無錫太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園中心小學(xué)位于江蘇無錫市。學(xué)校聯(lián)系電話:0510-85552192-3。
在無錫新區(qū)、南長區(qū)、濱湖區(qū)的交界之處,在落霞苑、尚錦城、南湖家園小區(qū)的環(huán)抱之中,坐落著一所環(huán)境優(yōu)雅的現(xiàn)代化學(xué)校——無錫市江南實驗小學(xué),它于 2002年組建,2006年異地新建,現(xiàn)有學(xué)生1185名,教職工78名。其中小學(xué)高級教師以上職稱30人(小中高1人),占教師總數(shù)的50%;大專以上學(xué)歷55人(本科學(xué)歷29人),占教師總數(shù)的91.7%;區(qū)級以上骨干教師11人。學(xué)校占地面積28000平方米,綠化面積9800平方米,綠化率達(dá) 35%,建筑面積19000平方米,擁有3000多平方米的藝體館,300米塑膠跑道的運(yùn)動場,1000多個餐位的兩層食堂以及48個標(biāo)準(zhǔn)教室,30多個各類專用教室、輔助廳室等,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全。學(xué)校還配置了“一網(wǎng)新三機(jī)”、LED顯示屏、智能廣播系統(tǒng)、電視演播廳以及教師人手一臺筆記本等,校園里充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息?! 〗ㄐ?年來,學(xué)校傳承陶行知“愛滿天下”的教育思想,以“以正立校,以正育人”為辦學(xué)理念,堅持“行 知共進(jìn)”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成正直誠信、好學(xué)善思,具有實踐能力和創(chuàng)新精神的新時代江南“至正少年”;努力促教師成長為教學(xué)做合一,德高業(yè)精、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,向?qū)W生獻(xiàn)愛心、向家長獻(xiàn)關(guān)心、向社會獻(xiàn)熱心、向事業(yè)獻(xiàn)忠心的“至正教師”;努力使學(xué)校發(fā)展為“弘揚(yáng)正氣的沃土,培育生機(jī)的綠洲,體驗成功的天地”。學(xué)校通過立至正之行,啟至正之智,育至正之子,塑至正之師,養(yǎng)至正之氣,積極打造“至正教育”品牌?! 〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師業(yè)務(wù)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。為此,學(xué)校自主創(chuàng)新,努力實踐,不斷提升教師業(yè)務(wù)能力:通過“五認(rèn)真”檢查督促教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣;通過“六個二工程”實施不斷加強(qiáng)教師基本功建設(shè);通過“個人三年發(fā)展規(guī)劃”制定,指引教師向著發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn);通過“全校聚焦一堂課”,積極探索有效課堂策略……多年來的不懈追求,學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平顯著提高,在區(qū)級以上課堂教學(xué)比賽中,有20多人次脫穎而出;學(xué)生素質(zhì)也得到全面提升,在各類比賽、各項考試中均取得巨大突破,得到了社會、家長的一致好評?! ∨c此同時,學(xué)校還堅持走科研興校之路。在學(xué)校“十五”課題獲得省、市科研成果評比二等獎的鼓舞下,學(xué)校的“十一五”課題又通過了市教科所的中期評估。以教科研為依托,教師的專業(yè)水平迅速提升,幾年來,學(xué)校有400余篇教科研論文在區(qū)級以上發(fā)表、獲獎,有十幾位區(qū)級以上骨干教師嶄露頭角。 豐富多彩的校園活動是江小又一道風(fēng)景線。獨(dú)特的陶行知展覽館、行知園和行知培訓(xùn)學(xué)院建設(shè),豐富的“學(xué)陶師陶”活動,使老師們從思想到行動都充滿了濃濃的“陶味”,學(xué)校兩次被評為“江蘇省陶行知教育思想研究先進(jìn)集體”;充滿魅力的綠色童謠長廊建設(shè),綠色童謠吟唱,綠色童謠校本教材開發(fā),“綠色童謠節(jié)”舉辦,使學(xué)生在“綠色”中茁壯成長,此項活動被評為全國少先隊活動“魅力杯”;在金泰國際置業(yè)的大力支持下,孩子們自主成立了“JNBA”小籃球俱樂部,他們舉辦年級聯(lián)賽,多次勇奪區(qū)小籃球賽冠軍,此項運(yùn)動也成為了江小學(xué)生的最愛,該俱樂部因此被評為全國紅領(lǐng)巾優(yōu)秀小社團(tuán)。 國家青少年文明禮儀示范學(xué)校、省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校、省綠色學(xué)校、省陶研實驗基地……在紛至沓來的榮譽(yù)激勵下,學(xué)校將不斷豐富文化內(nèi)涵,走校本提升之路,鑄“至正教育”品牌。
馬山中心小學(xué)創(chuàng)辦于1922年。1921年,武進(jìn)潘家橋人曹振之從師范畢業(yè)以后被分配到馬山,在同窗丁稚圭的支持下創(chuàng)辦學(xué)校。先后辦起公立柴泉小學(xué)、古竹小學(xué)等。次年,古竹、柴泉兩校合并,在水平王廟創(chuàng)辦"公立水平小學(xué)校"。當(dāng)時有學(xué)生100余人,5班6級。1935年前后,學(xué)生增加到300余人,10名教職工。1966年,各大隊開辦"五·學(xué)校",在群豐村東崗門前山新建校舍28間,原水平中心小學(xué)校舍轉(zhuǎn)讓給馬山茶果場。1979年,群豐"五·學(xué)校"改稱馬山中心小學(xué),當(dāng)時有學(xué)生225名,教師14名,6班6級,1個幼兒班。1984年,政府籌資30萬元,征土23畝,在冠嶂峰西麓新建教學(xué)樓2幢計22間,以及一些輔助用房。原全國政協(xié)副主席周培源為學(xué)校題校名"馬山中心小學(xué)校",并題詞:"從小樹立雄心壯志,自幼培育四化尖兵"。1992年開始,馬山鎮(zhèn)實施規(guī)模辦學(xué)8所村校先后撤并。 2000年,在原校舍北面新建一幢四層教學(xué)樓,古竹小學(xué)、和平小學(xué)并入中心小學(xué),至此全鎮(zhèn)完成了集中規(guī)模辦學(xué)。期間最多時有學(xué)生700多人,18個班級,60余名教職工。以后學(xué)生人數(shù)逐年減少,至2005年前后,有12個班級,學(xué)生500名左右。學(xué)校占地面積19856平方米,建筑面積4999.2平方米,活動場地8568平方米,綠化面積6032平方米。2001年6月,學(xué)校高質(zhì)量地通過了無錫市的教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗收。近年來,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),設(shè)有電教室、電腦室、圖書室、儀器室、音樂室、舞蹈室、勞技室、演播室等。全校47名教師中,小學(xué)高級教師39名,占83%,大專及本科學(xué)歷的35名,占74%。學(xué)校本著"一切為學(xué)生的發(fā)展著想"的宗旨,確立了"競爭、協(xié)作、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng),"敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實"的教風(fēng),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,狠抓內(nèi)部管理和教育質(zhì)量,培養(yǎng)了一批批身心健康、舉止文明、志向高遠(yuǎn)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀后備人才,各項工作都取得了較好的成績,先后獲得了無錫市師訓(xùn)工作先進(jìn)集體、無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市安全文明單位、無錫市愛國衛(wèi)生單位等榮譽(yù)稱號,受到了社會各界的一致好評。學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo),不斷提高教師的教學(xué)和研究水平,市級研究課題"農(nóng)村小學(xué)生自信心教育的研究"、"課堂教學(xué)評價改革"等已經(jīng)先后結(jié)題,多篇論文在各級教育刊物上刊登。近年來,學(xué)校推行了教師聘用制、中層干部競爭上崗制等一系列制度,實施名師工程,不斷提高教師的整體素質(zhì)。陳正豐和鈕革華老師先后被授予無錫市勞動模范稱號,教師獲得市級以上先進(jìn)個人27人次,無錫市學(xué)科帶頭人1名,教學(xué)能手1名,濱湖區(qū)教學(xué)能手1名,教學(xué)新秀2名。
無錫市濱湖中心小學(xué)創(chuàng)辦于1900年,從南泉地方名人王星陛正式開辦“養(yǎng)正學(xué)堂”起,至今已有110年的辦學(xué)歷史,是無錫辦學(xué)史上歷史最悠久的學(xué)校之一。學(xué)校設(shè)一所中心校和一所分校,現(xiàn)有學(xué)生1585人,41個教學(xué)班。在無錫市進(jìn)行特大型城市創(chuàng)建過程中,濱湖區(qū)以獨(dú)特的地理位置和豐富的人文資源、高位均衡發(fā)展的戰(zhàn)略措施、建設(shè)“太湖新城”的區(qū)域規(guī)劃,為濱湖中心小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境,“南泉古鎮(zhèn)”的開發(fā)為學(xué)校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,“太湖景園”和“方泉苑”住宅小區(qū)的建設(shè)為學(xué)校注入了新的活力。近年來,學(xué)校堅持走“內(nèi)涵發(fā)展、文化辦學(xué)”之路,著力打造“養(yǎng)正”教育品牌,創(chuàng)建“孝心”特色學(xué)校,辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有新的提升,贏得良好的社會聲譽(yù)。多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,全體濱小人不斷努力,學(xué)校取得了可喜的辦學(xué)成績,先后獲得全國示范家長學(xué)校、全國信息技術(shù)創(chuàng)新和實踐基地、江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省一級文書檔案室、江蘇省模范職工之家、江蘇省平安校園、無錫市文明單位、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、無錫市“德育現(xiàn)代化”實驗學(xué)校、濱湖區(qū)AA級特色學(xué)校等榮譽(yù)。我?,F(xiàn)占地29804平方米,校舍建筑總面積10404平方米,其中綠化面積10135平方米。學(xué)校專用教室硬件建設(shè)達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類有關(guān)要求。各室使用面積滿足教學(xué)的需要,并配備了滿足教學(xué)需要的必要的設(shè)施設(shè)備。內(nèi)部設(shè)施基本齊全完好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率達(dá)95%以上。我?,F(xiàn)有教職員工112人,其中專任教師108人,100%持有相應(yīng)的崗位資格證書,學(xué)校加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),重視教師的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),為各個年齡層次的教師創(chuàng)設(shè)量身定做的多途徑校本培訓(xùn)模式。教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,大專及以上學(xué)歷93人,占86%,區(qū)級及以上骨干教師15名,占13.9%。近三年共有56人次獲得區(qū)級以上榮譽(yù)。
蠡湖中心小學(xué)自1921年創(chuàng)辦至今,學(xué)校已走過了85年的歷程,幾易其名,幾度輝煌。2005年起,學(xué)校進(jìn)行改建。電腦房、音樂室、圍棋室、實驗室等一應(yīng)俱全,“三機(jī)一幕”進(jìn)教室,多媒體、網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)班班通。學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班,68名在職專任教師,大專以上學(xué)歷64人,其中骨干教師占32%。學(xué)校以 “為每個學(xué)生的終身幸福奠基”為辦學(xué)理念,以“數(shù)字校園、人文校園、和諧校園”為導(dǎo)向,“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校”為策略,以“蠡湖文化教育”研究為特色。近年來,學(xué)校被評為全國“雙有”活動先進(jìn)學(xué)校”,江蘇省陶研實驗學(xué)校,無錫市文明單位,市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。
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