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常州市蘭陵小學(xué)
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蘭陵小學(xué)位于常州古運(yùn)河畔，始建于1980年，在32年的發(fā)展歷程中，因區(qū)域調(diào)整布局的需要，擴(kuò)大了學(xué)區(qū)，先后接納了原勞動(dòng)中路小學(xué)和浦南新村小學(xué)的生源。2009年，在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持下，我校投資近6000萬(wàn)元原址重建，新校占地14000平米，校舍建筑面積14482平米，按四軌制建設(shè)、省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)裝備，學(xué)校功能齊全，設(shè)施先進(jìn)，布局合理，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生640人，在職教師44人。我校積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持特色發(fā)展，取得了較好的辦學(xué)成果。近年來(lái)，我校先后獲得了國(guó)家級(jí)青少年俱樂(lè)部、省乒乓傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市精神文明單位、市德育特色學(xué)校、市綠色學(xué)校、市特色學(xué)校先進(jìn)、市二條一規(guī)優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)課程改革先進(jìn)學(xué)校、區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。校乒乓隊(duì)在全國(guó)八大杯、省優(yōu)秀苗子集訓(xùn)賽、市中小學(xué)生乒乓球賽等比賽中，屢獲團(tuán)體、單打金牌，輸送“八一”隊(duì)、高校專(zhuān)業(yè)隊(duì)人才多名，獲得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。根據(jù)“一校一品”辦學(xué)要求，1993年起，我校因地制宜辦起了乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，走上了追求乒乓特色發(fā)展之路。從最初的一個(gè)教練、幾個(gè)孩子和一層簡(jiǎn)陋的球館，到組建學(xué)校乒乓運(yùn)動(dòng)隊(duì)，獲得常州市小學(xué)生乒乓比賽九連冠的佳績(jī)，乒乓成為蘭陵小學(xué)體育的品牌項(xiàng)目。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)，10年前，我校進(jìn)一步開(kāi)發(fā)乒乓的文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，努力爭(zhēng)取讓更多的蘭小學(xué)生享受特色資源，初步形成了“乒乓特色興校，國(guó)球精神育人”的辦學(xué)理念。我們挖掘乒乓內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)乒乓校本課程（涵蓋技能和德育兩個(gè)方面），并提出了“練一身球技，養(yǎng)一生品性”的培養(yǎng)目標(biāo)，從物化文化、活動(dòng)文化、制度文化和校本課程、個(gè)性化評(píng)價(jià)幾個(gè)方面使乒乓運(yùn)動(dòng)和國(guó)球精神育人相結(jié)合，培養(yǎng)具有蘭小特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成了蘭小特有的乒乓校園文化，蘭小的辦學(xué)特色初步形成。但我們深知，要真正辦成特色學(xué)校，無(wú)論是從學(xué)校文化層面，還是具體的教育教學(xué)工作方面，還有很多工作要做，就是從乒乓這一項(xiàng)目發(fā)展方面，也面臨著極大的挑戰(zhàn)。近幾年來(lái)，隨著周邊學(xué)校乒乓隊(duì)的崛起、眾多社會(huì)球館的開(kāi)設(shè)、乒乓球運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈，學(xué)校特色發(fā)展遭遇了種種挑戰(zhàn)（教練團(tuán)隊(duì)、管理體制、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員輸送、場(chǎng)館、非校隊(duì)孩子對(duì)校本課程的選擇性等）感覺(jué)困難重重，前途迷茫，如何沖出重圍再展蘭小雄風(fēng)，經(jīng)過(guò)多次考察調(diào)研、學(xué)習(xí)研討、分析反思，我們?cè)趫?jiān)守中不斷創(chuàng)新（開(kāi)設(shè)乒乓小班、體教結(jié)合、與上海智達(dá)俱樂(lè)部牽手聯(lián)營(yíng)、疏通各個(gè)層次運(yùn)動(dòng)員的上輸?shù)?、加?qiáng)各種范圍各種渠道的宣傳、開(kāi)展省級(jí)“培養(yǎng)乒乓特長(zhǎng)生學(xué)生群體的實(shí)踐研究”課題、申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)俱樂(lè)部），同時(shí)結(jié)合教育規(guī)劃發(fā)展綱要，著力于以人為本、以學(xué)生的多元發(fā)展，未來(lái)發(fā)展為本，我們必須把蘭小乒乓文化中的核心因素滲透引領(lǐng)到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)方面，創(chuàng)新工作機(jī)制，努力以科學(xué)的理念、精致的環(huán)境、良好的質(zhì)量、優(yōu)秀的師資、豐富的課程、多元的評(píng)價(jià)全面提升辦學(xué)水平，使學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育、沐浴成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓學(xué)生不僅體驗(yàn)到乒乓?guī)?lái)的身體健康之樂(lè)、獲得成功之樂(lè)、精神愉悅之樂(lè)，更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之樂(lè)、校園生活之樂(lè)、成長(zhǎng)之樂(lè)。蘭陵小學(xué)經(jīng)過(guò)近二十年的艱辛探索，形成了系統(tǒng)的學(xué)校文化：校訓(xùn)：恒辦學(xué)理念：學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的不懈追求校風(fēng)：敏知 善行教風(fēng)：真誠(chéng) 進(jìn)取 善導(dǎo)學(xué)風(fēng)：明理 向上 樂(lè)學(xué)這是全校師生的精神引領(lǐng)，是辦成特色學(xué)校理論基石，更是我們追求的教育理想。
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太神奇少兒英語(yǔ)幼兒園
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太神奇教育于2008年3月19日，以第一少兒英語(yǔ)教育品牌的形象和姿態(tài)問(wèn)鼎常州。在短短一年半的時(shí)間內(nèi)，迅速發(fā)展為專(zhuān)業(yè)少兒英語(yǔ)規(guī)模最大（覆蓋常州：新區(qū)、市區(qū)、湖塘等）、環(huán)境一流（公園山莊式學(xué)校和辦公場(chǎng)所）、最具專(zhuān)業(yè)、熱情、活力、使命感以及無(wú)比熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)的職業(yè)化教師和市場(chǎng)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)！我們每時(shí)每刻以承載使命、無(wú)限熱忱的思想在5年內(nèi)，成為常州第一少兒英語(yǔ)教育品牌……
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常州市西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
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常州市西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校，位于常州西大門(mén)西林鄉(xiāng)境內(nèi)，這里校舍新穎，環(huán)境優(yōu)美，是市區(qū)第一所九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)學(xué)校占地面積41333平方米，生均25.1平方米;總建筑面積13607平方米，生均8.3平方米;綠化面積8483平方米，生均5.2平方米;活動(dòng)場(chǎng)地15078平方米，生均9.2平方米?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生，111名在編教職工。其中，小學(xué)部有教學(xué)班24個(gè)，專(zhuān)任教師68人，一至六年級(jí)學(xué)生1130名，專(zhuān)任教師中，取得大專(zhuān)學(xué)歷40人，其中本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)率近60%，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師27人，小學(xué)一級(jí)教師42人。學(xué)校從一年級(jí)到九年級(jí)，共設(shè)低、中、高三個(gè)年級(jí)段，將實(shí)施一體化的管理模式，在用人機(jī)制、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師考核等方面，學(xué)校將走一條屬于自己的路。學(xué)校40多年的辦學(xué)歷程，鑄就了“誠(chéng)信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、愛(ài)生”的優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)了“勤奮、刻苦、好問(wèn)、多思”的良好學(xué)風(fēng)。中學(xué)部在2002年已順利通過(guò)了省示范初中的驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的重要保證，學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有中層以上干部8人。做學(xué)校的引路人，做學(xué)科的帶頭人，做教師的貼心人是我們的承諾。無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗的教師群體，是學(xué)校工作的核心力量，小學(xué)部68名教師中，市、區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師20名，市、區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人近40%，長(zhǎng)期以來(lái)，教師們?cè)诮逃@塊園地中辛勤耕耘。課堂上敢為人先，積極探索，誨人不倦，在各級(jí)各類(lèi)論文競(jìng)賽評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中青年教師獲獎(jiǎng)面達(dá)67%。中學(xué)部2001年中考超市平均34分。146名考生中600分以上有47人，重點(diǎn)中學(xué)達(dá)線(xiàn)率為76.7%。各種專(zhuān)用教室、活動(dòng)基地，是素質(zhì)教育實(shí)施的重要陣地。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)專(zhuān)用教室，2個(gè)計(jì)算機(jī)房，1個(gè)示范圖書(shū)館，300米跑道的田徑場(chǎng)，還有一個(gè)校外實(shí)踐基地，相信孩子的素質(zhì)將在這里得到全面的提高。“高起點(diǎn)，高質(zhì)量，創(chuàng)特色，建名校”將是西林人永遠(yuǎn)的追求
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常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1947年，原名為城西小學(xué)、常州五星中心小學(xué)。學(xué)校三次異地重建，目前新校位于運(yùn)河路108號(hào)，西依外環(huán)高架。南眺古運(yùn)河。新校占地面積約33畝，建筑面積12344平方米，運(yùn)動(dòng)區(qū)域面積4688平方米。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，939名學(xué)生，生均占地面積23.4平方米，建筑面積13.15平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4.99平方米。二、現(xiàn)代化建設(shè)：新?？偼顿Y將近6300萬(wàn)元，于今年9月1日投入使用，有3幢教學(xué)樓、1幢綜合樓、一幢食堂和一條連廊組成?，F(xiàn)有專(zhuān)用教室17個(gè)：音樂(lè)、科學(xué)、美術(shù)各3個(gè)，2個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房、2個(gè)報(bào)告廳、1個(gè)500平方米的圖書(shū)館，另有陶藝室、書(shū)畫(huà)室、舞蹈房各1個(gè);擁有學(xué)生機(jī)166臺(tái)，生機(jī)比5.7：1，教學(xué)用機(jī)35臺(tái)，師機(jī)比1.8：1;擁有39套多媒體投影系統(tǒng)、閉路系統(tǒng)一套、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一套、校園網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)96個(gè);圖書(shū)館藏書(shū)共計(jì)24600套，生均26.2套;教育設(shè)備總值403.75萬(wàn)，生均4299.78元。三、隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)?，F(xiàn)有教職工64名，其中被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任14人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手36人，占教師人數(shù)的56.25%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷58人，占教師人數(shù)90.6%;中高一人，小高46人，占教師總數(shù)73.4%。目前，學(xué)校有區(qū)級(jí)課題2個(gè)、市級(jí)課題1個(gè)，國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。英語(yǔ)教研組07年被評(píng)為市優(yōu)秀教研組，數(shù)學(xué)教研組8年被評(píng)為省數(shù)學(xué)課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體，學(xué)校于08年被評(píng)為中小學(xué)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)集體，被評(píng)為市優(yōu)秀教科研基地。四、“新基礎(chǔ)教育”研究我校于05年8月成為區(qū)域推進(jìn)“新基礎(chǔ)教育”研究5所實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，07年8月底上海華師大課題組吸收為市級(jí)層面十所聯(lián)系校之一。2年半來(lái)，我校緊緊圍繞“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理改革”、“課堂教學(xué)與教師隊(duì)伍建設(shè)”、“班級(jí)建設(shè)與學(xué)生發(fā)展”三個(gè)層面積極開(kāi)展研究。通過(guò)此項(xiàng)研究，目前我校已確立了“對(duì)每一個(gè)靈動(dòng)的生命負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，提煉并形成“責(zé)任·追求”的學(xué)校精神，確立了教師培養(yǎng)目標(biāo)：有愛(ài)心、善協(xié)作、會(huì)創(chuàng)造;學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：合規(guī)范、有特長(zhǎng)、可發(fā)展。學(xué)科方面數(shù)學(xué)組開(kāi)展了計(jì)算教學(xué)、概念教學(xué)、規(guī)律探究、數(shù)量關(guān)系等專(zhuān)題研究;語(yǔ)文組開(kāi)展了識(shí)字教學(xué)、體悟型課文研究、習(xí)作教學(xué)研究等專(zhuān)題研究;班級(jí)建設(shè)方面開(kāi)展了崗位建設(shè)、系列活動(dòng)策劃、班級(jí)文化建設(shè)、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等研究。目前，在“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)的引領(lǐng)下，學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。通過(guò)研究性變革實(shí)踐，促使學(xué)校整體轉(zhuǎn)型，學(xué)校——追求動(dòng)態(tài)平衡;教師——追求自我更新;學(xué)生——追求快樂(lè)成長(zhǎng)。我們努力把辦學(xué)理念在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，積極創(chuàng)建21世紀(jì)新型學(xué)校。五、規(guī)范管理學(xué)校積極推進(jìn)校務(wù)政務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議制度，確保學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。積極實(shí)施《省規(guī)范管理》，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái)，我校入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，學(xué)校已創(chuàng)建成“區(qū)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”、“市五四普法先進(jìn)單位”、“市示范圖書(shū)館”、“市一級(jí)校園網(wǎng)”、“市兩條一規(guī)先進(jìn)學(xué)校”、“市德育先進(jìn)學(xué)校”、“省文明單位”、“省文明單位先進(jìn)集體”。六、辦學(xué)特色在多年的辦學(xué)過(guò)程中，已形成鮮明的藝術(shù)特色，是常州市首批藝術(shù)特色學(xué)校。一位老師獲得過(guò)全國(guó)音樂(lè)教師素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、兩位老師分別獲得音樂(lè)教師基本功競(jìng)賽省一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校的“童星合唱團(tuán)”以基高雅的風(fēng)格、高超的演唱水平，演繹了近百首中外兒童歌曲，曾參加第七屆國(guó)際合唱節(jié)演出，兩次接待日本愛(ài)知縣西加茂郡中小學(xué)生訪(fǎng)華團(tuán)。曾獲市整臺(tái)文藝節(jié)目演出一等獎(jiǎng)、市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)、省“五個(gè)一”工程少兒新童謠合唱比賽銀獎(jiǎng)。學(xué)校已連續(xù)舉辦了近20屆體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。 62年的勵(lì)精圖治，常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)由一所鄉(xiāng)村小學(xué)發(fā)展為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校先后被評(píng)為：江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省群眾體育先進(jìn)集體、江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校、常州市首批模范學(xué)校、常州市教科研基地學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位……。
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常州市天寧區(qū)朝陽(yáng)二小
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朝陽(yáng)新村第二小學(xué)是一所新村配套小學(xué)。學(xué)校始建于1989年，在1990年正式開(kāi)辦招生。2005年區(qū)政府為了整合教育資源，把麗華新村小學(xué)并入朝陽(yáng)二小，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模得到了進(jìn)一步擴(kuò)張。朝陽(yáng)二小在上級(jí)教育行政部門(mén)的支持、全體師生努力下，硬件設(shè)施上臺(tái)階，師資水平有提高，辦學(xué)聲譽(yù)有提升。學(xué)校愿為每一位渴望學(xué)習(xí)、渴望發(fā)展的學(xué)生提供最好的教育教學(xué)條件，一切為每一個(gè)孩子的終生發(fā)展服務(wù)！目前，全校為“四軌”24個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)從90年的45人發(fā)展至今有1200多人。教師53名，工人2名?，F(xiàn)有２幢教學(xué)樓、１幢綜合樓、１個(gè)體育館和有200米環(huán)形塑膠跑道的操場(chǎng)，學(xué)校占地面積12044 ，建筑面積6958.89平方米。配套了電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、民樂(lè)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室。教師中小學(xué)高級(jí)教師占64.1%、35周歲以下年輕教師占教師總數(shù)的47%。其中常州市學(xué)科帶頭人1名、常州市教學(xué)能手3名、區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師3名。學(xué)校干部隊(duì)伍年富力強(qiáng)，11名中層以上干部平均年齡為38歲，具有強(qiáng)烈事業(yè)心與責(zé)任感。充滿(mǎn)朝氣的朝二，懷著對(duì)未來(lái)的美好愿景的憧憬以旺盛的斗志執(zhí)著地前行著。師生員工恪守“勤學(xué)、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、創(chuàng)新”之校訓(xùn)。教師們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，向上、務(wù)實(shí)。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，歷屆畢業(yè)生近100%合格畢業(yè)升入對(duì)口中學(xué)并獲得好評(píng)，還有三百多名（次）學(xué)生在國(guó)家、省、市、區(qū)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。“以古箏為龍頭的民族器樂(lè)”特色教育增強(qiáng)了學(xué)生的美感體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞美和表現(xiàn)美的能力，在省、市、區(qū)多次獲獎(jiǎng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響……。隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的學(xué)校教育正在面臨一場(chǎng)新的調(diào)整和變革，年輕的朝二——作為一所極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校，為了在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中求得更好的發(fā)展，立足于創(chuàng)建學(xué)校品牌，更好地服務(wù)于社會(huì)，特制定2006—2009三年發(fā)展規(guī)劃，作為學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展的辦學(xué)指針。
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溧陽(yáng)市平陵小學(xué)
公立普通
溧陽(yáng)市溧城鎮(zhèn)平陵小學(xué)位于溧城鎮(zhèn)平陵二村96號(hào)，1985年創(chuàng)建，1986年2月開(kāi)始招生。現(xiàn)有14個(gè)班級(jí)，537名學(xué)生。學(xué)校占地面積11032平方米，校舍建筑面積5780平方米，綠化面積3000平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)632萬(wàn)元。學(xué)校配有：圖書(shū)室、閱覽室、電教室、多功能室、舞蹈室、器樂(lè)室、少先隊(duì)室、美術(shù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、檔案室、醫(yī)務(wù)室等功能室。圖書(shū)藏書(shū)達(dá)31083冊(cè)，生均58冊(cè)，同時(shí)擁有15萬(wàn)冊(cè)的電子圖書(shū)。班班配有閉路電視，學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，教師辦公室都配有辦公用電腦，有多媒體設(shè)備4套。學(xué)?，F(xiàn)有在職教工38名，具有相應(yīng)教師資格的100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中專(zhuān)科以上學(xué)歷95%，本科學(xué)歷（包括在讀）45%?，F(xiàn)有教師中，音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)職教師配備齊全，常州市骨干教師有3人，溧陽(yáng)市骨干教師4人，教學(xué)能手5人，教壇新秀3人。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，取得了優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績(jī)，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“江蘇省紅旗大隊(duì)”、“常州市紅旗大隊(duì)”、“江蘇省紅十字示范學(xué)校”、“江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“江蘇省青少年科技競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“常州示范圖書(shū)館”、“常州市依法治校先進(jìn)單位”、“常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省巾幗文明示范崗”、“常州市文明單位”、“常州市教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1996年學(xué)校被評(píng)為首批“江蘇省模范學(xué)校”（溧陽(yáng)唯一的1所）學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持以辦讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅(jiān)定德育為首的教育思想，充分發(fā)揮社會(huì)資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的小公民。堅(jiān)持開(kāi)展校外教育活動(dòng)，培養(yǎng)了一支承前啟后的校外教育隊(duì)伍，建立了一批校外教育活動(dòng)基地。堅(jiān)定依法治校、依法執(zhí)教辦學(xué)理念。重視細(xì)節(jié)管理，追求綠色課堂，努力創(chuàng)建和諧校園。堅(jiān)定學(xué)生綜合素質(zhì)提高的教育目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)尊重、民主、平等、公平的教育，讓學(xué)生得到個(gè)性化發(fā)展。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，溧陽(yáng)教育格局的變化，學(xué)校也在不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越。在今后的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校將堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路，，努力把學(xué)校辦成學(xué)生開(kāi)心、教師安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)稱(chēng)心的學(xué)校。
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常州武進(jìn)區(qū)林南小學(xué)
私立普通
武進(jìn)區(qū)林南小學(xué)位于橫林鎮(zhèn)林南村，占地面積15333平方米，建筑面積7123平方米。是在2002年9月，由東方、南方、鎮(zhèn)西、青司塘四所村級(jí)完全小學(xué)合并而成的一所上規(guī)模的村級(jí)小學(xué)，2007年5月31日，學(xué)校成為獨(dú)立建制的法人單位。學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，955名學(xué)生，45名教師。 學(xué)校創(chuàng)建后，作為一所上規(guī)模的村級(jí)小學(xué)，學(xué)校面臨著許多的薄弱環(huán)節(jié)，如教學(xué)設(shè)施缺乏，教師結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生發(fā)展不平衡……在橫林鎮(zhèn)是名副其實(shí)的薄弱學(xué)校。而學(xué)校施教區(qū)的鎮(zhèn)西工業(yè)園又是企業(yè)集中的地方，吸引了許多外來(lái)務(wù)工人員。因此，許多新市民子女就讀于我校，全校955名學(xué)生中，新市民子女就占了近80%。這些學(xué)生由于以前學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資質(zhì)量、以及家庭教育的原因，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面很不理想，這嚴(yán)重影響了我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
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常州市武進(jìn)區(qū)遙觀(guān)中心小學(xué)
私立普通
1912年（民國(guó)元年）2月，薛墅巷人吳止善，創(chuàng)辦了遙觀(guān)小學(xué)校（原名遙觀(guān)第二初?。?，據(jù)《吳氏族譜》載：“民國(guó)肇建，公董遙觀(guān)事。遙觀(guān)為鄉(xiāng)鬧市，尚無(wú)學(xué)校，公與戚伯文、居明朗等商議辦學(xué)，辟五都廟之后部為校舍，歷盡艱困，以抵于成。”幾經(jīng)拆建、擴(kuò)建，今校舍儼然，此就是遙觀(guān)中心小學(xué)的前身。近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)一代一代遙小人的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，規(guī)模逐漸擴(kuò)大。為適應(yīng)教育改革飛速發(fā)展的新形勢(shì)，遙觀(guān)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，于1997年10月將遙觀(guān)中心小學(xué)易地新建于遙觀(guān)臨津路43號(hào)，并于1999年9月正式投入使用。新學(xué)校占地面積42238平方米，總建筑面積11647平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生近1200名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施良好：設(shè)有圖書(shū)閱覽室、電腦房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書(shū)畫(huà)室、少先隊(duì)室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標(biāo)本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個(gè)專(zhuān)用教室；配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備；建有功能完善的體藝設(shè)施，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、并配有乒乓室、多功能教工活動(dòng)室等，為學(xué)校開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)提供了足夠的物質(zhì)保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公、民主團(tuán)結(jié)、具有高度的歷史責(zé)任感和政治使命感，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
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