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常熟市報慈小學(xué)幼兒園
公立普通
幼兒活動的樂園，教師成長的家園常熟市報慈小學(xué)幼兒園 座落于虞山北麓、川菱河畔的常熟市報慈小學(xué)幼兒園，是一所擁有11個班規(guī)模的常熟市窗口幼兒園，幼兒園總占地面積11畝，建筑面積4000平方米，綠化面積1928平方米，戶外活動地場3356平方米，園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境曲折幽靜，是蘇州市綠色幼兒園、蘇州市巾幗文明示范崗、常熟市十佳敬業(yè)示范崗、蘇州市青年文明號。幼兒園于2001年跨入省示范性實驗幼兒園行列，在新綱要的指引下，致力于課程建設(shè)和學(xué)習(xí)型教師群體的塑造，成效顯著。園內(nèi)一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)突出的教師團(tuán)隊已經(jīng)形成，現(xiàn)有蘇州市雙十佳教師1名，常熟市學(xué)科帶頭人5名，常熟市教學(xué)能手6名，多人次受到不同層次的表彰嘉獎，園內(nèi)骨干教師多次承擔(dān)省級、蘇州市級、常熟市級公開教學(xué)展示活動，反響良好。同時，園部多年來堅持以科研促發(fā)展，開展了“親近繪本，共享閱讀”“主題背景下教材園本化的探索”的課題研究，通過課題研究，不僅促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，更增強了幼兒園的發(fā)展后勁。近兩年，在辦園特色化、精品化方針指引下，幼兒園確立了以“健康、快樂、自信、成功”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，明確了幼兒園的辦園目標(biāo)：為幼兒提供安全及富啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境；致力營造親切和諧的學(xué)習(xí)氣氛；提供多樣化的學(xué)習(xí)機會；培養(yǎng)良好的品格及社會技能。努力將幼兒園建設(shè)成幼兒活動的樂園，教師成長的家園。幼兒園班子簡介 園長施曉梅：主持幼兒園日常工作，中學(xué)高級教師，本科學(xué)歷,是常熟市級幼教學(xué)科帶頭人，曾獲得過蘇州市優(yōu)秀教育工作者、蘇州市教科研先進(jìn)個人、江蘇省百名優(yōu)秀校長（園長）等多項榮譽稱號,是蘇州市幼教理事會成員。副園長應(yīng)麗萍：分管幼兒園教科研工作，小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷,是常熟市級幼教學(xué)科帶頭人,蘇州市雙十佳教師、常熟市優(yōu)秀教育工作者、蘇州市優(yōu)秀教育工作者，市幼教中心組成員。園長助理朱惠琴：分管幼兒園后勤工作，中專學(xué)歷,是常熟市優(yōu)秀保教工作者。 報慈小學(xué)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（2010——2012）一、 現(xiàn)狀分析圍繞“十一五”期間我園提出的“培養(yǎng)一個致力于優(yōu)質(zhì)教育的高素質(zhì)專業(yè)化的成功團(tuán)隊；培養(yǎng)一支具有務(wù)實和創(chuàng)新精神的教師隊伍；塑造健康、快樂、自信、成功的現(xiàn)代兒童”的發(fā)展目標(biāo)，在管理中貫徹了八個字“學(xué)習(xí)、合作、分享、發(fā)展”，細(xì)化了園內(nèi)各項工作，取得了一些成效，但同時也存在著一些問題和困惑。（一） 主要工作和成效1、堅持目標(biāo)管理，使幼兒園的發(fā)展具有實效性。“十五”和“十一五”期間結(jié)合我園制定的發(fā)展目標(biāo)，我園于2002年成功創(chuàng)建了省示范幼兒園，又于2005年成功通過了省示范的復(fù)查驗收，縱觀幾年來的目標(biāo)管理，幼兒園各方面工作成效顯著，尤其是教師群體建設(shè)更為突出，被命名為常熟市十佳敬業(yè)示范崗、蘇州市青年文明號、蘇州市巾幗文明示范崗。2、堅持教育改革，使幼兒園發(fā)展具有先進(jìn)性在“十一五”期間，我園結(jié)合自身的情況，結(jié)合綱要精神，進(jìn)行了八大項目的改革，主要有：課程的改革、“教”與“學(xué)”方法的改革、教師考核指標(biāo)體系的改革、幼兒活動時間的改革、教育形式的改革，改革使幼兒園的各項工作更具有活力和生機，更貼近幼兒園的實際。3、堅持教育科研，使幼兒園發(fā)展具有科學(xué)性“十五”和“十一五”期間，幼兒園先后開展了省級、蘇州市級和常熟市級科研課題5個，科研成果獲得蘇州市、常熟市評優(yōu)等次獎，多篇文章被發(fā)表在各類書刊雜志上，幼兒園辦園的成果也刊登于省級刊物《中外幼教》《父母寶貝》上，，科研工作穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，不僅提升了我園的辦園品位，也實現(xiàn)了自我的突破。4、堅持隊伍建設(shè)，促使幼兒園發(fā)展具有高質(zhì)性?！笆晃濉逼陂g，我園采用內(nèi)培和外培相結(jié)合，園培和市培相結(jié)合的形式，使青年教師在原有的基礎(chǔ)上都有不同的提高。目前，25名教師中大專以上學(xué)歷比例為92％，本科學(xué)歷18名，本科在讀3名，常熟市學(xué)科帶頭人5名，常熟市教學(xué)能手6名，青年教師中有黨員4名，建黨積極分子2名，市級骨干教師比例為44％。5、主要榮譽?！笆濉逼陂g，幼兒園先后獲得了蘇州市巾幗文明示范崗、蘇州市青年文明號、常熟市青年文明號、常熟市十佳敬業(yè)示范崗、常熟市先進(jìn)職工之家、蘇州市先進(jìn)家長學(xué)校、蘇州市綠色幼兒園、常熟市先進(jìn)教研組等。（二）、存在的不足1、園舍設(shè)施有待改進(jìn)。雖然“十五”期間我園取得了一些成績，但是，我園很多設(shè)施存在著不配套，因此，雖經(jīng)多次調(diào)整，總難以達(dá)到理想效果，現(xiàn)所有資源利用也只能開十一個配套班，其中小班只有一個班，這遠(yuǎn)不能滿足轄區(qū)內(nèi)的小班幼兒入園需求，這對我園的辦園聲譽和可持續(xù)發(fā)展有一定的影響。2、隊伍素質(zhì)有待提升。優(yōu)質(zhì)教育核心在于優(yōu)質(zhì)的教師，教師隊伍的總體素質(zhì)也決定了幼兒教育的優(yōu)質(zhì)化水平，對照優(yōu)質(zhì)化水平，雖然我園教師總體發(fā)展還是較為均衡，但是，目前全園還沒產(chǎn)生蘇州市學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)帶頭人，缺乏品牌教師，也難以建設(shè)品牌幼兒園。3、辦園特色不夠凸現(xiàn)?！笆濉焙汀笆晃濉逼陂g，雖然我園全體教師結(jié)合辦園目標(biāo)，精細(xì)了幼兒園的各項管理，也加強了課題的研究，但在特色顯現(xiàn)這塊做得還不夠，如何認(rèn)清特色發(fā)展的思路，在新三年發(fā)展中要加強這方面的工作，這也是今后較長時期內(nèi)我們的努力方向。二、新三年的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和措施（一）奮斗目標(biāo)積極營造充滿人文精神和語言教育理念的校園文化，樹立“以人為本”的管理思想和“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念；以園本教研為抓手，以創(chuàng)新教師的培育為核心，合理導(dǎo)向，分層培養(yǎng)，建立一支道德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，完善幼兒園的課程結(jié)構(gòu)并加入語言教育園本課程，凸現(xiàn)幼兒園語言教育特色。同時繼續(xù)以“培養(yǎng)一個效力于優(yōu)質(zhì)教育的高素質(zhì)專業(yè)化的成功團(tuán)隊；培養(yǎng)一支具有務(wù)實和創(chuàng)新精神的教師隊伍；塑造健康、快樂、自強、成功的現(xiàn)代兒童”為幼兒園發(fā)展目標(biāo)，通過努力，逐步向?qū)W前教育的理想境界靠攏——做有思想的教師，辦有文化的幼教。（二）主要發(fā)展規(guī)劃1、示范創(chuàng)建方面（1結(jié)合教育局印發(fā)的《常熟市加快推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化建設(shè)的實施意見》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，從薄弱點下手，配合做好“創(chuàng)建蘇州市幼兒教育先進(jìn)市”的相關(guān)工作。（2）積極創(chuàng)建省青年文明號、省巾幗文明示范崗，進(jìn)一步凝聚教師智慧，構(gòu)建一支專業(yè)化的教師團(tuán)隊，進(jìn)一步提升辦園的品質(zhì)。2、隊伍建設(shè)方面作為一所省示范幼兒園，在創(chuàng)建成功的基礎(chǔ)上，如何凸現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，而內(nèi)涵發(fā)展的重點是隊伍建設(shè)，我們將著力做好教師學(xué)歷提高以及名優(yōu)教師的培養(yǎng)。1、到2012年，我園35周歲以下的青年教師全部達(dá)到本科學(xué)歷，由現(xiàn)在的72%達(dá)到84%，大專以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，積極推派市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手參加蘇州市、常熟市骨干教師培訓(xùn)。2、到2012年，新培養(yǎng)出蘇州市學(xué)科學(xué)帶頭人1-2名，常熟市學(xué)科帶頭人2-3名，常熟市級教學(xué)能手3—4名，使市級骨干教師比例達(dá)到60%以上。（三） 主要措施1、以人為本，夯實優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵一是積極推進(jìn)幼兒園課程改革，首先組織教師進(jìn)一步解析課程文本，剖析課程實施中的具體問題，以案例研究為載體，找準(zhǔn)問題，自我調(diào)節(jié)，自我完善。進(jìn)一步幫助廣大教師樹立“幼兒園一日活動都是課程”的理念，并合理利用社區(qū)資源，充分凸現(xiàn)出幼兒、教師、家長、幼兒園乃至整個社區(qū)等所有的有效發(fā)展。二是進(jìn)一步深入做好以園為本，促進(jìn)教師專業(yè)成長的園本教研活動，根據(jù)幼兒園實際，組織針對幼兒教師的需求和特點開展的有效的培訓(xùn)，加速教師的專業(yè)化成長，切實提高教師的教學(xué)實踐能力，糾正教師的三種行為：無效行為、低效行為和違規(guī)行為，倡導(dǎo)有效行為、高效行為，讓廣大教師在園本培訓(xùn)中有一個成長的新起點。三是進(jìn)一步凸現(xiàn)幼兒園的辦園特色，結(jié)合幼兒園多年來教育教學(xué)的積淀，堅持以語言教學(xué)為切入口，培養(yǎng)健康、快樂、自信、成功的現(xiàn)代兒童。著重抓好以下二個方面：一個方面是“校園文化特色——營造書香校園，積淀人文氛圍”，結(jié)合新申報的課題“親近繪本，共享閱讀”的實施，在課程中有效實施的同時，還通過師生共讀，親子共讀等形式，啟迪幼兒的語言智慧，培養(yǎng)良好的行為文化、形象文化、家園文化；另一方面是“教育教學(xué)特色——開展繪本閱讀，以語言講述為抓手，進(jìn)一步創(chuàng)新語言操作材料，提高幼兒的語言素養(yǎng)”。同時，繼續(xù)開展好“主題背景下教材園本化的研究”這項工作。我們的想法是幼兒園在特色的建設(shè)上點要小，但挖得要深，不人云亦云，堅持自己的做法和實踐，及時做好階段的總結(jié)，使我園在“語言教學(xué)”和“教材園本化建設(shè)”兩塊上能創(chuàng)出新意，以此來帶動特色的建設(shè)。2、 因園制宜，凸現(xiàn)個性化發(fā)展一是精細(xì)常規(guī)工作，在幼兒園的常規(guī)管理工作中，我們力求做到三精“精心、精細(xì)、精品”，精心：注重管理行為的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化和系統(tǒng)化，組織多方力量，擴建幼兒教育優(yōu)質(zhì)資源，提高幼兒園的教育質(zhì)量；精細(xì)：著力體現(xiàn)“三化工程”，即服務(wù)人性化、能力多元化和制度具體化；精品：精致管理、精彩課程和精英隊伍。精細(xì)管理四個抓：教育教學(xué)抓“實”，物品供應(yīng)抓“節(jié)”，衛(wèi)生保建安全抓“防”，保潔工作抓“好”；精彩課程著力體現(xiàn)“適合”二字，根據(jù)幼兒園實際，建立科學(xué)的課題運行模式，堅持適合自已的才是最好的；精英隊伍著力培養(yǎng)自已幼兒園的品牌教師，要將幼兒園的每一個管理環(huán)節(jié)體現(xiàn)到每一名教職工的行為上，凸現(xiàn)出管理的最大的效益。二是教育科研顯個性，教育科研的生命力在于幫助我們聚集問題，從而將問題轉(zhuǎn)化為課題，通過課題研究顯現(xiàn)幼兒園辦園特質(zhì)，因此，在教育科研開展中，要多思考這樣的問題：我們資源優(yōu)勢是什么？我們的發(fā)展方向是什么？我園文化氛圍的主流上是什么？立足于本園，立足于實際，以此來加以規(guī)劃共識，體現(xiàn)幼兒園發(fā)展的個性化。三是積極推進(jìn)教育技術(shù)信息化，高起點進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)站，豐富幼兒園網(wǎng)站的內(nèi)涵和外延，以此為平臺，增強同外界的聯(lián)系，同時建設(shè)好系列資源庫：園優(yōu)秀案例資源庫、課程實施材料資源庫、課件資源庫、社區(qū)家長資源庫，通過二度開發(fā)與研究，努力建設(shè)具有科學(xué)性、特色性和可操作性的園本課程體系?？傊臧l(fā)展規(guī)劃是我園今后工作的方向，發(fā)展的方向，我園將以此為新的起點，不斷規(guī)范各項工作，使我園向著規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化、個性化的方向發(fā)展。
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新安鎮(zhèn)第一幼兒園
公立普通
始建于1985年的新沂市新安鎮(zhèn)第一幼兒園座落在市中心黃金地段，占地面積近5000平方米，既有四合院般的家庭溫暖，又具現(xiàn)代化的育人氣息。已有20年園齡的我們——新安鎮(zhèn)第一幼兒園，經(jīng)過了三個發(fā)展變化的階段：1985年——1990年是打基礎(chǔ)的階段；1990年——2000年是平穩(wěn)發(fā)展的階段；2000年至今的第三階段是爭創(chuàng)江蘇省示范性實驗幼兒園的快速發(fā)展階段。園規(guī)模從3個班到5個班到現(xiàn)在的10個班；教職工從建園時的8人到18人到現(xiàn)在的40人；幼兒從100多名到200多名到現(xiàn)在的近400名，規(guī)模不斷擴大，設(shè)施不斷完善，保教質(zhì)量不斷提高，目前已成為新沂市幼兒教育的一面旗幟。2000年，我園被評估定類為徐州市示范性幼兒園后，我們又迅速進(jìn)行了新的目標(biāo)定位：創(chuàng)建江蘇省示范性實驗幼兒園。三年多的時間，我們以辦“愛心園、知識園、特色園、快樂園”為總目標(biāo)，以讓“幼兒成材，讓教師成功，讓幼兒園成名”為宗旨，以“促進(jìn)師幼個體生命得到充分自由發(fā)展，在求新求變中創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒教育，創(chuàng)立人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我強、人強我特的名園品牌”為理念，扎實穩(wěn)步、信心百倍、有計劃地在創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園的過程中，開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展，以愛心為本，匠心獨具地為孩子們鑄造金色搖籃，取得了驕人的成效。2004年3月，新興實業(yè)公司將一座投資200多萬元新建的2800多平方米的樓房改建成幼兒標(biāo)準(zhǔn)活動室連同200平方米的院落無償給我園使用，暑假又投資近20萬元，把院落整體美化、綠化、硬化，全力支持我們創(chuàng)建的工作。我們還投入了近百萬元添置各類現(xiàn)代化保教用品；鋪設(shè)450平方米的塑膠地墊；購買大、中、小型玩具近百件；添置25臺電腦，組建電教室，建成局域網(wǎng)；完善多媒體教學(xué)操作系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)；安裝內(nèi)部程控電話24部；裝飾、裝璜9個師幼活動室組柜、各室壁柜300多平方米；新添幼兒折疊床51張、桌椅100套；購置師幼圖書5000冊；食堂配有不銹鋼炊具、教職工餐桌椅、幼兒餐具、消毒柜、消毒臭氧燈等；班班裝配空調(diào)、鋼琴、電視、早教機、視頻展示儀、VCD和閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化的電教設(shè)備?，F(xiàn)今，踏入園內(nèi)，高樓錯落，瓦舍櫛比；假山蜿蜒，曲徑通幽；座座亭臺，潺潺小溪，鵝卵石路道，各式大中小型玩具，交相輝映；竹木挺拔，草花繁茂?，F(xiàn)代化的保教設(shè)施為幼兒們的和諧成長提供了一個理想的場所。我園多年來一直重視凈化、亮化、美化工作，努力為師幼營造一個舒適、優(yōu)雅、安靜、祥和的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境，并取得了初步成效。我園地理位置優(yōu)越，東、西、南、北分別被人口密集的圣豐小區(qū)、幸福小區(qū)、步行街和新安居民區(qū)相鄰而圍，環(huán)境安全僻靜。園舍占地面積共5000平方米，建筑面積近3000平方米，戶外活動場地2825.72平方米,生均占地15.9平方米,能夠容納幼兒400多名。幼兒的室內(nèi)、戶外活動空間大，且院落避風(fēng)朝陽，空氣新鮮，無任何工業(yè)污染，還處在市區(qū)黃金地段，是千金難求的幼兒活動好場所。幼兒的活動室、圖書室、電教室、科探室、盥洗室、閱覽室、建構(gòu)室、迷彩城、舞蹈室、保健室、多媒體教室、開放式游戲室和現(xiàn)代化的食堂等各類配套用室充足齊全，供師幼開展生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)意游戲、體育藝術(shù)等活動。院內(nèi)通過整體設(shè)計，布局成寬大、安全、置有大、中、小型玩具、軟硬地質(zhì)，成為綠樹紅花、小橋流水等生態(tài)性兒童化兩千多平方米寬闊的戶外活動場所。我們充分利用這一獨有的優(yōu)勢，投資20余萬元，有計劃地設(shè)計分類布局活動區(qū)域。有集觀賞、嬉水、種植、攀爬、平衡、飼養(yǎng)為一體的春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的生態(tài)性、人性化的園林區(qū)。區(qū)內(nèi)：鵝卵石路道蜿蜒相通，栩栩如生的仿真小景點、沙坑、動物角，錯落有致；一條清澈見底的小溪鑲嵌著梅花樁，嬉水的時候孩子們還可以“練功”。假山上種植有松軟的草坪和40余種果樹。場地上還鋪設(shè)了450平方米的塑膠地面，500平方米水泥地面，放置大中小型玩具近百件，布局成田徑場、體操區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)、跳躍區(qū)、鉆爬區(qū)等小型區(qū)域，為增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，提供了隨心所欲的活動環(huán)境。2005年我園順利通過省示范性實驗幼兒園的驗收，如今我們一如繼往地以“愛心、耐心、精心、細(xì)心”的工作作風(fēng)，以“第二母親”的圣母情懷，呵護(hù)每個孩子健康成長。辦 園 目 標(biāo)：新沂領(lǐng)先 徐州率先 江蘇趕先 全國爭先辦 園 宗 旨：讓幼兒成才讓教師成功 讓幼兒園成名。管 理 理 念：以促進(jìn)師幼個體生命得到充分自由發(fā)展為宗旨，在求新求變中創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒教育。創(chuàng)立人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我強，人強我特的品牌名園。辦 園 精 神: 開拓創(chuàng)新 無私奉獻(xiàn) 圖謀發(fā)展領(lǐng) 導(dǎo) 作 風(fēng): 求實 奉獻(xiàn) 民主 公正園 風(fēng): 和諧 互動 純善 關(guān)愛教 風(fēng): 勤勤懇懇育英苗 開開心心作奉獻(xiàn)工 作 作 風(fēng): 愛心 耐心 精心 細(xì)心服 務(wù) 宗 旨: 熱愛幼兒 尊重家長 服務(wù)社會保 教 目 標(biāo) 溫馨 安全 快樂 發(fā)展管 理 目 標(biāo) 寬松 規(guī)范 自主 有序后勤工作目標(biāo) 創(chuàng)造條件，優(yōu)化內(nèi)外部環(huán)境，配備現(xiàn)代化保教設(shè)施，為幼兒、教職工保教工作提供快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。教研工作目標(biāo) 鉆研教材 把握教材 駕馭教材 生成教材科 研 目 標(biāo) 科研興師 科研育幼 科研興園。工 會 目 標(biāo) 為幼兒園的未來謀發(fā)展 ，為教職工的物質(zhì)生活、精神生活謀利益。新生報名通知親愛的家長朋友： 我園座落在新安鎮(zhèn)鐘吾路黃金路段，幼兒園大、中、小班齊全，每班配有兩名教師和一名保育員。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，活動室、午睡室、盥洗室配套設(shè)施齊全，擁有一流的硬件設(shè)施，電腦、掃描儀、噴墨打印機、音響設(shè)施一應(yīng)俱全，每班還配有空調(diào)、閉路電視、鋼琴、視頻展示臺、錄音機等，園內(nèi)設(shè)有舞蹈房、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、游戲室等專用教室，戶外場地有綠地、塑膠地和塑膠跑道組成，并配有大型活動器具和攀巖墻等?！ ∮變簣@擁有一支樂于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務(wù)精湛高素質(zhì)的教師隊伍，全園教師中獲高級職稱的占30%，大專以上學(xué)歷占70%，其中20% 獲本科學(xué)歷。多名教師受市區(qū)表彰，擁有“市雙十佳”一名，區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師各三名，教師的公開課、撰寫論文等分別在省、市、區(qū)獲獎，輔導(dǎo)幼兒參加比賽也多次獲得大獎。近幾年來幼兒園一直致力于雙語、早期閱讀、健康教育的研究，是新沂市為數(shù)不多的雙語實驗基地，并承擔(dān)國家級課題的研究，逐步形成自己的辦園特色。 幼兒園崇尚“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，“讓家長放心，讓孩子開心”則是全體員工的工作目標(biāo) ，而提高孩子的綜合素質(zhì) 是我們的教育方向，即努力使孩子“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會競爭”， 以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。 我園全體教職員工以最大的熱情歡迎您孩子的到來，招生具體事項如下：1、 即日起開始登記，約四月下旬正式招生，額滿為止。2、 招生范圍： 適齡幼兒，地段不限。3、 招生年齡 小班： 03.9.1— 04.8.31 中大班現(xiàn)有少量名額，欲插班者從速，報名時請家長帶好戶口本、孩子出生證明。4、 聯(lián)系電話：注：您的孩子在我園就讀，大班畢業(yè)后如果成績優(yōu)良，可以推薦其到本區(qū)知名小學(xué)入學(xué)
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常州天潤幼兒園
私立普通
常州市天潤幼兒園是鳴珂巷幼兒園的第一所分園。幼兒園以 “體驗快樂童年，塑造健康人格、培養(yǎng)藝術(shù)興趣”為宗旨，開設(shè)了創(chuàng)意工作室、奧爾夫音樂專用室、情景演播廳、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感統(tǒng)活動室、蒙臺梭利室、生活工作室等10多個專用室以及親子閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、模擬空間等共享區(qū)域，為幼兒營造了現(xiàn)代化、藝術(shù)化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)氛圍。? 為了“讓每個幼兒成為主角，讓每個幼兒和諧發(fā)展”，全園實行小班化教學(xué)，每班24人左右。 天潤幼兒園以藝術(shù)為特色課程， 堅持“在教育過程中尊重與要求和諧統(tǒng)一”的教育理念，以發(fā)展孩子個性，開發(fā)孩子潛能，促進(jìn)孩子整體和諧發(fā)展為核心，培養(yǎng)孩子寬闊的胸襟、活躍的思維、好學(xué)的態(tài)度、開闊的國際視野和文明的行為習(xí)慣。 承載著鳴幼歷史的使命，充滿著開拓奮進(jìn)的熱情，天潤幼兒園在不遠(yuǎn)的將來，將逐步成為新北地區(qū)幼兒教育的研究中心、幼兒教師的培訓(xùn)中心、傳播先進(jìn)幼兒教理念的實驗和推廣中心，也逐步成為常州地區(qū)一流、省內(nèi)有影響的現(xiàn)代化幼兒園！開園以來，天潤幼兒園在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下取得了長足的發(fā)展。教師素質(zhì)急速上升本科學(xué)歷占95%，研究生學(xué)歷占5%，音樂、舞蹈、美術(shù)專業(yè)教師占20%，骨干教師、學(xué)科帶頭人占10%。教育教學(xué)和課題研究初有收獲，幼兒園現(xiàn)有市級以上課題三個，教師100%從參與課題研究。教師的教學(xué)論文、教學(xué)案例獲獎達(dá)40多篇。2008年1月，天潤幼兒園掛牌成為中央教育科學(xué)重點課題幼兒英語和奧爾夫音樂藝術(shù)整合教育課程實驗員。2009年5月，掛牌成為江蘇省 協(xié)會美術(shù)專業(yè)委員會科研基地。6月，掛牌成為常州市新北區(qū)早教知道中心、江蘇省心理學(xué)會心理教育實驗基地。其次，我園幼兒在各級各類比賽中頻頻獲獎：在第七屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中，我園有100多名幼兒獲獎，其中特金獎5名，金獎20名；在2010全國首屆“同根同源，共譜華章”少兒小版畫展中，我園5名幼兒的版畫作品入選參展；在常州市“好書伴我成長”少兒書畫大賽中，我園6名幼兒分獲一、二、三等獎。在中國舞蹈家協(xié)會中國舞等級考試中，我園近40名幼兒通過一級的考核。在星星火炬少兒才藝大賽中我園20多名幼兒分別在器樂演奏、模特表演、講故事等比賽中榮獲一、二、三等獎。 面對如此喜人的發(fā)展態(tài)勢，天潤人都為之欣慰、為之自豪，并且會繼續(xù)繼承和發(fā)揚勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、甘于吃苦、善于合作的精神，繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，在彰顯藝術(shù)特色，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的同時，促進(jìn)自身的內(nèi)涵發(fā)展，使天潤幼兒園真正成為新北區(qū)的名園。 ?
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南京江寧武夷幼兒園
私立普通
武夷幼兒園是由南京愛兒坊教育科技有限公司投資創(chuàng)辦。地處環(huán)境優(yōu)美的武夷花園小區(qū)，始建于2004年， 幼兒園占地面積4000多平方米，建筑面積2900多平方米，戶外活動面積2020平方米。室外活動場地寬敞，為幼兒鋪設(shè)有塑膠、草地、鵝卵石、方磚等多種活動地面，配有兩組大型玩具及多種小型器械。室內(nèi)有采光充足、設(shè)施完善、充滿童趣的教室及各類輔助用房。幼兒園現(xiàn)有班級10個，其中小、中、大班為三軌設(shè)置，托班一個，在園幼兒３17名。教職工員工42人，其中專任教師22人，大專達(dá)標(biāo)率86%。經(jīng)過近六年的發(fā)展，幼兒園現(xiàn)已創(chuàng)建成為“南京市市級優(yōu)質(zhì)幼兒園”，正在積極爭創(chuàng)“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”。幼兒園自創(chuàng)辦以來始終堅持＂一切以幼兒為本，一切以家長為本＂的辦園宗旨，融合先進(jìn)的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)親切，快樂的教學(xué)氣氛和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們在＂玩中學(xué)＂，主張老師教在有心，孩子學(xué)在無意，力爭培養(yǎng)＂快樂，健康，自信＂的孩子。
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丹陽市丹鳳幼兒園
私立普通
丹鳳幼兒園是省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市綠色幼兒園。地處丹陽市丹金路999號，建于2007年。 幼兒園占地6000平方米，建筑面積3200平方米，戶外活動面積1200平方米，綠化覆蓋率53%。地方寬敞、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美室內(nèi)外設(shè)施齊備，有音樂室、圖書室、電腦室、活動室、游戲室、睡室、洗手間、廚房；有寬闊的戶外活動場地、玩水池和植物園地等。辦園目標(biāo)：以一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理，創(chuàng)一流的現(xiàn)代化名園。辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。管理理念：以人為本，制度管理＋民主管理＋情感管理。 我們的領(lǐng)導(dǎo)班子高學(xué)歷、結(jié)構(gòu)合理、有現(xiàn)代教育行政管理經(jīng)驗，教師隊伍全部具備幼兒師范以上學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)全面并有特長，骨干教師均具備大專學(xué)歷以上，有研究能力。承擔(dān)有省、市幼兒教科研課題。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，以多種形式開展健康、科學(xué)、語 言、社會、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的教育。保育員是全部取得上崗證和等級職稱的熟練工，后勤人員年青力壯，既有技術(shù)專長又一職多能，精干耐勞，熱情有禮。我們的承諾對每個孩子一視同仁，絕不偏愛為每個孩子創(chuàng)造鍛煉的機會把每個孩子放在主體地位，重習(xí)慣、能力培養(yǎng)照顧好每個孩子的在園生活細(xì)節(jié)與每個孩子輕松愉悅交流眼中有孩子，心中有目標(biāo)，處處有教育用明天的理念，培養(yǎng)今天的孩子 親愛的家長朋友： 我園座落在離您家不遠(yuǎn)的丹金路999號，是由教育局直接管轄的獨立基本現(xiàn)代化幼兒園?！ ∮變簣@大、中、小班、小托班齊全，每班配有兩名教師和一名保育員。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，活動室、午睡室、盥洗室配套設(shè)施齊全，擁有一流的硬件設(shè)施，電腦、掃描儀、噴墨打印機、音響設(shè)施一應(yīng)俱全，每班還配有空調(diào)、電視、鋼琴、視頻展示臺、錄音機等，園內(nèi)設(shè)有舞蹈房、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、游戲室等專用教室，戶外場地有綠地、塑膠地和塑膠跑道組成，并配有大型活動器具。 幼兒園擁有一支樂于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務(wù)精湛高素質(zhì)的教師隊伍，全園教師中大專以上學(xué)歷70%，其中20% 獲本科學(xué)歷。教師的公開課、撰寫論文等分別在省、市、區(qū)獲獎，輔導(dǎo)幼兒參加比賽也多次獲得大獎。近幾年來幼兒園一直致力于藝術(shù)、早期閱讀、健康教育的研究，并承擔(dān)國家級課題的研究，逐步形成自己的辦園特色。 幼兒園崇尚“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，“讓家長放心，讓孩子開心”則是全體員工的工作目標(biāo) ，而提高孩子的綜合素質(zhì)是我們的教育方向，即努力使孩子“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會競爭”， 以適應(yīng)時代發(fā)展的需要?！ ∥覉@全體教職員工以最大的熱情歡迎您孩子的到來，招生具體事項如下：1、 即日起開始登記，約四月下旬正式招生，額滿為止。2、 招生范圍： 適齡幼兒，地段不限。3、 招生年齡：親子班：凡是滿20~36個月之間的寶寶 托 班：07.9.1----08.2.26 小 班： 06.9.1— 07.8.31中大班現(xiàn)有少量名額，欲插班者從速，報名時請家長帶好戶口本或孩子出生證明。4、 聯(lián)系電話：0511-86903221 0511-86903223
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徐州星海雙語藝術(shù)幼兒園
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星海雙語藝術(shù)幼兒園位于淮海西路段莊廣場西側(cè)（100米）萬通小區(qū)內(nèi)，是一所集整托、日托為一體的小區(qū)配套、高品位幼兒園，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施、設(shè)備一流，師資力量雄厚，教學(xué)管理規(guī)范，教育理念先進(jìn)。采用現(xiàn)代化教育手段與方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒能力，關(guān)注幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成，好奇探究，樂于表現(xiàn)，為孩子的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。注：1.我園無寒、暑假，為雙職工家庭解決后顧之憂。2.開設(shè)學(xué)前班，注重孩子思維能力的教育與培養(yǎng)，是您的孩子享受到超前的優(yōu)質(zhì)教育，以優(yōu)異的成績升入小學(xué)。3.可根據(jù)家長具體情況按月或按學(xué)期繳費。常年招收2-6歲幼兒?。☉艨?，居住地不限）
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