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上饒鄱陽中學(xué)
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江西省鄱陽中學(xué)始創(chuàng)于1902年，系省老牌重點(diǎn)中學(xué)之一。從初名“饒州府中學(xué)堂”，后十易校名至現(xiàn)在，學(xué)校走過了漫長的風(fēng)雨坎坷，發(fā)展壯大之路。 學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的饒河河畔，波陽縣城西高門坡上。占地面積74畝，現(xiàn)有學(xué)生2800多名，教職員工240人，校舍總建筑面積19200平方米。學(xué)校擁有一流的實驗教學(xué)樓、微機(jī)室和語音室。優(yōu)雅的校園環(huán)境真可謂理想的育人勝地。 歲月漫漫，校史悠悠。波陽中學(xué)在每個不同時期都為祖國和人民培養(yǎng)了不少棟梁之才。解放前，革命老前輩楊秀峰同志曾在此任教；新中國第一任化工部長彭濤曾在此伏案苦讀。解放后，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，英才輩出?，F(xiàn)任中共中央政治局委員、山東省委書記吳官正及黃定元、劉德旺、吳吉祥、李樹源、彭定安等一批批祖國棟梁、社會名流、科技人才均畢業(yè)于該校。 近年來，由于各級關(guān)懷，上下齊心，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，教學(xué)質(zhì)量迅速提高。連年榮獲上饒地區(qū)高考優(yōu)勝獎，多次被上級授予“先進(jìn)學(xué)?！?、“文明單位”等稱號。 世紀(jì)之交，波陽中學(xué)正以矯健的步伐、百倍的信心，朝著更高的質(zhì)量、更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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上饒鄱陽第一中學(xué)
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鄱陽一中創(chuàng)辦于1939年，是一所久負(fù)盛名的省級重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校所在地三面環(huán)湖，環(huán)境優(yōu)美。北大門直接縣城主干道東湖大道，交通便利。原校舍薦福寺為初唐所建，名勝古跡頗多，物華天寶，人杰地靈。校園占地面積128畝，校舍總建筑面積300000余平方米。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套齊全，具有雙向教學(xué)系統(tǒng)，11間多媒體、計算機(jī)及語音教室。建立了校園廣播網(wǎng)和辦公系統(tǒng)局域網(wǎng)。學(xué)校圖書館藏書6萬余冊。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有教學(xué)班45個（全為高中），學(xué)生3270余人，教職工209人（不含退休教工69人），國家級骨干教師2人，省、市級骨干教師43人，高級教師56人。 學(xué)校創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)學(xué)生累計達(dá)40000余人，自1977年恢復(fù)高考以來，為大、中專院輸送8000余名新生，其中向全國重點(diǎn)院校輸送1400余人，向清華、北大輸送22人。1998年，學(xué)生洪瑋獲全省文科狀元。1989年至今有12名學(xué)生在全國各學(xué)科競賽中獲獎。據(jù)不完全統(tǒng)計，在校友中有省、市（廳）級干部42人，縣團(tuán)級干部350多人，教授級科技人才140多人，副教授級科技人才600余人，獲博士學(xué)位的近70人（其中博士后18人），在讀博士研究生40人，獲碩士學(xué)位的450余人。在全國、省內(nèi)享有聲譽(yù)的企業(yè)界知名人士30余人。 近年來，學(xué)校先后獲“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“江西省體育傳統(tǒng)項目工作先進(jìn)學(xué)?！?、“江西省群眾體育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“上饒市文明單位”、“上饒市先進(jìn)學(xué)?！钡仁鈽s。
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德興一中
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德興一中是一所全日制高級中學(xué)，也是德興市唯一的一所省屬重點(diǎn)中學(xué)。它創(chuàng)辦于１９４０年，至今已有６２年的辦學(xué)歷史。校園位于德興市銀城北門天門山南麓，西臨洎水河，此地依山傍水，四季鳥語花香，景色幽美，鐘靈毓秀。 德興一中規(guī)模宏大，設(shè)施完善?，F(xiàn)有３１個教學(xué)班，學(xué)生達(dá)１７００余人。德興一中現(xiàn)有設(shè)施齊全的理、化、生實驗室和電教室１２個，標(biāo)準(zhǔn)語音室２個，擁有１１０臺電腦和２個微機(jī)室，１個多媒體教室，并配有音樂室、美術(shù)室和健身活動室等。學(xué)校圖書館的藏書已達(dá)１０萬余冊，并配備了２個閱覽室。學(xué)校各處室、各教研組都配備了電腦，基本上實現(xiàn)了辦公自動化?！ 〉屡d一中教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍?，F(xiàn)有高級教師２６人，中級職稱教師４４人，教師達(dá)標(biāo)率為１００％。有２名教師被破格晉升為高級教師，有４０人次獲地級以上榮譽(yù)稱號，有１４人獲省級骨干教師稱號，３５歲以下青年教師占３５％，一批青年都正在茁壯成長，成為教學(xué)教研骨干。教師金洪剛、杜春暉輔導(dǎo)的全國中學(xué)生生物聯(lián)賽和化學(xué)聯(lián)賽連年獲獎，成績喜人。教師立項并完成了許多省、地級課題，并多次獲獎。教師在各類報刊、雜志上發(fā)表的論文達(dá)３００篇?！ 〉屡d一中學(xué)生學(xué)校生活豐富多彩，社團(tuán)活動異?；钴S，業(yè)余文娛活動更是精彩紛呈。有校合唱隊、校體育運(yùn)動隊；有校通迅報道組、校美術(shù)小組和校微機(jī)興趣小組等，一年一度的藝術(shù)節(jié)為學(xué)生提供了一個展示自己才華的舞臺，?？秵⒑健忿k得圖文并茂，內(nèi)容豐富，有聲有色，有著較高的聲譽(yù)?！ 〉屡d一中教學(xué)效果顯著，成績喜人。１９９１年學(xué)校獲“全國體育工作達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”稱號，１９９２年學(xué)校獲“地區(qū)文明學(xué)?！狈Q號，１９９７年學(xué)校獲“上饒地區(qū)德育示范學(xué)?！狈Q號，學(xué)校黨支部也被評為全省先進(jìn)黨支部，１９９７——２０００年，學(xué)校連年獲市政府、市教委頒發(fā)的“高考優(yōu)秀獎”，２００１年高考實現(xiàn)了歷史性的突破，取得了驕人的成績，上省專線達(dá)２１４人，上本科線達(dá)１４３人，上重點(diǎn)線達(dá)６０人，高考升學(xué)率比２０００年增長了１１０％，２００１年高考成績再上一個新臺階，高考上線率達(dá)９６％。近年來，德興一中學(xué)生參加全國各學(xué)科競賽多次獲獎，如王建敏同學(xué)獲第七屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎；儲智能與張煒、袁婷同學(xué)分別獲得第六屆全國中小學(xué)作文競賽二等獎和三等獎；張亞同學(xué)獲全國應(yīng)用物理知識競賽一等獎，１９９７年，熊暉同學(xué)獲江西生物聯(lián)賽一等獎，邊琳、葉秋月、金國龍同學(xué)獲二等獎；１９９８年，熊暉同學(xué)獲江西生物競賽二等獎；２０００年，黃麗瑋同學(xué)獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽（江西區(qū)）一等獎，王孝和王志暉、顧志堅同學(xué)分別獲二、三等獎。２００１年，索麗葉同學(xué)獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽（江西區(qū)）一等獎，王煒華和盧君、萬琲琲同學(xué)分別獲得二、三等獎，２００２年，曹文劍同學(xué)獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽（江西區(qū)）一等獎，朱劍、趙俊、廖曉軍、吳鴻軒、周好生同學(xué)獲二等獎。２００２年，吳鴻軒、徐鵬程同學(xué)獲２００２年全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）全國一等獎。理想的育人環(huán)境、一流的教學(xué)質(zhì)量、豐富的文化生活、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，使得在德興一中求學(xué)的莘莘學(xué)子都能得到良好的培養(yǎng)和熏陶，為早日成才奠定了堅實的基礎(chǔ)?！ ≡谛率兰o(jì)里，德興一中將以“興德樹人”為永久性的校訓(xùn)，以“文明、和諧、進(jìn)取”為校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，并力求建設(shè)“博學(xué)、博愛、博思”的良好教風(fēng)以及“求實、求新、求美”的良好學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，力爭為祖國造就大批合格的建設(shè)者，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)造就大批的優(yōu)秀人才?！ ∪藗儓孕牛簲[在德興一中面前的是一條蘊(yùn)育生機(jī)、充滿希望的金光大道，德興一中的明天將更加美好！
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波陽二中
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從鎮(zhèn)屬學(xué)校到市重點(diǎn)學(xué)校，從市重點(diǎn)中學(xué)又闊步跨入省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)之列，在鄱陽湖東岸、千年古鎮(zhèn)鄱陽鎮(zhèn)西側(cè)，有一所聲譽(yù)鵲起、倍受人們矚目的學(xué)?！褪遣柖??！ 〔柖惺且凰醺咧杏谝惑w的完全中學(xué)，現(xiàn)有６０個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模。就初中段來說，城區(qū)劃分招生，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)初中學(xué)校共有百余所，競爭之激烈可想而知；就高中段而言，城區(qū)有二所省重點(diǎn)高中，還有一所省重點(diǎn)農(nóng)村高中，波陽二中在夾縫中生存，成長的環(huán)境不言而喻。然而，就是這樣一所學(xué)校，其初中段在中考中已連續(xù)五年奪魁，成為一支全縣公認(rèn)的王牌部隊；高中段在連續(xù)多年高考中成績穩(wěn)步提升，成為波陽縣一支重要的生力軍。尤其是今年，波陽二中６８８人參加中考，有１３９人上重點(diǎn)高中投檔線，約占全縣上重點(diǎn)線總?cè)藬?shù)的１２％，上線比例也超出全縣平均數(shù)的１倍強(qiáng)，高考?？埔陨仙暇€率達(dá)７０％以上，創(chuàng)學(xué)校歷史新高，高出全省上線率。波陽二中的迅速崛起，不能不令人刮目相看?！ ∽哌M(jìn)地處縣城濱州路西端的波陽二中，這里花草樹木錯落有致，亭臺樓閣相映生輝。這里少了一份鬧市的喧囂紛雜，多了一份宜人的恬靜清幽，不愧為一個求學(xué)的好地方，在校園里，記者碰上了該校校長胡益民。為滿足新生入學(xué)的需要，胡校長正趁暑假之機(jī)忙著調(diào)理和騰出更多的教室。教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、科技樓、宿舍樓、圖書館，胡校長為我們一一指點(diǎn)；語音室、電教室、微機(jī)室、多媒體教學(xué)演播室，胡校長如數(shù)家珍，一一領(lǐng)我們參觀，并熱情地為我們介紹了波陽二中的發(fā)展現(xiàn)狀。胡校長的介紹，為我們解讀波陽二中的育人之道找到了鑰匙，更讓我們聽到了波陽二中振奮人心的前時號角?！ ∪绻f國有國魂、軍有軍魂，那么“以人為本”則是波陽二中的?；?。波陽二中堅持“以人為本”的教育思想，并在教育教學(xué)實踐中一以貫之?！耙匀藶楸尽?，不僅體現(xiàn)在學(xué)生身上，也體現(xiàn)在老師身上，更體現(xiàn)在學(xué)生身上，也體現(xiàn)在老師身上，更體現(xiàn)在整個學(xué)校的管理與發(fā)展規(guī)劃上。讓每個學(xué)生都獲得成功的體驗，讓每個學(xué)生家長都能得到子女進(jìn)步的喜悅，讓第個教師都可享受到圪育人的樂趣，這是波陽二中的辦學(xué)宗旨，更是波陽二中對“以人為本”這一?；甑脑忈?。為了讓社會參與學(xué)校管理，學(xué)校成立了家長理事會，每年換屆一次，實行開門辦學(xué)。學(xué)校的每項重大決策都經(jīng)教工大會討論商定，廣泛聽取意見，民主治校，以德治校。教研組、年級組雙重管理，中層以上干部分工明確、責(zé)任到人。在學(xué)生中則通過“千分競賽”活動，讓學(xué)生學(xué)會“自己管理自己、自己教育自己、自己完善自己”，推動學(xué)校各項管理工作朝著科學(xué)化、民主化、主動化的方向發(fā)展。以人為本，人人都是主體；以人為本，人人迸發(fā)活力。波陽二中在前進(jìn)的道路上步子邁得更快?！ 」湃嗽疲骸懊麕煶龈咄健?。波陽二中不要求每個教師都是名師，但提倡每個教師都要做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型的老師。時代在前進(jìn)，知識在更新，教師不能滿足于已有的知識，要注重自己的再學(xué)習(xí)、再提高。教師要給學(xué)生一碗水，自己先得有一桶水，且這一桶水是能夠適應(yīng)時代要求的“活水”。如今，波陽二中的教育教學(xué)研究蔚然成為，每學(xué)期由教研處提供教研課師，鼓勵教師投身科研、撰寫教研論文，年終論文上交評比率達(dá)１００％。相當(dāng)部分教師除完成學(xué)校布置的教研任務(wù)外，還自覺結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫論文。１９９７年以來，波陽二中已有５０余篇教育教學(xué)論文在國家、省、市級刊物及學(xué)科年會上獲獎、發(fā)表和交流。不開闊教師的視野和思維，波陽二中還盡可能創(chuàng)造條件，采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教研經(jīng)驗，以充實自己、提高自己。波陽二中現(xiàn)有１９６名教師，其中，大學(xué)本科學(xué)歷的有６１人，中高級職稱１０１人，有全國優(yōu)秀教師２人，省級優(yōu)秀教師５人，市級優(yōu)秀教師１０人，且近年來有４０人次獲省市縣優(yōu)質(zhì)課比賽獎勵。師資力量較為雄厚，但對照省重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)要求仍有差距，而濃厚的教研之風(fēng)和外派進(jìn)修等舉措無疑為補(bǔ)上這一短腿發(fā)揮了良好的作用。同時波陽二中還啟動與名校合作交流的機(jī)制，通過教研交流，資源共享達(dá)到與知名學(xué)校共同提高的目的?！ ⌒ｒ炓凰鶎W(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，中考、高考、競賽等成績無疑是個硬指標(biāo)，這一點(diǎn)是不容置疑的。然而，如何去沖刺和提高這些指標(biāo)，不同的學(xué)校都有不同的理解和招法。波陽二中當(dāng)然不能對這些指標(biāo)視而不見，但學(xué)校對學(xué)生的教育卻不是以此為唯一出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的?！耙匀藶楸尽钡男；辏瑳Q定了波陽二中的教育教學(xué)導(dǎo)向——為學(xué)生的健康成才著想，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。因而波陽二中秉持“不求人人升學(xué)，但愿個個成才”的辦學(xué)理念，十分注重學(xué)生的全面發(fā)展，狠抓學(xué)生的素質(zhì)教育，讓學(xué)生首先學(xué)會做人。一是深入開展禮儀誠信教育，促進(jìn)學(xué)生道德修養(yǎng)提高，不其終生發(fā)展奠定道德基礎(chǔ)；一是深入開展心理健康教育，為學(xué)生成長奠定良好的心理基礎(chǔ)；三是以愛國主義、集體主義教育為重點(diǎn)，通過對學(xué)生人生觀、價值觀教育，為學(xué)生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。同時鼓勵學(xué)生參加有益的文體活動，積極參加書法、繪畫、體育、作文、演講等比賽，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力、組織能力和創(chuàng)新意識、爭先意識。在防非典這場戰(zhàn)斗中，校團(tuán)委推出了“抗擊非典、關(guān)愛他人”的書畫作品展，吸引了師生廣泛參與，充分展示了波陽二中素質(zhì)教育的累累碩果。學(xué)校在常規(guī)教學(xué)中，反對“滿堂灌”，在學(xué)習(xí)中反對“疲勞戰(zhàn)”，反對一味“死讀書”。二中人認(rèn)為素質(zhì)教育和文化成績是相互依托、相互促進(jìn)，而不是水火不容、背道而馳的。實踐也證明了這一點(diǎn)?！ ≌埧矗玻埃埃材辏冈轮粒玻埃埃衬辏吩?，波陽二中獲得的下列榮譽(yù)： ?。玻埃埃材辏保霸?，晉升“十五”期間省重點(diǎn)建設(shè)普通中學(xué)； ?。玻埃埃驳模保痹?，榮獲２００２年上饒市中學(xué)生足球聯(lián)賽亞軍； ?。玻埃埃材辏保苍?，被評為省級”文明庭院“； ?。玻埃埃衬辏吃拢皇谟琛爆F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！胺Q號； ?。玻埃埃衬辏翟?，劉梟同學(xué)獲全縣中這生美術(shù)比賽第一名； ?。玻埃埃衬辏翟?，榮獲全國教學(xué)奧林匹克賽全市團(tuán)體第一名； ?。玻埃埃衬曛锌?，全縣前十名上六席，上重點(diǎn)中學(xué)投檔線１３９人。其中，李臻同學(xué)以６３２分的成績，列全縣總分第一名?！ 。玻埃埃衬旮呖?，上線率７０％以上，高出全省上線率?！ 』厥准韧?，波陽二中風(fēng)雨兼程，一路拼搏，走過了近３０個春秋的不平凡歷程。放眼明天，波陽二中人繼多年傳承，集經(jīng)驗大成，確立了”辦小辦精初中，做大做強(qiáng)高中“的發(fā)展戰(zhàn)略，形成了”創(chuàng)特色，展新貌，辦名校，爭一流“的強(qiáng)勁勢頭，馳上發(fā)展的快車道。今天，波陽二中的輝煌藍(lán)圖已經(jīng)繪就，向省重點(diǎn)中學(xué)邁進(jìn)的嘹亮號角已經(jīng)吹響，可以相信，在波陽二中這片育人沃土上，更將百花爭艷，桃李滿園。
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廣豐實驗中學(xué)
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世紀(jì)交接，千年更迭。古老的豐溪大地沐浴著改革開放的春風(fēng)神采煥發(fā)，廣豐，以其強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭悄然崛起。前進(jìn)的廣豐呼喚著先進(jìn)的教育。廣豐縣委、縣政府的殷切期望，廣豐７０萬父老鄉(xiāng)親的熱切盼望，激蕩起廣豐教育改革的滾滾春潮。“能不能在市場經(jīng)濟(jì)條件下，闖出一條廣豐教育發(fā)展的新路子來？”１９９７年，全新組建成立的廣豐實驗學(xué)校肩負(fù)著縣委、縣政府的囑托，踏上了一條風(fēng)雨探索之路。 歷史選擇了白鶴畈這片美麗的土地。今天，當(dāng)一撥又一撥的參觀者涌向這里，人們在贊嘆：廣豐實驗學(xué)校，正以其亮麗的新姿，驕人的業(yè)績和強(qiáng)列進(jìn)取的態(tài)勢闖入大眾的視野，昂然挺立于教育界。廣豐實驗學(xué)校創(chuàng)建伊始，就以一種先行者的姿態(tài)站立在廣豐教育改革的最前沿。把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律有機(jī)地結(jié)合起來，實行“公辦民助”全寄宿舍管理模式，學(xué)校推行校長負(fù)責(zé)制，教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制等改革措施，使實驗學(xué)校充滿生機(jī)和活力。這是一項前所未有的全新事業(yè)，實驗人在前進(jìn)中摸索，在摸索中前進(jìn)。短短的幾年間，在社會各界的呵護(hù)下，在實驗人辛勤汗水的澆灌下，綻放成教育百花園中的一枝燦爛奪目的奇葩。 名流的學(xué)校離不開先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)思想理念。概括地說就是：全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育；面向全體學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生成長的每一個方面，重視整個教育過程，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育教學(xué)活動，形成一個完整的教育過程，以促使學(xué)生素質(zhì)的自然內(nèi)化和提高；創(chuàng)設(shè)校園情境，隱性教育育人，培厚校園人文底蘊(yùn)，提高學(xué)生人文素質(zhì)；決勝課堂內(nèi)，延伸課堂外，既重文化素質(zhì)，又重非智力因素的培養(yǎng)；以“高質(zhì)量、有特色、實驗性、示范性”為辦學(xué)目標(biāo)，以“分層設(shè)教、嘗試成功”為教學(xué)指導(dǎo)原則。積極探索，追求創(chuàng)新，使學(xué)習(xí)－思考－實踐－創(chuàng)新成為一條教育鏈，培育２１世紀(jì)的創(chuàng)新型人才。
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弋陽國誠中學(xué)
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江西弋陽國誠中學(xué)系全國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校、江西名校、上饒市重點(diǎn)中學(xué)、市先進(jìn)學(xué)校、市優(yōu)秀民辦學(xué)校。學(xué)校位于弋陽縣城南開發(fā)區(qū)，校園占地面積160畝，新建了現(xiàn)代化的綜合大樓、教學(xué)大樓、師生公寓、多功能餐廳等建筑28000平方米，綠化面積30000平方米，設(shè)施投資近2100萬元，在校師生2200余人，從小學(xué)到高中共39個教學(xué)班。 學(xué)校高規(guī)格地配備了先進(jìn)的教學(xué)和生活設(shè)施。裝備了現(xiàn)代化的天文觀察臺、多媒體教室、理化實驗室、生物解剖室、電腦室、語音室。閉路電視系統(tǒng)、調(diào)頻廣播系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)滿足了現(xiàn)代教學(xué)的需要。圖書館、階梯教室、師生閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、勞技室、室內(nèi)活動室、文藝演出廳、健身房和400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場為全面實施素質(zhì)教育提供了必要的條件。學(xué)生公寓有2人間、4人間、8人供學(xué)生選擇，室內(nèi)均有電話、衛(wèi)生間、電風(fēng)扇、儲物柜等配套設(shè)施。教師公寓有標(biāo)準(zhǔn)房、二室一廳、三室一廳，配套齊全，寬敞舒適。校園一卡通電腦管理系統(tǒng)為師生提供高效服務(wù)，安全便捷。 國誠中學(xué)秉承“誠信愛國”的辦學(xué)理念，依托現(xiàn)代化的教育設(shè)施、科學(xué)的全寄宿“準(zhǔn)軍事化”的管理，在教育教學(xué)上取得了驕人的業(yè)績。師生參加國家、省、市、縣各類競賽獲獎達(dá)600余人次。學(xué)校連年被市、縣評為先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀民辦學(xué)校、教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位。高考升學(xué)達(dá)95%以上，中考成績連續(xù)四年名列全縣榜首。
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上饒縣私立龍翔書院幼兒園
公立普通
該書院是一所全日制、全封閉，融小學(xué)、初中為一體的正規(guī)的新型學(xué)校，它是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的產(chǎn)物。 書院師資力量雄厚，共有教師員工６０余人，其中教師２３名（高級講師１人，高級教師１２人）。后勤人員充足，其中生活輔導(dǎo)員18人(專門護(hù)理小學(xué)生，日夜服務(wù)）門衛(wèi)、保安、校醫(yī)等齊全。 該院辦學(xué)宗旨:貫徹《義務(wù)教育法》，提高公民綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。 辦學(xué)特色①花園式的育人環(huán)境；②寄宿型的嚴(yán)格管理；③超前式的英語教學(xué)（從小學(xué)三年級起開設(shè)英語課）；④融入軍事化的教育手段；⑤實行獎、助學(xué)金制度。 為了創(chuàng)一流學(xué)校，我們將繼續(xù)充實和調(diào)整教學(xué)力量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成跨世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)型人才作出貢獻(xiàn)。
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橫峰縣第二中學(xué)
公立普通
該校創(chuàng)辦于一九八五年，目前有十四個教學(xué)班，在校學(xué)生７００余人，教職工近百人。 學(xué)校十分重視學(xué)生的德育教育，把德育落實到教育的全過程，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的有用人材，取得了顯著成績，受到各級政府和社會各界人士的好評。
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信州區(qū)第二中學(xué)
公立普通
江西省信州區(qū)第二中學(xué)座落在信州區(qū)信江南岸，鐘山腳下，西鄰豐溪河。目前，這所學(xué)校現(xiàn)有初中30個教學(xué)班，高中24個教學(xué)班，占地面積有百余畝，在校學(xué)生3000余人，教職員工300余人，是全區(qū)規(guī)模最大的一所高完中，是江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)。改革開放的二十年，她為上饒這塊紅土地哺育了數(shù)以千萬計的有作為的信江兒女。 這所學(xué)校之所以享有很高的社會聲譽(yù)，在激烈的競爭中獨(dú)樹一幟，歸根到底是走出了一條特色辦學(xué)的新路子。信州區(qū)二中既有嚴(yán)明的紀(jì)律，優(yōu)良的校風(fēng)，同時，又有濃厚的民主氣氛。這個問題在其他地方是一個很難處理的矛盾，在這里卻絲毫察覺不到兩者相互抵觸的痕跡。置身在這樣的環(huán)境里最能體會到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范行為以及領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚作用。 二中有一支整體素質(zhì)高的教師隊伍，可以說他們是四代同堂，老一代教師中有全國勞動模范，特級教師，他們是二中的寶貴財富；中年、青年教師已成為教學(xué)骨干，他們大多數(shù)都是改革開放以來培養(yǎng)的“正規(guī)軍”一族，現(xiàn)已成為二中事業(yè)的脊梁，這批風(fēng)華正茂的中青年教師，專業(yè)基礎(chǔ)理論和教學(xué)水平在全市、全區(qū)乃至全省都有名氣；年輕教師拜師學(xué)藝，對年青老師實行傳、幫、帶是保證事業(yè)逢勃發(fā)展，后繼有人的一條重要經(jīng)驗。 二中的管理工作是做得很成功的。新建的校門敞亮大度、氣宇軒昂。走進(jìn)校門，便能看到一派欣欣向榮的景象。偌大的校園里花木扶疏，翠綠如碧，蕾繁葉茂，芳草茸茸。已然是一片難得的凈土；錯落有致的教學(xué)大樓和一棟棟員工宿舍掩映在綠樹中；配備了現(xiàn)代化辦公設(shè)施的教師辦公樓纖塵不染，秩序井然。學(xué)校創(chuàng)造出這樣優(yōu)美的環(huán)境，浸透了管理者的汗水和心血，更重要的還是體現(xiàn)了師生們自覺維護(hù)的文明意識。 二中有一串串令人振奮的教育教學(xué)成果。近年來先后有百余人在全國的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽中獲獎，美術(shù)、音樂、藝術(shù)、體育、英語、生物等學(xué)科更是有一大批學(xué)生在參加國際、國內(nèi)的各級比賽中取得好成績。徐鷹同學(xué)曾在全國物理競賽的決賽中取得全國第七名的好成績，被北京大學(xué)免試錄取。每年通過高考都有一大批懷著學(xué)好知識、報效祖國的有為學(xué)子，從這里走向全國各高等院校。
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