武漢市江岸區(qū)世紀(jì)中學(xué)位于武漢市漢口工農(nóng)兵路87號(hào)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長廊之中,學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學(xué)校投入資金一千多萬元,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造,新建了國際標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng),改建了學(xué)校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng),為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程,為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求,設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基,發(fā)展能力,開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們?nèi)w師生將不懈努力,朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
長江水利委員會(huì)職工子弟學(xué)校位于武漢市江岸區(qū)惠濟(jì)路48# 。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長廊之中,學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學(xué)校投入資金一千多萬元,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造,新建了國際標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng),改建了學(xué)校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng),為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程,為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求,設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基,發(fā)展能力,開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們?nèi)w師生將不懈努力,朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)
武漢市培英中學(xué)坐落在蔡家田小區(qū),毗鄰發(fā)展大道,校園建筑面積9277平方米,目前,在校學(xué)生702名,專職教師46人,學(xué)校秉承“為學(xué)生發(fā)展奠基,為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)校發(fā)展奮斗”的辦學(xué)理念,以“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“進(jìn)、競(jìng)、敬、靜、凈”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛校、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敢于開拓、樂于奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、勤思、多問、互助”的學(xué)風(fēng)。立足長遠(yuǎn),堅(jiān)持改革,全面推行素質(zhì)教育。努力構(gòu)建“主體+創(chuàng)新”的教學(xué)模式、“主體參與、自主發(fā)展”的德育模式,培養(yǎng)學(xué)生“做人為本、自主學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”?! 〗暝趨⒓託v屆全國、省、市、區(qū)組織的各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)580多人次。其中獲市以上獎(jiǎng)勵(lì)200多人次。學(xué)校航模隊(duì)、空模隊(duì)、車模隊(duì)多次參加省、市、區(qū)比賽活動(dòng),活動(dòng)中獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)有63人次、區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100余人次。尤其是在第十屆“奧迪杯”全國青少年四驅(qū)車模比賽總決賽中,學(xué)校在“大型復(fù)合跑道”項(xiàng)目比賽中榮獲團(tuán)體第一名?! W(xué)校是武漢市綜合辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、武漢市科技教育先進(jìn)學(xué)校、武漢市貫徹體衛(wèi)兩個(gè)工作條例先進(jìn)學(xué)校、武漢市交通安全教育達(dá)標(biāo)學(xué)校、江岸區(qū)最佳文明單位、江岸區(qū)科技教育特色學(xué)校、德育“六有”實(shí)體先進(jìn)學(xué)校
武漢市解放中學(xué)地處綠樹成蔭交通便利的解放公園路口,創(chuàng)辦于1966年秋,系一所全日制公辦學(xué)校,隸屬于江岸區(qū)教育局。1966——1982年為完中,1982年9月改為單設(shè)初中至今。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“把學(xué)校建設(shè)成為人民群眾滿意的‘品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色新’的市級(jí)示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),努力把全體學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、善學(xué)上進(jìn)、身心健康、自主發(fā)展、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。1996年學(xué)校被評(píng)為武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校,2004年被評(píng)為湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校。
武漢市解放中學(xué)地處綠樹成蔭交通便利的解放公園路口,創(chuàng)辦于1966年秋,系一所全日制公辦學(xué)校,隸屬于江岸區(qū)教育局。1966——1982年為完中,1982年9月改為單設(shè)初中至今。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“把學(xué)校建設(shè)成為人民群眾滿意的‘品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色新’的市級(jí)示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),不斷提高綜合辦學(xué)水平。1996年學(xué)校被評(píng)為武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校,2004年被評(píng)為湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校。科學(xué)民主的學(xué)校管理學(xué)校管理模式是:一個(gè)目標(biāo)(學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo))、兩個(gè)核心(學(xué)校管理突出以人的管理為核心、人的管理上以發(fā)揮教職工主體性為核心)、三個(gè)要素(確立教職工的主人翁地位、改革和完善各項(xiàng)管理制度、建立有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性的管理運(yùn)行機(jī)制)、四位一體(以調(diào)動(dòng)教職工積極性、主動(dòng)性為總綱,以實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),以建立正向激勵(lì)機(jī)制為保障),堅(jiān)持“依法治校、依章辦事、依程序決策”,堅(jiān)持民主管理和正向激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校管理水平不斷邁向新臺(tái)階。凈綠美雅的育人環(huán)境學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套、設(shè)備齊全,建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室五套(物理實(shí)驗(yàn)室兩套、生化實(shí)驗(yàn)室各一套、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一套),裝備達(dá)到部頒布一類標(biāo)準(zhǔn);多媒體教室和學(xué)生微機(jī)室各二間、電子備課室、電子閱覽室各一間,設(shè)有藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。建有校園網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校因地制宜,合理布局場(chǎng)地,綠化區(qū)、文化長廊、宣傳欄、升旗臺(tái)、樹木花草、體育健身器材一應(yīng)俱全,相互映襯顯得小巧精致。平面綠化景區(qū)與垂直綠化帶相映成趣。學(xué)校將校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以醒目的大字上墻。教室、走廊、辦公室布置淡雅,文化長廊小巧別致,雕塑含蓄簡(jiǎn)潔,“欣然亭”樸實(shí)典雅,豐富了校園文化內(nèi)涵。敬業(yè)創(chuàng)新的師資隊(duì)伍我校有一支師德高尚、特長突出、樂予奉獻(xiàn)、積極創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。為了確保長期保持高質(zhì)量,學(xué)校要求以“學(xué)高為師育英才,身正為范作表率”作為教師的座右銘。強(qiáng)化科研興校意識(shí),堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)和層次多樣的教科研活動(dòng)。學(xué)校教師現(xiàn)有研究生學(xué)歷8人,本科91人;高級(jí)教師51人,中級(jí)教師76人。近年來,學(xué)校有12人次獲省好課評(píng)比、市好課評(píng)比一、二等獎(jiǎng),有市區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師8人,有市優(yōu)秀教師、市百名優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任、市教科研先進(jìn)個(gè)人等近30人次。教師公開發(fā)表教科研論文80多篇,學(xué)校編撰教師論文集四本。“自主發(fā)展”的學(xué)校特色學(xué)校本著為發(fā)展中的學(xué)生服務(wù)的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,構(gòu)建了“自我建設(shè)”的德育模式,讓學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、自我設(shè)計(jì)、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的中成長。學(xué)校心理咨詢室為學(xué)生自我建設(shè)導(dǎo)航,學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)形成教育合力。 “輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,多目標(biāo)、多模式”是解放中學(xué)的教學(xué)特色。學(xué)生明確提出“四導(dǎo)”(著眼于誘導(dǎo)、著力于引導(dǎo)、著重于疏導(dǎo)、著手于指導(dǎo))“五結(jié)合”(教師創(chuàng)設(shè)問題情境與學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題相結(jié)合,教師點(diǎn)撥誘導(dǎo)與學(xué)生自己解決問題相結(jié)合,培養(yǎng)聚合思維與培養(yǎng)發(fā)散思維相結(jié)合,知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合)的課堂教學(xué)原則,提高了課堂教學(xué)效率。連續(xù)多年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,每年升入省重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生都在百人以上,普高率保持在75%以上,穩(wěn)居江岸區(qū)前列。學(xué)生參加各類競(jìng)賽大面積豐收,各學(xué)科競(jìng)賽均有人榮獲全國一等獎(jiǎng),每年各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近200多人次。豐碩輝煌的辦學(xué)成果學(xué)校不斷端正教育思想,辦學(xué)思路清晰,辦學(xué)方向明確,堅(jiān)持依法治校,以德育人,積極探索“自主發(fā)展”的教育模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了一系列成績(jī),主要榮譽(yù)有:湖北省中小學(xué)校綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校武漢市文明單位國家教委九五重點(diǎn)科研課題勞技教材實(shí)驗(yàn)研究學(xué)校武漢市模范職工之家武漢市德育“六有”實(shí)體建設(shè)先進(jìn)學(xué)校武漢市新長征突擊隊(duì)武漢市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校武漢市貫徹“兩個(gè)條例”合格學(xué)校武漢市大中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地武漢市教書育人示范崗先進(jìn)學(xué)校武漢市交通安全教育達(dá)標(biāo)學(xué)校武漢市綠化先進(jìn)學(xué)校武漢市貫徹體衛(wèi)“兩個(gè)條例”合格學(xué)校
武漢市青少年宮文武學(xué)校位于武漢市漢口解放大道1435號(hào)。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通極為便利。校園占地面積3萬多平方米,開闊優(yōu)雅,景色宜人,具有良好的辦學(xué)條件,擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)大樓三棟,建有高規(guī)格、現(xiàn)代化的多媒體教室和理化生實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)儀器設(shè)備均按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全,圖書館藏書近5萬冊(cè)。校內(nèi)布局合理,四季樹木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美,是理想的求學(xué)之地
武漢市七一中學(xué)位于中山大道1433號(hào),創(chuàng)辦于1971年,1981年由完全中學(xué)改為單設(shè)初中。 1991 年被省教委命名為“湖北省教改實(shí)驗(yàn)初中”; 1995 年被市教委確定為“武漢市電化教育試點(diǎn)學(xué)校”; 1996 年被省教委確定為“湖北省電化教育試點(diǎn)學(xué)校”; 1999 年被市教委確定為“市電化教育示范學(xué)校”。 2000 年被市總工會(huì)授予“模范職工之家”稱號(hào); 2002 年被市教育局、環(huán)保局評(píng)定為“綠色學(xué)校”; 2002 年被市委、市政府授予“文明單位”稱號(hào); 2003 年被市政府評(píng)定為“武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平示范學(xué)校”; 2003 年被省教育科學(xué)院評(píng)定為省“科研 50 強(qiáng)”學(xué)校, 2004 年學(xué)校以綜合辦學(xué)實(shí)力武漢市城區(qū)第一名的成績(jī)被省教育科學(xué)院評(píng)為“湖北省綜合辦學(xué)實(shí)力 50 強(qiáng)學(xué)校”?! 〗?jīng)過多年來的不斷投入,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。綠樹掩映,環(huán)境優(yōu)美的小操場(chǎng)、干凈整潔的校園、統(tǒng)一規(guī)劃、各具特色的教室、功能室讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的育人環(huán)境。達(dá)到部標(biāo)一類的實(shí)驗(yàn)設(shè)備;先后建成的高檔次雙回路衛(wèi)星接收站、設(shè)施齊備、先進(jìn)的多媒體電教室、多媒體語音室、多功能演播室、聯(lián)網(wǎng)微機(jī)室、電子圖書室、課件制作室、藏書4萬余冊(cè)的圖書室等為教學(xué)檔次的提高,各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。已經(jīng)開始實(shí)施,并部分投入使用的校園網(wǎng)工程為學(xué)校教育教學(xué)信息化以及信息技術(shù)教育的進(jìn)一步深入開展插上了騰飛的翅膀?! W(xué)校提出:“培養(yǎng)學(xué)生誠信、規(guī)范、基礎(chǔ)厚實(shí)、自主創(chuàng)新、有特長、成為身心健康,全面發(fā)展,個(gè)性鮮明的‘四有’新人”的培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生中先進(jìn)、典型層出不窮。學(xué)校擁有屢次在市、區(qū)合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的校合唱隊(duì);連續(xù)兩年獲全市中學(xué)生籃球賽初中組第一名的?;@球隊(duì);在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī)的校田徑隊(duì)。"七一為我驕傲,我為七一自豪"是每一個(gè)七一學(xué)子的共同心聲。 學(xué)校嚴(yán)格把握辦學(xué)方向,制定出七一中學(xué)改革與發(fā)展的五年規(guī)劃;擬制出"主體教育"是學(xué)校的教育模式,充分發(fā)揮教師的主人翁精神,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),面向全體學(xué)生,突出特長,注重學(xué)生能力培養(yǎng)的辦學(xué)風(fēng)格。全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,科學(xué)拼搏,在"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)鼓勵(lì)下,提出了"向管理要質(zhì)量,向隊(duì)伍素質(zhì)要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量"的響亮口號(hào)?! W(xué)校以良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、優(yōu)美的育人環(huán)境和穩(wěn)定提高的教學(xué)質(zhì)量贏得了家長的信賴、社會(huì)的肯定、上級(jí)的表彰。除連年中考成績(jī)名列市區(qū)前列外,學(xué)生各科競(jìng)賽也捷報(bào)頻傳,體育、藝術(shù)類教育成果顯著,成為江岸區(qū)乃至武漢市的一所名校。新的世紀(jì)里,學(xué)校將加大教育體制改革、教科研工作的力度,加快推行素質(zhì)教育、信息技術(shù)教育的步伐,向?qū)崿F(xiàn)"高質(zhì)量、第一流、有特色、現(xiàn)代化、示范性"的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)!
武漢市江岸區(qū)新勝學(xué)校是一所九年義務(wù)制民辦學(xué)校。隨著改革開放的深入發(fā)展,學(xué)校在社會(huì)各界的關(guān)懷下,教學(xué)大樓撥地而起,宿舍樓、綜合樓矗立其間。教學(xué)區(qū)與居住區(qū)分域而建,布局合理。
武漢市第四十一中學(xué)是一所普通初中學(xué)校,地處江岸區(qū)塘特1號(hào),校園建筑面積5436平方米,目前,在校學(xué)生400余名,專職教師49人。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,以德育為基礎(chǔ),以育人為根本,全面推行素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)??;全體教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),近年來教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。學(xué)校關(guān)愛弱勢(shì)群體,在校就讀學(xué)生中,進(jìn)城務(wù)工子女占較大比例,為流動(dòng)人口子女接受九年義務(wù)教育提供了保障。學(xué)校是“武漢市科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、江岸區(qū)最佳文明單位、江岸區(qū)教育局先進(jìn)基層黨組織。
武漢市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的前身是三陽路中學(xué)。書香襲人的校園,和諧人本的管理,有口皆碑的質(zhì)量,打造著千萬學(xué)子美麗的夢(mèng)想,近年來,學(xué)校連續(xù)獲得市級(jí)“體育衛(wèi)生合格學(xué)?!薄稗k學(xué)水平先進(jìn)學(xué)?!币约啊熬C合治理先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)?! ∧壳?,在校學(xué)生940名,為了讓學(xué)生能踩在精英的肩膀上攀登,學(xué)校建設(shè)了一支業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,現(xiàn)有高級(jí)教師22人,一級(jí)教師31人,市區(qū)學(xué)科帶頭人4名,優(yōu)秀青年教師8人?! W(xué)生的全面發(fā)展,是學(xué)校辦學(xué)宗旨中最重的砝碼,學(xué)生特長的培養(yǎng),是特色教育編織的錦上之花。各科老師以父母之心呵護(hù),以朋友之情溝通,以榜樣言行示范。目前,學(xué)校正在進(jìn)行書香校園建設(shè)系列活動(dòng)和課堂教學(xué)有效性的校本研究,旨在進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定更加厚實(shí)的基礎(chǔ)。
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