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無錫市南長街小學
公立區(qū)重點
古運河畔，妙光塔下，坐落著江蘇省百所名校之一的無錫市南長街小學。她由美國傳教士司馬德創(chuàng)辦于1911年2月，附屬于當時的蘇州東吳大學，名為“東吳第八小學”。1924年與東吳大學脫鉤后改名“明德小學”，為私立教會學校。1952年10月，人民政府接管，改名“南長街小學”。2006年，學校易地新建，占地達34512多平米，現(xiàn)有48個教學班，學生1906名，教職工122名?！ W校主體建筑巧妙地呈現(xiàn)雄鷹展翅的英姿，四幢教學樓坐北朝南，寬敞明亮;一排六角形綜合樓縱橫東西，功能齊全;弧形行政辦公樓連接兩樓，造型獨特。校園中“明德”校訓，“禮、義、信”石刻，“真、善、美”文化墻，學校精神的象征——玉蘭林,分布于教學樓之間的自然、文體、科技三個主題廣場，營造了一個立體化的德育環(huán)境;南長古韻、繽紛藝術(shù)、書香墨韻、生命科技四條文化長廊，展現(xiàn)了校園文化的精品化設(shè)計，體現(xiàn)了古樸厚重的文化氣息?！ “倌甑臋憋L沐雨，南長街小學開拓了一條內(nèi)涵深厚、獨具特色的發(fā)展之路，贏得了廣泛的贊譽。學校連續(xù)獲得全國“雙有”先進集體、全國紅旗大隊、省先進基層黨支部、省平安校園、省優(yōu)秀教師群體、省文明學校、市文明單位、市常規(guī)管理先進單位、市德育先進單位、市課改示范學校、市電教先進單位等光榮稱號?！ “倌甑纳舷虑笏?，南長街小學以“教師發(fā)展中心”、“名師工作室”為平臺，憑借著扎實的校本教研，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛而又朝氣蓬勃的教師隊伍。一大批學科帶頭人、名師堅實地走在教師專業(yè)化成長的道路上，現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2名，市、區(qū)骨干教師33名，占專任教師的27%?！ “倌甑男燎诟?，南長街小學以“明德”為校訓，以“我們力求做得更好”為學校精神，成立了“明德少年成長中心”，依托動漫、游泳、中國結(jié)、古詩文誦讀等特色課程及舞蹈、合唱、科技、管樂等社團活動，豐富學生的生命體驗，提升學生的綜合素質(zhì)。南長街小學走出了一批批優(yōu)秀人才——全國人大常務(wù)委員會副委員長華建敏、著名醫(yī)學教授施錫恩、著名美籍華人文學家出版家朱宗壽、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者華黎等?！ 〕?ldquo;明德”之道，育“明德”之人!伴著源遠流長的古運河，南長街小學正昂首闊步，邁向更加輝煌燦爛的明天。
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無錫師范附屬小學
公立省重點
江蘇省無錫師范附屬小學，即錫師附小，由無錫師范創(chuàng)建者、首任校長顧倬（述之）先生于1913年，以日本東京高等師范附屬小學為藍本籌建，是無錫歷史最為悠久的小學，教育部確定的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，素以治學嚴謹，校風優(yōu)良，教育質(zhì)量高而在社會享有盛譽。 從八十年代中期起，錫師附小在全國率先提倡并實行“樂學教育”，倡導(dǎo)“讓學習充滿愉快”的素質(zhì)教育方式，在致力于研究人的全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力把學生培養(yǎng)成具有積極人生態(tài)度及健全人格基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才。在新的世紀，錫師附小更以蓬勃的朝氣開拓現(xiàn)代基礎(chǔ)教育之新路，勇?lián)鷷r代重任，鑄就名校風范。 近百年來，附小雖歷經(jīng)社會變遷、人事更迭，但附小人始終以此為目標和動力，上下求索，孜孜不倦，優(yōu)良的校風、教風、學風一脈相承，代代相傳。從二十年代“設(shè)計教學”、“道爾頓制”的實驗到三十年代《兒童與教師》?？膭?chuàng)辦，從抗戰(zhàn)后一架舊鋼琴復(fù)校到新中國成立后的新生，嚴家池畔始終守護著“師愛弟敬、和樂一堂”的人文情懷?！ 「母镩_放以后，附小在貫徹黨的教育方針、全面育人上獨樹一幟，堅持“全面發(fā)展與個性發(fā)展和諧統(tǒng)一”的辦學理念，堅持“輕負擔、高質(zhì)量”的教學特色，堅持“尊重兒童，尊重個性，重視發(fā)展興趣、特長，活動豐富多彩，學得生動活潑，愉快”的育人傳統(tǒng)，并圍繞“樂學教育”進行了長達十多年的不懈探索，構(gòu)建了樂學教育的模式，成為國家教委向全國推廣的七所“愉快教育”示范學校之一，成效顯著，影響深遠?！ 〔饺胄碌氖兰o，學校又以“擔時代重任，鑄名校風范”為目標，深化“樂學教育”研究，提出“捍衛(wèi)童年、啟迪童年、放飛童年”的教育理想，不斷探索現(xiàn)代小學教育體系的科學化，在課程設(shè)置、隊伍建設(shè)、教育研究、國際交流等方面銳意改革、創(chuàng)新實踐，初步實現(xiàn)由傳統(tǒng)學校向現(xiàn)代學校的跨越，學校處處充滿著人文的氣息，沐浴著人性的光輝，呈現(xiàn)著智慧的生長，勃發(fā)出新的生機和活力 錫師附小校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、辦學特色鮮明，以一流的辦學條件、先進的辦學水平，在社會上享有盛譽。學校1982年成為首批江蘇省實驗小學，2000年被教育部確定為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，多次獲省文明單位、江蘇省模范學校、江蘇省德育工作先進學校、無錫市文明單位、無錫市德育工作先進學校、無錫市常規(guī)管理先進學校、無錫市示范家長學校、無錫市心理健康教育示范等榮譽稱號。
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無錫市山北中心小學
公立普通
江蘇省無錫山北中心小學原名無錫縣第三小學，創(chuàng)辦于1912年。2002年山北鎮(zhèn)政府投資6000多萬元，易地興建了占地4萬多平方米的新的山北實驗小學。2003年7月山北實小搬進新校區(qū)，擁有四幢教育大樓和教師辦公樓、綜合大樓、電教圖書大樓、體育館和兩層餐廳，建有300米環(huán)形跑道，是我市具有一流教育設(shè)施的省實驗小學。山北實小于2002年底順利通過省實小的驗收，現(xiàn)有教學班38個，學生1412名，教職員工141名，山北實小歷史較悠久，90多年來，薪火相傳，教學相沿，學校形成了“嚴謹、熱情、求實、創(chuàng)新”的教風，“認真、刻苦、勤學、好問”的學風。山北實小以 “創(chuàng)建溫馨校園，發(fā)展師生個性，追求卓越成功”為辦學理念，堅持規(guī)范立教，質(zhì)量立校，重視教師的政治思想職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚，敬業(yè)愛崗的教師隊伍；不斷深化教育改革，更新教師的教育觀念，改變教師的教學行為，提高教師實施新課改的能力，加強校本教研，促進教師專業(yè)化成長，使教學質(zhì)量的提高有了可靠的保障。學生的入學率、鞏固率、升學率持續(xù)保持100%，每年有較多學生進入市重點中學。多年來，學校先后獲得各種榮譽：評為全國少年兒童“雙有”主題教育活動先進集體，榮獲全國德育科研先進實驗學校、省及全國紅旗大隊，多次被評為市、區(qū)文明單位、市德育先進學校、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、市常規(guī)管理先進學校、市園林式學校和綠色學校、市愛衛(wèi)工作先進單位、市九運會群眾體育先進集體、無錫市優(yōu)秀家長學校。學校舞蹈隊、合唱隊多次榮獲市、區(qū)“百靈鳥”歌舞比賽一等獎，學校運動隊連續(xù)三年榮獲北塘區(qū)小學生運動會第一名。發(fā)展教育，造福人民，創(chuàng)建一流實驗小學是時代的召喚，是教育現(xiàn)代化的召喚，江蘇省無錫山北實驗小學全體師生正加倍努力，爭取早日使我校成為一所具有鮮明特色的現(xiàn)代化強校，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。
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