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吉安縣二中
公立普通
吉安縣二中坐落在縣城美麗的君山湖畔，毗鄰寬闊筆直的君山大道，交通便利，環(huán)境幽雅，人杰地靈，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之所。 吉安縣二中的前身是吉安縣敦厚鎮(zhèn)中學(xué)，創(chuàng)建于1982年，當(dāng)時(shí)是一所初級(jí)中學(xué)，1991年擴(kuò)建成完全中學(xué)，更名為吉安縣敦厚中學(xué)。2001年被省教育廳確定為“江西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校”，被市教育局確定為“吉安市重點(diǎn)中學(xué)”，2004年完成了初中部剝離工作，同年經(jīng)市政府批準(zhǔn)更名為“吉安縣第二中學(xué)”。 學(xué)校占地面積200余畝，建筑面積約50000平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有四棟造型新穎的教學(xué)大樓，教室寬敞明亮，裝備了清晰的實(shí)物投影儀，快捷方便的教學(xué)閉路電教系統(tǒng)；擁有一幢裝備先進(jìn)的科技大樓，設(shè)有學(xué)生電腦房3個(gè)、電子閱覽室1個(gè)、語(yǔ)音室1個(gè)，多媒體階梯教室1個(gè)，學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè)；一幢有15萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)量的圖書(shū)館；1幢理化生實(shí)驗(yàn)樓；4幢可供3000學(xué)生住宿的學(xué)生公寓；2幢學(xué)生食堂；擁有美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、足球場(chǎng)各1個(gè)，籃球場(chǎng)6個(gè)，乒乓球臺(tái)10個(gè)，占地30畝的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，曾承辦吉安市首屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)60個(gè)，在校學(xué)生3300余人?，F(xiàn)有教職工228人，其中專(zhuān)任教師199人，研究生學(xué)歷29人，本科學(xué)歷158人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率94%，特級(jí)教師1人，高級(jí)教師57人，一級(jí)教師87人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，縣學(xué)科帶頭人16人。學(xué)校教師以中青年為主，他們朝氣蓬勃，銳意創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，師德水平高，敬業(yè)精神強(qiáng)，教學(xué)業(yè)務(wù)精，是一支德藝雙馨的高素質(zhì)隊(duì)伍。 學(xué)校向來(lái)重視隊(duì)伍建設(shè)，以制度促發(fā)展，以行動(dòng)作表率，先后出臺(tái)了行政人員考評(píng)制、蹲班制、晚上坐班制、民主生活制，提高班子戰(zhàn)斗力；實(shí)行了導(dǎo)師制、“1+1”幫扶制、教師理論學(xué)習(xí)檢測(cè)制，加快年輕教師成長(zhǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，打造一支能征善戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。 學(xué)校本著“面向全體學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教學(xué)宗旨，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，確立了“關(guān)注尖子生，重視普通生，促進(jìn)潛能生”的“三生”教育理念，始終不渝走“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”發(fā)展之路。 學(xué)校的辦學(xué)歷史雖然還不算長(zhǎng)，但形成了符合我校發(fā)展實(shí)際的“四要”辦學(xué)特色——德育為首要，教學(xué)為重要，管理為必要，體藝為需要。學(xué)校始終把德育工作擺在首要位置。政工處、團(tuán)委、年級(jí)組、班集體構(gòu)成了“三層四線”德育工作網(wǎng)絡(luò)。始終貫穿“人人講德育，歲歲有主題”的德育思路，根據(jù)不同形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義、文明禮儀、自強(qiáng)不息理想、誠(chéng)信、感恩教育；充分挖掘德育資源，開(kāi)展形式多樣課余活動(dòng)，寓教于樂(lè)；發(fā)揮文化育人作用，利用一報(bào)（《吉安縣二中校報(bào)》）、一站（“校園之聲”廣播站）、一社（《君山文學(xué)社》）、一欄（文化長(zhǎng)廊宣傳欄）、一晨（每周一早晨升國(guó)旗）對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。黨總支堅(jiān)持開(kāi)展“抓黨建，促治校”活動(dòng)，不斷培養(yǎng)教師的“五種精神”：求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的拼搏精神、忠于職守的負(fù)責(zé)精神。 “以質(zhì)量立校”是我們的奮斗目標(biāo)和執(zhí)著追求。舉全校之力，突出教學(xué)中心地位。學(xué)校以常規(guī)教學(xué)為主線，以教研、課改為突破口，落實(shí)“一年級(jí)打基礎(chǔ)，二年級(jí)防分化，三年級(jí)抓提高”的教育教學(xué)規(guī)律。抓緊常規(guī)教育學(xué)中備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè)“五環(huán)節(jié)”，向45分鐘要質(zhì)量。貫徹“因材施教”的教學(xué)原則，成立了奧賽輔導(dǎo)小組、培優(yōu)治拐指導(dǎo)小組、學(xué)生社會(huì)調(diào)查興趣小組等10余個(gè)小組，開(kāi)展了豐富彩的興趣小組活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)全體教師牢固樹(shù)立“民主合作”的教學(xué)觀，發(fā)揮備課組、教研組集體才智；在全校師生中倡導(dǎo)五種風(fēng)氣：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣、躬行的實(shí)驗(yàn)風(fēng)氣、濃郁的著述風(fēng)氣。 學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，先后向各級(jí)各類(lèi)學(xué)校輸送人才5000多名，培養(yǎng)了2003年江西省高考數(shù)學(xué)單科狀元?jiǎng)h文同學(xué)，2005年、2008年高考縣應(yīng)屆理科狀元肖臻、李季同學(xué)，每年高考升學(xué)率穩(wěn)居市重點(diǎn)高中前三名。 在近五年的全國(guó)高中數(shù)、理、化、生奧林匹克競(jìng)賽中，10人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，28人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，38人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。僅2007年，徐其榮同學(xué)就獲得全國(guó)物理、化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽兩項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)。 僅2002年下半年以來(lái)，學(xué)校教師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽（含綜合能力競(jìng)賽）一等獎(jiǎng)4人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)16人次，課題研究立項(xiàng)國(guó)家級(jí)5個(gè)，省級(jí)12個(gè)，出版專(zhuān)著8部，發(fā)表論文300余篇。十多年來(lái)，學(xué)校勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，建立和完善了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)、民主、務(wù)實(shí)的管理體系。從管理中提升學(xué)校品位，從管理中提高學(xué)校的質(zhì)量和效益，形成了富有特色的學(xué)校管理方略。一是管理制度化。“依法治校，制度管理”，學(xué)校先后建立和完善了30余項(xiàng)管理制度。二是管理民主化。堅(jiān)持每年一次教代會(huì)制度，暢通民主渠道；堅(jiān)持每月一次教工民主生活會(huì)，采納教師的合理化建議，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，接受民主監(jiān)督。三是管理社會(huì)化。學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒘酥伟猜?lián)防制度，聘請(qǐng)公檢法部門(mén)到校舉辦法制報(bào)告會(huì)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的學(xué)校教育工作網(wǎng)絡(luò)。 為豐富師生課余生活，充分發(fā)揮我校體藝優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大學(xué)校影響，學(xué)校先后投入資金300多萬(wàn)元，用于體育場(chǎng)地、設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和體育器材設(shè)備添置，先后制定了《吉安縣第二中學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃》、《體育教師考評(píng)制度》等10余種制度，成立了競(jìng)技體訓(xùn)隊(duì)、高考體訓(xùn)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)等體藝小組，實(shí)行管理“三負(fù)責(zé)”、訓(xùn)練“四確定”的模式，最大限度地挖掘?qū)W生的體藝潛能。 2002~2006年連續(xù)5年獲省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽團(tuán)體總分第一名，2008年又榮獲江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽團(tuán)體總分第一名，2004、2005年連續(xù)2年獲省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。“陽(yáng)光體育”活動(dòng)普通開(kāi)展，文藝匯演多次獲省、市團(tuán)體總分第一名，有12個(gè)單項(xiàng)節(jié)目獲省、市級(jí)一等獎(jiǎng)?！∽詣?chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校先后被評(píng)為“江西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校”、“吉安市重點(diǎn)中學(xué)”、“國(guó)家體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”、“江西省體育人才后備學(xué)校”、“江西省德育示范學(xué)校”、“江西省現(xiàn)代教育信息技術(shù)示范學(xué)校”、“江西省園林化學(xué)校”、“吉安市高考優(yōu)秀考點(diǎn)”、“吉安市團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)單位”、“吉安縣文明單位”“江西省重點(diǎn)中學(xué)”等。 學(xué)校立足現(xiàn)狀，暢想未來(lái)，將堅(jiān)持“師生為本，高效開(kāi)放，尊重個(gè)性，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，確立“縣里有競(jìng)爭(zhēng)力，市里有知名度，省里有影響力”的辦校目標(biāo)，推行“名師——名生——名校工程”：由名師帶出名生，因名生推出名校。到2018年培養(yǎng)出3~5名省級(jí)教育名家，2~3名國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。按照胡總書(shū)記對(duì)教師的“四點(diǎn)希望”，打造一支廉潔高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的班子隊(duì)伍，打造一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的教師隊(duì)伍，為高等學(xué)校輸送“素質(zhì)達(dá)標(biāo)，個(gè)性鮮明，適應(yīng)社會(huì)，富于創(chuàng)造”的高中生，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培育更多的優(yōu)秀人才。滄海橫流，方顯英雄本色，在新時(shí)代的大潮中，我們敢立潮頭。學(xué)校將秉承“三生”教育理念，努力營(yíng)建民主、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和誠(chéng)樸、樂(lè)學(xué)、求實(shí)、自主的學(xué)風(fēng)以及文明、求真、篤學(xué)、進(jìn)取的校風(fēng)，全面推行素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化、校園環(huán)境園林化，把吉安縣二中建成“讓每個(gè)家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)學(xué)生安心，讓每個(gè)學(xué)生成才”的人民滿意學(xué)校，為江西省有教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
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安福縣童樂(lè)幼兒園
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經(jīng)營(yíng)范圍:學(xué)前教育地址:江西省安?？h平都鎮(zhèn)建材大市場(chǎng)供銷(xiāo)花園郵編:343200電話:7632510
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