武漢市武鋼第十七子弟中學位于武漢市青山區(qū)紅城三街33號 。學校周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎設施齊全,學校校風嚴謹,周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎設施齊全,師資力量雄厚,學校堅持以人為本,科學育人的辦學理念。近幾年均被上級單位評為教學先進單位。學校依山望湖、風景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學樓,富麗的圖書樓、報告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學校的特色。“學海無涯”、“惜時如金”、“勵志篤學”等校園文化小景的巧妙配設,無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學校的文化品位。
武漢市武鋼第六子弟中學位于武漢市青山區(qū)冶金34街附1號。 學校環(huán)境優(yōu)雅,設施先進。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術長廊之中,學生的各種藝術作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學校投入資金一千多萬元,對學校的各項硬件設施進行了改造,新建了國際標準化的操場,改建了學校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術室、閱覽室、學術報告廳等設施,構建起數(shù)字化的校園網,為廣大師生提供了豐富的教育教學資源。開設多元化課程,為每位學生提供發(fā)展的平臺。學校應素質教育和基礎教育改革的要求,設必修課和選修課。必修課夯實雙基,發(fā)展能力,開設““給學生創(chuàng)造快樂的體驗,幫學生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們全體師生將不懈努力,朝著“省級示范”的辦學目標不斷邁進。
武漢市武鋼第五子弟中學位于武漢市青山區(qū)紅鋼城12街特1號。學校依山望湖、風景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學樓,富麗的圖書樓、報告廳,掩映在湖光山色之中。可謂“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學校的特色?!皩W海無涯”、“惜時如金”、“勵志篤學”等校園文化小景的巧妙配設,無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學校的文化品位。
武漢市武鋼第八子弟中學位于武漢市青山區(qū)鋼花121街168號。 學校環(huán)境優(yōu)雅,設施先進。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術長廊之中,學生的各種藝術作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學校投入資金一千多萬元,對學校的各項硬件設施進行了改造,新建了國際標準化的操場,改建了學校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術室、閱覽室、學術報告廳等設施,構建起數(shù)字化的校園網,為廣大師生提供了豐富的教育教學資源。開設多元化課程,為每位學生提供發(fā)展的平臺。學校應素質教育和基礎教育改革的要求,設必修課和選修課。必修課夯實雙基,發(fā)展能力,開設““給學生創(chuàng)造快樂的體驗,幫學生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們全體師生將不懈努力,朝著“省級示范”的辦學目標不斷邁進。
武漢市一冶三中位于武漢市青山區(qū)建設三路10號。學校周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎設施齊全,學校校風嚴謹,周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎設施齊全,師資力量雄厚,學校堅持以人為本,科學育人的辦學理念。近幾年均被上級單位評為教學先進單位。學校環(huán)境優(yōu)雅,設施先進。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術長廊之中,學生的各種藝術作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學校投入資金一千多萬元,對學校的各項硬件設施進行了改造,新建了國際標準化的操場,改建了學校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術室、閱覽室、學術報告廳等設施,構建起數(shù)字化的校園網,為廣大師生提供了豐富的教育教學資源。開設多元化課程,為每位學生提供發(fā)展的平臺。學校應素質教育和基礎教育改革的要求,設必修課和選修課。必修課夯實雙基,發(fā)展能力,開設““給學生創(chuàng)造快樂的體驗,幫學生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們全體師生將不懈努力,朝著“省級示范”的辦學目標不斷邁進
是武漢市青山中學 一所武漢市市級示范高中,學校位于武漢市青山區(qū)長青路236號。學校依山望湖、風景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山。花木四時競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學樓,富麗的圖書樓、報告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學校的特色?!皩W海無涯”、“惜時如金”、“勵志篤學”等校園文化小景的巧妙配設,無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學校的文化品位
武漢市第四十九中學2002年被確認為湖北省首批省級示范高中,是青山區(qū)最早的省示范學校。我們堅持以主體性教育思想作為學校發(fā)展的根本指導思想,50多年的學校文化,凝聚為“自強不息、嚴謹求實、爭取一流”的學校精神;先進的辦學理念得到了省級示范學校復評組和國家督學的高度評價。我校是國家信息技術實驗學校,中央教科所外語教學實驗基地,湖北省教育科研百強學校,2009年成為湖北省及武漢市課程改革樣本校。學校大力加強教師隊伍建設,明確提出要努力造就一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質、專業(yè)化教師隊伍。我們把“樹名師、育名生、創(chuàng)名?!弊鳛?9中的發(fā)展目標。目前,學校有全國優(yōu)秀教師1人,湖北省優(yōu)秀教師2人,武漢市勞動模范1人,武漢市優(yōu)秀共產黨員2人。學歷達標率100%。為提高教師隊伍整體素質,我校先后從全國各地引進了一大批優(yōu)秀教師,有安徽省優(yōu)秀教師、宜昌市學科帶頭人、荊門市名師等。名特優(yōu)教師、名優(yōu)班主任的比例在省示范學校中處于領先位置。一支素質高、能力強、樂于奉獻的研究型教師隊伍,成為學生全面發(fā)展的堅強保證。兩年中,有30余名教師在市級以上優(yōu)質課競賽中獲省市一等獎,青年教師黃慧老師在全國化學優(yōu)質課競賽中獲得特等獎。在省級示范學校的綜合評估中,專家們一致認為“聽49中教師的課是人生的一種享受”。
武漢市武東中學2006年7月由原461廠和471廠子弟中學整合而成,現(xiàn)為單設初中,校址在原461廠子弟中學。 學校地處青山區(qū)武東街武東三村,坐落在嚴西湖之濱,毗鄰洪山區(qū)建設鄉(xiāng)賈嶺村,所轄區(qū)域常駐人口2.23萬。學校占地面積12204.5平方米,建筑面積約6465平方米。學?,F(xiàn)有12個教學班,492名學生,在編教職工68人(其中8人內退,在崗60人),教職工與學生比為1:8.2,專任教師與學生比為1:10。在崗教師中,有區(qū)學科帶頭人1名,中學高級教師27名,中學一級教師17名。全校有中共黨員25名。
武漢市實驗文武學校是一所有近60余年歷史的名校。在各級領導的關懷和支持下,經過幾代實驗人的不懈努力,逐步形成了自己獨特的辦學風格。學校確立了“健全人格,培養(yǎng)特長,全面發(fā)展”的辦學理念,實踐“人格—生命—和諧”教育模式,形成“文理并重,文理藝多元發(fā)展”的辦學格局,幾年來學校迅速發(fā)展,在教育教學、科研等方面取得了很大成績,被評為國家教材教法學制改革實驗先進學校,國家教育部、中央教科所重點課題實驗學校,湖北省教改名校,湖北省首批授牌的省藝術特色學校,武漢市綜合辦學水平示范學校,武漢市現(xiàn)代技術教育先進學校,成為武漢市獨具特色的優(yōu)質教育學校。 學校擁有一支素質高、能力強、業(yè)務精的優(yōu)秀教師隊伍。學校現(xiàn)有教職工145人,專職教師108人,國家級優(yōu)秀教師5人,省特級教師8人,市區(qū)優(yōu)秀教育專家5人,省骨干教師3人,市骨干教師6人,市學科帶頭人3人,區(qū)學科帶頭人16人,市區(qū)優(yōu)秀青年教師20人,高級教師57人,研究生學歷教師有27人。這些教師在教育教學和管理工作中發(fā)揮著中流砥柱的作用。 學校堅持全面貫徹教育方針,全面提高學生綜合素質,積極營造“敬業(yè)、愛生、嚴謹、求實”的教風、“求知、求實、求是、求索”的學風和“文明、勤學、上進、創(chuàng)新”的校風。全面深化素質教育,大力推進德育創(chuàng)新,注重實踐育人,促進學生身心健康,促進學生個性和諧發(fā)展。不斷推進課程改革,加強校本課程建設,實施學分制管理,開展雙語教學等,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的優(yōu)質教育,為學生終身發(fā)展奠基。
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