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吉安市第三中學
公立普通
吉安三中創(chuàng)建于1956年，是吉安市城南唯一的一所市級重點中學，2002年被定為省重點建設(shè)學校。學校規(guī)劃占地210余畝，現(xiàn)有教學班58個，在校學生近三千人，教職工215人。經(jīng)過多年的建設(shè)，三中已發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)良、管理優(yōu)質(zhì)、教學優(yōu)秀，具有濃厚文化氛圍的現(xiàn)代化花園式學校，學校先后榮獲“全國群眾體育先進單位”、“江西省文明單位”、“江西省園林化單位”、“江西省綠色學校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“江西省中小學電腦制作活動先進單位”等榮譽稱號。 對一個學校而言，質(zhì)量是生命線。近幾年，該校通過規(guī)范教學管理，狠抓教研教改，使教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。2004年高考匡萃朋同學以659分的高分位列吉州區(qū)（含一中、七中）第11名，被中國科技大學錄取。2005年中考總平均分位于吉州區(qū)第二，數(shù)學平均分列全區(qū)第一。2006年中考總平均分位于吉州區(qū)第一，五門學科平均分和及格率均列全區(qū)第一。特色教育成績顯著，一大批音、體、美特長生被各類大學錄取，2006年該校藝術(shù)班近50%的同學跨入了本科院校的大門。信息技術(shù)教育更是該校的“拳頭產(chǎn)品”， 在全國第二、三、四、五屆中小學生電腦制作活動中，該校10名學生8件作品獲全國一、二等獎，學校2次獲全國最佳組織獎，7名學生被保送至全國重點大學就讀，其中2006年保送生朱琦同學，順利通過嚴格的筆試和面試考試，被北師大錄取。 質(zhì)量是生命線，環(huán)境和設(shè)施則是一道風景線。靠近三中，氣派的嶄新校門，新潮的鐵藝圍欄，濃綠的進口草坪，火紅的立體雕塑，吸引著每位路人的眼球；走進校園，則是花木扶疏，曲徑通幽，假山、噴泉相映成趣，宛如一座江南園林。還有那精美的廬陵文化長廊，于清幽之外，透露出濃厚的文化積淀，營造出濃郁的文化氛圍。獨具特色的吉安三中廬陵文化長廊，由全國人大常委會副委員長、中國科學院院士、北大常務(wù)副校長韓啟德親筆題名，它以一種立體而豐滿的形式，書寫著古樸而厚重的歷史，與該校已出版的“廬陵俊杰”校本教材一起，為同學們創(chuàng)設(shè)了獨特的人文教育園地，進一步提升了學校的校園文化品位。 一流的環(huán)境是表，一流的設(shè)施是里，表里一致才是完美的風景。多年來，該校一直用省定一類完中的標準來完善學校的教學設(shè)施，除常見的微機房、多媒體教室、語音室、電子備課室、圖書館、練功房等，還建有能容納３００多人的多功能報告廳，全區(qū)首座天文臺，首個現(xiàn)代化校園網(wǎng)，全市首家機器人實驗室，各辦公室均配備電腦，實現(xiàn)教學、辦公現(xiàn)代化，科技樓和新教學樓全部安裝多媒體教學設(shè)施。教學設(shè)施的改善，大大提升了學校的品位，為提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才創(chuàng)造了十分優(yōu)越的條件。
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萬安縣高陂中學
公立普通
一、學校概況： 高陂中學座落在高陂鎮(zhèn)，位于105國道旁，創(chuàng)建于上個世紀七十年代，是一所全日制初級中學。學校占地面積12500m2，建筑面積5726m2?，F(xiàn)有9個教學班，學生435人，教職工33人，其中具有高級職稱教師7人，中學一級職稱教師20人。 學校全面貫徹黨的教育方針，以“現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量”為發(fā)展方向，打造精品學校。 辦學宗旨：一切為了孩子，辦人民滿意的教育 校 訓：厚德 博學 多藝 健美 校 風：篤學 慎行 和諧 創(chuàng)新 教 風：循循善誘 誨人不倦 博采眾長 精益求精 學 風：尋規(guī)探法 善思好問 教師隊伍建設(shè)： 學校班子成員：校長肖平榮、副校長彭一文、郭瑞陽、政工主任邱達政、后勤主任劉文福、教務(wù)副主任衷誠君 語文組：組長劉建鋒、成員：劉 鋒、、彭一文、劉文福、劉 楊、劉華軍 數(shù)學組：組長高華柱、燕 飛、邱達政、衷存志、邱慧萍、康念全、曾秋生英語組：組長楊桂蓮、衷誠君、何小華、饒小賓、郭瑞陽、劉素琴、何悅林 理化等綜合組：物理教師：鄧振嗚、方飛云 化學教師：溫余芳 政治教師：彭小全 音樂 教師：羅相域 體育教師：伍明煌 美術(shù)教師：廖蔚彬 歷史教師：羅正斌 其他教師：劉淑蘭、楊志棟、劉光梁 職 工：楊榮華、 高陂中學領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、與時俱進、開拓創(chuàng)新，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子正率領(lǐng)全體教職員工以嶄新的精神面貌為建設(shè)高陂中學新形象而努力。 二、 辦學特色 （一）心理健康教育 針對學生中存在心理不健康的現(xiàn)象，我校制定了健康教育細則： 1、學校成立了心理健康領(lǐng)導小組，肖平榮校長任組長，郭瑞陽為副組長，班主任及任課教師為組員。 2、聘任具有專業(yè)知識、有經(jīng)驗的老師為心理健康輔導老師。 3、每周五下午開設(shè)一節(jié)心理健康課，由心理輔導老師和班主任授大課與小課。 4、設(shè)立心理健康咨詢室和悄悄話信箱，每周三下午交流。 5、定期進行心理測試，了解學生們的心理苦惱。 （二）教學研究： “不斷提高自己的教學水平，努力成為‘專家型’的教師”是我校給每一位老師提出的目標。為了實現(xiàn)這個目標，教導處提出了“三招”意識（即想實招、過硬招、出絕招），并以教研組為單位深入開展教學研究活動，如：“老教師示范課”、“青年教師評比課”、“同課題探究課”、“校際間交流課”。教學研究著力于有效課堂教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生學會學習研究， 由于扎實地開展教學工作，取得了一定的成績：我校高華柱、衷存志兩位老師分別在縣教研室舉行的教學與設(shè)計比武中獲得了一、二等獎的殊榮。 （三）第二課堂： 為了培養(yǎng)“合格+特長”的新世紀接班人，我校在每周課外活動開設(shè)了心理輔導、寫作、繪畫、書法、器樂、田徑隊等多個興趣小組的活動，全校學生根據(jù)自己的特長、興趣選擇不同的活動內(nèi)容，參與率達100%，學校本著健康第一的思想，富有成效的開展了“陽光體育活動” （四）德育工作： 人們說，學習不好出次品，身體不好出廢品，思想不好出危險品。為此，我校一直把德育工作擺在首位，視其為一切工作的重中之重。開展了“文明禮儀教育”“行為習慣養(yǎng)成教育”，近年來，政工處抓了以下工作； 1、留守學生教育問題由于前許多家庭父母雙雙外出打工，子女留守家中無人看管，針對此種情況我校黨支部積極行動排查摸底，開會討論制訂了《留守學生教育應(yīng)對策略》，十名新老黨員分別指定分配到九個教學班，實行包干幫扶，對留守生的思想品德、學習生活、身體、心理學方面作細心的指導，確保他們健康成長。 2、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境因地理位置特殊（學校地處國道與圩鎮(zhèn)間）學生思想活躍，難以管理。學校一方面大力與鎮(zhèn)派出所、交警大隊密切聯(lián)系，經(jīng)常對學生進行法制教育、安全教育及自我保護教育；另一方面努力實施“五個一”工程。即每周上好一節(jié)班會課，每月推選一名讀書之星，每星期評出一個先進班，每學期讀好一本書，每個教師轉(zhuǎn)化一個后進生。 3、控“流”保“學”未雨綢繆，工作先行。我校根據(jù)歷年春節(jié)過后時有學生難以盡快返校的不良現(xiàn)象，積極開通了家長熱線（0796-5831025），推行了父母與孩子、老師與家長的雙向溝通，有效地將輟學率控制在3%以內(nèi)。
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泰和三中
公立普通
泰和三中由泰和師范改制而成，學校地理位置優(yōu)越，與泰和中學，泰和教育局一墻之隔，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設(shè)備先進。創(chuàng)辦三年來，始終堅持全面推行素質(zhì)教育，著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，很抓教育教學質(zhì)量，形成了良好的校風，教風，學風。學校連續(xù)三年獲創(chuàng)優(yōu)學校。尤其是該校高中部教學立足三中，依托泰中，學科教師與泰中同學科教師結(jié)對子，向他們學習，經(jīng)常性開展聽課，評課等教研活動，無論是單元過關(guān)考試，還是期中考試，均與泰中同卷同時進行考試。
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井岡山市龍江初級中學
公立普通
井岡山市龍江初級中學建立于1985年，現(xiàn)已生長成20個講授班，1200論理門生，是井岡山市范圍最大的初級中學。黌舍多年來對峙德育為首，全面實施本質(zhì)教誨，講授成績積年首屈一指，并榮獲“吉安市‘星級黌舍’”、“吉安市文明單位”等多項殊榮。
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吉安市新干中學
公立省重點
坐落在風景怡人的江南桔鄉(xiāng)、青銅王國的江西省新干中學，是一所歷史悠久的老牌名校，系江西省重點中學。她創(chuàng)辦于1940年2月，前身是新淦縣立初級中學，1958年秋增辦高中，并更名為新干中學。2005年秋，新干縣委、縣政府在城南開發(fā)區(qū)先后投入近億元，規(guī)劃建設(shè)新干中學新校區(qū)。新落成的校區(qū)占地306畝，按國家級示范性普通高中標準設(shè)計，校舍建筑面積近8萬平方米，擁有各具特色的教學大樓，科技大樓和行政辦公中心，學生公寓寬敞明亮，能容納4500多人住宿。校園設(shè)計科學，利用道路和綠化帶將整個校園分為“行政教學”、“生活服務(wù)”、“體育運動”三大功能區(qū)。充分體現(xiàn)開放性、標志性、智能型和“寓教于境，寄情于景”的特色。2008年秋季，新干中學完成整體搬遷并順利開學。 厚重的文化積淀和現(xiàn)代的辦學理念，使新干中學在改革開放的春風吹拂下，沿著向國家級示范學校的目標邁進。學校強化領(lǐng)導班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、管理體制改革和辦學條件的完善，多年來，學校教育教學質(zhì)量位居我市前列，教育科研蓬勃開展，學科競賽頗具特色，學校以“校風正、學風濃、質(zhì)量高”而享譽廬陵。 目前，新干中學擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，在職教師中，有特級教師1人，高級教師98人，一級教師97人，研究生學歷27人，本科學歷238人，有8人被評為吉安市學科帶頭人，2人被評為江西省學科帶頭人，有4人獲全國優(yōu)秀教師榮譽稱號。教師們具有強烈的事業(yè)心、責任感。 新干中學抓亮點、創(chuàng)品牌，走出了一條獨具特色的教育教學之路。近年來，學校先后有100余人次在全國高中數(shù)、理、化、生物、英語、計算機等學科奧賽中，團體總分均列全市前三名，其中2005年、200年參加全國物理競賽獲省團體總分三等獎，物理、數(shù)學、英語、計算機競賽多人次獲全國競賽江西賽區(qū)一等獎。自2004年以來，我校高考二本上線人數(shù)高達3400余人（不含體育藝術(shù)類）；2000年以來，先后有近16名優(yōu)秀學生考入或保送到清華、北大深造，有10多名高二學生被中國科大、上海交大、東南大學少年班錄取。 2004年高考，鄒茗同學以702分榮獲全市理科“狀元”并錄取清華大學。 2009年高考創(chuàng)歷史新高，全校一本上線198人，二本上線614人，其中鄧瑞琛同學以685分的高考成績奪得全省理科第四名、全市第一名，并榮錄清華大學。這是我校時隔五年后再次奪取全市理科“狀元”，也是我校遷入新校取得的“開門紅”。 晨鐘暮鼓，滄海桑田。69年的建校史，為今天的新干中學沉淀了深厚的文化底蘊。“弦歌不斷聲聲遠，事業(yè)如棋局局新”，繽紛的舞臺已經(jīng)鋪就，精彩的樂章正在奏響，“干中”人正凝心聚力、同心同德，以“敢立潮頭創(chuàng)偉業(yè)”的精神向“全國千所示范性高中”的宏偉目標昂首邁進！
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江西省吉安市第一中學(吉安市一中)
公立省重點
江西省吉安市第一中學坐落于吉州區(qū)沿江路北段，前飲贛江水，后枕狀元橋,其前身是1918年創(chuàng)立的吉州十屬公立陽明甲種商業(yè)學校，1922年改制為吉州十屬公立陽明中學，1951年8月私立朝宗中學、私立廬陵中學并入私立文山中學，1951年冬私立文山中學并入陽明中學，1952年由人民政府接管，改名為江西省吉安第二中學，1954年更名為江西省吉安市第一初級中學，1956年定名為江西省吉安市第一中學。吉安一中屬江西省首批優(yōu)秀重點中學，國家西部開發(fā)助學工程——高中宏志班、美國勵志基金會資助項目——高中“春蕾班”承辦學校。[1] 學校秉承“愛國、誠樸、勤奮、健美”校訓，堅持德育為首，育人為本，樹立了“為學生的終身幸福和發(fā)展奠基，促進學生、教師、學校共同發(fā)展”的辦學理念，確立了“建設(shè)全國聞名、全省一流、全市帶頭的現(xiàn)代名校”的辦學目標，確立了“以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導，以德育為核心，以優(yōu)化課堂教學為重點，以主題活動為載體，課程改革和教育科研穩(wěn)步推進”的實施素質(zhì)教育新思路?！ W校占地面積168畝，校舍建筑面積3萬多平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)施齊備，管理嚴格。新建成三棟呈品字型分布、琉璃瓦屋頂與鋁合金門窗裝飾、共有32間正六邊形教室、10間教師辦公室的現(xiàn)代化教學大樓;一棟擁有40個教室的大型現(xiàn)代化教學大樓即將竣工;還建有1棟三層電教樓，1棟三層實驗樓，1棟四層樓圖書館等教學輔助用房。配置有校園教學閉路電教系統(tǒng)、3間微機房、2間語音室、1間演播室、1間課件制作室等現(xiàn)代化教學設(shè)施;新裝備了4個物理實驗室，3個化學實驗室，2個生物實驗室;圖書館藏書6萬余冊。學校體育設(shè)施也較齊全，運動場地充足，設(shè)有1個規(guī)格較高的標準田徑場，1個專用足球場，4個籃、排球場，2個羽毛球場及多個乒乓球球臺，單雙杠運動設(shè)施
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永豐中學
公立普通
江西省永豐中學創(chuàng)辦于1939年，為文明名流歐陽修故里最高學府。在前永豐中學（現(xiàn)恩江中學）校園占地105畝，修建面積為3.8萬平方米，一棟四層講授樓，一棟三層講授樓，一棟二層講授樓，二棟辦公樓，一棟圖書樓?，F(xiàn)有52個講授班，門生3400余名、西席208人，學歷達標率60%，3位教誨碩士。1名特級西席，27名初級西席，63名一級西席。黌舍汗青悠長辦學名譽卓著，為故國培養(yǎng)了多量人才，1928年８月列為省屬重點中學，1995年跨入全省首批優(yōu)良重點中學行列，1989年景功停止了50周年校慶活動，1999年景功停止了60周年校慶活動。新校園（現(xiàn)在永豐中學）占地180余畝。第一期總修建面積40500平方米。校園用中軸線打算成校前區(qū)、講授區(qū)、糊口區(qū)和活動區(qū)四大塊。講授區(qū)居中，已建成6層的“鵬展樓”一幢，4層的“逸夫樓”、“求知樓”各一幢，各樓層層連通。此中有淺顯課堂64個，特種服從課堂12個。講授區(qū)東面為糊口區(qū)，建有可住1944論理門生的6層公寓三幢和可同時包容2000余人就餐的2層師生食堂一幢。講授區(qū)西面為體育活動區(qū)，活動場面積35000平方米。體育館（待建）、排球場、乒乓球場、籃球場、足球場、田徑場成梯田式擺列。鵬展樓前為校前區(qū)，此中有三座拱形石橋、校門和高達8.25米的“騰飛”不銹鋼雕像。雕像兩邊各配有3000平方米的微斜景觀綠地。景觀綠地之東為定名“書山”的園林，林中古亭修建與當代花架相映生輝，高大喬木與綠色灌木俯仰生姿，一條條縱橫交叉的曲折小路曲徑通幽，到處閃現(xiàn)“書山有路勤為徑”的奇特創(chuàng)意。景觀綠地之西為定名“學海”的野生湖園林（待建），湖中假山噴池、亭閣曲橋、柳影波紋，物物彰揚“學海無涯苦作舟”的深切內(nèi)涵。 2005年春，該校有55個講授班，門生人數(shù)為3436，退職教工225人。師資力量薄弱，有特級西席1人，碩士研討生3人，本科畢業(yè)生130人?，F(xiàn)有藏書樓1個，閱覽室3個，藏書51188冊，任數(shù)千門生在知識的海洋里遨游。另有嘗試室20間，嘗試設(shè)備一流，能讓20個班級同時開設(shè)物理、化學、生物等學科的嘗試課，可供64個講授班門生的嘗試操縱。該校還建有齊備的收集合間，現(xiàn)已建多媒體課堂2個、微機室4個，共有電腦220臺；別的，該校還建立了永豐中學網(wǎng)站和永豐中黌舍園辦公網(wǎng)，為進一步促進講授予辦理的信息化，進一步加強黌舍與社會、家長的聯(lián)絡(luò)，闡揚首要的感化。 黌舍按照教誨鼎新的團體思路和構(gòu)思，以“校風好、校園美、質(zhì)量高”為辦學目標，以“品德高貴、根本踏實、富于創(chuàng)新、身心安康”為育人目標，踏結(jié)結(jié)實的從“五大工程”（校園環(huán)境的園林工程、講授質(zhì)量的本質(zhì)工程、講授設(shè)備的換代工程、教誨辦理的體系工程、西席住房的安居工程）動手，慢慢改革了這所人文沉淀豐富的人才基地，至今，已獲得令人諦視標成績。 目前，校園環(huán)境改革已臻善臻美，具有代表意義的校園十景（仿古一條街、樓門迎日、綠擁騰飛、蘑菇四趣、泉澗百花、亭池伴讀、攬月樓、摘星樓、生命鏈、盎然園），古典與當代連絡(luò)、派頭與情味并茂，布局公道相映生輝；安居工程已近尾聲，“師憩園”中聳起具有當代裝潢的西席家眷宿舍116套。設(shè)備換代進度敏捷，講授手腕日趨先進，藏書樓藏書豐富、理化生嘗試室設(shè)備一流。語音室、微機室、鋼琴室、多媒體室、科技活動室、跳舞排練房、雙向閉路電視講授體系以及別的活動室等不但包羅萬象，并且裝潢一新，教工、門生食堂電腦辦理，西席辦公室利用電腦備課。 永豐中學教誨講授辦理也向迷信化、體系化、收集化慢慢邁進，具有跨世紀目光的帶領(lǐng)班子思惟束縛、開辟朝長進步、風格民主、廉潔自律，班子成員每人教好一門課，建立威望、增加凝集力。率先引進的校長賣力制、教職工崗亭聘請制、績效人為制、教工崗亭事情品級評價、停業(yè)考核嘉獎制等合作機制極大地鼓勵了教職工講授和科研的熱忱，講授質(zhì)量十幾年來年年上臺階，學科比賽在省里市里成績斐然并幾次介入天下奧林匹克獎。師出產(chǎn)生的作品、論文已有三百余篇，西席出版專著四部，總計出版頒發(fā)近300萬字。 比來幾年來提出的本質(zhì)教誨和永豐中學多年辦學的特性與傳統(tǒng)相符合。早在80年代末90年代初期，永豐中學就提出了“功在平常平凡，功在講堂”、“教要教得活，學要能夠或許用”、“課內(nèi)打根本，課外求生長”的講授要求，開設(shè)了“體訓、航模、微機、跳舞、拍照、文學寫作、小發(fā)明小制作”等20多門活動課和學科選修課，傳統(tǒng)項目航模制作多次在省賽奪魁，4次在天下大賽中首屈一指；《晨日》文學社在省級以上報刊頒發(fā)門生作品200多件，20人次在省級、國度級大賽獲獎。 耐久以來，永豐中學全面貫徹黨的教誨目標，勤奮事情，連合拼搏，是以，黌舍至今已持續(xù)四交評為江西省文明單位；永豐中學多次獲得勤工儉學先進單位、省級綠化先進單位、省級體育衛(wèi)生先進單位、省級電教和嘗試室事情先進單位、天下支撐校園文學社團勾搶先進單位、省職工品德扶植“十佳”單位、德育樹模黌舍、省級當代教誨技術(shù)樹模黌舍等名譽稱呼。面對名譽，全校師生并沒有滿足，而是勵精圖治，同心并力，內(nèi)強本質(zhì)，外樹抽象，以“連合、勤奮、務(wù)虛、創(chuàng)新”八字校訓，“嚴教、善導、敬業(yè)、愛生”八字師訓和“德美、智優(yōu)、體健、趣雅”八字生訓為動力，為開創(chuàng)新的光輝而共同妥協(xié)。
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