年6月原濟(jì)寧市第十中學(xué)并入附中，2003年7月1日，原濟(jì)寧市第六中學(xué)并入附中。目前，學(xué)校已形成一校三區(qū)的格局。 近幾年，附中在濟(jì)寧市城區(qū)中考中，成績一直名列前茅。社會聲譽(yù)與日俱增，成為城區(qū)學(xué)生向往的濟(jì)寧市一流的“窗口式”學(xué)校。從1998年以來，學(xué)生參加國家、省、市各類競賽，成績顯著，共有120多人次獲一、二、三等獎。從2000年至今，附中學(xué)生連續(xù)六年獲“山東省英語十佳”稱號，其中2003年陳曦同學(xué)獲“山東省英語十佳”第一名。2004年12月姜蘊(yùn)璐獲首屆山東省“十佳中學(xué)生”稱號。2000年8月，在山東省“扭一扭”杯跳繩總決賽中，獲得集體原地跳第一名，集體花樣跳第一名。1998年附中被定為山東省教育科研重點(diǎn)實驗基地，1999年被山東省教科所定為首批創(chuàng)新教育示范學(xué)校，把“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”作為教育教學(xué)的核心。2000年 9月 14日山東省小交警韻律操表演現(xiàn)場會在附中隆重舉行。2000年7月份山東省創(chuàng)新教育工作會議在附中召開，2003年10月山東省第三屆創(chuàng)新教育工作現(xiàn)場會在附中召開?！ ?001年1月濟(jì)寧學(xué)院附中《清華風(fēng)》社刊成立;2002年9月學(xué)校成立了心理教育室，創(chuàng)辦了《心靈季風(fēng)報》;2002年10月附中《教科研通訊》創(chuàng)刊成立。附中裝備了國內(nèi)一流的教學(xué)雙向控制系統(tǒng)、多媒體教室、語音室、微機(jī)室、電子閱覽室、現(xiàn)代化的老師微機(jī)辦公室、實驗室、微格教室、音像庫、電視演播廳及千兆校園網(wǎng)絡(luò)。同時配備了國內(nèi)一流的天文臺和天象館，填補(bǔ)了濟(jì)寧市中小學(xué)天象科學(xué)與研究的空白。附中先后獲得“濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校”、“山東省初中教學(xué)先進(jìn)單位”、“山東省級優(yōu)秀黨支部”、“山東省重大課題研究先進(jìn)單位”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“山東省科普示范學(xué)校”、“山東省級文明單位”、“全國群眾體育運(yùn)動先進(jìn)單位”、“山東省精神文明單位”、“山東省教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
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