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無錫市八士實驗小學
公立普通
無錫市八士中心小學創(chuàng)辦于1905年，已有一百年的歷史。在這一個世紀中，八士中心小學從一所破祠堂作教室，只有兩個班級、三位教師、幾十名學生的土學堂，發(fā)展到今天擁有嶄新的教學大樓、成套的教學設備、雄厚的師資力量的現(xiàn)代化學校。在八士中心小學這一人文薈萃的“搖籃”里，走出了一位位教授、將軍、專家、學者，育出了一批批企業(yè)家、事業(yè)家，更有大批學子成為各條戰(zhàn)線上的骨干、中堅，英才輩出，群星璀璨。艱苦卓絕一百載，與時俱進鑄雄篇。八士中心的歷程，可謂是艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，發(fā)展前進的歷程。晚清年間，清廷廢科舉，興學堂，過子華、過復三等地方有識之士發(fā)起創(chuàng)辦了“蓉北兩等學堂”。當時雖以破祠堂作教室，僅有兩個班級、三位教師、幾十名學生，但在八士的土地上開創(chuàng)了群眾辦學的先河，點燃起了教書育人的薪火。民國期間，過望先、過質(zhì)彬等社會熱心之士，順應時代要求，因陋就簡地擴增班級，移并校舍，將八士小學整合成了一所數(shù)百名學生的完全小學。在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期，他們克服種種困難，將學校堅持地辦了下去。他們廣聘才師，創(chuàng)建獎學基金制度，倡導“至誠教育”、“文明先導”，為國家培養(yǎng)了大批人才；學校堅持反日奴化教育，一些地下工作同志以教師職業(yè)作掩護傳播革命思想，開展抗日救亡工作，組織革命斗爭活動，為民族解放、新中國誕生作出了巨大貢獻。新中國成立以后，八士中心各屆領導及全體教師，遵循黨的教育方針，抓教育改革，搞教學研究，努力改善辦學條件，不斷提高辦學水平，八士的教育事業(yè)得到了飛速的發(fā)展。近二十年來，學校緊緊圍繞辦學目標，實施素質(zhì)教育，創(chuàng)辦學校特色：1991年通過無錫市九年制義務教育的達標驗收，1998年通過錫山市教育現(xiàn)代化工程的驗收，2001年通過江蘇省教育基本現(xiàn)代化的驗收，2004年通過錫山區(qū)現(xiàn)代化規(guī)范小學驗收，如今正在創(chuàng)建江蘇省實驗小學。學校狠抓師資隊伍建設，努力提高教師整體素質(zhì)?，F(xiàn)骨干教師隊伍不斷壯大，擁有無錫市學科帶頭人1人，錫山區(qū)學科帶頭人1人，無錫市教學能手1人，錫山區(qū)教學能手7人，錫山區(qū)教學新秀10人；無錫市優(yōu)秀校長1人，錫山區(qū)優(yōu)秀校長1人；江蘇省優(yōu)秀數(shù)學青年教師1人，江蘇省會課一等獎獲得者2人。2001年，學校參與了國家教育部新課程改革實驗。學校站在課程改革的制高點，把課程改革同實施素質(zhì)教育、提升辦學水平、促進內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建學校特色結(jié)合起來。課改工作取得卓越成績，學校多次承辦省市區(qū)級課改研討活動，“中心帶動、合力推進、自主滾動”的課改策略，在錫山區(qū)起到積極的推進作用，課改經(jīng)驗在省、全國、國際級會議上作交流。學校把開展科技教育作為實施素質(zhì)教育的突破口，認真組織學生參加省、市、區(qū)的各項科技活動：在江蘇省“共創(chuàng)杯”學具制作中，我校吳曙立同學獲省級一等獎。2002年至2005年的無錫市“慶六一”科技模型比賽中，學校代表隊多次獲綜合團體特等獎，獲船模、建筑模型、火箭助推飛機等單項一等獎。2003年在無錫市“生活的科學”科普知識競賽活動中，學校三個隊參加了比賽，中心一隊、中心二隊均獲得團體一等獎，中心三隊獲得團體三等獎，成績名列參賽學校前列。2004年暑假，學校還承辦了“錫山區(qū)首屆青少年科技夏令營”，受到了區(qū)教育局、兄弟學校和家長的高度評價。近幾年來，學校被評為：江蘇省青少年科技教育特色學校、江蘇省先進實驗室，江蘇省金鑰匙科技競賽先進學校、無錫市課改實驗示范學校、無錫市德育先進學校、無錫市紅領巾小事業(yè)先進學校、錫山市先進集體、錫山市科技先進學校、錫山市常規(guī)管理先進學校、錫山區(qū)巾幗示范崗、錫山區(qū)“三八”紅旗先進集體、錫山區(qū)課程改革實驗先進學校……在新的世紀里，全體教職員工將繼續(xù)以“辦有影響力的農(nóng)村省實驗小學”為辦學理念，以“真善美”為校訓，弘揚“敬業(yè)、精業(yè)、踏實、創(chuàng)新”的八小精神，奮發(fā)努力，開拓進取，為八小教育事業(yè)的改革與發(fā)展再創(chuàng)佳績！聯(lián)系電話：0510-83781016 83780525（轉(zhuǎn)）
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無錫市立人小學
公立普通
為讓胡埭地區(qū)的每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，在無錫市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（胡埭鎮(zhèn)黨委政府）的高度重視下，無錫市立人小學（胡埭第二中心小學）將于2013年8月正式開辦?！ ×⑷诵W地處立人高級中學旁，是一所全新的獨立建制的公辦學校。學校總投資約1.3億，建設規(guī)模為48個教學班級，占地面積38629平方米，建筑面積23642平方米，綠化率35.6﹪。學校建筑整體設計，環(huán)境優(yōu)美，硬件設施一流，班班擁有現(xiàn)代化教育設施，電腦房、圖書中心、報告廳、塑膠運動場及音樂、美術、科學等專用教室一應俱全?！ ?013年8月，立人小學擬開設27個教學班，胡埭中心小學將與其強強聯(lián)合，對師資進行優(yōu)化整合，努力組建一支結(jié)構合理、均衡配置的優(yōu)質(zhì)教師團隊?！ ⌒聦W校，新起點。我們將在先進教育理念的引領下，潛心辦學，積極爭創(chuàng)一流，將立人小學打造成胡埭地區(qū)與中心小學相媲美的現(xiàn)代化新學校。
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無錫市新區(qū)第一實驗學校(小學部)
公立普通
無錫市新區(qū)第一實驗學校組建于2008年8月，系原無錫市長江中學和新苑小學合并而成。學校占據(jù)了新區(qū)經(jīng)濟商業(yè)文化居住核心地段，呈現(xiàn)一體兩翼的格局，是一所極富現(xiàn)代氣息的花園式學校。學校擁有現(xiàn)代化的教育設施設備，電子閱覽室、計算機專用教室、以多功能教室裝備為核心的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，闡釋著現(xiàn)代教育技術的新概念?！ W校辦學初具規(guī)模，擁有了九個年級共45個教學班，學生數(shù)逾1700人;我校還擁有了一支令人羨慕的師資隊伍：教職工146人，其中專任教師128人，本科率達98.4%,具有高級以上職稱教師18人，黨員53名，市、區(qū)學科帶頭人9名，市、區(qū)教學能手6名，市、區(qū)教學新秀16名，近幾年來，已有近200多人次在區(qū)、市、省乃至全國獲得綜合榮譽獎項…… 學校成立三年多來，確立了“以人文的教育觀培養(yǎng)人，以人本的價值觀塑造人，以人和的社會觀發(fā)展人”為辦學理念，既秉承了原學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，又開拓創(chuàng)新，積極探索九年一貫的教學模式。學校積極傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，民族器樂、書法、圍棋、武術等文化傳統(tǒng)項目已成為學校特色。學校還推出了“傳承中華文化，感受母語魅力”的國學經(jīng)典誦讀工程，開展課題研究，開發(fā)校本教材，打造“一校一品”，成為無錫市為數(shù)不多的全國“中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學校”之一。我校還是無錫市人民政府授予的外國及港澳臺胞子女就讀的定點學校，先后接收外籍學生20多名。學校多次聘請外籍教師執(zhí)教低年級英語口語，并由市、區(qū)英語學科帶頭人和區(qū)英語教研員親自領銜，將雙語特色研究開展得有聲有色。學校還多次選派優(yōu)秀教師和管理者境外修學考察，將國外先進教學理念融入本土教學，為成為新區(qū)經(jīng)濟改革熱土上最有活力的素質(zhì)教育示范學校奠定了良好的基礎?！ ≡谌w領導和教職工的共同努力下，學校獲得了“全國家?；有畔⒒痉秾W校”、“全國校園影視教育研究實驗學校”、“ 省紅領巾手拉手助殘先進集體”、“省教育現(xiàn)代化學校”、 “省語言文字規(guī)范化示范校”、“無錫市依法治校示范校”、“無錫市規(guī)范管理示范學校”、 “ 無錫市廉正文化進校園先進學校”、“無錫市課程改革先進學校”、“無錫市文明單位”、“無錫市文明交通‘五進’示范校”、“無錫新區(qū)先進黨支部”“新區(qū)精神文明建設示范點”等多項綜合榮譽稱號?！ ?ldquo;湖平兩岸闊，風正一帆懸。”我校繼續(xù)以資源整合為契機，以“規(guī)范加特色的學校，優(yōu)化加特點的教師，合格加特長的學生、美化加文化的環(huán)境”為辦學目標，堅定地走“依法治校、特色建校、科研興校、質(zhì)量立校”之路，內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高，逐步實現(xiàn)著從小變大、從弱到強的跨越式的發(fā)展。學校新一屆領導班子正用 “口誦心惟”的模式拓寬“經(jīng)典誦讀”的新領域，用“電子白板”的技術闡述“現(xiàn)代教育”的新概念，力爭用“一流的隊伍、一流的管理、一流的質(zhì)量”來重新詮釋“第一實驗”這個響亮的名字。
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無錫市廣瑞實驗小學
公立普通
學校位于無錫市廣瑞三村62號，是崇安區(qū)建校最早的一所新村小學，創(chuàng)辦于1980年，原名“無錫市廣瑞小學”，2005年通過無錫市實驗小學評估更名為“無錫市廣瑞實驗小學”?！ ∽越ㄐＲ詠?，學校秉承古志，融創(chuàng)新風，惟日孜孜，幾代人以“弘志”為校訓，立宏圖大志，育瑞苑新人。在 “耕耘幸福每一天”這一辦學理念的引領下，全校師生努力探求并踐行“修言修行，蘊涵蘊趣”之校風、“蓄德蓄智，厚愛厚教”之教風、“篤習篤志，樂新樂享”之學風，如今已形成了以融“鳶飛、 極舞 、 情趣 ”三者為一體的“情志教育”校園特色文化品牌 ，正可謂：文化風藝術風風風相依風起鳶飛，民族魂瑞苑魂魂魂相融魂舞太極，師生情家校情情情相牽情趣相生。學校正與時俱進、開拓創(chuàng)新，積極推進教育現(xiàn)代化，深入實施素質(zhì)教育，優(yōu)化教育資源配置，深化學校管理體制改革，強化師資隊伍建設，逐步建構具有瑞苑特色的現(xiàn)代學校文化。 學校擁有較優(yōu)越的辦學條件。學校占地面積9047㎡，校舍建筑面積4643㎡，場地活動面積4542㎡，綠化面積2331㎡，現(xiàn)有12個教學班，學生457人，平均班額38人，生均占地面積約19.8㎡，生均校舍建筑面積約10.2㎡，生均場地活動面積約9.9㎡，生均綠化面積5.1㎡，均符合標準。學校教學儀器設備齊全，教育裝備按《江蘇省中小學教育技術裝備標準（Ⅱ類）》配備，現(xiàn)有：藏書室、圖書閱覽室各1個，藏書總冊數(shù)19313冊，生均藏書量42.3冊;科學實驗室和科學儀器室各1個計算機管理中心和微機網(wǎng)絡教室各1個，學校電腦90臺，其中67臺學生用機，每百名學生擁有計算機14.7臺;有音樂教室2個，鋼琴2臺;美術教室和美術準備室1個;體育器材室1個。音體美教室數(shù)均按《省教育技術裝備標準》，配齊教學器材和設施能滿足教學和體藝活動需要。另設有舞蹈房、多功能教室、心情書吧、棋苑、手工坊、隊員之家、書法教室、家長學?；顒邮业榷鄠€專用室，配備有先進的正投多媒體教學設備共19套，極大程度地滿足著全校師生日常綜合素質(zhì)發(fā)展的需要。 學校師資配備均衡合理，隊伍穩(wěn)定。學?，F(xiàn)有在職專任教師33人，學校生師比為14：1。教師均有任職資格，其中中學高級教師職稱達9%，中級職稱老師達63.6%。教師高一級學歷達97%，在職教師均取得了大專及以上學歷，其中本科學歷20人，占在職教師的60.6%。市學科帶頭人、市教學能手、區(qū)教學新秀等骨干教師7人達21.2%。學校教師學科結(jié)構合理，開齊開足規(guī)定課程。全體教師凝心聚力，勇于探索，大膽實踐，成績斐然，近四年來學校先后獲國家級榮譽 8項，省級榮譽1項，市級榮譽17項，區(qū)級榮譽45項，教師個人獲全國、省、市、區(qū)各級獎項261人次，學生個人獲全國、省、市、區(qū)各級獎項320人次?！ W校有合格健全的安全保障和生活設施。學校聘用專職安保人員4名，安裝監(jiān)控探頭26個、周界9對、無線紅外監(jiān)測設施兩套，開通“全球眼”功能，校園實現(xiàn)了100%無縫監(jiān)控安全保障;學校無食堂，提供安全衛(wèi)生的快餐;學校設置8個“師生免費供水點”為全校師生免費提供安全衛(wèi)生的飲用水;學校公共廁所裝有自動水沖設施，能滿足師生課間如廁的需要。 學校校園管理與辦學質(zhì)量逐年提升，普遍得到了上級主管部門與社會的認可與贊許。學生免試就近入學，無擇校生，公辦義務教育擇校現(xiàn)象得到全面遏制，同時，也為外來務工子女提供了獲得公平教育的機會，目前在校外來務工子女318人，占學生總數(shù)的70 %。學校規(guī)范辦學，均衡編班，無劃分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違法違規(guī)行為。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，每周五下午開展“主動發(fā)展日”半日活動，設立了美工、田徑、舞蹈與合唱、圍棋、風箏、科技、環(huán)保實踐、口語、書法、信息、朗誦、太極等12個校級社團，另開設國學啟蒙（一）（二）、紙藝（一）（二）（三）（四）、詩文賞讀、美文賞析等8個年級社團。學校綜合實踐活動課程充分體現(xiàn)學校特色，在規(guī)范中求創(chuàng)新突破，各類專題教育活動豐富多彩，效果彰顯，在市、區(qū)有較高的影響。學校嚴格落實每天1小時“陽光體育”活動，且?guī)熒餐瑓⑴c。體育藝術“2＋1”專項教育活動凸顯學校特色。全校學生學業(yè)合格率達100%。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達99.6%。100%的學生自主參加興趣小組或社團活動，綜合素質(zhì)得到一定提高。學校“紅領巾風箏俱樂部”、“快樂七色光”風箏社團、“少年太極苑”等“紅領巾小事業(yè)”品牌已經(jīng)扇著翅膀飛出了校門，飛進了家庭和社區(qū)，飛向了更廣闊的天地，師生們在品味鳶韻的同時也享受著放飛帶來的樂趣、健康與和諧;在瀟灑舞太極的同時發(fā)展著綜合素質(zhì)，達成著怡“情”育“志”的目標;在各種主題教育活動中以“幸福工作、幸福學習、幸福家教、幸福溝通”為“情趣”目標，情情相牽，情趣相生。 如今，可以這般闡述學校的現(xiàn)狀：溫情校園內(nèi)，課堂教育，厚愛蘊趣;廣闊天地間，課外實踐，童趣橫生。正是：校園文化繽紛入眼，情味相應濃郁入心!
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江陰市夏港實驗小學
公立區(qū)重點
夏港實驗小學建校于1911年，地處中國著名社會學家、民族學家吳文藻先生的故鄉(xiāng)——夏港鎮(zhèn)。近百年來，夏小遵循“靜思能群”的校訓,大力弘揚冰心博大的愛心文化，努力打造雙語教學的學科品牌，逐漸提煉形成了關愛、和諧、致遠的校園文化;人本、激勵、溝通的管理文化;形象、學習、合作的教師文化;樂學、友愛、創(chuàng)造的學生文化;個性、超越、未來的課程文化;權利、責任、成長的家長文化。近幾年，夏小人在校訓“靜思能群”的激勵下，努力打造生存競爭的特色品牌，在全速促成學校的蛻變中迅速躋身新時期教育發(fā)展的先鋒潮頭：江蘇省義務教育現(xiàn)代化學校、全國讀寫大賽優(yōu)秀組織學校、江蘇省未成年人科技創(chuàng)新先進學校、無錫市實驗教學標準化學校、無錫市首批雙語實驗試點學校、無錫市合格家長學校、江陰市文明單位、江陰市德育先進學校、江陰市行規(guī)示范學校、江陰市英語口語特色學校、江陰市教育收費規(guī)范學校、江陰市綠色學校、江陰市關心下一代先進學校等榮譽稱號就是夏小實現(xiàn)宏偉藍圖的一個個負重奮進的堅實腳印。
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江陰市城南小學
公立普通
城南小學創(chuàng)建于1904年，位于江陰市城南郊外，是一所歷史悠久、富有朝氣的澄江鎮(zhèn)完小。全校占地6912.74平方米，校舍建筑面積4014.46平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，建有各類專用教室、活動室12個。學?，F(xiàn)有16個教學班，652名學生，40余名教職員工。歷經(jīng)了風雨滄桑的城南小學，高揚“文明、樸實、勤奮、創(chuàng)造”的校風，改革創(chuàng)新，積極探索。在現(xiàn)代教育的平臺上作出了喜人的成績。學校先后被評為全國小公民道德建設實驗學校、江陰市文明單位、江陰市常規(guī)管理先進學校、江陰市管理一類學校，江陰市巾幗示范崗、素質(zhì)教育三星級學校。“為學生的發(fā)展而存在，為學生的存在而發(fā)展”是我們的辦學理念。為了每一個學生的發(fā)展，為了每一個教師的發(fā)展，為了學校的發(fā)展，我們努力追求“讓每一個孩子都擁有成功的機會，讓每一個教師都擁有創(chuàng)新的舞臺，讓每一個家庭都擁有回報的歡樂。”學校以教育科研為“抓手”，以課題研究為“載體”，形成了以“自能讀書”為突破口的辦學特色，即以“引孩子廣泛閱讀，助孩子豐富內(nèi)涵，伴孩子幸福成長。”為基本理念，將“勤讀書、長知識，開啟智慧，獲幸福童年;會學習，能創(chuàng)新，潤澤心靈，助全面發(fā)展”的宗旨貫徹到學校工作的每一個方面。希望每個學生的童年有書為伴，讓每個學生的情感在書籍中升華，讓每個學生的才智在閱讀中萌動。學校重視師資隊伍建設，整個教師隊伍創(chuàng)新意識強，教改氛圍濃，注重師德，樂于奉獻，師資力量日趨雄厚?，F(xiàn)有江陰市級以上教育教學骨干近10名，江陰市教學能手1名，多名教師在市、鎮(zhèn)教學大比武中獲一、二、三等獎。如今，江陰市“十五”課題“小學生自能讀書”已經(jīng)啟動。百年老校，英姿煥發(fā)，城南小學正朝著“創(chuàng)特色，爭一流，建名校”的辦學目標努力奮進。
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江陰市環(huán)南路小學
公立普通
江陰市環(huán)南路小學 創(chuàng)建于1987年。二十多年來，學校堅持“教孩子六十年，為孩子想六十年”的辦學理念，始終堅持“質(zhì)量立校，人才興校，科研強校，特色亮校，品牌立校”的辦學宗旨，追求“讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個教師領略教育的趣味，讓每個父母享受成功的喜悅”的辦學目標，形成了“用法規(guī)管理學校，用創(chuàng)新經(jīng)營學校，用品牌打造學校”的特色發(fā)展之路。近年來，學校開展“日記特色教育”，堅信“特色就是卓越”，“特色彰顯風采”;營造“書香校園”文化，堅信“行動就有收獲”，使學校成長為一所點燃師生教育激情、成就師生智慧人生的樂園。“小學日記教育研究”該課題促進了學校的品牌和特色建設，學校被評為“全國新教育實驗學校”，被授予“江陰市特色學校AAA級”。
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宜興市芳橋?qū)嶒炐W
公立普通
這是一所歷史悠久、底蘊深厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的農(nóng)村小學，座落于著名科學家周培源的家鄉(xiāng)，陽羨第一人物周處故里。這是一所教學相長、特色鮮明、辦學扎實的農(nóng)村實驗小學，培養(yǎng)了一批又一批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。從二十世紀初的“啟明小學”到今天的芳橋?qū)嶒炐W，五易其名，幾度搬遷，名儒童伯章先生捐宅興學，鄉(xiāng)賢馮紹虞毀廟擴校的感人事跡至今為人傳頌。一百年來，學校承載歷史重托，幾代教育志士辛勤耕耘。精心育才，為中華民族的振興、地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了流芳千古的業(yè)績。陽羨第一人物周處英勇斬蛟的不朽事跡已在校園樹碑立傳；近代著名作家童傅、省軍區(qū)司令員蔣文郁、北京大學教授許啟鳳等數(shù)十位專家學者在這里啟智、明理、立志；從這里走向世界的愛國科學家周培源于1989年捐獻珍藏書畫為學校設立了“周培源獎學金”，他那熱愛祖國、追求光明進步、獻身科學事業(yè)的精神，激勵一代又一代芳小人立德、立志、立業(yè)、求真、求實、求新……目前，學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，實施先進，科技教育特色鮮明?，F(xiàn)有22個教學班，1100名學生，60位教職工。學校占地面積26780平方米，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、規(guī)模宏大，相映成輝；語音室、微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、音樂舞蹈房、體育館、天文觀測臺、科技活動陳列室、科學實驗室等二十個專用教室，實施配備齊全；校園閉路電視系統(tǒng)、天文觀測系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)“三網(wǎng)合一”資源共享，整潔文明，充滿現(xiàn)代氣息的綠色校園與鐫刻悠久歷史的“宜興三石”營造了和諧特色的育人環(huán)境。學校本著“人人都會進步、人人都能發(fā)展、師生學校共發(fā)展、整體優(yōu)化創(chuàng)特色”的辦學理念，以務本求實的校園精神為依托，以嚴格精細的常規(guī)管理為抓手，形成了“全方位、全過程、全員性”的“三全”管理模式；以培養(yǎng)“小學生自我教育能力”為重點，以爭當“好學生、好少年、好孩子”的新“三好”為動力，開創(chuàng)了“三聯(lián)互動”的德育工作新局面；以教育科研為先導，以課程改革為核心，形成了“教法到學法、課內(nèi)到課外、經(jīng)驗型到科研創(chuàng)新型”的三位一體的整體改革思路；以科技教育特色建設為突破口，在創(chuàng)建科技教育“環(huán)境化、課程化、活動化、社區(qū)化、課題化、網(wǎng)絡化”六化模式上、全面推進素質(zhì)教育道路上邁開了堅實的步伐，在農(nóng)村學校探索因地因校制宜的個性化辦學道路上作出了一定的實踐與嘗試。學生的創(chuàng)新實踐能力、綜合素質(zhì)得到了全面培養(yǎng)；教師的專業(yè)素質(zhì)、教科研能力得到了很大發(fā)展；學校的辦學水平、教育質(zhì)量得到顯著提高，80多篇教育論文、200多項科技竟賽成果在全國省市獲獎交流。目前學校有省市全國級“十五”科研課題6個，創(chuàng)建為江蘇省實驗小學、無錫市“素質(zhì)教育實驗學校”，學校連續(xù)14年評為市先進學校，并先后獲得無錫市常規(guī)管理先進學校、無錫市德育先進學校、無錫市課程改革示范學校、江蘇省科技教育特色學校等榮譽。百年滄桑已成歷史，新的世紀再創(chuàng)輝煌。目前，全校上下肩負黨和人民的重托，繼續(xù)發(fā)揚“務本求實、開拓奮進”的學校精神，正朝著“管理領先、質(zhì)量一流、特色鮮明”的江蘇省模范學校、高品位特色名校行列邁進，科學家之鄉(xiāng)這顆璀璨明珠將更加奪目光彩。
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無錫市長安張村小學
公立區(qū)重點
無錫市惠山區(qū)長安張村小學是一所由原長安鎮(zhèn)西片七所村小于2002年9月撤并而成的全日制公立村級完小，地處惠山開發(fā)區(qū)東南，南臨錫北運河，西靠白屈港。學校占地面積2.05萬平方米，建筑面積4753平方米，綠化面積1350平方米。校園遠離街市，環(huán)境清幽，綠樹成蔭，辦學設施設備較為完善;現(xiàn)全校擁有教學班21個，在校學生883名，專任教師43人，專任教師中本科學歷25人，大專學歷15人;100%的教師達中師以上學歷。近幾年在區(qū)教育局、惠山開發(fā)區(qū)、長安街道和中心校的充分關心和大力支持下，學校的硬件設施日趨完善，師資配備漸趨合理，辦學聲譽與日俱增，教育質(zhì)量得到全面提高。學校先后被評為區(qū)農(nóng)村學校規(guī)范化建設優(yōu)秀學校、無錫市航空（航天）模型活動重點單位、無錫市綠色學校。2010年又順利通過無錫市義務教育現(xiàn)代化學校驗收。2009年共投資70余萬元，增添了許多科學實驗儀器、音體美器材、圖書資料、多媒體教技設施，新置了計算機網(wǎng)絡教室等教學硬件。2010年又投入200余萬元對校園環(huán)境進行全面整治，并對照《標準》添置齊全所有硬件設施：新鋪設校園水泥場地2000多平方米，新建風雨操場600平方米;改造了閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng);新增多媒體普通教室13只，實現(xiàn)了“班班通”;新添了教師辦公電腦40臺……使學校辦學條件得到了極大的改善。目前，學校已有較高標準的多媒體投影設備28套，配備了微機室、自然實驗室、勞技室、圖書閱覽室、美術室、音樂室及舞蹈房等專用教室12只，另有圖書室、儀器室、衛(wèi)生保健室、體育室、少先隊室、演播室等9只專用室，并建有高標準的閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園計算機網(wǎng)絡全覆蓋，網(wǎng)絡端口遍布于各個教室、辦公室;學校圖書室藏書近兩萬冊，硬件設施基本達到省標Ⅱ類標準，造就了良好的育人環(huán)境。
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無錫市前洲楊家圩小學
公立普通
楊家圩小學是在撤并原來的南圩小學、中圩小學、北圩小學后的基礎上移地重建的定點村小。學校占地11000平方米，共有教職工25人，在校學生近500人。學校于2004年10月獲惠山區(qū)優(yōu)秀村小稱號。近年來，學校在“抓內(nèi)涵發(fā)展，建和諧校園，辦人民滿意的教育”這一目標的引領下，學校管理規(guī)范科學，師資隊伍不斷優(yōu)化，辦學特色彰顯優(yōu)勢，辦學質(zhì)量受到社會各界高度贊譽。
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