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湖北省水果湖第一中學(xué)(水果湖一中)
公立省重點
湖北省水果湖第一中學(xué)成立于2001年，座落在秀麗的東湖之濱，隸屬于湖北省教育廳，其前身是創(chuàng)辦于1958年的武昌水果湖中學(xué)（省級重點中學(xué)、省級示范學(xué)校、中國名校）?！ ∷恢鞋F(xiàn)有在職教職工130名，其中，高級職稱教師57人，中級職稱教師38人，具有本科以上學(xué)歷的教師占教師總數(shù)的91%。擁有3個年級，35個教學(xué)班，2000名學(xué)生，是一所實施義務(wù)教育的初級中學(xué)。教學(xué)區(qū)面積為26315.28㎡，生均占地13.2㎡?？偨ㄖ娣e為21781.05㎡，擁有多媒體教室38間，學(xué)術(shù)報告廳、塑膠跑道操場、天文臺各1個，音美專用教室2間、理化生實驗室各3間，教學(xué)手段日趨現(xiàn)代化。 學(xué)校一貫全面貫徹國家教育方針，為轄區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。在校長兼黨總支書記趙洪武同志的倡導(dǎo)下，學(xué)校確立了"和美教育"模式，堅持以人為本，依法治教，科研興校，辦學(xué)思路日趨理性化，辦學(xué)行為日趨規(guī)范化。校長辦學(xué)思想是：遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦人民滿意學(xué)校，為教師取得成就構(gòu)建平臺，為學(xué)生一生發(fā)展夯實基礎(chǔ)。辦學(xué)宗旨是：服務(wù)社區(qū)，輻射全省，辦人民滿意之校，育全面發(fā)展之才。核心理念是：為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。辦學(xué)目標是：具有一流的師資和硬件，成為高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的省級龍頭學(xué)校和國際國內(nèi)名校;使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和科學(xué)思維方式，對社會有責任感和使命感，創(chuàng)新精神和實踐能力強，成為可持續(xù)發(fā)展的"四有"新人。教師信念是：愛一中、合一心、創(chuàng)一流，做名師、立名言、興名校;走進孩子內(nèi)心世界，尊重學(xué)生主體地位;甘為基石穩(wěn)定社區(qū)，誓作龍頭輻射全省?！ ∷恢惺钦n程改革試驗學(xué)校，試驗工作已全面展開，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連年榮獲武昌區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎。2007年標準化學(xué)校建設(shè)成效顯著，成為通過市級驗收的首批初中標準化學(xué)校。同年，學(xué)校還榮獲省級文明單位、省信譽建設(shè)示范單位、區(qū)師德建設(shè)先進集體等光榮稱號;《靈泉》學(xué)刊榮獲全國特等獎和省級創(chuàng)新獎，文化墻彰顯國學(xué)魅力，校園文化建設(shè)邁上新臺階?，F(xiàn)在，全體教師致力于掌握課程標準，樹立全新理念，優(yōu)化教學(xué)行為，提高課堂品質(zhì)。校風(fēng)端正，校紀嚴明，目標明確，管理規(guī)范，面貌變化大，學(xué)術(shù)氛圍濃，吸引力和影響力日漸增強?！ ≡阽H鏹激越的校歌激勵下，水果湖一中人正以飽滿的熱情深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新進取，闊步前進。一顆璀璨的明珠悄然誕生，把美麗的東湖裝點得更加華貴!
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武漢七一華源中學(xué)
私立市重點
武漢市七一中學(xué)位于漢口中山大道1443號，創(chuàng)辦于1971年，其前身為三元里小學(xué)，初為完中，1981年改為單設(shè)初中。當時，學(xué)校占地面積一共只有11畝，一座四層教學(xué)樓和一座三層民房式教學(xué)樓非常破舊。全校僅20個教學(xué)班，學(xué)生1000余人，教職工70多人。經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展，現(xiàn)在校園面積擴展至15480平方米，新建教學(xué)樓、綜合樓面積11775平方米，運動場7191平方米，草坪花壇4536平方米，擁有了現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、微機房、語音室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、電子閱覽室、實驗室、氣象站、天文臺、室內(nèi)游泳館、室內(nèi)體育館等一流的教育教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校發(fā)展為60個班的規(guī)模，在校學(xué)生3375人，教職工186人，其中，高級教師89人，省骨干教師5人，市區(qū)專家7人，市區(qū)學(xué)科帶頭人21人。 改革開放以來，學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了五個階段： 第一階段，1981年至1984年。重點抓常規(guī)管理制度的建設(shè)，全面打基礎(chǔ)，奮斗目標是摘掉落后學(xué)校的帽子。84年市教育局在我校召開"大面積、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量"現(xiàn)場會，從此摘掉了落后學(xué)校的帽子。 第二階段，1984年至1987年。側(cè)重教育教學(xué)尤其是教材教法改革，目標是進入武漢市先進學(xué)校的行列。1986年學(xué)校被評為市教育系統(tǒng)先進集體；1987年被市政府命名為先進學(xué)校，從而實現(xiàn)了既定目標。 第三階段，1988年至1991年。實行學(xué)校整體改革，以實施"四制改革"為主線，引入競爭激勵機制，目標是向武漢市第一流學(xué)校邁進，1991年被省教委命名為"湖北省教改實驗初中"。 第四階段，1992年至2000年。重點實施創(chuàng)新工程，更新教學(xué)設(shè)備，改革教學(xué)手段，進一步完善競爭機制，全面提高干部教師隊伍素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1994年被市政府命名為"普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進學(xué)校"； 1996年被評為省、市電化教育先進學(xué)校；1997年被評為"省電化教育試點學(xué)校"；1999年被確定為"市電化教育示范學(xué)校"。 第五階段，2001年起，實施校園整體規(guī)劃建設(shè)，確立"以人為本，主體發(fā)展，依法治教，科研興校"的辦學(xué)理念，追求"高質(zhì)量、第一流、有特色、現(xiàn)代化、示范性"的辦學(xué)目標。實行嚴格科學(xué)的內(nèi)部管理；實施主體教育和旨在打造名師、名校、名校長的"三名工程"；不斷深化以構(gòu)建主體教育教學(xué)模式為主的教育教學(xué)改革，全面啟動"新課標，新課改"，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市區(qū)前列。學(xué)校通過了市級督導(dǎo)評估，成為"武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平示范學(xué)校"。 辦學(xué)體制改革，為學(xué)?？焖侔l(fā)展提供了機遇，注入了生機與活力。1998年底，學(xué)校被武漢市教委批準為首批改制校之一，依托并入的原沈陽路小學(xué)創(chuàng)辦了"公辦民助"性質(zhì)的"武漢市七一分校"，改制八年后，學(xué)校在硬件建設(shè)，各項改革尤其是促進江岸義務(wù)教育均衡性等方面取得顯著成績，作出突出貢獻。2006年以來，根據(jù)教育部、省、市關(guān)于規(guī)范改制校精神，學(xué)校根據(jù)民辦教育促進法及實施條例，創(chuàng)辦并規(guī)范了公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校"武漢七一華源中學(xué)"，將辦學(xué)體制改革進一步推向深入。 多年來學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，以管理抓質(zhì)量，以管理樹品牌，以管理謀發(fā)展。實行嚴格科學(xué)的管理是我校多年來形成的辦學(xué)特色。從學(xué)校的宏觀發(fā)展規(guī)劃，到推行人事制度、分配制度改革，及教育教學(xué)改革的方方面面，管理工作必須先行而且滲透到每個環(huán)節(jié)之中。我校的管理特色是：堅持以人為本的思想，突出依法、依規(guī)治校；形成科學(xué)系統(tǒng)的目標、組織、過程、民主、制度等管理模式；實行制度無情管理和情感教育驅(qū)動相結(jié)合的管理方式；在動態(tài)中實施管理，適時擬定重點，選準突破口，不斷完善教育教學(xué)、人事制度和分配制度的改革；力爭形成文化層面的管理，使學(xué)校管理，制度等他律內(nèi)容，變?yōu)閹熒月傻膬?nèi)容，努力提升管理層次。 目前，學(xué)校正以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、完備優(yōu)美的育人環(huán)境，不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量，而響譽三鎮(zhèn)。近幾年來學(xué)校先后被評為"市綠色學(xué)校"、"市文明單位"、"市藝術(shù)教育先進單位"、"市創(chuàng)新素質(zhì)實踐行先進單位"、"省綜合辦學(xué)實力50強學(xué)校（武漢市初中第一名）"、"省教科研50強學(xué)校"， 正努力爭創(chuàng)省級文明單位、省級示范學(xué)校。學(xué)校連年中考成績穩(wěn)居市區(qū)前列，學(xué)科競賽獨領(lǐng)風(fēng)騷，在全國數(shù)理化競賽中，連續(xù)蟬聯(lián)全省第一，2001年以來，學(xué)生共獲國家獎1930項，省級獎967項，市級獎4817項。教師的優(yōu)質(zhì)課、課件、教學(xué)設(shè)計、論文等獲國家級獎69項，省級獎75項，市級獎210項，在國家、省市級刊物上發(fā)表教研論文42篇。"九五"以來，學(xué)校結(jié)題市級以上科研課題九個，其中，一個達國家級水平，兩個獲得省級成果獎，一個獲得市科技發(fā)明獎。 七一人在一次次業(yè)績面前，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，科學(xué)拼搏，以"追求卓越，塑造完美"的精神，打造千萬個家庭的希望，培養(yǎng)一批批社會的棟梁。
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湖北省武鋼三中
公立普通
湖北省武鋼三中湖北省武鋼三中簡介武鋼三中創(chuàng)建于1959年。1978年被確定為首批湖北省重點中學(xué)。2002年12月，以綜合得分94.667的優(yōu)異成績通過湖北省辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，達到省級示范學(xué)校標準;2003年6月被正式授予“湖北省辦學(xué)水平示范學(xué)校”稱號。2008年10月高水平、高質(zhì)量、高品位通過省級示范高中辦學(xué)水平復(fù)評，學(xué)校工作得到了省、市督學(xué)的一致好評?！ 〗鼛啄陙恚瑢W(xué)校還先后被評為中國百強中學(xué)、全國校園文化建設(shè)先進單位、全國科學(xué)教育先進學(xué)校、武漢市文明單位、武漢市辦學(xué)水平示范學(xué)校、湖北省教育科研實驗學(xué)校、湖北省教育科研五十強學(xué)校、湖北省教研室教改試驗學(xué)校、湖北省綠色學(xué)校、湖北省暨武漢市數(shù)學(xué)奧林匹克明星學(xué)校、武漢市素質(zhì)教育先進學(xué)校、武漢市教育科研基地學(xué)校、武漢市師德建設(shè)先進學(xué)校、武漢市德育基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)校、武漢市科技教育先進學(xué)校、武漢市校本培訓(xùn)先進學(xué)校，等等。學(xué)校黨委被評為武漢市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、武漢市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位，等等?！ W(xué)校現(xiàn)有49個教學(xué)班，學(xué)生2200多人。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師180余人，其中特級教師3人，高級教師107人，有30多人是國家、省、市、區(qū)級的專家、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科技（教育）工作者。在長期的辦學(xué)實踐中，武鋼三中人形成了“務(wù)實、進取、創(chuàng)新、奉獻”的精神和“追求卓越、崇尚一流”的品質(zhì)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，秉承“著眼于學(xué)生的終身發(fā)展、著重于學(xué)生的全面發(fā)展、著力于學(xué)生的主動發(fā)展、著意于學(xué)生的個性發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、個性優(yōu)良、特長突出、素質(zhì)全面，具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)和創(chuàng)新品質(zhì)的二十一世紀新人”的育人目標，和“把武鋼三中辦成高水平、有特色、現(xiàn)代化的國家級實驗性示范性高中”的辦學(xué)目標，構(gòu)建起了“自主創(chuàng)新教育”模式，在實踐中形成了“一主兩翼”的辦學(xué)特色，這就是：通過課堂教學(xué)這一主渠道為學(xué)生打下堅實的科學(xué)文化知識基礎(chǔ)，通過學(xué)科競賽活動和體藝科技人文活動培養(yǎng)學(xué)生的個性特長?！ ?003年6月，學(xué)校被授予“湖北省辦學(xué)水平示范學(xué)校”稱號以來，特別是2006年3月學(xué)校從企業(yè)辦學(xué)回歸到地方管理以來，在省教育廳、市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校把握契機，創(chuàng)新管理，苦練內(nèi)功，內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校各方面的工作邁上了新的臺階?！ W(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校畢業(yè)率、升學(xué)率、體育達標率均達100%。高考從進口看出口的保優(yōu)率連續(xù)幾年位居武漢市省重點中學(xué)第一位。2008年，學(xué)校高考升學(xué)成績優(yōu)異，高考650分以上12人;600分以上人數(shù)突破百人大關(guān)，達到126人;上重點大學(xué)人數(shù)突破三百人大關(guān)，達到362人。以上三項指標均進入武漢市省重點中學(xué)前三名，創(chuàng)武鋼三中歷史最高紀錄。其中，上重點大學(xué)人數(shù)比2007年凈增65人，增幅居武漢市省重點中學(xué)第一位。尤其令人振奮的是，鄧迪同學(xué)以710分的全省高考有史以來最高分，奪得湖北省高考理科狀元。這是武鋼三中在時隔26年后又一次奪得這一桂冠，為武漢市、青山區(qū)贏得了榮譽?！ W(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明。學(xué)科奧賽活動、體育教育活動、藝術(shù)教育活動和學(xué)生社團活動蓬勃發(fā)展。截止2007年底，學(xué)校先后有15名學(xué)生在國際數(shù)學(xué)、物理奧賽中榮獲金牌和銀牌，獎牌總數(shù)居全省第一位;有14名學(xué)生在國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中榮獲金牌和銀牌，居全國第一位。先后總計有1000多名學(xué)生在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機競賽中獲全國一等獎，居全省第一位，每年都有30名左右的學(xué)生保送上全國重點名牌大學(xué)，保送生人數(shù)連續(xù)多年居全省第一位?！ ?008年，學(xué)校學(xué)科奧賽再創(chuàng)佳績。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)五大學(xué)科奧賽中，有41名同學(xué)獲全國一等獎，獲獎人數(shù)高居全省第一位。其中數(shù)學(xué)14人獲全國一等獎，占全省三分之一，獲獎人數(shù)居全省第一位;物理4人獲全國一等獎;化學(xué)9人獲全國一等獎，占全省三分之一;生物2人獲全國一等獎;信息學(xué)12人獲全國一等獎，占全省二分之一，獲獎人數(shù)高居全省第一位。同時，數(shù)學(xué)學(xué)科張智元、張詩翔兩位同學(xué)入選2008年中國數(shù)學(xué)冬令營;付翔宇同學(xué)先后入選2008年中國化學(xué)冬令營和集訓(xùn)隊;黃相如、楊睿、馮珺三位同學(xué)入選2008年中國信息學(xué)夏令營。學(xué)科奧賽繼續(xù)保持全省龍頭地位。 學(xué)校的體藝科技活動開展得有聲有色，一大批具有體育和藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，體藝科技教育碩果累累。學(xué)校女籃曾三次代表湖北省參加全國中學(xué)生運動會，獲得過全國第五名的好成績。2004年——2006年，學(xué)校女籃三次獲得湖北省中運會和中學(xué)生聯(lián)賽冠軍。學(xué)校擁有湖北省內(nèi)規(guī)模最大的中學(xué)生管弦樂團和中學(xué)生女聲合唱團、民樂團、舞蹈隊和健美操隊，多次獲得全國校園藝術(shù)展演金獎、湖北省黃鶴美育節(jié)一等獎和武漢市學(xué)校文藝匯演一等獎;多次應(yīng)邀在中央電視臺、湖北電視臺和武漢電視臺演出。學(xué)校管弦樂團是對外掛牌的“武漢市中學(xué)生藝術(shù)團管弦樂團”。
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湖北省武漢市武昌實驗中學(xué)
公立省重點
湖北省武昌實驗中學(xué)創(chuàng)辦于1920年，是首批全國重點中學(xué)之一，武漢市首家“省級示范學(xué)校” ，武漢市政府確定壯大發(fā)展的首批“示范優(yōu)質(zhì)高中”?！ 『笔∥洳龑嶒炛袑W(xué)創(chuàng)辦于1920年,1958年被列為全國首批重點中學(xué),1998年被審定為武漢市首所“湖北省普通中學(xué)示范學(xué)校”。校名“武昌實驗中學(xué)”系毛澤東主席親筆所書。學(xué)校以其悠久的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊，令莘莘學(xué)子向往。學(xué)?，F(xiàn)正以先進的辦學(xué)模式、現(xiàn)代化的教育設(shè)施、一流的師資隊伍、顯著的教育質(zhì)量，向“全國千所示范高中”目標奮進?！ W(xué)?，F(xiàn)已形成了以“育思想、重發(fā)展、求創(chuàng)造”為辦學(xué)思想;以“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”為辦學(xué)目標;以“三好兩有”（即思想好、學(xué)習(xí)好、身體好;有個性特長、有創(chuàng)新意識）為培養(yǎng)目標的創(chuàng)造教育模式，并被教育質(zhì)量逐年提高的辦學(xué)實踐所檢驗，得到了國家、省、市、區(qū)及兄弟學(xué)校的較高評價?！ W(xué)校現(xiàn)占地3.9萬平方米，建筑面積4萬平方米。擁有現(xiàn)代化的實驗室、微機室、語言室、多媒體教室、電子閱覽室、圖書館、科技活動室;擁有一流的校電視臺及閉路電視系統(tǒng)、標準化試場、多功能報告廳、體育館、全塑膠運動場、花園廣場、學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，千兆校園網(wǎng)和集團電話遍布學(xué)校每個角落?！ 〗?，學(xué)校共發(fā)展學(xué)生黨員18名,為高校輸送高水平運動員、藝術(shù)特長生140多名;高考升學(xué)率逐年遞增,2000年學(xué)校高考上省線率已達98.7%。
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武漢市漢鐵高級中學(xué)(漢鐵高中)
公立省重點
武漢市漢鐵高級中學(xué)（簡稱漢口鐵中）創(chuàng)建于1947年，是湖北省首批重點中學(xué)、湖北省示范高中。學(xué)校坐落于全國文明示范社區(qū)百步亭花園，是武漢二環(huán)線、武漢輕軌、機場高速路、二七長江大橋的交匯之地，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，是辦學(xué)的理想之地。漢口鐵中高中新校區(qū)由市區(qū)政府重點打造，投資金額近兩億元。其教學(xué)樓、實驗樓、行政辦公樓相互輝映，藝術(shù)大樓、多層體育館、標準足球場、信息技術(shù)中心、科技創(chuàng)新實驗中心及現(xiàn)代化通用技術(shù)實驗中心、錯落有致，學(xué)生公寓、餐廳、地下車庫一應(yīng)俱全，學(xué)校設(shè)施先進，功能齊全，質(zhì)量可靠，將成為湖北地區(qū)最現(xiàn)代化的示范高中?！ W(xué)校秉承“綠色、人文、科學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“文理并重、藝術(shù)凸現(xiàn)、模式創(chuàng)新”的辦學(xué)模式，確立了“面向全體、尊重個性、分層推進、提升素質(zhì)”的教學(xué)原則。在新一輪高中課程改革中，學(xué)校堅持積極、穩(wěn)妥地“開齊課程、有序推進、狠抓核心，突出特色”的原則，在“起點低一點、層次多一點、容量大一點、節(jié)奏快一點”的指導(dǎo)思想下，形成了轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的2020課堂教學(xué)模式與方法?！ W(xué)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班36個，初中教學(xué)班18個。在校生3100多人，教職工210人，其中專任教師176人，中高級教師140人，特級教師、市區(qū)優(yōu)秀專家6人，市區(qū)學(xué)科帶頭人20人，市區(qū)有影響高水平人才26人，市區(qū)優(yōu)秀青年教師15人，其中碩士研究生學(xué)歷教師近40人。是武漢市歷史學(xué)科教學(xué)基地，物理、數(shù)學(xué)、政治教研組成為市、區(qū)先進教研組，是清華、武大、理工大、中央美院等十幾所985工程、211工程高校的優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，每年一本、二本、三本錄取人數(shù)分別110、260、440人左右，錄取率分別為20%、40%、85%，在同類省級示范高中全口徑保優(yōu)率穩(wěn)居第一。先后有汪衛(wèi)華、胡濤、彭芬芳、黃健、俞文皎、譚禾、雷雨、郭德俊、魏秋蕓、呂彬彬、汪曉芙等20余名學(xué)生位居江岸區(qū)前列，被北大、清華錄取。學(xué)校在小語種、保送生、美術(shù)、音樂、播音主持、飛行員、體育等特長學(xué)生培養(yǎng)方面也取得了突出成績。
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武漢大學(xué)附屬中學(xué)(武大附中)
公立省重點
武漢大學(xué)附屬中學(xué)的校址在武漢市武昌區(qū)風(fēng)景秀麗的珞珈山南麓，在中外聞名、歷史悠久的高等學(xué)府——武漢大學(xué)校園內(nèi)。 武大附中的前身是1916年4月建立的國立武昌高師附中。據(jù)《武漢大學(xué)校史一覽》記載：“民國五年四月，國立武昌高師始設(shè)附中，校址在武昌南路小學(xué)。”武昌南路即武昌都府堤，南路小學(xué)校址即今武昌區(qū)潭秋中學(xué)。1918年2月，附中校舍發(fā)生火災(zāi)。以后附中校址幾經(jīng)變遷，最后搬到武昌曹家巷（現(xiàn)武昌彭劉楊路7435工廠廠區(qū)內(nèi)）。1923年9月，武昌高師附中改名為國立武昌師范大學(xué)附中，1924年9月，改名為國立武昌大學(xué)附中，1926年12月改名為國立武昌中山大學(xué)附中。 1932年國立武漢大學(xué)從武昌閱馬廠東廠口遷到珞珈山后，于1935年7月在珞珈山南麓的“庚子烈士紀念館”（即現(xiàn)在的武大附小舊樓）創(chuàng)辦了新的武大附中，取名為私立武昌東湖中學(xué)，董事長為武漢大學(xué)校長周鯁生先生?！ ?938年春天，日寇逼進武漢，武漢大學(xué)西遷四川樂山。1941年秋，武大在四川樂山銅河碥續(xù)辦武大附中，校名改為國立武漢大學(xué)附設(shè)珞嘉中學(xué)。1946年10月，武大附中隨武大遷回武昌，原樂山的武大珞嘉中學(xué)由武大畢業(yè)的樂山籍教師接辦。武大附中遷回武昌珞珈山后，仍用原"武昌東湖中學(xué)"的校名，于1947年秋季恢復(fù)上課，校址先在武大工學(xué)院（今武大行政大樓右側(cè)），后搬回東湖中學(xué)舊址（今武大附小）。東湖中學(xué)仍冠名“私立”二字，董事長為張難先先生?！ ∥錆h解放后，武大附中仍叫武昌東湖中學(xué)，一直辦到1951年年底，1952年與武昌博文中學(xué)合并，改為省立武昌二中（今武漢市第15中學(xué)）。1958年7月，由武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系團總支倡議，經(jīng)武漢大學(xué)黨委批準，恢復(fù)武大附中，取名為武漢大學(xué)附屬共青團中學(xué)。1959年8月，經(jīng)武漢大學(xué)與武漢市教育局協(xié)商，武漢大學(xué)附屬共青團中學(xué)與武漢市第14中學(xué)合并，定名為武漢大學(xué)附屬中學(xué)，校址在武昌曇華林。武漢大學(xué)校長李達、副校長何定華等均參加了兩校合并成立新的武大附中的隆重典禮，并發(fā)表了講話。1963年7月，因貫徹“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針，武大附中的歸屬由武漢大學(xué)劃歸武漢市，武大附中又改名為武漢市第14中學(xué)?！ ∥幕蟾锩陂g，廣大教職工強烈要求恢復(fù)武大附中。1970年2月，武大決定在武大附小的基礎(chǔ)上設(shè)立武大附小初中班。1972年5月，武大附小及武大附小初中班改為武漢大學(xué)附屬學(xué)校，分設(shè)小學(xué)部、中學(xué)部。寧錦元任武大附校革委會主任，后革委會撤消，葉欽桂任武大附校校長。1980年4月，武大附校的中、小學(xué)部分開設(shè)立，中學(xué)部改為武漢大學(xué)附屬中學(xué)，葉欽桂任校長?！ ?993年5月，經(jīng)武漢市教委批準，武大附中與武漢大學(xué)外語學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校該校與武大附中合署辦公，實行一套班子，兩塊牌子。武大外語學(xué)校從1993年起初中單獨招生，高中招生參加全市統(tǒng)一考試?！ ?000年8月，武漢大學(xué)與武漢水電大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的武漢大學(xué)。因此，2001年2月，武大附中與原武漢水電大附中、原武漢測繪附中合并，組建了新的武大附中。 武大附中不僅歷史悠久，而且富有光榮的革命傳統(tǒng)。董必武、陳潭秋等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這所學(xué)校里開展革命活動。陳潭秋的夫人徐全直烈士（1927年在南京雨花臺被害）曾兼任武昌師大附中、附小的校長。伍修權(quán)于1924年至1925年在武昌師大附中讀書，然后從這里投身革命。1924年9月，武昌師大附中建立社會主義青年團支部，伍修權(quán)任團支部書記?！ ∥浯蟾街性?0余年的漫長歲月中，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，為國家培養(yǎng)了大批人才。著名的軍事家、外交家伍修權(quán)（武昌師大附中學(xué)生），著名的化學(xué)家、中科院院士、武大化學(xué)學(xué)院博士導(dǎo)師查全性教授（抗戰(zhàn)初期東湖中學(xué)學(xué)生），著名的物理學(xué)家、中科院院士、中科院物理所博士導(dǎo)師李林研究員（李四光之女、東湖中學(xué)學(xué)生），著名的核物理專家、中科院院士、秦山核電站總工程師歐陽予教授（樂山武大附中學(xué)生），著名的物理學(xué)家、中科院院士、武大生命科學(xué)院博士導(dǎo)師楊弘遠教授（新中國成立前后東湖中學(xué)學(xué)生），是武大附中老校友中的杰出代表。
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武漢市第一中學(xué)(武漢一中)
公立省重點
武漢一中武漢市第一中學(xué)創(chuàng)建于1931年，1953年被定為中南行政區(qū)重點中學(xué)，行政區(qū)撤銷后于1954年定為湖北省首批重點中學(xué)。文革期間取消重點，1984年重新被確定為省重點中學(xué)，2000年經(jīng)評估被認定為省級示范學(xué)校，2002年，被列為武漢市首批“市區(qū)共建共管示范學(xué)校”。 學(xué)校老校區(qū)位于漢口民主一街187號。去年8月，學(xué)校搬入位于紅旗渠路、占地115畝、比老校區(qū)大4倍的的校區(qū)?？偨ㄖ娣e達4.32萬平方米，地域?qū)拸V、設(shè)備先進、綠潔亮美，構(gòu)成了新校區(qū)的風(fēng)格;現(xiàn)代化、數(shù)字化、國際化融為一體的構(gòu)架，高雅、壯觀融為一體的氣派，打造了江城中學(xué)校園的極致。 學(xué)?，F(xiàn)有三個年級，共49個班，年招生規(guī)模900人，在籍學(xué)生2800人，師資力量雄厚，擁有高級教師106名，30-45歲以下青年教師占教師總數(shù)的 75%以上。教師中有省名師1人，市“十大名師”2人，特級教師11人，湖北省骨干教師9人，市學(xué)科帶頭人9人，區(qū)學(xué)科帶頭人46人，市優(yōu)秀青年教師5 人，區(qū)優(yōu)秀青年教師28人，高級教師占教師總數(shù)的59%以上?！ 〗鼛啄?，武漢一中高考成績一般都能達到過重點線50%，過本科線90%的優(yōu)異成績。2005年高考上重點人數(shù)達212人，保優(yōu)率居省示范校第三;文科上重點人數(shù)全市第三;理科630分以上的7人，居全市第四。有丁勐、敖夢麟、崔蘊瀟三位同學(xué)達到北大、清華分數(shù)線，獲得2004-2005年高中教育教學(xué)特殊貢獻獎?！ ∥錆h一中2006屆態(tài)勢喜人：高三二月調(diào)考成績斐然。文理科上重點線人數(shù)居江北第二，文理科最高分均居江北第一?！ W(xué)校學(xué)科競賽的成績顯著。2005年高二年級秦昊同學(xué)獲得信息學(xué)全國一等獎。學(xué)校2005年度共22名學(xué)生獲數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物全國聯(lián)賽的全國一、二、三等獎;還有近 60人次獲湖北賽區(qū)一、二、三等獎?！ W(xué)校強調(diào)根據(jù)學(xué)生的個體特點，使學(xué)生個人特長得到最大限度的個性張揚，為國家培養(yǎng)各類人才。2005屆學(xué)生劉黎設(shè)計的“電熱水器外桶”獲得專利，并已轉(zhuǎn)讓給企業(yè)生產(chǎn)。2006屆孫巍、陳卉同學(xué)參加樂高杯大中華機器人比賽代表隊代表武漢市赴日本大坂參賽，獲得優(yōu)勝獎。在“田徑項目傳統(tǒng)學(xué)校”的基礎(chǔ)上，學(xué)校將武漢市籃球?qū)W校的優(yōu)秀隊員引入進來。每年向高校輸送的優(yōu)育、藝術(shù)及科技獲獎等方面的特長生數(shù)十人。每年均有2-3人達到飛行員錄取標準?！ W(xué)校先后獲得全國100所中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)校、全國勤工儉學(xué)先進單位、全國群眾體育先進單位、省級文明單位、省校園管理先進單位、湖北省“五四紅旗團委”、湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實驗學(xué)校、湖北省“教科研50強學(xué)校”、武漢市辦學(xué)水平先進學(xué)校、武漢大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地、2004—2005學(xué)年度高中教育教學(xué)質(zhì)量特殊貢獻獎等榮譽稱號。
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湖北華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)(華中師大一附中)
公立全國重點
是全國著名的重點中學(xué)、湖北省政府命名的唯一窗口學(xué)校。學(xué)校前身中南實驗工農(nóng)速成中學(xué)，創(chuàng)建于1950年9月。1955年改名為華中師大一附中，前國家主席李先念為學(xué)校題寫了校名。1997年評為省級示范學(xué)校，2005年學(xué)校整體搬遷新校區(qū)（武漢東湖開發(fā)區(qū)湯遜湖北路特一號）。2005年10月通過湖北省示范學(xué)校復(fù)評?！ W(xué)校校區(qū)占地440畝，教師工作公寓380套，學(xué)?，F(xiàn)有教職工320余人，專任教師100%擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中研究生60余人，在崗特級教師19人，高級教師180人，在校學(xué)生4500余人。圖書館藏書十二萬余冊，各種報刊、雜志四百余種。學(xué)校還建有校園網(wǎng)和遠程教育學(xué)校，并在湖北省進行網(wǎng)上遠程招生實驗和面向全國招生。 建校以來，學(xué)校堅持正確的教育方針，嚴謹治校，辦學(xué)水平不斷提高，并形成了優(yōu)良的校風(fēng)。形成了“發(fā)展教育”的辦學(xué)特色。學(xué)校秉承“追求卓越，永爭第一”的華師一附中精神，凝練出了“厚德博雅、篤學(xué)敏行”的新校訓(xùn)。學(xué)科競賽、高考成績連十余年雄居湖北省第一或前列，德育、心理教育、科技、體育、藝術(shù)活動卓有成效。1988年以來，學(xué)生獲國際中學(xué)生奧林匹克競賽化學(xué)、物理、計算機、生物學(xué)金牌12枚，銀牌2枚，銅牌1枚,全國一等獎累計500多人次?！ W(xué)校的社團文化是一大特色，有英語社，電影社，電腦社，音樂社，文學(xué)社，街舞社等20多個社團，并在每年都舉辦豐富多彩的社團文化周?！ 〗ㄐＲ詠恚瑢W(xué)校堅持正確的教育方針，勵精圖治，嚴謹治校，辦學(xué)水平不斷提高，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)校文化。至80年代以來，學(xué)校逐漸形成了“發(fā)展教育”的辦學(xué)特色。90年代中期，該校在全國基礎(chǔ)教學(xué)高中學(xué)段率先實施“素質(zhì)學(xué)分制”，引起了社會各界的普遍關(guān)注，《人民日報》、《光明日報》、中央電視臺等多家強勢媒體作了相關(guān)報道，原中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清同志于1994年和1997年兩次親臨我校視察，對學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平給予了高度評價?！ ?nèi)聯(lián)外通，開放辦學(xué)，是學(xué)校長期的發(fā)展戰(zhàn)略。據(jù)不完全統(tǒng)計每年來我校交流的海內(nèi)外同仁達三千多人以上。我校與美國（America）、德國（Germany）、新西蘭（New Zealand）、日本（Japan）、澳大利亞（Australia）、英國（UK）、加拿大（Canada）、新加坡（Singapore）等國的師生雙邊交流也日益頻繁?！ ∵M入新世紀，中國加入了WTO，現(xiàn)任校長張真同志致力于促進素質(zhì)教育與國際教育接軌，2002年4月舉辦了“第六屆全球中學(xué)校長研討會”，并于2002年7月，創(chuàng)辦了湖北省中教系統(tǒng)第一個中外合作辦學(xué)實體——華中師大一附中中澳合作部（現(xiàn)改為國際部[Internatinal Department]）。華中師大一附中站在全球教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進入了新的發(fā)展時期
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武漢市黃陂區(qū)第一中學(xué)(黃陂一中)
公立省重點
黃陂一中創(chuàng)辦于1933年，原址位于等?！ W(xué)校注重校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，是湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，武漢市校園文化建設(shè)十佳學(xué)校，市綠色學(xué)校。享有聲譽?！ ?011年秋，兩校區(qū)共有教職工443人，學(xué)生5300人。專任教師中，全國優(yōu)秀教師2人，省特級教師1人，省級以上骨干教師5人，市、區(qū)政府專項津貼獲得者4人，區(qū)“十大名師”兩屆共7人，區(qū)“名師工作室”名師4人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師120人，高級教師139人，研究生學(xué)歷教師占比達到20%?！ ∽?010年以來，湖北黃陂一中高考成績一年強過一年，2010年過重點線（一本批次線）僅279人，但柳潔以610分奪得武漢市文科狀元;2011年過重點線353人，首次突破350大關(guān)，其中600分以上139人，清華北大2人，文科過重點線89人，至2013年創(chuàng)下高考過重點線578人，600分以上76人的好成績。
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華師一附中初中部
公立普通
華師一附中初中部位于武漢市洪山區(qū)卓刀泉路281號。東臨709研究所、武漢工程大學(xué)、魯巷廣場，與東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的腹地毗鄰；西鄰五環(huán)化工設(shè)計一院、華中師大；南接雄楚大街，卓豹路在學(xué)校門前經(jīng)過；北至武漢空軍司令部、東湖風(fēng)景區(qū)，地理位置優(yōu)越。715、538, 512, 586, 581、590, 723. 520, 572等路公共汽車經(jīng)過這里，直達武漢三鎮(zhèn)、交通十分方便。學(xué)校周邊都是大專院校和科研院所，人文環(huán)境很好。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)習(xí)生活條件好 學(xué)校占地100余畝，功能齊全的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分布合理。兩棟教學(xué)樓，每個教室都有空調(diào)、閉路電視、有線廣播。一棟綜合科技樓，有供物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科進行試驗的各種先進儀器設(shè)備，有兩個語音室、兩個大型電腦室、天文臺；還有一個多功能室內(nèi)體育館，內(nèi)有乒乓球臺、舞蹈房、演播廳。一個塑膠跑道田徑場，一個專用足球場，六個籃球場，兩個排球場學(xué)生食堂由華師一附中后勤集團承包，服務(wù)質(zhì)量好；學(xué)生宿舍條件好，可供住家較遠的學(xué)生住讀。學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件好。 教學(xué)理念先進，教學(xué)方法獨特，教學(xué)成績優(yōu)異 華師一附中初中部是華師一附中的重要組成部分，與華師一附中是一個有機的整體，它主要是為武漢地區(qū)重點高中和普通高中輸送具有充分潛力的高素質(zhì)的畢業(yè)生。以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與能力為目標，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和終身發(fā)展；我們的教育方法是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，個性發(fā)展；我們的教學(xué)優(yōu)勢是有一批知名的老師，指導(dǎo)學(xué)生中考經(jīng)驗豐富，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；我們的中考成績優(yōu)異、每年中考的合格率、重點率以及考取華師一附中高中部的人數(shù)均在洪山區(qū)名列前茅。 師資隊伍一流，管理水平和服務(wù)質(zhì)量高，辦學(xué)特色鮮明，學(xué)生后勁足。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況，對學(xué)生進行分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都得到全面發(fā)展。我們的教學(xué)重在對學(xué)生進行方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)生進入高中后，潛力大，后進足。初中部的對社會的承諾是：質(zhì)量第一、學(xué)生第一、服務(wù)第一。實行民主化、科學(xué)化的管理。
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