為了適應招生,現(xiàn)已有六個年級,31個教學班,1600多名學生,學校以“英語教學”“養(yǎng)成教育”為特色,在先進的教育理念引領下狠抓教學常規(guī)和課程改革,努力創(chuàng)設適宜學生全面發(fā)展的課堂教學模式,在教學中注重學生的自主學習、綜合能力的培養(yǎng)。八年來學生的思想道德水平全面提高;良好的學習習慣已逐步養(yǎng)成;健康、快樂、文明的成長氛圍已漸形成。銀川博文小學2006年被銀川市教育局授予“民辦教育質(zhì)量效益獎”; 2007年被教育局黨工委評為“五個好”基層黨組織;在市教育局2008年度年檢考核中被評為“一級辦學單位”;2009年被中國教師發(fā)展基金會、中國民辦教育協(xié)會中小學專業(yè)委員會評為“優(yōu)秀民辦中小學”?! ∞k好一所人民滿意的學校,尤其是一所全日制民辦小學,不僅需要辦學著具有先進的教育教學理念和腳踏實地的先進的管理水平,更需要一支能敬業(yè)、精業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。2007年學校成立了黨支部,支部帶領33名黨員以“加強師德師風建設,創(chuàng)建群眾滿意學校,辦人民滿意教育”為總體思路,夯實支部基礎工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,努力創(chuàng)建學習型黨支部。通過學習“三個代表”重要思想、深入學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動,使學校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊伍先鋒模范作用得到進一步提高,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進一步提升,黨員隊伍的整體素質(zhì)得到進一步加強?! ↑h支部書記李逸云、校長丁亞華均具有中學高級教師職稱,并榮獲小學特級教師的光榮稱號,同時享受自治區(qū)政府特殊津貼,是兩位專家型管理人才。校長丁亞華不僅認真做好學校的教育教學管理工作,同時深入教學第一線認真聆聽每一位教師的課堂教學,并及時做出評價,年聽課量達三百余節(jié)。在她的精心指導下,在教導處、教研室的積極帶領下30%教師在全國、自治區(qū)、銀川市優(yōu)質(zhì)課競賽及論文評選中獲得優(yōu)異的成績。正是由于博文小學領導班子精湛的業(yè)務、科學的管理,博文小學教師的教育教學水平不斷提高?! °y川博文小學近幾年共招聘了九十余名教師。博文小學現(xiàn)有特級教師兩名,中學高級教師2名,小學高級教師12名,一級教師36名,區(qū)級骨干教師2名,校級學科帶頭人16名,90%以上的教師具有本科學歷。現(xiàn)已形成了一支年輕,富有責任感,敬業(yè)愛生,可塑性強并具有高尚師德的教師隊伍。教師們敬業(yè)、愛生、嚴謹、求實;學生們好學、樂學、愛學、會學,形成了學校良好的教風、學風、校風?! 〔┪男W是一所民辦小學,學校嚴格執(zhí)行區(qū)市物價部門核定的收費標準、收費項目。學校嚴格財務管理,嚴格財務制度,有專職會計、出納,每兩年一次聘請會計師事務所進行辦學財務的審核,財務管理獨立、嚴格、規(guī)范。 博文小學經(jīng)過八年的不懈努力,已獲得了學生、家長和社會的一致好評,育人效果日趨顯著。今后,將更積極地開拓、進取,為把博文小學創(chuàng)建成特色校園、和諧校園、平安校園、健康校園而奮發(fā)努力,為銀川市創(chuàng)建“兩個適宜” 城市做出新的貢獻。
寧夏銀川市第二十一小學簡稱銀川二十一小學,始建于1919年,是自治區(qū)教育廳直屬重點小學。銀川二十一小學是教育部命名的現(xiàn)代教育示范實驗基地?,F(xiàn)有36個教學班,2200多名學生。其中有以小班化教學,計算機和英語為特色的實驗班14個。有教職工107人,其中,特級教師3人,中學高級教師2人,小學高級教師57人,國家級骨干教師1人,自治區(qū)級骨干教師13人,銀川市級骨干教師6名。寧夏市第二十一小學簡稱銀川二十一小學,始建于1919年,是自治區(qū)教育廳直屬重點小學。銀川二十一小學是教育部命名的現(xiàn)代教育示范實驗基地?,F(xiàn)有36個教學班,2200多名學生。其中有以小班化教學,計算機和英語為特色的實驗班14個。有教職工107人,其中,特級教師3人,中學高級教師2人,小學高級教師57人,國家級骨干教師1人,自治區(qū)級骨干教師13人,銀川市級骨干教師6名。
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