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蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
婁葑實(shí)驗(yàn)小學(xué)是由婁葑實(shí)小和婁葑中心小學(xué)合并而成，于2003年投資異地建造的學(xué)校。學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班（其中夏園分校16個(gè)教學(xué)班），2100名學(xué)生，在編教職員工120名（其中職工6名），大專及以上學(xué)歷占98.2%，其中研究生學(xué)歷3名，本科學(xué)歷68名，占比62.3%。中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師82名，占72.8%。區(qū)以上骨干教師比例27.2%，其中蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人3名，工業(yè)園區(qū)學(xué)科帶頭人7名，工業(yè)園區(qū)教學(xué)能手7名，區(qū)教壇新秀10名，區(qū)優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等共4名。學(xué)校先后獲得江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校、蘇州市藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、蘇州市語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校、蘇州市安全文明學(xué)校、蘇州市雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。 我們的辦學(xué)理念是“用愛(ài)托起生命的靈動(dòng)”（摯愛(ài)教育，在教書育人的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，書寫教師生命的榮光和傳奇;熱愛(ài)學(xué)生，用智慧和創(chuàng)造滋養(yǎng)學(xué)生生命，實(shí)現(xiàn)每個(gè)生命的精彩靈動(dòng)和個(gè)性飛揚(yáng)。）我們的校訓(xùn)是“超越”，昭示的是一種永不止息的“進(jìn)取”心態(tài)，是一種對(duì)完善、完美境界孜孜不倦追求的人文精神。有敢為人先的氣魄，敢于超越的勇氣，追求卓越的信念，不斷塑造今天的完美，創(chuàng)造成就明天的優(yōu)勢(shì)?！ ∥覀兊膽?zhàn)略目標(biāo)是把學(xué)校建設(shè)成“以人為本、文化濃郁、管理精致、隊(duì)伍優(yōu)良、質(zhì)量前列、特色鮮明”的全面現(xiàn)代化的小學(xué)。我們努力把握學(xué)校教育的制高點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，不斷優(yōu)化教育行為，不斷提升教育品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的整體形態(tài)、內(nèi)在基質(zhì)和教育實(shí)踐向“現(xiàn)代型”的轉(zhuǎn)換，全面推進(jìn)我校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化、均衡化、特色化和可持續(xù)化發(fā)展之路?！ 榇?，我們將進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。把教育現(xiàn)代化作為教育發(fā)展的關(guān)鍵，從思想觀念層面、文化層面、物質(zhì)層面、制度層面大力持續(xù)深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，并形成明顯優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化進(jìn)程。把“提升質(zhì)量”擺在突出的戰(zhàn)略位置，以塑造高素質(zhì)的教師為前提，以培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展，充滿個(gè)性的學(xué)生為最終目的，強(qiáng)力推動(dòng)以質(zhì)量為核心的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)建設(shè)。 進(jìn)一步推進(jìn)教育人文化進(jìn)程。堅(jiān)持“文化發(fā)展學(xué)校”的理念，以人文化為開(kāi)發(fā)主題，通過(guò)學(xué)校“責(zé)任文化”主課題引領(lǐng)，塑造校園精神文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化和物態(tài)文化，努力營(yíng)造學(xué)校濃重的文化場(chǎng)，用文化再造校園。 進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡化的進(jìn)程。打通校區(qū)“圍墻”，實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核，通過(guò)校區(qū)間行政和教師的流動(dòng)，實(shí)行兩校區(qū)在管理、教學(xué)、質(zhì)量、教師發(fā)展等方面的均衡。和區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)小學(xué)廣泛交流合作，借力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的速度。進(jìn)一步推進(jìn)教育特色化進(jìn)程。在創(chuàng)造性的探索與實(shí)踐中，打造學(xué)校“花樣跳繩”特色，賦予特色以嶄新的價(jià)值，拓展特色的意義空間，豐富特色建設(shè)的教育內(nèi)涵，，形成學(xué)校辦學(xué)的強(qiáng)勢(shì)特征和獨(dú)特風(fēng)格。
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蘇州市平江新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)(蘇錦實(shí)驗(yàn)小學(xué))
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州市平江新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于吳中名勝虎丘山麓，312國(guó)道北側(cè)，滬寧高速公路之畔的平江新城轄區(qū)內(nèi)。是平江新城重要文化教育標(biāo)志性建筑，于2006年8月28日正式落成，2006年9月1日起正式啟用?！ W(xué)校現(xiàn)已建成并投入使用的新校園，占地面積22500m，總建筑面積15000m2。校園風(fēng)格素雅端莊，富于現(xiàn)代與傳統(tǒng)相融的氛圍和特色。校園內(nèi)建有智能化、環(huán)?；慕虒W(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、餐廳、體育館、連廊、標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和活動(dòng)區(qū)。校園中文化休憩景點(diǎn)與綠樹(shù)花壇相掩映，為師生的工作學(xué)習(xí)提供了一流的現(xiàn)代化環(huán)境?！ W(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)24個(gè)，學(xué)生1025人，教職工67人（35周歲以上占52.8%），學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科11人，占16.4%，大專40人，59.7%，中學(xué)高級(jí)教師1人，占1.5%，小學(xué)高級(jí)教師46人，占68.7%?！ W(xué)校確立“創(chuàng)建平等、圓融的學(xué)習(xí)環(huán)境”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教。堅(jiān)持以人為本，以德治校，堅(jiān)持走質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校之路。以“誠(chéng)信做人、恒心治學(xué)”為校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究、交流”的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校教師勇于創(chuàng)新，勤于積累，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力而進(jìn)行富有成效的探索。學(xué)校以“求和、求同”為校風(fēng)，教師為人師表，勤奮鉆研，學(xué)生好學(xué)不倦，奮發(fā)努力，形成了“激情、激趣”的教風(fēng)和“好疑、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的辦學(xué)水平正逐年提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展，個(gè)性得到張揚(yáng)?！ W(xué)校被評(píng)為蘇州市“教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“教育信息化先進(jìn)學(xué)校” 、蘇州市“依法治校選進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市文明單位”?！ W(xué)校以提高青年教師素質(zhì)為突破口，以規(guī)范常規(guī)管理為重點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)環(huán)境課程和社會(huì)課程，全方位的實(shí)施素質(zhì)教育?！ W(xué)校的辦學(xué)思路是：以合格為基礎(chǔ)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本目的，因材施教，因地制宜，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹(shù)形象，創(chuàng)造特色，提高聲譽(yù)，努力把學(xué)校辦成具有一流設(shè)施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校，成為平江新城內(nèi)精神文明建設(shè)的模范，教育教學(xué)研究的基地，對(duì)外交流的窗口。
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蘇州市昆山市一中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校始建于1915年，著名作曲家、音樂(lè)教育家丁善德、世界著名科學(xué)家、“電腦大王”王安、聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)金永健、著名畫家陸放等曾在這里受過(guò)啟蒙教育。學(xué)校占地17489平方米，建筑面積14446平方米?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，1914名學(xué)生，106名教職員工其中專任教師102名，小學(xué)高級(jí)教師80名，本科以上學(xué)歷76名，骨干教師占專任教師47%。漫步校園，以陶行知思想為理念的校園文化撲面而來(lái)，人文氣息和自然風(fēng)光融為一體，科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰。1998年被評(píng)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是全國(guó)教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校確立了“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的辦學(xué)宗旨，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的辦學(xué)精神，提煉了校風(fēng)“創(chuàng)造新天地”、教風(fēng)“拿做來(lái)教、在做上教”、學(xué)風(fēng)“今日事今日畢”。學(xué)校以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以藝術(shù)教育為突破口，深入開(kāi)展課程改革，形成了以“小昆班”為龍頭的藝術(shù)教育特色，全力打造基礎(chǔ)扎實(shí)，特色鮮明的現(xiàn)代化校園。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索，學(xué)校優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益壯大，辦學(xué)質(zhì)量日益提升。學(xué)校先后培養(yǎng)了全國(guó)科研型教師2名、江蘇省特級(jí)教師2名、江蘇省優(yōu)秀教師4名、蘇州市優(yōu)秀教師22名，各級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀60名。100余人次在昆山市乃至全國(guó)小學(xué)各科會(huì)教、基本功競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“江蘇省紅十字示范學(xué)校”“江蘇省陶行知教育思想研究先進(jìn)集體”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“江蘇省紅旗大隊(duì)”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“蘇州市文明單位”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市女教職工先進(jìn)集體”等眾多的榮譽(yù)稱號(hào)。
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蘇州市新莊小學(xué)(西園路校區(qū))
公立普通
蘇州市新莊小學(xué)創(chuàng)建于1994年,位于蘇州市城西北側(cè)新莊新村,現(xiàn)轄三個(gè)校區(qū),有32個(gè)教學(xué)班,1200多名學(xué)生,近年來(lái)學(xué)校在“科研促教育，特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念的引導(dǎo)下,營(yíng)造出一個(gè)適合學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境,學(xué)校先后獲得蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校擁有配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)樓,辦公樓,自然室、電腦房、閱覽室、音樂(lè)室、心語(yǔ)室、多媒體大廳等專用室場(chǎng)一應(yīng)俱全,校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)掩映、青青如茵,各色花卉點(diǎn)綴其間,環(huán)境清新宜人,達(dá)到市庭院綠化標(biāo)準(zhǔn),近年來(lái),新莊小學(xué)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教師中,大專以上學(xué)歷占88.9,本科學(xué)歷占25.9,學(xué)校目前擁有蘇州市學(xué)科帶頭人、蘇州市小學(xué)教師“雙十佳”等榮譽(yù)稱號(hào)的教學(xué)骨干教師數(shù)十名。
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蘇州市張家港市乘航小學(xué)
公立普通
張家港市乘航小學(xué)創(chuàng)建于1932年，座落于張家港市楊舍鎮(zhèn)東郊，是一所規(guī)模型現(xiàn)代化市鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生957名，其中新市民子女452人，占學(xué)生總數(shù)的47.23%，全校平均班額39.88人。學(xué)校有專任教師67人，師生比為1:14.2836。教師中，大專及以上學(xué)歷占97.01%，中級(jí)及以上職稱比例占73.13%,有市級(jí)骨干教師20名。學(xué)校堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，不斷加大投入力度，基本實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件現(xiàn)代化。我校擁有200米環(huán)形塑膠跑道，裝備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈房、圖書室、師生閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、課程實(shí)踐室等專用教室，圖書室藏書達(dá)38134冊(cè)，生均擁有圖書近40冊(cè)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，有計(jì)算機(jī)221臺(tái)，其中學(xué)生機(jī)141臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到6.8:1，班班通多媒體35套，師機(jī)比實(shí)現(xiàn)了1:1，滿足了教育教學(xué)的需要。今年年初，新建的報(bào)告廳正式交付使用，暑期，鎮(zhèn)政府投入近60萬(wàn)元改造了食堂，食堂食品安全信譽(yù)度獲市“A級(jí)單位”;投入30余萬(wàn)元實(shí)施了“班班多媒體”信息化工程，以硬件設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化加快教育均衡化的進(jìn)程。學(xué)校緊扣教育均衡優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，切實(shí)規(guī)范各項(xiàng)管理，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化。遵循“正德 勵(lì)志篤學(xué)”校訓(xùn)，堅(jiān)持“自主、實(shí)踐、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展”理念，立足教師專業(yè)發(fā)展，以“教師的20項(xiàng)修煉”為主題，從教師的“師德”、“業(yè)務(wù)”和“特長(zhǎng)”三個(gè)層面開(kāi)展系列活動(dòng)，提升教師生命自覺(jué);基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展了“體藝2＋1”、“陽(yáng)光大課間”、“浪花朵朵少年宮”等豐富多彩的活動(dòng)，培育新時(shí)代的陽(yáng)光少年。學(xué)校圍繞創(chuàng)新特色發(fā)展的思路，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色多元化。作為首批“江蘇省綠色學(xué)校”，以蘇州市“十二五”規(guī)劃課題“現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)方式的研究”為引領(lǐng)，研發(fā)綠色系列校本教材，開(kāi)展綠色學(xué)習(xí)課題研究，豐富綠色生活主題活動(dòng);作為首批“張家港市經(jīng)典誦讀學(xué)校”，以校本教材《乘風(fēng)雅誦》為學(xué)本，開(kāi)展“師生共讀書卷留香”主題系列活動(dòng);作為首批“張家港市同城化教育先進(jìn)學(xué)校”，我校推行“新市民獎(jiǎng)勵(lì)、小伙伴互動(dòng)、志愿者服務(wù)”三大機(jī)制，積極打造“伙伴同行”同城化教育品牌。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市一級(jí)圖書館”等。連續(xù)多年被評(píng)為張家港市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、張家港市文明單位，獲市小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。“沒(méi)有最好，只有更好。”我校將以此次義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建為新的起點(diǎn)，牢固樹(shù)立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)樹(shù)品牌”意識(shí)，著力優(yōu)化教育資源，全面提升辦學(xué)品位，不斷推進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展，努力建辦人民滿意教育。
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蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
在高校林立，人文氣息濃郁的蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)東南隅，一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施精良的學(xué)校亮麗展現(xiàn)，它就是蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)（SIPHLPS）?！ 『擦中W(xué)位于科教創(chuàng)新區(qū)核心地帶，西臨風(fēng)景怡人的獨(dú)墅湖，毗鄰西交利物浦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際學(xué)院、南京大學(xué)研究生院等中外名校，是科教創(chuàng)新區(qū)內(nèi)第一所公辦小學(xué)。學(xué)校占地約30畝，總建筑面積約13200平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模為4軌24班，于2008年6月24日，園區(qū)管委會(huì)正式批文成立，2008年暑期動(dòng)工，2009年9月1日正式開(kāi)學(xué)?！ ?ldquo;放飛童年的夢(mèng)想，夯實(shí)人生的基石”，翰林小學(xué)秉承“為培養(yǎng)具有國(guó)際化素養(yǎng)的人才而奠基”的現(xiàn)代教育理念，追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，和諧的學(xué)校氛圍，雄厚的師資力量，使得翰林小學(xué)成為獨(dú)墅湖邊一顆熠熠生輝的明珠?！ 『材荆依畛闪?。翰林小學(xué)，金色的希望在這里啟航!
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蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
公立市重點(diǎn)
蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校是在我市經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和教育改革不斷深化的形勢(shì)下，在市、區(qū)政府的批準(zhǔn)和直接關(guān)懷下，通過(guò)市、區(qū)教育局的全力指導(dǎo)，于一九九八年由近百年校齡的原平江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和有近五十年建校歷史的原蘇州市第十一中學(xué)合并創(chuàng)辦而成的一所新型九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，對(duì)管理體制進(jìn)行大膽改革，教育基礎(chǔ)設(shè)施全面更新，師資隊(duì)伍合理調(diào)整。如今嚴(yán)格而規(guī)范的學(xué)校管理、優(yōu)美典雅的校園環(huán)境，盡心盡責(zé)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，完善先進(jìn)的教育設(shè)施為全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為把學(xué)校辦成一所“面向國(guó)際的，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的，以雙語(yǔ)和信息技術(shù)為特色的，區(qū)域資源共享的九年一貫制學(xué)校”奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)校座落在美麗通暢的干將東路北側(cè)，占地40000多平方米，現(xiàn)有校舍面積25000平方米，十五幢教育教學(xué)大樓。藝體大樓、科技信息教育大樓、體育館、圖書樓等現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全。整個(gè)校園古木參天、綠樹(shù)成蔭，花廊、假山、池塘點(diǎn)綴其間，錯(cuò)落有致，學(xué)習(xí)環(huán)境宜人，是一座花園式的學(xué)校。 學(xué)校立足于以人為本、科研興教，確立了“真、善、美、能”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以改革為動(dòng)力，以發(fā)展為目的”，積極探索教育管理體制改革新路子，高起點(diǎn)、全方位地追求現(xiàn)代化教育品位。在學(xué)校管理、課程改革和計(jì)算機(jī)、雙語(yǔ)、藝術(shù)教育方面努力辦出特色，先后被江蘇省人民政府命名為“省文明單位”、被蘇州市命名為“教育基本現(xiàn)代化學(xué)校”、“信息化示范學(xué)校”、“蘇州市雙語(yǔ)學(xué)校”、“依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”等。被國(guó)家教育部命名為“現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校”，也是華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，有深厚的文化底蘊(yùn)，完善的現(xiàn)代化教育設(shè)施。電子閱覽室、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，音、體、美等專用教室一應(yīng)俱全，六個(gè)設(shè)施完善的電腦教室可以滿足全校師生上網(wǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的需要。在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，全校師資隊(duì)伍的質(zhì)量迅速得到改善與提高。目前，學(xué)校有國(guó)家級(jí)培訓(xùn)對(duì)象1名，省級(jí)培訓(xùn)對(duì)象3名，市級(jí)學(xué)科帶頭人5名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師近40名，一大批事業(yè)心強(qiáng)、學(xué)有專長(zhǎng)、教有特色的教師正在茁壯成長(zhǎng)，青年教師踴躍參加市級(jí)以上各類教育教學(xué)比賽，成績(jī)驕人。數(shù)名教師和中層以上干部正在國(guó)家級(jí)、省級(jí)名師、名校長(zhǎng)培訓(xùn)班進(jìn)行深造。學(xué)校教師的學(xué)歷層次提高迅速，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)的人才基礎(chǔ)。學(xué)校建立獎(jiǎng)學(xué)金制度，每年對(duì)一批學(xué)有特長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)良的育人條件與廣闊的發(fā)展空間為提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平起到積極作用。高級(jí)部（即初一、初二、初三）學(xué)生參加全國(guó)、省、市各類競(jìng)賽得獎(jiǎng)眾多，獲獎(jiǎng)?lì)惸勘榧皵?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、體育、科技等學(xué)科，為上一級(jí)學(xué)校輸送一批又一批基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生。學(xué)校在多年的辦學(xué)過(guò)程中形成了銀杏校園文化特色。“銀杏娃”卡通美育形象榮獲蘇州市2004年度社會(huì)文明建設(shè)“十大新人新事”稱號(hào)。全校成立的銀杏藝術(shù)團(tuán)，陣容龐大、成績(jī)斐然，成員遍及一至九年級(jí)，內(nèi)容涉及聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、攝影、工藝等諸多類目。銀杏文學(xué)院等課余文學(xué)社團(tuán)學(xué)生的作品被各級(jí)各類報(bào)刊頻繁錄用。銀杏雙語(yǔ)沙龍為學(xué)生提供了用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的空間和環(huán)境。為了拓寬學(xué)生視野，學(xué)校實(shí)施開(kāi)門辦學(xué)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外的校際教育交流，先后與澳大利亞十一所學(xué)校建立了教育聯(lián)系。美國(guó)、日本、新加坡、香港等地教育、學(xué)生代表團(tuán)不時(shí)來(lái)校訪問(wèn)、交流，學(xué)校也屢派師生代表團(tuán)出訪，獲得高度評(píng)價(jià)?！ 〗逃l(fā)展、科研先行。學(xué)校成立以來(lái)，大膽實(shí)踐，積極開(kāi)展九年一貫制全程綜合銜接的課題研究，以課堂教學(xué)銜接為突破口，從德育教育、藝體教育等方面全面展開(kāi)銜接實(shí)踐研究。學(xué)校與華東師大課程與教學(xué)研究所合作進(jìn)行“基于信息技術(shù)的校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)”的課題研究，以教育部專家組鐘啟泉教授為首的一批教育專家多次來(lái)校展開(kāi)講座、聽(tīng)課、論文評(píng)析等活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)與科研給予切實(shí)有效的指導(dǎo)。學(xué)校被蘇州市教育局命名為雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校以此為契機(jī)，以創(chuàng)建“品牌”學(xué)校、特色學(xué)校為目標(biāo)，努力構(gòu)建雙語(yǔ)氛圍，強(qiáng)化英語(yǔ)，探索雙語(yǔ)，先后編輯出版校本雙語(yǔ)教材《校園英語(yǔ)900句》、《英語(yǔ)情境活動(dòng)教程》、《希望英語(yǔ)日記》、《小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)讀說(shuō)》、《課堂教學(xué)實(shí)用英語(yǔ)用語(yǔ)》、《教師口語(yǔ)培訓(xùn)365句》和《英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲100例》等，其中《校園英語(yǔ)900句》在《姑蘇晚報(bào)》上已連續(xù)刊登3年。經(jīng)過(guò)學(xué)校與蘇州電教館近一年的努力，這套文本教材已搬上熒屏，以動(dòng)畫節(jié)目的形式呈現(xiàn)在蘇州觀眾面前，更好地推進(jìn)了學(xué)校雙語(yǔ)教育進(jìn)程。學(xué)校教科研工作以現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研究和雙語(yǔ)教育為龍頭，帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科和層面教科研的開(kāi)展，為九年一貫制辦學(xué)模式摸索一條成功之路?！ 啄陙?lái)，學(xué)校接待國(guó)際、國(guó)內(nèi)教育代表團(tuán)130多批次，被各種新聞、媒體、宣傳報(bào)導(dǎo)近200次。教師獲市區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)150多人次，在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表論文近200篇，學(xué)生參加市級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1000人次以上，多名教師代表學(xué)校參加國(guó)際性學(xué)術(shù)交流，并載譽(yù)歸來(lái)。 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。嶄新的辦學(xué)體制為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的天地。我們堅(jiān)信平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以管理科學(xué)、師資精良、質(zhì)量一流、特色顯著立足于二十一世紀(jì)。平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)碩果累累的明天。
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蘇州市長(zhǎng)橋中心小學(xué)
公立市重點(diǎn)
長(zhǎng)橋中心小學(xué)地處蘇州城南蠡墅古鎮(zhèn)，北枕京杭運(yùn)河，西依上方山麓，始建于1911年，同庚辛亥革命，至今已有百年歷程?！ ?012年9月23日，學(xué)校隆重舉行“百年校慶暨擴(kuò)建竣工典禮”。擴(kuò)建后的校園，占地面積75畝，建筑面積28000平方米，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，可以吸納2000個(gè)孩子就讀，能有效實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)質(zhì)均衡目標(biāo)?！ ∫话倌陙?lái)，“長(zhǎng)小人”在百年銀杏的感召下，以自己的熱情、汗水與智慧傳承著“為每一個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)基礎(chǔ)”的教育理想，逐步形成了“和順、和悅、和美”的校園文化內(nèi)涵。 學(xué)校以象棋、天文為特色教學(xué)亮點(diǎn)，并日益做強(qiáng)做亮，辦學(xué)成果日益顯著優(yōu)異。學(xué)校先后獲得“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”、“中科院紫金山天文臺(tái)科普教育基地”、十二五期間“首批江蘇省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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