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鄱陽(yáng)縣博文中學(xué)
公立普通
博文中學(xué)地處中等縣級(jí)都會(huì)田販街往鄱陽(yáng)標(biāo)的目標(biāo)2千米處，青山環(huán)抱、環(huán)境幽雅，有來(lái)往交通之便，無(wú)網(wǎng)吧迪廳之?dāng)_，是抱負(fù)的育人勝地，是大門(mén)生的搖籃。 黌舍以花圃式校園，大眾化收費(fèi)，重點(diǎn)級(jí)教誨為抽象，創(chuàng)辦以來(lái)，名師聚集，成績(jī)斐然。在校門(mén)生人數(shù)比年爬升，高考當(dāng)破人數(shù)比年翻番。2005年金文榜同窗以628分家全縣第六的優(yōu)良成績(jī)，登科北京師范大學(xué)。2006年李永兵同窗以631分登科上海復(fù)旦大學(xué)。2007年中考56人插手測(cè)驗(yàn)，15人上重點(diǎn)高中線；高考二本上線沖破百人大關(guān)，二本上線率居全縣之首。此中吳姍同窗以優(yōu)良成績(jī)成為我縣登科中國(guó)傳媒大學(xué)第一人；盧鵬程同窗登科北京科技大學(xué)；周小花同窗登科中心民族大學(xué)；李鵬同窗登科大連理工大學(xué)；陳鋒波同窗登科西安電子科技大學(xué)；汪建凱同窗登科中南大學(xué)；曹小芬同窗登科華中師范大學(xué)；王新昌同窗登科武漢大學(xué)；徐先良同窗登科武漢理工大學(xué)；汪兵同窗登科南方產(chǎn)業(yè)大學(xué)；王志平同窗登科華裔大學(xué)；王志華同窗登科青島大學(xué)…… 2007年，博文中學(xué)被授予上饒市“收費(fèi)誠(chéng)信單位”，江西省“市重點(diǎn)中學(xué)”等名譽(yù)稱(chēng)呼，縣、市、軍區(qū)帶領(lǐng)多次觀察指導(dǎo)事情并獎(jiǎng)飾是“一所好黌舍”，“一所大黌舍”。博文中學(xué)已成為門(mén)生喜好、家長(zhǎng)放心、社會(huì)對(duì)勁的市內(nèi)著名重點(diǎn)中學(xué)。新學(xué)年，博文中學(xué)將持續(xù)實(shí)施“品牌化”運(yùn)作： 進(jìn)一步優(yōu)化西席步隊(duì)布局，培養(yǎng)并且吸納了一多量市內(nèi)著名優(yōu)良西席，他們敬業(yè)愛(ài)生，停業(yè)才氣才氣縱橫強(qiáng)，有貢獻(xiàn)精力，有合作精力。進(jìn)一步加強(qiáng)辦理，培養(yǎng)松散學(xué)風(fēng)，實(shí)施政教處、班主任、任課教員、糊口教員“四位一體”全程無(wú)間隙跟蹤辦理和問(wèn)責(zé)制。確保每個(gè)同窗具有一個(gè)安然平和的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一名博文學(xué)子及其家人放心、放心。 進(jìn)一步改良辦學(xué)前提，完美硬件設(shè)施，門(mén)生在校集合留宿，2人間、4人間、6人間、8人間可自主挑選。黌舍食堂實(shí)施2+5形式，兩家大食堂，五家小排擋供門(mén)生自主挑選，確保門(mén)生住得舒心，吃得順心。 進(jìn)一步強(qiáng)化教誨講授，以德求得，因材育才。讓每一名博文學(xué)子學(xué)在博文、樂(lè)在博文、學(xué)有所成、魚(yú)躍龍門(mén)！博文中學(xué)實(shí)施一次性收費(fèi)，學(xué)期半途不另收學(xué)雜費(fèi)、質(zhì)料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)。高一優(yōu)良門(mén)生集合編班，由各學(xué)科帶頭人任教。門(mén)生在校期間，實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金軌制，獎(jiǎng)優(yōu)助貧，報(bào)答社會(huì)。 博學(xué)以文，約之以禮，博文中學(xué)秉承“有任務(wù)、明事理、知榮辱、善創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以優(yōu)勝環(huán)境名校，以優(yōu)良辦理名校，以優(yōu)良師資名校，以優(yōu)良成績(jī)名校，以良好質(zhì)量名校。樸拙歡迎薪薪學(xué)子挑選博文，挑選勝利！并衷心感激各位家長(zhǎng)，同窗以及社會(huì)各界人士對(duì)博文中學(xué)的信賴(lài)，支撐和關(guān)愛(ài)！
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上饒縣煌固中學(xué)
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上饒縣煌固中學(xué)座落在河光山色的饒北河畔，位于上饒縣城北煌固鎮(zhèn)八都村，距市區(qū)13公里，離上德公路僅0.5公里。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，在校生1700余人，今年下半年預(yù)計(jì)達(dá)2000余人，教職工100余人。 因?qū)W生數(shù)逐年增多，縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府給予了高度重視，計(jì)劃近年將學(xué)校遷址到鎮(zhèn)政府后一片空地上，屆時(shí)校園將按全市一流的標(biāo)準(zhǔn)重新規(guī)劃，合理的布局將更有利于學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的學(xué)習(xí)。“求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”是煌固中學(xué)的辦學(xué)方針，別具特色的封閉式管理、星級(jí)管理、校務(wù)公開(kāi)、務(wù)實(shí)作風(fēng)己使其成為上饒縣農(nóng)村教育界的一面旗幟。
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余干縣新時(shí)代中學(xué)
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新時(shí)代學(xué)校于2001年創(chuàng)辦，是余干縣最早的民辦完全中學(xué)。學(xué)校歷史雖短，但走的每一步都很堅(jiān)實(shí)，九年來(lái)，學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，收獲了累累碩果。2003年2月，學(xué)校升格為市重點(diǎn)民辦學(xué)校，2004年10月被確定為江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)。2009年5月，學(xué)校升格為省重點(diǎn)中學(xué)。新時(shí)代人并不以此為滿足，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍，完善學(xué)校軟硬件設(shè)施。幾年來(lái)，通過(guò)投放大量人力物力，學(xué)校各項(xiàng)條件不斷升級(jí)，為打造一流的省重點(diǎn)中學(xué)打好了基礎(chǔ)。 一、辦學(xué)條件 我校現(xiàn)有在校學(xué)生4180余人，其中高中部35個(gè)教學(xué)班，初中部31個(gè)教學(xué)班，校園占地面積約160畝，校舍建筑面積43000余平方米。校園規(guī)劃合理，錯(cuò)落有致，做到綠化、硬化、亮化、凈化、美化，校園有多處文化長(zhǎng)廊，文化氛圍濃厚。學(xué)校具有現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，有多媒體教室、語(yǔ)音室、電子備課室，有計(jì)算機(jī)250臺(tái)以上，有理化實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，儀器配置及使用達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有適用的圖書(shū)館、閱覽室、電子閱覽室；圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)6萬(wàn)多冊(cè)，各種報(bào)刊雜志，教學(xué)參考書(shū)齊全。有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，體育設(shè)施器材齊全，有心理咨詢室和醫(yī)務(wù)室。 教師隊(duì)伍 我校現(xiàn)有教職工306人，教師全部具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，85%以上本科學(xué)歷，且大多能使用計(jì)算機(jī)和運(yùn)用多媒體上課。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校通過(guò)抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭，促教師發(fā)展；抓教師培訓(xùn)，促教師成長(zhǎng)；抓教師考評(píng)，促教師敬業(yè)；抓教師學(xué)習(xí)，促教師進(jìn)步。形成了一系列教師管理制度：《新時(shí)代學(xué)校教師發(fā)展大計(jì)》《新時(shí)代學(xué)校教師考核辦法》《新時(shí)代學(xué)校教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃》等。在教研活中，學(xué)校制定“深挖教材，苦練內(nèi)功，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路，通過(guò)集體備課，知識(shí)講座，拜名師等活動(dòng)增強(qiáng)教師素質(zhì)。 三、學(xué)校管理 學(xué)校管理總體思路是：德育為首，教學(xué)為主，后勤服務(wù)，安全高于一切，齊抓共管，和諧協(xié)調(diào)。 學(xué)校德育工作成效顯著 我校德育管理三管齊下：一是政教處、年級(jí)組、班主任一線，二是教務(wù)處、教研組、任課教師一線，三是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生一線。三線管理各有側(cè)重又互為聯(lián)系。德育教育注重三橫結(jié)合：社會(huì)與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生、家庭與學(xué)生，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了《家校聯(lián)系卡》，《班主任與評(píng)細(xì)則》《中學(xué)生文明行為規(guī)范》《學(xué)生一日行為規(guī)范》等制度。在教育過(guò)程中，注重表彰，每學(xué)年學(xué)校要進(jìn)行一次德育標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)；注重德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，做到主題鮮明，形式活潑多樣，每學(xué)期要評(píng)選出十余節(jié)優(yōu)質(zhì)課。 教學(xué)工作成績(jī)卓著 學(xué)校教學(xué)工作緊緊抓住二考：中考和高考；突出一點(diǎn)：每一堂課；注重一線：月考——期中考試——期終考試——備課——上課——作業(yè)。建立了《教學(xué)常規(guī)檢查制度》《教學(xué)考核評(píng)估制度》《優(yōu)質(zhì)課評(píng)選制度》《教師在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》，在教學(xué)管理中既抓教研又抓考研，既提倡向時(shí)間要質(zhì)量又注重向課堂要效益。唱響“向四十五分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)。幾年來(lái)，我校在崗教師參加培訓(xùn)22次，撰寫(xiě)論文180余篇，其中獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文62篇。中考重高升學(xué)率保持45—48%；高考一本二本上線率保持28%左右。2007年高考成績(jī)?cè)谑≈攸c(diǎn)建設(shè)中學(xué)評(píng)比中列上饒市第二名（公民辦）；2008年高考成績(jī)榮獲上饒市二等獎(jiǎng)。初、高中數(shù)理化競(jìng)賽獲全國(guó)大獎(jiǎng)有16人次，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有28人次，獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有36人次。 校園文化氛圍濃厚 2006年以來(lái)學(xué)校成立了校園文化規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《校園文化建設(shè)規(guī)劃綱要》，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、文明、進(jìn)形、成才”的良好氛圍，學(xué)校宣傳窗每年級(jí)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每月要更新一次；人文辦公室還創(chuàng)辦了《人文報(bào)》，每學(xué)期一期；語(yǔ)文組還主辦了《新時(shí)代》?？s志，每學(xué)期二期。這樣一來(lái)，既豐富了校園文化生活，又弘揚(yáng)了時(shí)代的主弦律。 辦學(xué)校特色特色一：開(kāi)發(fā)校本教材，開(kāi)設(shè)校本課程，把人文課列入課表 、總體情況 為了培養(yǎng)廣大學(xué)生高尚的道德情操和高度的社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生從小樹(shù)立服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾的人生價(jià)值觀，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為造就世紀(jì)發(fā)展所需各類(lèi)人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，我校自2004年起，改革創(chuàng)新，開(kāi)設(shè)了頗具特色的校本課程——人文課，率先在全省把中國(guó)古代傳統(tǒng)文化儒家思想引入課堂。幾年來(lái)的實(shí)踐證明，董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)齊進(jìn)成先生的這一創(chuàng)舉頗具前瞻性，堅(jiān)持人文教育為特色，教育學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)做事（求知），取得了良好的效果，深受廣大學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。 （二）、主要推進(jìn)思路 學(xué)生要成才，先要學(xué)做人。從古到今，人類(lèi)社會(huì)生活隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化，唯一不變的是誠(chéng)實(shí)做人的道德。青少年時(shí)期正是道德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)段，教育學(xué)生如何做人至關(guān)重要。學(xué)校是青少年接受教育的主要陣地，應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生存。 如何實(shí)驗(yàn)這一目標(biāo)，學(xué)校決定深入挖掘中華民族自古以來(lái)豐富的人文資源，把教育部推薦的、語(yǔ)文新課標(biāo)要求必讀的《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等引入課堂，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的人文課。 《三字經(jīng)》是我國(guó)古代兒童啟蒙用書(shū)，已經(jīng)流傳了千年之久，可謂家喻戶曉。聯(lián)合國(guó)教科文組織把《三字經(jīng)》列入了“世界兒童道德教育從書(shū)”。它體現(xiàn)了中華民族多方面的文化精華，深受廣大群眾的喜愛(ài)。《論語(yǔ)》是一部?jī)?nèi)容十分廣泛，涉及到人類(lèi)社會(huì)生活的許多方面的經(jīng)典著作，對(duì)中華民族的心理素質(zhì)及道德行為起到過(guò)重要影響，直到近代新文化運(yùn)動(dòng)之前，約在兩千多年的歷史中，一直是中國(guó)人初學(xué)必讀之書(shū)。學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》，可以幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操，提高修養(yǎng)，傳承文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)處世做人，健康成長(zhǎng)具有借鑒意義，不無(wú)裨益。 、具體措施辦法 為了使中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，人文資源得到開(kāi)發(fā)、利用、傳承、弘揚(yáng)，學(xué)校采取了一系列有效措施： 建立了一支學(xué)識(shí)豐富、素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人文知識(shí)底蘊(yùn)雄厚的教師隊(duì)伍，設(shè)立人文教育工作小組。董事長(zhǎng)親自指導(dǎo)，身先士卒，率先垂范，多次舉行人文知識(shí)專(zhuān)題講座，積極撰寫(xiě)人文學(xué)術(shù)理論文章。 初一、初二、高一、高二開(kāi)設(shè)人文課，每周一節(jié)，有教材，有教師，任何科目、任何老師都不得擠占、借用人文課時(shí)間。 有計(jì)劃、有部署地開(kāi)展工作。每學(xué)期不定期舉行人文知識(shí)講座、競(jìng)賽、演講、辯論等活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 每學(xué)期出版一期《人文報(bào)》，以此為陣地，為舞臺(tái)，供廣大師生施展才華，發(fā)表自己對(duì)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、見(jiàn)解和評(píng)價(jià)。
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廣豐縣康橋中學(xué)
私立普通
康橋中學(xué)于2003年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立，是全縣唯一的全封閉全寄宿制學(xué)校。六年來(lái)，康橋中學(xué)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以嚴(yán)格的管理，過(guò)硬的質(zhì)量，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)，已成為學(xué)子們向往的、老百姓心目中的名牌學(xué)校。高考的優(yōu)異成績(jī)高考成績(jī)是衡量一所高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)。在生源不理想的情況下，康橋卻取得優(yōu)異的高考成績(jī)，四屆高考，不僅有考取北京大學(xué)的張輝，而且一大批高考落榜生在康橋也考取了理想的大學(xué)?？禈蛑袑W(xué)的優(yōu)勢(shì)1、管理嚴(yán)格到位康橋全倒首創(chuàng)的全封閉全寄宿制度管理模式的學(xué)校，經(jīng)過(guò)七年的實(shí)踐，已較為成熟。由于學(xué)生全部住校，班主任全部住校（白天、晚上“全天候”在校，隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種問(wèn)題），管理更易到位，社會(huì)上的不良習(xí)氣如上網(wǎng)吧、玩游戲、打架、談戀愛(ài)等可以得到有效隔離；康橋的校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，正是管理嚴(yán)格到位的結(jié)查。2、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬質(zhì)量是學(xué)校的生命線，五屆高考的成績(jī)，七屆中考的輝煌，充分說(shuō)明了康橋的質(zhì)量是過(guò)硬的；讓優(yōu)秀生更拔尖，讓中等生變優(yōu)秀，讓每個(gè)學(xué)生都成才！康橋不僅能培養(yǎng)張輝那校全縣第一的學(xué)生，康橋也有辦法使一大批的中等生成為一流生，使所謂的“差生”取得驚人的進(jìn)步。3、師資隊(duì)伍優(yōu)秀七年的發(fā)展，康橋已打造了一支有愛(ài)心、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，去年葉旭、桂擁軍、羅嗣嶺等名盟，更壯大了康橋的師資隊(duì)伍。4、教學(xué)設(shè)施齊備辦學(xué)七年來(lái)，學(xué)校不斷投入改善辦學(xué)條件，現(xiàn)學(xué)校總資產(chǎn)已達(dá)2000萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體室、校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全；教室寬闊明亮，宿舍為標(biāo)準(zhǔn)的八人間，每個(gè)寢室都有衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、電風(fēng)扇、儲(chǔ)物柜。5、環(huán)境幽靜宜人康橋地處縣城南邊，背靠風(fēng)景秀麗的筆架山——烏尖山，前面是寬闊的蘆州大道，周邊沒(méi)有工廠、網(wǎng)吧等，空氣清新，確是讀書(shū)的好地方！6、收費(fèi)相對(duì)較低經(jīng)過(guò)七年的發(fā)展，康橋的教學(xué)質(zhì)量可以說(shuō)達(dá)到了重點(diǎn)中學(xué)的水平了，但收費(fèi)卻一直堅(jiān)持走大眾化的路子，不僅遠(yuǎn)低于外縣私立學(xué)校，相比縣內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)，同等情況也收費(fèi)更低；學(xué)校還設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)放比例高達(dá)50%；對(duì)于家庭特別困難的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供助學(xué)金。7、獎(jiǎng)勵(lì)措施①對(duì)于中考成績(jī)優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)：中考文化分全縣前100名，獎(jiǎng)勵(lì)10000元（高中六個(gè)學(xué)期的書(shū)薄學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)）；文化分在全縣101-200元，獎(jiǎng)勵(lì)8000元（高中六個(gè)學(xué)期的書(shū)薄學(xué)費(fèi)）；文化分在全縣201-400名，獎(jiǎng)勵(lì)6000元（每學(xué)期1000）元；文化分在全縣401-700名，獎(jiǎng)勵(lì)2400元（每學(xué)期400元）②對(duì)每學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步快的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（每學(xué)期分別獎(jiǎng)勵(lì)800元、600元、400元、200元）獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。③高考獎(jiǎng)勵(lì)：在我校報(bào)考，應(yīng)屆取得全省文、理科第一名的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，取得全省文、理科第一名的學(xué)生或全市第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)8萬(wàn)元，取得全省文、理科第三名的學(xué)生或全市第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)6萬(wàn)元，考取清華、北大的，獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元；考取沙浙大、上海交大、中國(guó)科大、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、北京師大、中國(guó)人大（文），獎(jiǎng)勵(lì)5000元。如果你現(xiàn)在是優(yōu)生，報(bào)考康橋吧！張輝同學(xué)是你的榜樣；如果你現(xiàn)在是中等生，報(bào)考康橋吧！康橋會(huì)讓你變優(yōu)秀！如果你現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，但很渴望進(jìn)步，報(bào)考康橋吧！康橋會(huì)讓你取得忙得驚人的進(jìn)步的！成才路有千萬(wàn)條，也許康橋中學(xué)更適合你！
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上饒縣應(yīng)家中學(xué)
公立普通
應(yīng)家中學(xué)地處應(yīng)家鄉(xiāng)吉安村楓樹(shù)嶺，交通便利，從學(xué)校創(chuàng)辦至今已有35年的歷史，多年的創(chuàng)建之路和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。如今學(xué)校有20個(gè)教學(xué)班，共1182位在讀學(xué)生，71位教職員工。其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師18人，本科以上學(xué)歷32人，教師學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校占地面積28000m2，約50余畝，建筑面積7025m2。配有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、音樂(lè)舞蹈廳。近年來(lái)在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校建成了一幢新的男生宿舍和一幢新的綜合大樓，并將投入使用。經(jīng)過(guò)幾任校長(zhǎng)的勵(lì)精圖治，如今學(xué)校教學(xué)設(shè)施已逐步完善，校園內(nèi)樓宇錯(cuò)落、紅花馥郁，一年四季綠柳成蔭、環(huán)境優(yōu)雅。這里文化氣息濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量在逐年上升，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片和諧、蓬勃向上的景象。特別是近年來(lái)，學(xué)校在以“關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展”的新的教育理念下，在以“創(chuàng)一流學(xué)校，育一流人才”的奮斗目標(biāo)的激勵(lì)下，在全縣教育系統(tǒng)“建設(shè)城西學(xué)城，打造教育名縣”的感召下，學(xué)校師生凝心聚力，奮力拼搏，眾志成城。學(xué)校綜合評(píng)估名列前10位，獲得了“AAAA”級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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婺源天佑中學(xué)
公立普通
江西省婺源天佑中學(xué)是江西省首批優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)之一。其前身是以朱熹的號(hào)命名的“紫陽(yáng)初級(jí)中學(xué)”，始創(chuàng)于1924年，1938年改名為“婺源縣立中學(xué)”，1958年易名為“婺源中學(xué)”。1983年作為婺源中學(xué)高中部落址于紫陽(yáng)鎮(zhèn)天佑路6號(hào)，1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為婺源二中，為紀(jì)念祖籍婺源的我國(guó)近代杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家詹天佑先生，激勵(lì)青少年求知報(bào)國(guó)、勇攀科學(xué)高峰的壯志，1993年11月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，命名為“天佑中學(xué)”。學(xué)校于2007年8月整體遷入由政府全額投資建造的新校區(qū)。天佑中學(xué)新校區(qū)座落在婺源縣紫陽(yáng)鎮(zhèn)園丁路，地理?xiàng)l件優(yōu)越，環(huán)境幽雅寧?kù)o，占地200畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，分為行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)四大區(qū)域。建筑設(shè)施有教學(xué)樓四棟（教室92間）、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、報(bào)告廳、學(xué)生宿舍樓5棟（可住2600名學(xué)生）、學(xué)生食堂（可容納兩千多名學(xué)生同時(shí)就餐）、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)12個(gè)、排球場(chǎng)及乒乓球場(chǎng)等，并且校前廣場(chǎng)、疊水廣場(chǎng)和升旗廣場(chǎng)美麗壯觀。學(xué)校規(guī)劃合理，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，是全省、全市最美的校園之一，也是最為理想的求學(xué)之地。 學(xué)?，F(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，學(xué)生四千余人，在編教職工229人，特級(jí)教師1人，高級(jí)教師70人，中級(jí)教師65人，師資力量雄厚。多年來(lái)，天佑中學(xué)一直堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，努力辦人民滿意的教育。學(xué)校一直探索推行素質(zhì)教育，一直在思索素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，鮮明地提出了向素質(zhì)教育要高考質(zhì)量的理念，學(xué)校一直把德育放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓，把體育、美育及音樂(lè)作特色來(lái)抓，促使學(xué)生全面發(fā)展。近年來(lái)學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)越來(lái)越淳樸，音體美工作逐漸形成品牌，如學(xué)校連續(xù)三屆被評(píng)為省級(jí)文明單位，省普法先進(jìn)集體，全市中學(xué)生藍(lán)球賽04年獲第二名，05年獲第四名，多人次參加市中學(xué)生舞蹈演唱比賽并獲獎(jiǎng)，每年舉辦全校運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦晚會(huì)現(xiàn)已成為學(xué)校的一大特色。在教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校規(guī)范管理，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，嚴(yán)在問(wèn)責(zé)。近年來(lái)，在該縣的部分優(yōu)質(zhì)生源被分流到其他學(xué)校就讀的情況下，天佑中學(xué)仍然在多年高考中名列全市前茅、全省前列，取得了令人刮目相看的佳績(jī)。婺源天佑中學(xué)近五年來(lái)，每年一個(gè)臺(tái)階，從沒(méi)有停止攀登的步伐。2003年，天佑中學(xué)高考錄取人數(shù)和考生比均居全市前茅，其中應(yīng)屆理科二本以上人數(shù)首次位居全市重點(diǎn)中學(xué)第一。2004年，除整體成績(jī)繼續(xù)上升外，文科應(yīng)屆生戴翔，理科應(yīng)屆生林志華被清華大學(xué)錄取，理科應(yīng)屆生葉麗華被北京大學(xué)錄取，600分以上人數(shù)138人，多項(xiàng)指標(biāo)居全市第一。2005年全省高考大盤(pán)點(diǎn)，天佑中學(xué)文科居全省第十三名，全市第一，理科居全省第十四名，全市第二。有5人超清華北大錄取分?jǐn)?shù)線，其中應(yīng)屆生程愈被北京大學(xué)錄取，應(yīng)屆文理科上二本以上人數(shù)居全市重點(diǎn)中學(xué)第一。2006年高考天佑中學(xué)又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性突破：汪文燦（上饒市理科第一名）、李元豐、董辰晨（上饒市文科應(yīng)屆第一名）錄取在清華大學(xué)，齊洪、余五林、江曉丹錄取在北京大學(xué)。錄取清華、北大人數(shù)占全市1/3，應(yīng)屆600分以上人數(shù)位居全市第一。2007年，天佑中學(xué)高考再奏凱歌，徐靜秋同學(xué)以658分勇奪全省文科榜眼、全市文科狀元，胡舒同學(xué)以658分（含加分）并列全省文科第二名，應(yīng)屆文科600分以上人數(shù)21人，居全市第一、全省前茅。其中徐靜秋被北京大學(xué)錄取，胡舒、詹翔宇被清華大學(xué)錄取，錄取清華、北大人數(shù)并列全市第一。2008年高考我校再創(chuàng)上饒市歷史新高，9人錄取清華北大，堪稱(chēng)奇跡，影響極大：上600分以上人數(shù)17人（全縣19人），占全市五分之一。文科諶斌同學(xué)以620分勇奪市狀元，名列全省第5名。全省前24名，我校占4名，其中余洪同學(xué)618分名列省第9名，汪銘瑞同學(xué)609分名列省第19名，孫超同學(xué)606分名列省第24名。全市前6名，我校占了5名。理科江灝同學(xué)以642分勇奪市榜眼、縣狀元，名列全省第28名。全省前62名，我校占4名，其中程思亮同學(xué)635分名列省第50名，余煊、黃超同學(xué)632分并列省第62名。全市前14名我校占6名。我校上一本線人數(shù)達(dá)253人，二本線以上人數(shù)達(dá)656人，再創(chuàng)歷史新高。2003-2008年，該校二本上線人數(shù)逐年攀升：2003年336人，2004年435人，2005年484人，2006年594人，2007年535人，2008年656人（均不含體藝類(lèi)考生）。此外，該校學(xué)生參加奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽，近幾年無(wú)論是獲獎(jiǎng)級(jí)別還是團(tuán)體成績(jī)，一直名列全市前茅，其中2008屆應(yīng)屆生江灝同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽以165分榮獲全省第三名，代表江西省參加全國(guó)高中奧賽冬令營(yíng)，并獲國(guó)家?jiàn)W賽銅牌，開(kāi)婺源之先河。
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廣豐縣南山中學(xué)
私立普通
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 北京四中收集教誨樹(shù)模校—南山中學(xué)坐落在環(huán)境幽雅，交通便利的永豐鎮(zhèn)南山村，學(xué)校名師聚集，設(shè)備先進(jìn)，是莘莘學(xué)子讀書(shū)、明志和修身的好處所。 廣豐縣南山中學(xué)是由多年執(zhí)教于講授一線的西席創(chuàng)辦的一所整日制投止式完整中學(xué)。學(xué)校打算占空中積30000平方米，修建面積15000多平方米。具有可包容30個(gè)講授班的綜合講授樓一棟，內(nèi)辟有設(shè)施齊備的理化生嘗試室，多媒體計(jì)算機(jī)房，畫(huà)室，跳舞室，圖書(shū)室包羅萬(wàn)象。各課堂配有大屏幕彩電、飲水機(jī)。門(mén)生在校糊口設(shè)施齊備，并有多條寬帶接入校園。學(xué)校具有可包容千余人的公寓樓和宿舍樓各一棟。 為便利門(mén)生用餐，建有可同時(shí)包容2000余人刷卡用餐的大小食堂2個(gè)，有專(zhuān)職宿管員。校園內(nèi)設(shè)有醫(yī)療室，浴室為門(mén)生的糊口供應(yīng)熱忱、體貼的辦事，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景怡人?；@球場(chǎng)，環(huán)形跑道，為門(mén)生展開(kāi)豐富多彩的課外活動(dòng)供應(yīng)了強(qiáng)無(wú)力的包管。綠空中積達(dá)40%。 學(xué)校與北京四中主動(dòng)展開(kāi)校際間的長(zhǎng)途教誨合作。充分操縱北京四中優(yōu)良的教誨講授資本，使學(xué)校的講授質(zhì)量和門(mén)生的綜合本質(zhì)獲得了全面性、本色性的進(jìn)步。 辦學(xué)三年以來(lái)，學(xué)校建立并實(shí)際“為學(xué)天生長(zhǎng)、成才辦事，讓家長(zhǎng)放心、稱(chēng)心”的教誨理念，以熱忱的辦事、軌制化與人文明相連絡(luò)的辦理，為全部門(mén)生賣(mài)力，為門(mén)生的畢天生長(zhǎng)辦事。 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的辦理包管了黌舍訂常的教誨講授次序，包管了黌舍教誨講授質(zhì)量的穩(wěn)步晉升，使南山中學(xué)在民辦教誨的大潮中鋒芒畢露。 信賴(lài)我們！在南山中學(xué)每個(gè)孩子都有發(fā)光的機(jī)遇！
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余干縣管櫪中學(xué)
公立普通
管櫪中學(xué)始創(chuàng)于1960年，為余干縣僅有的幾所中學(xué)之一。1986年因?yàn)榻逃季秩龈咧小，F(xiàn)為初級(jí)中學(xué)。近半個(gè)世紀(jì)來(lái)，管櫪中學(xué)人秉承教育為人民服務(wù)，辦人民滿意的教育的理念，一路走來(lái)，終成余干縣農(nóng)村教育的一面旗幟。如今的管櫪中學(xué)，環(huán)璄優(yōu)美，硬件設(shè)施完備，各學(xué)科老師齊全，管理理念先進(jìn)。處處播發(fā)出勃勃生機(jī)！
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