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常州市武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)
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常州市武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)創(chuàng)辦于清宣統(tǒng)三年（1911年），原名為“從政鄉(xiāng)第四初等小學(xué)堂”，1961年更名為“武進(jìn)縣走馬塘中心小學(xué)”，1978年更名為“武進(jìn)縣政平中心小學(xué)”，2000年更名為“政平小學(xué)”，在這過程中校址也相繼異地變換，于2004年9月搬至現(xiàn)校址。學(xué)校占地28993。5平方米，建筑面積10194平方米，現(xiàn)有15個教學(xué)班，641名學(xué)生，34名教師。學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到江蘇省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，2008年創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 校有近百年的辦學(xué)歷史，積淀了豐厚的文化底蘊，師生牢記校訓(xùn)“真、雅、新”，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)扎實 善教愛生”的教風(fēng)，“勤奮踏實 樂學(xué)好問”的學(xué)風(fēng)，“文雅樸實 和諧向上”的校風(fēng)。學(xué)校把“實施陽光教育，引領(lǐng)健康成長”作為教育改革的主題，積極推進(jìn)小學(xué)課程改革，深入探索“打造陽光課堂”的教學(xué)策略，努力實施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。學(xué)校堅持自主辦學(xué)，重視各項常規(guī)建設(shè)，不斷完善以校長負(fù)責(zé)制、黨組織保證監(jiān)督制和教代會民主參與制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制，一批優(yōu)秀的中青年管理干部健康成長，各級各類骨干教師和學(xué)科帶頭人茁壯成長，目前，學(xué)校有市、區(qū)“五級梯隊”教師13人，占專任教師的38.2%，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展具有良好的人力資源基礎(chǔ)。 近年來，學(xué)校的辦學(xué)效益顯著，社會聲譽日增，先后多次獲得市區(qū)級榮譽和表彰，先后獲首批常州市藝術(shù)（書法）特色學(xué)校、中國書法（寫字）特色學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、常州市“四五”法制宣傳教育工作先進(jìn)集體、常州市一級校園網(wǎng)、常州市教育裝備先進(jìn)集體稱號、武進(jìn)區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、區(qū)學(xué)校三年主動發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)五星級單位等。
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常州市龍虎塘實驗小學(xué)
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背依浩淼長江，南擁滬寧高速，左右沃野環(huán)繞，小橋流水爭俏，常州市新北區(qū)龍虎塘實驗小學(xué)散發(fā)著濃濃的江南風(fēng)情，在百家爭鳴的教育大潮中，正自在地迎風(fēng)吐艷，蓬勃地綻放生命活力!她承載著厚重。百歲高齡讓人肅然起敬，累積的“季子之風(fēng)”傳承著龍城美德，蔚然的學(xué)風(fēng)維系著“毗陵文學(xué)之盛冠東南”的美譽!百年的歲月，冶煉著她的名校風(fēng)范!她執(zhí)著于發(fā)展。她時刻都象舒展著筋骨的青年，把握住時機便會建構(gòu)自己的藍(lán)圖，2005年，已發(fā)展成一所江蘇省實驗小學(xué)。現(xiàn)有教職工127人，其中專任教師中大專及以上學(xué)歷占82%，市區(qū)骨干教師21人，占專任教師的28%。在校學(xué)生1954名，41個教學(xué)班，學(xué)?，F(xiàn)占地28813平方米，建筑面積19200平方米。更為重要的是，她的容貌愈發(fā)清秀了，明亮的教室里現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)有盡有，如茵的塑膠操場上運動項目應(yīng)接不暇，鳥巢林立的植物園百花爭艷，舞蹈房、電腦室、演播室等設(shè)施一流的專用教室拓展了學(xué)科空間，常州市A級標(biāo)準(zhǔn)的食堂飯菜飄香，常州市一級標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)盡顯風(fēng)采，市示范圖書館書香四溢……她精彩于人文。幾年來，在前任盛亞萍校長及現(xiàn)任錢麗美校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子心懷默契，學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系實際，堅定了“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)思想，致力于“管理出精品，辦學(xué)有特色，教育高品質(zhì)，師生同發(fā)展”的管理目標(biāo)，逐步形成了“為詩意人生奠基”的辦學(xué)理念，凝練了“傳承、創(chuàng)生、滋養(yǎng)、綻放”的核心文化，“詩意教育”成為龍小師生共同的追求。鍥而不舍地培植著“文、雅、序、活”的詩意校園文化;努力打造著“人本管理、詩意棲居”其樂融融的詩意管理，“經(jīng)典、愉悅、生長”的詩意課程，“靈動、開放”的詩意課堂，“大氣、睿智、浪漫”的詩意教師，“陽光、靈動、文雅”的詩意學(xué)生;展開了“經(jīng)典誦讀”“全國楹聯(lián)大賽”“詩文倡廉”等豐富多彩的詩意行動……學(xué)校先后被評為“中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學(xué)校”“全國詩教工作先進(jìn)單位”“ 江蘇省詩教先進(jìn)學(xué)校”……龍小學(xué)生更是“唇邊皆雅韻，舉手皆詩意”，有無數(shù)詩作在全國、省、市的比賽中獲獎或報刊發(fā)表，那謙謙君子的形象也日益受到人們的贊譽……學(xué)校的魅力正借助“詩意的翅膀”走向每個熱愛祖國文化人士的心田里!她成就于和諧。在校園,看著張張笑臉,聽著聲聲招呼，沐浴著江南的柔風(fēng)，使人真正領(lǐng)略了“和諧”的內(nèi)涵。“為學(xué)生詩意人生奠基的學(xué)校文化變革研究”這一省級統(tǒng)領(lǐng)課題，堅定了學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，升華了代代相承的“質(zhì)樸、和樂”之風(fēng)，使師生“和諧”,讓教學(xué)的進(jìn)程如春風(fēng)化雨,潤物無聲;使同事和諧，讓工作經(jīng)驗分享，順?biāo)浦?，更上層?使社校“和諧”,建設(shè)文明，互促共榮，讓學(xué)校、家庭、社會實現(xiàn)了教育一體化;使活動和諧，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)精彩紛呈，讓學(xué)生的人生坐標(biāo)逐漸鮮明地標(biāo)畫出來……和諧，讓 “全國紅旗大隊”“省中小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體”“省巾幗示范明星崗”“省平安校園”“省模范職工之家”“省素質(zhì)教育學(xué)校”“省依法治校示范校”““市德育特色學(xué)校”“常州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”“常州市創(chuàng)建廉潔教育好學(xué)校先進(jìn)集體”“常州市課改先進(jìn)學(xué)校”“常州市先進(jìn)學(xué)習(xí)性系統(tǒng)”“常州市先進(jìn)黨支部”“常州市依法治校先進(jìn)單位”“常州市普法教育先進(jìn)集體”等榮譽稱號接踵而來!也讓每個龍小人無時無刻都在享受著探索的快樂，成功的快樂!“浩浩長江過千帆，悠悠東風(fēng)造群雄”!龍小——一個流淌著詩意的快樂家園!我們一定會繼續(xù)用自己的辛勤和智慧，繡出更為璀璨的明天!
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常州市武進(jìn)區(qū)洛陽中心小學(xué)
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武進(jìn)區(qū)洛陽中心小學(xué)是一所有著豐厚文化底蘊的百年老校，其前身是創(chuàng)辦于1 91 9年(民國八年)的“武進(jìn)縣安尚鄉(xiāng)第四國民學(xué)?！苯裉斓穆尻栔行男W(xué)，有36個教學(xué)班，在校學(xué)生1600多人，擁有市、區(qū)級骨干教師和學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀20多人。學(xué)校設(shè)有天文臺、微機房、多媒體教室、電視臺、電子圖書館、機器人實驗室等多個專用教室。學(xué)校是江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省實驗小學(xué)。 近年來，洛小人堅持“以人為本，發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意，”為辦學(xué)宗旨，以科技教育為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，努力打造一所“管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色鮮明、社會信賴、設(shè)施一流”的現(xiàn)代化學(xué)校，并取得了顯著的辦學(xué)效益學(xué)校先后獲得“全國師德建設(shè)示范基地”、“全國情報教育先進(jìn)集體”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)集體”、“江蘇省百日冬鍛先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省紅十字示范?！薄ⅰ俺Ｖ菔鞋F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔芯G色學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔猩鷳B(tài)園林單位”、“常州市學(xué)習(xí)型系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“武進(jìn)區(qū)校長目標(biāo)管理優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ拔溥M(jìn)區(qū)主動發(fā)展優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ拔溥M(jìn)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量評估一等獎”等一系列榮譽。在各級各類的青少年科技競賽中，學(xué)生獲獎400多項，其中省一等獎以上40多項。學(xué)校少先隊連續(xù)三年被評為五星級單位，少先隊特色活動“我是新科小狀元——科技特色章爭章活動”獲全國少先隊活動十大魅力獎之一， 走進(jìn)洛小，高樓聳立，柳翠松綠，芳草茵茵，百花爭妍，桂子飄香；徜徉其中，直覺溫馨和諧，文化濃郁。這里既充滿現(xiàn)代學(xué)校的勃勃生機，又飽含世紀(jì)老校的文化底蘊。洛小人正以史為鏡，日新致遠(yuǎn)，與時俱進(jìn)，再譜學(xué)校發(fā)展新篇章。
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常州市怡康小學(xué)
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常州市博愛教育集團(tuán)怡康小學(xué)創(chuàng)建于2003年，占地面積12481平方米，建筑面積7400平方米。學(xué)校配有圖書室、微機室、科學(xué)實驗室、音樂室、舞蹈房等十二個專用教室。校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋整個校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有10個教學(xué)班，371名學(xué)生，27名教師，其中具有本科學(xué)歷的教師有9人，大專學(xué)歷的教師有13人。市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師2名，區(qū)骨干教師2名。經(jīng)過多年的勵精圖治，學(xué)校先后被授予“常州市學(xué)習(xí)型班組”、“常州市巾幗示范崗”、“常州市文明單位”、“常州市衛(wèi)生模范單位”、“常州市依法治校先進(jìn)單位”、“常州市示范圖書館”、“ 常州市科普教育基地” 、“常州市青年越劇培訓(xùn)中心搖籃目標(biāo)基地”等榮譽稱號。近年來，我校以“樹形象、創(chuàng)特色”為辦學(xué)宗旨，逐步走出了一條以科技模型教育為主體的科技教育特色之路。我們確立了依托“三模”教育為載體，全面實施以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勇于探索、勤于實踐為重點的學(xué)校特色發(fā)展理念。通過系統(tǒng)的規(guī)劃和反復(fù)的論證，我們?nèi)轿弧⒍鄬用鏄?gòu)建了以“海模、空模、車模”為主的科技模型校本課程體系。學(xué)校組織校本課程研發(fā)組成員編寫了具有學(xué)校特色的科技模型校本材料，共分四冊。《馳騁中外掠車影》、《縱橫古今話航船》、《翱翔長空論飛翼》三本校本材料對車、船、飛機的發(fā)展歷史進(jìn)行了通俗易懂的描述。《巧手能創(chuàng)造》介紹了模型制作小常識。校本課程的開發(fā)實施，滿足了學(xué)生對科技活動的興趣和需求，豐富完善了學(xué)?？萍寄Ｐ突顒?。2009年，學(xué)校依托“史柏良教師發(fā)展工作室”開發(fā)了科普影視校本課程，將科普影視引入課堂，豐富了教學(xué)資源，同時拓展了科技實踐活動，進(jìn)一步提升了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。幾年來，我校的科技模型教育在各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)心和支持下呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢：居麗琴副市長兩次參觀我校的科技模型展室，對我校近年來的科技模型教育所取得的成績給予了充分肯定；中國科協(xié)科普部副部長王延祜、省航空運動協(xié)會鐘欣秘書長等領(lǐng)導(dǎo)來校視察，對我校科技模型活動的開展實施給予了高度評價。幾年來，我校多次組織學(xué)生參加全國、省、市“三模”比賽，多次獲得全國、省、市綜合團(tuán)體、單項團(tuán)體及個人冠軍、亞軍等殊榮。戲劇教育也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。2004年“常州市青年越劇培訓(xùn)中心搖籃目標(biāo)基地”在我校掛牌成立，著名越劇表演藝術(shù)家徐玉蘭親自來校揭牌。2007年中央電視臺來校進(jìn)行采訪，對我校的戲劇教育作了專題報道。2007年9月，我校與博愛小學(xué)組建了博愛教育集團(tuán)。博愛教育集團(tuán)怡康小學(xué)——這是一片綠色的沃土，夢想從這里起航，希望在這里放飛。展望前景，全校教師將滿懷豪情，開拓創(chuàng)新，和諧共進(jìn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路， 共創(chuàng)學(xué)校美好的明天！
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溧陽市上興中心小學(xué)
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溧陽上興中心小學(xué)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹教育方針、銳意進(jìn)取、積極推進(jìn)程改革實驗和信息化建設(shè)，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，積極推進(jìn)科研工作。并始終秉承“對每一位家長負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念，全面打好學(xué)生的基礎(chǔ)，全面深入實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教學(xué)科研水平。開展藝術(shù)、科技、電腦、奧數(shù)、創(chuàng)造性興趣小組。上網(wǎng)學(xué)習(xí)語文、英語，學(xué)生學(xué)得生動活潑，掌握知識的速度大大加快。 回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在教育現(xiàn)代化的道路上，上興小學(xué)正以滿腔熱情，加大教育創(chuàng)新力度，落實青年教師的培養(yǎng)、提高，策馬揚鞭，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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常州市武進(jìn)區(qū)鄭陸中心小學(xué)
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武進(jìn)區(qū)鄭陸中心小學(xué)位于蘇南北塘河畔的鄭陸鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1898年，至今已有一百多年歷史。1999年被武進(jìn)市教委評定為辦學(xué)水平優(yōu)秀級中心小學(xué)，2000年被評定為常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工近60人，學(xué)生近1000名，下轄7所村小，全鎮(zhèn)共設(shè)70個教育班，學(xué)生總數(shù)2300多人，教職工近150人?！ W(xué)校占地面積近30畝，教育設(shè)施齊全，有200米環(huán)形跑道，籃球場、乒乓室、微機室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、實驗室、音樂室、舞蹈房、美術(shù)室等一應(yīng)俱全。 在長期的辦學(xué)實踐中，鄭陸中心小學(xué)逐步形成了“和諧·發(fā)展”的校風(fēng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)，博學(xué)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“文明、善思、健美、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校以“行德政、塑名師、上品位”為第二階段辦學(xué)目標(biāo)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，注重學(xué)生個性特長的全面發(fā)展，學(xué)生在名級各類競賽中屢獲佳績，受到社會和群眾的廣泛贊譽。 在“成功教育”與“成功管理”的旗幟下，全體鄭小人正豪情滿懷、信心百倍，在豐富學(xué)校內(nèi)涵、創(chuàng)建學(xué)校特色的道路上邁出新的步伐！
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常州市武進(jìn)區(qū)禮嘉中心小學(xué)
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禮嘉中心小學(xué)始創(chuàng)于1879年，原名三近書院，歷盡風(fēng)雨，數(shù)易校址。2002年春新校落成于禮嘉鎮(zhèn)北首的禮坂路上，同年12月，成功創(chuàng)建為江蘇省實驗小學(xué)。目前，學(xué)校占地面積近70畝，建筑面積達(dá)12000多平方米。校內(nèi)園林化的建筑格局，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)化的運動場地及配套齊全的多功能室用房，為陶冶學(xué)生身心，開發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造了一個健康文明高雅、和諧奮發(fā)向上的校園環(huán)境。 現(xiàn)有教學(xué)班36個，學(xué)生1570 人，專任教師78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有中學(xué)高級教師14名，小學(xué)高級教師 43名；常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師 9名，常州市教學(xué)能手、教壇新秀5名，武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師11名。 多年來，學(xué)校秉承“好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇”的辦學(xué)傳統(tǒng)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以德育、少先隊、藝術(shù)、體育、信息化為特色，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成富有特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校。 本著“以人為本，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，依法治校，長效管理，實現(xiàn)了辦學(xué)水平的整體提高。學(xué)校先后獲得了 “常州市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔幸婪ㄖ涡Ｏ冗M(jìn)學(xué)?！薄?“常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?、 “常州市少先隊現(xiàn)代化教育示范學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔兴囆g(shù)特色學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔袝ㄌ厣珜W(xué)?！薄ⅰ?常州市籃球特色學(xué)?！?、“江蘇省中小學(xué)‘冬季三項’鍛煉活動先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省青少年科技先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省紅十字會示范性學(xué)?！薄ⅰ爸袊倌昕茖W(xué)院科普基地”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”等市級以上榮譽數(shù)十項。 目前，全體師生正團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，以更飽滿的熱情，勇于創(chuàng)新的精神，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)，打造禮嘉中心小學(xué)更加輝煌、燦爛的明天！
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溧陽市周城小學(xué)
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溧陽市周城小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的天目湖畔、金山腳下,創(chuàng)建于1938年,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的老校。在歷代教育工作者的不懈努力、銳意改革,奮力進(jìn)取下,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,已成為一座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、師資雄厚的現(xiàn)代化農(nóng)村省級實驗小學(xué)。學(xué)校占地面積21130平方米，校舍建筑面積8220平方米，綠化面積5895平方米?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，教職工86名學(xué)生1261名。“起飛樓”、“奮飛樓”、“騰飛樓”、“翱翔樓”一字排開，校園教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)布局合理，環(huán)境宜人，鮮花掩映，冬夏常青，是美麗的花園，學(xué)生的樂園。
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常州市朝陽新村第二小學(xué)(常州朝陽二小)
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常州市朝陽新村第二小學(xué)坐落于常州市繁華的光華路邊，是天寧區(qū)一所普通小學(xué)，卻以深厚的文化底蘊吸引著當(dāng)?shù)氐妮份穼W(xué)子?！ 〕柖∈且凰麓迮涮仔W(xué)。學(xué)校始建于1989年，在1990年正式開辦招生。2005年區(qū)政府為了整合教育資源，把麗華新村小學(xué)并入朝陽二小，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模得到了進(jìn)一步擴張。 朝陽二小在上級教育行政部門的支持、全體師生努力下，硬件設(shè)施上臺階，師資水平有提高，辦學(xué)聲譽有提升。學(xué)校愿為每一位渴望學(xué)習(xí)、渴望發(fā)展的學(xué)生提供最好的教育教學(xué)條件，一切為每一個孩子的終生發(fā)展服務(wù)!
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