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揚(yáng)州市槐泗學(xué)校
公立普通
“蜀崗—瘦西湖風(fēng)景名勝區(qū)”轄下的槐泗學(xué)校位于古城揚(yáng)州主城區(qū)北大門，古運(yùn)河畔，啟揚(yáng)高速瘦西湖出口南側(cè)，瘦西湖路穿境而過，南臨寧啟鐵路。校園占地66.6畝，校舍總建筑面積12560平方米，31個教學(xué)班（其中小學(xué)20個），學(xué)生1188人（其中小學(xué)部809人，初中部379人）?，F(xiàn)有教職工119人，本科學(xué)歷86人，高級職稱20人，中級職稱76人，市區(qū)級名師18人。自槐泗學(xué)校組建以來，我們聚政府及社會各界之力，努力改善辦學(xué)條件，先后投入1000余萬元，按照校園總體規(guī)劃，新建了實(shí)驗(yàn)樓、初中部教學(xué)樓、小學(xué)部教學(xué)樓、300米塑膠操場，修繕出新了財(cái)經(jīng)樓。學(xué)校功能室齊全，儀器設(shè)備逐步配備到位，校容校貌日新月異，教育現(xiàn)代化實(shí)施水平明顯提高。在加快學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，我校突出文化引領(lǐng)，注重內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校秉承“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，為教師成功成名、學(xué)生成人成才奠基，以“把槐泗學(xué)校建成融入主城區(qū)的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校”作為學(xué)校發(fā)展定位，以“自信堅(jiān)守，激情精進(jìn)”為學(xué)校精神，以“明德博學(xué)，有恒致遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，強(qiáng)化“安全、常規(guī)、質(zhì)量、和諧”目標(biāo)導(dǎo)向，確立“務(wù)實(shí)、落實(shí)、有效”的管理宗旨，突出“管理者引領(lǐng)”（指揮員、戰(zhàn)斗員、形象大使等）、“教師引領(lǐng)”（做合格教師、做好教師、做名教師;讓學(xué)生“動”起來，讓學(xué)生“會”等）、“學(xué)生引領(lǐng)”（我自信、我能行;我用心，我成功等）的管理策略，全力打造校園文化。堅(jiān)持教科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)用課題研究。依托省級課題“利用鄉(xiāng)土歷史資源，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)”研究成果，以“藝術(shù)教育”（包括鼓樂、合唱、棍操、健美操等學(xué)生社團(tuán)）為主要載體的特色成果日益顯現(xiàn)。在積極申報(bào)“十一五”省級課題“外來務(wù)工人員子女自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略研究”并認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，目前又申報(bào)了“十二五”課題。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我校的辦學(xué)品位在厚積薄發(fā)中不斷提升。2010年9月以來，有2人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎,1人在市級教學(xué)大賽中獲一等獎。多年以來，在原邗江區(qū)小學(xué)“五育”考核和初中“五項(xiàng)”考核中，我校成績均列同類學(xué)校前茅。校合唱隊(duì)（師生合唱隊(duì)）多次獲市、區(qū)一等獎，校鼓號隊(duì)獲邗江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)特等獎，校腰鼓隊(duì)獲邗江區(qū)體育大課間活動創(chuàng)意特等獎。學(xué)校先后獲得“江蘇省示范初中”、“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“揚(yáng)州市教育科研基地”、“揚(yáng)州市文明單位”、“邗江區(qū)先進(jìn)學(xué)校”、“邗江區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校”等稱號。展望未來，前程似錦。今后，我校將搶抓學(xué)校劃入“蜀崗—瘦西湖風(fēng)景名勝區(qū)”的機(jī)遇，積極作為，主動迎接新的挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，繼續(xù)完善校園建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷彰顯辦學(xué)特色，使校園成為師生的精神家園和成長樂園。
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蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校
公立普通
蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校位于江蘇蘇州市平江區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：051267263467。
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徐州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大廟鎮(zhèn)新世紀(jì)雙語學(xué)校
公立普通
徐州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大廟鎮(zhèn)新世紀(jì)雙語學(xué)校位于江蘇徐州市銅山區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：86305027。
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徐州市中山外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
徐州市中山外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所年輕的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校在成立之初，就朝著“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色 ”的目標(biāo)不斷開拓進(jìn)取，在短短的幾年里，憑借著充滿個性的教育理念、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、高水平的教育質(zhì)量以及鮮明的辦學(xué)特色贏得了社會的高度評價(jià)。學(xué)校先后獲得了江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國紅旗大隊(duì)、徐州市模范學(xué)校、徐州市文明單位、徐州市綠色學(xué)校、徐州市示范家長學(xué)校、徐州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、江蘇省體育先進(jìn)集體、徐州市體育傳統(tǒng)學(xué)校、徐州市首屆英語少兒藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、江蘇省育苗杯圍棋比賽團(tuán)體冠軍等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校有教學(xué)班25個，學(xué)生1094人。占地面積5184平方米，生均4.7平方米，建筑面積5006 平方米，生均4.5平方米。綠化面積1000多平方米。專任教師68人，大專學(xué)歷62人，占全體教師的93%。【辦學(xué)條件】 1、努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化。學(xué)校千方百計(jì)籌措資金不斷用于辦學(xué)條件的改善?，F(xiàn)在，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋到學(xué)校的每一個角落，實(shí)現(xiàn)了與世界握手的夢想；設(shè)備齊全的多媒體教室、現(xiàn)代化的天文臺、衛(wèi)星接收系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)較好的滿足了教育教學(xué)的需求；筆記本電腦為教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、有效使用網(wǎng)絡(luò)資源提供了必要的條件。學(xué)校圖書室實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理，生均圖書23冊，圖書室定期向?qū)W生開放，使學(xué)生從小就感受到遨游在知識海洋中的快樂。此外，學(xué)校還設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、舞蹈房、圍棋室、英語活動室、美術(shù)室、語音室等二十多個專用教室，為學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展提供了客觀保障。 2、構(gòu)建高雅靈動的環(huán)境文化。環(huán)境是一種外顯的直觀的文化，它既是教學(xué)活動的場所與設(shè)施，又是陶冶師生情操的無言之師。美的環(huán)境給學(xué)生帶來的是的熏陶。中山學(xué)校在校園環(huán)境設(shè)計(jì)中處處體現(xiàn)一個“雅”字。歐式建筑莊重典雅，四季長綠的藝術(shù)花壇，充滿奔騰活力的塑膠跑道，校園環(huán)境文化布置高雅，體現(xiàn)童真童趣的成長日記畫，無處不在的英語學(xué)習(xí)氛雅致的環(huán)境，培育出的學(xué)生個個舉止文雅。【辦學(xué)理念】 最好的教育應(yīng)當(dāng)是著眼于學(xué)生一生發(fā)展的教育，應(yīng)當(dāng)是關(guān)注學(xué)生心靈的教育，應(yīng)當(dāng)是使師生感受到自由、幸福和快樂的教育?；谶@樣的認(rèn)識，我們中山學(xué)校的管理努力體現(xiàn)以學(xué)生為本，以教師為本的思想，為學(xué)生提供適合他的教育，為教師創(chuàng)設(shè)適合他的環(huán)境。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，將學(xué)校的理念提煉為“快樂英語、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”的12字方針。為了引導(dǎo)教師將學(xué)校的理念轉(zhuǎn)化并落實(shí)到自己的教育教學(xué)等工作實(shí)踐中，學(xué)校開展了多項(xiàng)行之有效的活動。理論學(xué)習(xí)開闊了教師們的視野，專家引領(lǐng)讓教師們豁然開朗，學(xué)校每學(xué)期都要對新調(diào)入的教師集中進(jìn)行學(xué)校理念的講解，還定期開展“講述我們自己的教育故事”交流活動，張揚(yáng)教師個性 ，鼓勵教師用自己所學(xué)和領(lǐng)悟到的理念大膽實(shí)踐，不斷積淀。在政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校還設(shè)立了“3分鐘教育論壇”，由老師們講實(shí)施教育理念的案例，使學(xué)校的理念真正轉(zhuǎn)化為每一位教師的思想。如今，“蹲下身來看學(xué)生”、“多一把尺子衡量學(xué)生”、“每個孩子都是寶”、“讓學(xué)生成為個性的‘我’”等理念已融入教師的教育思想，并不斷改善著教師的教學(xué)行為。 理念直接決定行為。在學(xué)校管理中，我們堅(jiān)持科學(xué)加人文的管理思想，建立民主、開放、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們淡化管理者的角色和地位，強(qiáng)調(diào)建立民主、平等的對話模式，鼓勵教師與校領(lǐng)導(dǎo)真誠互動、平等交流。每學(xué)期我們都要開好這樣幾個座談會：教研組長座談會、青年教師座談會、中年教師座談會，了解處在不同階段的老師對學(xué)校的要求。我們還建立了領(lǐng)導(dǎo)班子與教師定期聯(lián)系制度，傾聽大家對學(xué)校工作的建議與意見。在這種真誠的對話和情感交流中，教師不斷體驗(yàn)到自己的見解被重視的喜悅，獲得與學(xué)校發(fā)展共榮辱的歸屬感，從而激發(fā)教師主動要求進(jìn)步和不斷渴望學(xué)習(xí)與提高的愿望。我們還十分重視教師之間的合作、互助與共享，形成相互激勵、相互幫助和共同提高的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。學(xué)校設(shè)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎，從制度上進(jìn)行鼓勵，從而帶動整個團(tuán)隊(duì)和個人素質(zhì)的提高。
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