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天津市五十五中學(xué)
公立普通
天津市五十五中學(xué)始建于一九五五年，從建校至今已過不惑之年。55年彈指一揮間，生長之路妥協(xié)漾滿汗水，勝利的高興飽含艱苦。 天津市第五十五中學(xué)是一所著名度較高的市級重點中學(xué)，坐落在郊區(qū)的中間區(qū)——戰(zhàn)役區(qū)。地處戰(zhàn)役、南開、河西三區(qū)交匯處，與南大、天大、師大為鄰。黌舍現(xiàn)有64個講授班，3000余論理門生，230多名教職工，是一所范圍較大的市級重點中學(xué)。韓杰師長西席為現(xiàn)任校長，徐崇鵬師長西席為黌舍法人。先容 多年來該校已從冷靜無聞的初中校，一躍而為來日誥日具有64個講授班，3000余論理門生，辦學(xué)前提先進，師資力量薄弱，教誨、講授有特性，門生有特長的飲譽社會的市級重點中學(xué)。校舍修建面積11340余平方米。有兩幢講授樓，一幢辦公樓，一幢嘗試樓和一個可包容300余人的多服從門路課堂。課堂 多年來黌舍累計投資700余萬元，設(shè)備了一間多服從說話課堂、一間音樂課堂和美術(shù)課堂、三間裝備初級機型的計算機收集課堂、多服從電課堂、兩間電教備課室和裝備一流設(shè)備的演播室等。同時，在每個課堂設(shè)備了可選播十二個頻道節(jié)目標閉路電視體系。設(shè)備了多服從講臺、投影儀。根基上完成了講授、教誨手腕的當代化。黌舍于2000年被國度教誨部肯定為“當代教誨技術(shù)嘗試黌舍”。 該校還具有一個總面積約300平方米，藏書六萬余冊，具有210多種雜志和幾十種報紙的藏書樓。氣力 在耐久生長中，黌舍已建立了一支力量薄弱，布局公道，具有較高程度、德才兼?zhèn)涞慕搪殕T工步隊，他們敬業(yè)、愛生、安教、樂教、勤教。在全校215名教職工中有176名專職西席，此中特級西席4名，初級西席68名，有碩士學(xué)位的西席3人。另有一批在市、區(qū)中學(xué)界有影響的專家、學(xué)者型的西席和學(xué)科帶頭人，他們中很多人在市、區(qū)各級學(xué)術(shù)個人協(xié)會中擔負理事長和理事等職。 該校全面貫徹教誨目標，已學(xué)天生長為本，培養(yǎng)“完整品德”，進步將來百姓的本質(zhì)，使門生“學(xué)會做人，操行端方，智能合格，心機安康，體格健旺，特長生長”，培養(yǎng)“合格＋特長”的畢業(yè)生，使學(xué)天生為具有創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫的德、智、體、美、勞調(diào)和生長的高本質(zhì)人才。為國度培養(yǎng)了2萬多名優(yōu)良的初、高中畢業(yè)生。 多年來該校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步。自77年規(guī)復(fù)高考以來該校已向天下各高檔院校運送了4000多名合格的高中畢業(yè)生。該校多年來大學(xué)初次進線率在全市一向處前線。近兩年大學(xué)登科率靠近100％，本科大學(xué)登科率97％以上，重點大學(xué)登科率65％以上。在該校初、高中學(xué)習了六年的97屆高中畢業(yè)生王毅同窗以高考628分的成績榮獲天津市97年高考理科第一名。黌舍每一年都保舉得才兼?zhèn)涞拈T生免試進入南開大學(xué)等高檔學(xué)府學(xué)習。初中畢業(yè)生的高質(zhì)量也是可喜的，每一年都有很多優(yōu)良門生考入市級重點中學(xué)。 該校在84年被市體委、教誨局定名為田徑活動傳統(tǒng)校。體育課、體育活動課、活動隊的練習課的展開有章有法，?；顒訒耐Ｖ关S富多彩。在深厚的大眾體育活動的根本上，持續(xù)十幾年該校田徑隊在戰(zhàn)役區(qū)歷次田徑活動會上成績一向首屈一指。多年來我們向各大專院校運送了一多量高程度運動員。活動 比來幾年來該校和國度青少年國際象棋集訓(xùn)隊結(jié)合辦學(xué)。顛末艱苦的盡力拼搏產(chǎn)生了王瑜、丁玲玲、杜杉等青少年組國際象棋國際大師，國度級活動健將。他們在多次國際、海內(nèi)大賽中成績斐然。 多年來該校門生在天下、市、區(qū)構(gòu)造的各種科技、學(xué)科、美術(shù)、音樂等比賽中屢創(chuàng)佳績，遭到了社會各界及家長的高度贊譽。教誨部、市、區(qū)帶領(lǐng)多次到校觀察，賜與了很高的評價，獎飾該校是一所教誨、講授質(zhì)量高，辦學(xué)有特性的市級重點中學(xué)。 在全面實施本質(zhì)教誨，盡力培養(yǎng)門生本性和特長方面獲得了凸起的成績。十幾年來該校前后被定名為：天下當代化教誨技術(shù)嘗試校、國度級培養(yǎng)體育后備人才黌舍、市級藝術(shù)特性校、市級航模樹模校、區(qū)級科技特性校等稱呼。 動手創(chuàng)業(yè)當然艱苦，展翅騰飛尤須盡力。迎著21世紀光輝的朝陽，任重道遠。該校全部師生舉頭闊步，朝著“面向當代化、面向天下、面向?qū)?rdquo;的標的目標盡力妥協(xié)。
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沈陽市遼中縣第二高級中學(xué)
公立普通
遼中縣第二高級中學(xué)始建于1981年，1993年晉升為沈陽市重點高中?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，2300余名學(xué)生，任課教師125人，學(xué)歷為研究生或本科畢業(yè)水平，學(xué)校占地9.6萬平方米、建筑面積3.1萬平方米、綠化面積6.7萬平方米，是一所“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的花園式學(xué)校?！ W(xué)校理、化、生實驗室設(shè)備齊全，圖書館藏書75000冊以上。從1997年開始，學(xué)校先后建起了計算機閉路電視系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LSH校長辦公系統(tǒng)、教師備課辦公網(wǎng)等支干網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教育教學(xué)管理全部在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行。學(xué)校教育教學(xué)軟件資源豐富、各類工具軟件齊全，各學(xué)科教師還獨立建設(shè)了符合本校教育教學(xué)實際的龐大資源庫，特別是學(xué)校自行開發(fā)設(shè)計的LSH校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的成功運行，實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化?！ W(xué)校在務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)向上、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅持“德育為首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，后勤為保障，質(zhì)量為核心”的工作方向，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理和教育教學(xué)改革。建立了校長負責、黨組織政治保證，教代會民主監(jiān)督的三位一體領(lǐng)導(dǎo)體制；實施了目標責任、全員聘任、結(jié)構(gòu)工資、管評考核四位一體的管理機制；建立了學(xué)生素質(zhì)教育目標評價體系，全面推進素質(zhì)教育；構(gòu)建了基礎(chǔ)教育階段學(xué)校德育工作基本模式；開展了用信息技術(shù)構(gòu)建學(xué)科新型教學(xué)模式的改革，實現(xiàn)了信息技術(shù)同各學(xué)科的整合；學(xué)校生源是省級重點高中招收后的學(xué)生，由于學(xué)校大力推進素質(zhì)教育和教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)模式，實現(xiàn)了“低進高出”的辦學(xué)目標。率先實現(xiàn)了沈陽市同類學(xué)校中六個一流：即一流的校風，一流的環(huán)境，一流的設(shè)施，一流的隊伍，一流的管理，一流的質(zhì)量?！ W(xué)校始終堅持科研興師、科研興教、科研興校的工作方向，對教育教學(xué)理論不斷進行探索和研究，教改科研之風已滲透至教育教學(xué)管理之中。在教師隊伍建設(shè)方面學(xué)校以提高教師素質(zhì)為重點，實施“鑄魂建業(yè)”工程，努力打造一支“政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、技能高超、結(jié)構(gòu)合理、爭先創(chuàng)新”的教師隊伍。在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校教育、教學(xué)、科研、后勤等各方面工作取得了突出的成績，獲各類先進單位等獎項達百余次。特別是該校的信息化建設(shè)成果突出，1998年被確立為全國首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，實驗校工作多次得到教育部中央電教館領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，2000年在教育部組織的實驗校評比中被授予“成果突出學(xué)校”。遼寧電視臺、遼寧教育電視臺、沈陽日報、沈陽電視臺等多家媒體對該校的信息化建設(shè)進行了多次報道，該校已成為遼寧省教育信息化的窗口學(xué)校。
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沈陽市第一〇八中學(xué)
公立市重點
沈陽市一〇八中學(xué)是一所在教育改革中不斷發(fā)展的初級中學(xué)，位于和平區(qū)太原北街14號，隸屬太原街道辦事處，與八一劇場、前進歌舞團、新華大廈相鄰并建立良好的共建關(guān)系。學(xué)校始建于1969年，占地面積5100平方米，校舍建筑面積4200平方米。學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，在校生450余人，教職工66人。學(xué)校環(huán)境整潔清新，是太原街步行街一道靚麗的風景線?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，配置有先進的理化生實驗室、多功能教室舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室、開通了先進的“微機、視訊、閉路、圖書信息”等校園網(wǎng)，圖書館藏書3萬余冊?！ W(xué)校擁有一支注重師德、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的教師隊伍、，其中教育管理研究生7人，教學(xué)語言研究生6人，省市優(yōu)秀教師8人，遼寧電視臺：空中課堂“授課教師1人，被國家教育部聘為《語文配套教材》主講教師2人，全國藝術(shù)教育先進個人1人，市區(qū)優(yōu)秀教師、勞模、優(yōu)秀德育工作者、師德標兵26人，區(qū)青年標兵2人，獲國家、省、市、區(qū)、優(yōu)秀課教師18人。 學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，把堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，樹立教育為人民服務(wù)、為學(xué)生和家長服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的理念，把促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校作為工作目標。把“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生的健康成長、全面育人、發(fā)展特長、努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有智慧的人，有個性的人、有特長的人、有追求的人、有創(chuàng)新能力的人”，作為每位教師的追求。確立了“以藝興校、以藝育德、以藝啟智、以藝健體”的藝術(shù)教育辦學(xué)特色的素質(zhì)教育辦學(xué)模式，藝術(shù)教育成果顯著：學(xué)校三隊被評為遼寧省優(yōu)秀三隊;編排得舞蹈《黃河》在中央電視臺、中央教育電視臺、省市電視臺播放;舞蹈《春》獲全國中學(xué)生文藝匯演二等獎;舞蹈《遠航》參加全國第六屆魅力校園春節(jié)晚會獲全國一等獎;舞蹈《感受陽光》代表遼寧省參加在深圳舉行的全國第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲二等獎?！ 猿挚蒲幸I(lǐng)，促進教師專業(yè)化成長。學(xué)校先后承擔了中央教科所《大成美育試驗與研究》，《中學(xué)德育途徑與方法研究》科研課題;沈陽市《教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會健身素質(zhì)教育模式研究》和《成功教育方法、原則研究》等10余項科研課題分別獲得科研成果獎，《藝術(shù)教育校本課程研究》獲十五期間省級科研一等獎。幾年來中考成績逐年提高：2003年中考獲全區(qū)五項大獎;2004年中考高分率在全區(qū)排名第二;2005年中考重點率達49.1%，2006年中考重點率達67.66%;2007年，梅玉同學(xué)以706分考入省實驗中學(xué)列和平區(qū)前五名，轟動區(qū)內(nèi)外。學(xué)校先后被評為教育質(zhì)量提升學(xué)校。省德育先進學(xué)校、省美育團體校、省交通文明示范單位、市群眾體育先進單位、市綜合治理先進學(xué)校、市平安校園、市綠色網(wǎng)吧、市德育衛(wèi)生工作先進學(xué)校、和平區(qū)先進單位、和平區(qū)先進集體、寒假活動先進集體、優(yōu)秀黨支部、先進工會、先進團委、五四獎狀、體育特色校、藝術(shù)教育特色校等榮譽稱號。2007年5月，又成功地承辦了和平區(qū)德育現(xiàn)場會 ?！ W(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，承上啟下、年富力強，銳意創(chuàng)新，決心不辱學(xué)校美名，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的重托，在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，努力工作，不斷進取，相信一〇八中學(xué)的明天會更美好。
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沈陽南昌中學(xué)
公立市重點
沈陽市南昌中學(xué)是隸屬于和平區(qū)的一所普通初級中學(xué)?，F(xiàn)有三個校區(qū)，分別位于民族南街229號、十四緯路36號,以及南三好街5-1號。學(xué)?，F(xiàn)擁有40個教學(xué)班，學(xué)生1800余人，現(xiàn)有教師181人，教師中有省特級教師2人，市骨干、學(xué)科帶頭人7人，區(qū)骨干教師34人，形成了一支以名師為龍頭，骨干教師為主力，青年教師為梯隊的梯形結(jié)構(gòu)的教師隊伍。學(xué)校建有自己的網(wǎng)站，閉路電視系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并且配有物理實驗室，生物實驗室，化學(xué)實驗室，音樂教室，圖書館，閱覽室，教工休息室，瑜伽室和活動室等優(yōu)秀的教學(xué)資源。 近年來，南昌中學(xué)在上級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教師的共同努力下，始終把推進學(xué)校教育高水平發(fā)展，辦人民滿意教育作為教育發(fā)展的目標。學(xué)校教育堅持以德育為首位，以教學(xué)為中心的辦學(xué)宗旨。在管理中，學(xué)校創(chuàng)造性地探索出一條富有特色的"以人為本"的辦學(xué)之路，形成了"條塊式運行、走動式管理、貼近式服務(wù)"的管理模式，做到領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、教師傾心教學(xué)、經(jīng)費優(yōu)先教學(xué)、全校服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，教學(xué)質(zhì)量獲得了極大的提升。2011年的中考取得了平均分沈陽市第一的優(yōu)異成績?！ ∥覀兊霓k學(xué)目標是創(chuàng)辦高質(zhì)量、高水平、現(xiàn)代化、特色化、國際化的品牌學(xué)校。打造一流的教師隊伍，成為教師專業(yè)發(fā)展的搖籃。培養(yǎng)主宰二十一世紀的人才，成為學(xué)生成長的樂園。我校的一切教育教學(xué)工作一直都努力本著"以人為本"的理念，如何使每一位教師實現(xiàn)人生價值、擁有職業(yè)幸福感;如何使每位學(xué)生身心健康，得到最大限度的自我發(fā)展;如何在發(fā)揮家長和全社會在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的配合作用。近兩年南昌中學(xué)確實取得了一些成績，這是教育行政部門正確指導(dǎo)的結(jié)果，是兄弟學(xué)校扶持幫助的結(jié)果，是全體南昌人艱辛打拼、無私奉獻的結(jié)果，在時代的浪尖，在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，南昌人已經(jīng)全力備戰(zhàn)，我們有信心在三年內(nèi)成為遼寧省名校、五年內(nèi)成為全國名校，這樣才能為和平區(qū)教育的騰飛作出更大的貢獻。
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沈陽市第六十一中學(xué)
公立普通
沈陽市第六十一中學(xué)始建于1958年，地處沈陽市東陵區(qū)，是一所設(shè)施先進、辦理標準、環(huán)境美好的省級標準化黌舍。 黌舍生長總目標： 闡揚上風，生長特性，實施打造名牌黌舍計謀，建立當代黌舍軌制和形式，完成黌舍質(zhì)量認證，爭創(chuàng)當代特性黌舍。 黌舍生長總思路： 用當代黌舍的辦學(xué)理念，用與時俱進的辦學(xué)主旨，用本質(zhì)教誨的辦學(xué)形式，完成人才層次化、多樣化的培養(yǎng)目標，成為推動本質(zhì)教誨的樹模校，成為東陵教誨的增加點，加快沈陽市六十一中學(xué)教誨當代化過程、優(yōu)良化過程、特性化過程、品牌化過程。 辦學(xué)前提根基完成當代化： 1、黌舍辦理收集化：建有校園網(wǎng)站、電視演播、閉路監(jiān)控、長途教誨領(lǐng)受體系； 2、校園環(huán)境花圃化：區(qū)綠色黌舍，市綠化先進單位。 3、門生留宿公寓化：公寓化標準的門生留宿樓，當代化的門生餐廳。 4、門生學(xué)習信息化：課堂裝備有電腦、電視、液晶投影儀、什物展臺，具有收集課堂服從； 5、西席辦公電子化：具有電子藏書樓、電子資本庫、電子備課室，完成資本共享，網(wǎng)上備課； 6、學(xué)科講授專業(yè)化：具有美術(shù)、音樂、勞技、多媒體、理化生等公用課堂，全數(shù)完成收集化講授。 黌舍文明根基構(gòu)成系列化 1、校園文明：建立?；?、校訓(xùn)、校風、學(xué)風、教風，編寫校歌、校史，修建校史樹、校史展室、校標雕塑傳承黌舍文明。 2、人文環(huán)境：讓每一堵墻都說話，讓每一件物都發(fā)言，讓每個課堂都成為門生作品、思惟表達的窗口。 3、書香校園：設(shè)立電子藏書樓、辦公室圖書角、班級圖書廚、家庭圖書架，讓讀書成為師生的文明自發(fā)。 4、抽象標記：設(shè)想黌舍抽象圖標，建立校史樹、?；?、吉利物等，開辟黌舍辦公用品和門生用品，讓校園文明的內(nèi)涵表現(xiàn)在黌舍的不時到處，用黌舍的抽象標記解釋黌舍文明內(nèi)涵。 教誨講授根基閃現(xiàn)特性化： 1、足球特性教誨：黌舍展開足球特性教誨始于1988年，顛末十幾年景長，黌舍男子足球代表隊前后與沈陽金德足球俱樂部、遼寧中巴足球俱樂部合作，建立黌舍男子足球俱樂部，開辟了足球校本課程。黌舍男子足球代表隊19次獲得東陵區(qū)比賽第一名，15次獲得沈陽市比賽第一名，2次獲得遼寧省中門生足球比賽第三名，并為天津二隊運送了6名球員。現(xiàn)黌舍被定名為天下百所足球黌舍。 2、勞技特性教誨：黌舍勞技特性教誨始于2000年9月，經(jīng)由過程與沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，引進“名”、“優(yōu)”、“新”嘗試種類，建立當代化的休息技術(shù)教誨實際基地，已經(jīng)構(gòu)成嘗試區(qū)、蒔植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、果園區(qū)四個服從分區(qū)，開辟出具有處所特性的休息技術(shù)教誨校本課程?，F(xiàn)黌舍休息技術(shù)教誨實際基地被定名為中科院門生本質(zhì)教誨實際基地。 辦學(xué)質(zhì)量全面閃現(xiàn)優(yōu)良化： 比來幾年來，跟著黌舍辦學(xué)前提的慢慢改良和外部辦理的不竭加強，黌舍辦學(xué)范圍不竭擴展，講授質(zhì)量不竭進步。 黌舍前后推出了《黌舍章程》、《黌舍教誨漫話》、《一所黌舍的教誨思慮》、《黌舍質(zhì)量辦理手冊》、《黌舍文明傳承》、《黌舍文明宣言》、《藝術(shù)教誨百部作品集》等總計16本教誨講授服從叢書，此中《黌舍文明是如何煉成的》、《當代黌舍辦理軌制》等書由遼寧大學(xué)出版社出版發(fā)行。 黌舍前后成為“沈陽市體育衛(wèi)生事情兩個條例優(yōu)良單位”、“沈陽市文明單位”、“西南大學(xué)信息化教誨嘗試校”、“中語會創(chuàng)新寫作教誨與研討課題先進嘗試校”、“遼寧省小作家協(xié)會重點黌舍”、“遼寧省電子藏書樓樹模黌舍”、“遼寧省鄉(xiāng)村標準化黌舍”、“北京師范大學(xué)長途教誨嘗試校”、“中心教誨迷信研討所科研課題嘗試校”、“天下百所足球黌舍”、“中國西部參謀單位”、“中國教誨辦理行政迷信大會會員單位”、“中國第三屆教誨家大會特邀佳賓”、“天下創(chuàng)新辦理形式黌舍”、“天下創(chuàng)新辦理樹模黌舍”、“天下創(chuàng)新辦理品牌黌舍”，“天下標準化辦理樹模單位”。
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沈陽市蘇家屯區(qū)大溝九年一貫制學(xué)
公立普通
沈陽市蘇家屯區(qū)大溝九年一貫制黌舍始建于2005年。她是由汗青悠長的沈陽市第六十六中學(xué)和蘇家屯區(qū)大溝中間小學(xué)歸并而成，地處蘇家屯郊區(qū)西北，南與遼陽市交界，即有平原開闊之美，又有丘陵起伏之秀。 黌舍占空中積29畝，修建面積有5700平方米，操場面積有12000平方米，可同時容1100多論理門生上操。 為了適應(yīng)當代化講授的需求，在市、區(qū)當局的體貼下，教誨主管部分為黌舍更新了講授設(shè)備，完美了具有當代化程度的服從管室，包含物理、化學(xué)、生物、天然嘗試室，圖書室和閱覽室、音樂室、美術(shù)室，多媒體課堂1個，計算機課堂2個，電子備課室1個，鄉(xiāng)村長途教誨設(shè)備有衛(wèi)星領(lǐng)受室、收集室和光盤播放室。這些都為黌舍講授向當代化、信息化標的目標生長奠定了根本，也為深化根本教誨鼎新創(chuàng)作發(fā)明了前提。 黌舍現(xiàn)有講授班23個，此中小學(xué)講授班14個，中學(xué)講授班9個。在校門生數(shù)為1035人。 黌舍有教職工92個，大專以上學(xué)歷西席71人，占職工總數(shù)的77.1%，本迷信歷及在學(xué)西席30人，占職工總數(shù)的 33%，市、區(qū)級教誨骨干13人，曾獲區(qū)級以上優(yōu)良課的西席43人，此中獲國度級優(yōu)良課的1人，省級優(yōu)良課的3人4。 建校以來，在新一任帶領(lǐng)班子的帶領(lǐng)下，以克意朝長進步，開辟創(chuàng)新的精力，摸索新的教誨講授辦理形式，應(yīng)用辯證唯心主義的思惟體例，處理并校以后所面對統(tǒng)統(tǒng)題目，構(gòu)成了名符實在的一貫制黌舍，構(gòu)成以小學(xué)到初中一個完整的迷信的辦學(xué)體系。起首外行政辦理上“一貫”，然后在學(xué)制上“一貫”，在升學(xué)上“一貫”，在培養(yǎng)目標上“一貫”?？傊?，團體同一的理念貫穿于全部辦學(xué)思路當中。在這類理念下，黌舍實施了迷信化、民主化和可持續(xù)性的辦理，獲得了可喜的服從。起首在講授上，兩年來產(chǎn)生奔騰性生長，講授質(zhì)量逐年爬升，升學(xué)率達95%以上。獲得社會和家長的承認。一個明顯的竄改是外埠生在我校就學(xué)的多了。在其他黌舍借讀的初中門生連續(xù)地前往滋潤我校就讀。究竟申明，在倡導(dǎo)本質(zhì)教誨和門生多元生長的來日誥日，進步講授質(zhì)量和升學(xué)率仍然是一個“硬事理”。別的，在德育方面，因為我們采納“一貫制”的辦理形式，充分變更中層辦理干部和班主任的主動性，將任務(wù)化與人道化辦理相連絡(luò)，實施崗?fù)と蝿?wù)制，因此，德育事情獲得了較為明顯的成績。我校持續(xù)幾年獲得“雙高普九”先進單位名譽稱呼。在控輟上，我校獲省、市級控輟先進單位。很多班主任獲得郊區(qū)級先進班主任稱呼。 為促進門生全面生長，黌舍狠抓體、衛(wèi)、藝事情，除加強對體、音、美的課程辦理以外，黌舍還組建田徑隊和合唱團，對峙長年練習。在2005年區(qū)田徑活動會上，我校榮獲個人總分第二名。2006年區(qū)田徑活動會我校獲個人總分第三名，遭到下級相干部分的嘉獎。黌舍還非常正視安然校園扶植，加強對校園周邊環(huán)境的綜合管理，管好校車。包管門生安然到校和離校。全部西席大家上崗，賣力門生在樓道內(nèi)的安然，制止踩踏變亂產(chǎn)生，給門生創(chuàng)作發(fā)明了杰出的安然和衛(wèi)生環(huán)境。因為超卓的德育事情，被區(qū)教誨局評為安然校園和社會治安綜合管理先進單位。黌舍在狠抓根本課程鼎新的同時，不但盡力進步講授質(zhì)量和進步升學(xué)率，并且力圖把黌舍辦出特性，那就是為本地經(jīng)濟扶植培養(yǎng)人才。幾年來，我校在課程設(shè)置上一向?qū)χ派虾脛诩颊n，特別是與農(nóng)業(yè)相干的課程，并且重視加強對畢業(yè)生的業(yè)后培訓(xùn)，也培養(yǎng)了多量合適本地商品經(jīng)濟生長的扶植人才，深受家長和社會著名流士的贊成。面對獲得的成績，大溝九年一貫制黌舍全部師生實在不以此為滿足。我們深知任生而道遠。黌舍夸姣的將來正等候我們?nèi)コ鮿?chuàng)，黌舍宏偉的藍圖將由他們來描畫。 我們有來由信賴，大溝九年一貫制黌舍在全部師生共同妥協(xié)之下，必將獲得進步和生長，成為大溝鄉(xiāng)根本教誨人才的搖籃。
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沈陽市法庫縣雙臺子學(xué)校
公立普通
雙臺子九年一貫制黌舍坐落在法庫縣城西20千米處，雙臺子鄉(xiāng)當局地點地，輻射全鄉(xiāng)九個行政村。黌舍占地35785平方米，修建面積10120平方米?，F(xiàn)有講授樓三棟，宿舍樓、師生食堂樓各一棟。有138名西席，1633論理門生，共設(shè)43個講授班（此中中學(xué)13個講授班，小學(xué)30個講授班）。黌舍設(shè)中學(xué)部、小學(xué)部，實施雙向運轉(zhuǎn)，分部辦理。 黌舍按國度二類標準裝備了理、化、生及天然嘗試室、多媒體課堂、計算機收集課堂、衛(wèi)星領(lǐng)受課堂、播放課堂、語音室，有音樂課堂、美術(shù)課堂，有衛(wèi)生室、檔案室各1個，有圖書室一個，藏書10萬余冊。公用課堂能夠或許滿足門生上課的需求。 自九年一貫制實施以來，在下級帶領(lǐng)的激情親切體貼和大力支撐下，黌舍帶領(lǐng)班子同心并力，精研創(chuàng)新，創(chuàng)作發(fā)明性展開事情，使各項事情在短時候內(nèi)走上了正軌，穩(wěn)步向宿世長。黌舍設(shè)有初中部、小學(xué)部。組建了有辦理經(jīng)歷、求真務(wù)虛的中層帶領(lǐng)步隊，明白合作，各負其責。教誨講授中主動推行新課程標準，竄改育人看法，充分闡揚西席主導(dǎo)感化和門生主體職位。展開城鄉(xiāng)手拉手活動，操縱中間教研組上風，建立“科研興教，科研興校”之風，承擔了多項科研課題的研討任務(wù)，實在不竭地指導(dǎo)教誨講授實際。以“體育興，黌舍興”為辦學(xué)特性，多次在市縣體育比賽中獲得優(yōu)良成績，為下級運送了多名優(yōu)良運動員。2001年接管了市委書記張行湘同道的觀察，并獲得承認。 我們黌舍曾被子評為市教誨講授辦理標準校；持續(xù)三年獲“5421”工程男子籃球第一名，縣活動會第二名，市級貫徹體育、衛(wèi)生兩個《條例》先進黌舍；沈陽市大眾體育熬煉先進單位，市夏季體育熬煉先進單位，獲法庫縣文明黌舍；“十五”期間市科研先進單位，沈陽市教誨學(xué)會先進分會；縣貫徹《中小學(xué)平常行動標準》樹模校，遼寧省紅旗中隊；省三級檔案先進單位；在教誨講授中出現(xiàn)出的市學(xué)科帶頭人1人，市骨干西席10人，縣骨干西席23人；榮獲省優(yōu)良課1人，市優(yōu)良課10人，縣優(yōu)良課37人；省級優(yōu)良論文6篇，市級優(yōu)良論文11篇，縣級優(yōu)良論文102篇。
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沈陽市第七十九中學(xué)
公立區(qū)重點
沈陽市第七十九中學(xué)是一所全日制初級中學(xué)，始建于1960年，四十多年來，為鐵西老工業(yè)基地培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在鐵西區(qū)的教育發(fā)展史上留下了不可磨滅的一頁?！ ?005年8月，學(xué)校成為沈陽市城區(qū)初中綜合改革學(xué)校，學(xué)校依托四十多年的文化底蘊、知識積淀，提出了“以人為本，精致內(nèi)涵”的發(fā)展思路，把“教師和學(xué)生共同學(xué)習，并因?qū)W習而擁有美好的精神生活”作為學(xué)校的辦學(xué)特色，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，力求為在校的每一位教師、學(xué)生的發(fā)展提供盡可能大的空間?！ ?ldquo;教師是精品，學(xué)生才能是精品”，學(xué)校把師德教育滲透在教育教學(xué)的每一個細節(jié)中，在七十九中學(xué)，到處可以看到愛崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教師，時時可以聆聽到老帶新的親切話語，形成了“沒有奢華，只有本色;沒有浮躁，只有穩(wěn)重;沒有虛妄，只有學(xué)養(yǎng)”的師德氛圍，塑造了一支艱苦奮斗、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作創(chuàng)新進取的教師團隊?！ ?chuàng)建“青藍工程”，培訓(xùn)骨干教師，大力號召教師踴躍的參加省、市的各種活動。僅在05年一年中，我校就有七名教師獲得了市、區(qū)優(yōu)秀課的稱號，兩名教師在區(qū)里的演講競賽中獲得了獎勵。06年我校又有3名教師參加了鐵西新區(qū)下水作文比賽并獲得了殊榮。我們不僅注重專業(yè)課的培訓(xùn)，更注重骨干教師的全面培養(yǎng)，學(xué)校還自行組織了教師課件制作比賽、書法大賽、乒乓球比賽。這些活動不僅充實了教師的生活，也提高了教師的認識，使每一位教師都在學(xué)習中快樂地成長。
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新民市曹家學(xué)校
公立普通
新民市曹家學(xué)校，是沈陽市唯一的一所非鄉(xiāng)政府所在地的九年一貫制學(xué)校。她位于新民市的東北部，七星山下，遼河之濱，風景秀麗，氣候宜人。是新民市羅家房鄉(xiāng)北半部就學(xué)區(qū)，區(qū)內(nèi)人口12，000人，十一個行政村，二十四個自然屯。 該校原為新民市羅家房鄉(xiāng)曹家初中，她始建于1976年，2006年7月在原址重建九年一貫制學(xué)校，2007年3月就學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)合并，設(shè)新民市曹家九年一貫制學(xué)校。 學(xué)校占地31，590平方米，建筑面積7，700平方米?！ W(xué)校設(shè)24個教學(xué)班，（1—6年18個班、7—9年6個班），分低年組、中年組、高年組和初中組，現(xiàn)有學(xué)生1168名，（1—6年756人，7—9年412人），現(xiàn)有教職員工83名（其中：小學(xué)部教師49名，女教師14名，中學(xué)部教師34名，女教師8名），專任教師74名(小學(xué)教師45名，其中小學(xué)高級教師37名，小學(xué)一級教師8名。專任教師中大學(xué)本科2名，大專學(xué)歷24名，中師以下學(xué)歷19名，年齡結(jié)構(gòu)35歲以下6名，36—40歲6名，41—45歲13名，46歲以上20名，中學(xué)教師29名其中中學(xué)高級教師10名，中學(xué)一級教師13名，初級職稱6名。大學(xué)本科9名，大專學(xué)歷16名，中師學(xué)歷以下4名，年齡結(jié)構(gòu)36—40歲，6名，41—45歲，7名，46歲以上16名) ，行政領(lǐng)導(dǎo)5名，中學(xué)高級教師3名，小學(xué)高級教師2名，大學(xué)本科1名，大專學(xué)歷4名，45歲以下1名，50歲以上4名，職員1名，工人2名?！ ⌒陆ǖ牟芗揖拍暌回炛茖W(xué)校有標準化的教學(xué)樓(5,344)平方米、標準化教室66平方米24個，行政辦公室24平方米8個，教師辦公室62平方米4個，樓內(nèi)設(shè)有標準化的物理、化學(xué)、生物、自然實驗室（各87.4平方米）和專用教室（包括衛(wèi)星接收教室一個62.1平方米、光盤播放教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室各87.4平方米、電子備課室62平方米，音樂教室120平方米、圖書館和閱覽室130平方米、多功能報告廳160平方米），建標準化的師生食堂865平方米，學(xué)生公寓1，455平方米。樓內(nèi)設(shè)有水沖廁所男4個，蹲位16個，女4個，蹲位32個。樓外廁所210平方米，男蹲位20個，女蹲位38個。還有可容納300名幼兒的教育場所。 學(xué)校內(nèi)建立了網(wǎng)管中心，終端到各個教室、辦公室和專用教室。安裝了校園廣播系統(tǒng)?！ ⌒?nèi)運動場地15000平方米，建有標準化的籃球場3個，300米環(huán)形跑道運動場內(nèi)為足球場地，另有各種運動器械20余套件。新建的九年一貫制學(xué)校極大地改變教育教學(xué)環(huán)境和條件，為九年義務(wù)教育的均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。干部隊伍的充實、教師隊伍的優(yōu)化組合年齡結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)及群體素質(zhì)和學(xué)科比例基本適應(yīng)并能夠滿足九年義務(wù)教育的需求?！ 〗鼛啄陙韺W(xué)校重視創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校，美術(shù)教師劉曉維，積極努力，盡心培養(yǎng)學(xué)生，初中二年二班郭帥同學(xué)參加國家教育部舉辦的中小學(xué)美術(shù)競賽獲得銅獎，初中二年一班雷安妮、二年二班董偉、趙帥、王旭等四名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生朱安迪、任家宇參加新民市中小學(xué)美術(shù)競賽獲一等獎，董浩、郭夢陽張宇、鄒帥等4名同學(xué)獲二等獎。朱安迪、任家宇二位同學(xué)在新民市中小學(xué)第6屆藝術(shù)節(jié)舞臺上當場繪畫受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士的好評。美術(shù)教師劉曉維參加沈陽市美術(shù)教師競賽獲二等獎。副校長周志強同志曾獲得遼寧省優(yōu)秀課教師稱號、沈陽市語文學(xué)科帶頭人稱號。近年來獲新民市優(yōu)秀教師稱號的有周志強，沈淑艷，楊立新。獲新民市優(yōu)秀班主任的有楊立新，李叢，張明桂，石杰，獲新民市骨干教師的有錢艷樓，黃新，湯桂香。 積極開展教科研活動在《英語基礎(chǔ)教育研究》發(fā)表學(xué)術(shù)論文的有葉向雙，張樂福，顧成林，黃秀奎。在《鄉(xiāng)潮》雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的有郭士舉，張連軍，常英華?！ ?004—2005學(xué)年度考入新民市高中的有張美薇，金會東，郭凱迪，新民市一高中的有谷旭，聶中平，遲小倩，王倩，張碧川，谷野。 2005—2006學(xué)年度考入新民市高中的有楊婷，施路，焦安，佟歡。新民市一高中的有李淼，曹赫，張彤，王帥?！ ⌒Ｓ?xùn)：團結(jié)、進取、立志、成才?！ ∞k學(xué)宗旨：樹德育品牌；創(chuàng)藝教特色；全面提高教育質(zhì)量?！ 〗Y(jié)束語：愿教育界的同行們攜手、并肩為教育事業(yè)的發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會而共同努力
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沈陽市法庫縣和平鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校
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和平鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校坐落于和平鄉(xiāng)和平村。該村位于法庫、康平、昌圖三縣交界的三角地帶，東北與昌圖縣通江口鄉(xiāng)隔河相望，西與康平縣郝官屯鄉(xiāng)毗鄰，康鐵公路橫貫境內(nèi)。 學(xué)校建成于2006年，校址位于村中心地帶，為原和平鄉(xiāng)初級中學(xué)校部所在地，占地面積24088平方米，建筑面積10000平方米，運動場面積8000平方米。 現(xiàn)有教職工７８人，教學(xué)班２７個，在校學(xué)生916人，學(xué)生來源于全鄉(xiāng)的8個自然村。同時擁有標準的物理、化學(xué)、生物實驗室3個，學(xué)生的語音室2個、微機室2個、電教室1個，另有檔案室、圖書室各一個，圖書室藏書16300冊。另有設(shè)備較為完善的宿舍、食堂一座?！ 『推骄拍暌回炛茖W(xué)校前身為和平鄉(xiāng)初級中學(xué)與和平鄉(xiāng)中心小學(xué)。 原和平鄉(xiāng)中心小學(xué)成立于1962年，校址位于和平鄉(xiāng)和平村，擁有10個教學(xué)班?！ ≡推洁l(xiāng)初級中學(xué)始建于1969年，當時校名為“和平高中”。1971年更名為“法庫縣第十六中學(xué)”，1978年又更名為“和平鄉(xiāng)中心校”，1980年中小學(xué)正式分開，最后成立“和平鄉(xiāng)初級中學(xué)”?！ ?006年兩校再次合并，成立和平鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校?！ W(xué)校擁有一個年輕青、團結(jié)、務(wù)實、開拓、進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支事業(yè)心強、教學(xué)嚴謹、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。辦學(xué)中，學(xué)校堅持以人為本，以德治校，立足于鄉(xiāng)村辦學(xué)實際，堅持全面實施素質(zhì)教育，堅持走課改之路，正努力開創(chuàng)并形成一個有農(nóng)村特色的辦學(xué)體系。
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