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鄭州第三十五中學(xué)
公立普通
學(xué)校以金融財會專業(yè)為龍頭，兼設(shè)多種相近專業(yè)，師資力量雄厚，辦學(xué)條件完善、設(shè)施齊全，擁有多媒體語音視聽系統(tǒng)，多媒體多功能電教室、計算機(jī)中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心、畫室、財會摸擬室等實驗設(shè)施，圖書館藏書豐富，校園網(wǎng)覆蓋全校，為遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了保證。教學(xué)手段先進(jìn)，辦學(xué)成績斐然，先后獲得：河南省“千秋杯”管理先進(jìn)學(xué)校、鄭州市花園式單位、鄭州市示范職業(yè)學(xué)校、鄭州市文明學(xué)校、鄭州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、鄭州市綜合治理先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位、全市職業(yè)學(xué)校技能競賽團(tuán)體總分第一名等多項殊榮。
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鄭州市新意中學(xué)
公立普通
鄭州新意中學(xué)是鄭州市教育局審批的一所公辦民助性質(zhì)的全日制單設(shè)高中，原名鄭州一中分校，創(chuàng)建于1995年，是河南省鄭州市第一所分校，也是鄭州市最早的高考復(fù)讀學(xué)校，學(xué)校分普通高中班和高三復(fù)讀班。于2008年9月遷至鄭州市嵩山北路299號，獨立校園。教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)有多媒體室、微機(jī)室、實驗室、多功能廳、大禮堂、食堂、宿舍。教室、宿舍均有冷暖空調(diào)。校園寧靜、和諧，整潔優(yōu)美，是高考讀書學(xué)習(xí)的好地方，學(xué)校實行24小時封閉管理。 學(xué)校組建了一支以鄭州一中、鄭州外國語學(xué)校為主的省市重點名校的專家名師專職隊伍，特級、專家型教師10人，享受國務(wù)院津貼教育專家1人，全國、省數(shù)理化奧林匹克優(yōu)秀教練13人，市教研中心組成員18人，中、青年學(xué)科帶頭人15人，受到國家、省、市各類表彰58人。
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中原領(lǐng)航實驗學(xué)校
公立普通
中原領(lǐng)航實驗學(xué)校的前身是由河南省第二實驗中學(xué)傾力打造的河南省實驗學(xué)校鄭東中學(xué)初中部。2013年7月，鄭東中學(xué)將整體搬遷至鄭州西部新校區(qū)，更名為“中原領(lǐng)航實驗學(xué)校”?！ ⌒滦^(qū)位于鄭州市航海西路108號，占地面積126畝，建筑面積約50000平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。學(xué)校分小學(xué)部、初中部和高中部，實行寄宿制管理和小班化教學(xué)，是一所高起點、高品位、高質(zhì)量的十二年一貫制學(xué)校?！ ∵w入新校區(qū)后，學(xué)校將繼續(xù)秉承河南省實驗學(xué)校“讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一個孩子陽光燦爛”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)有民族靈魂、世界眼光的領(lǐng)航人才”為辦學(xué)宗旨，把“建設(shè)成為領(lǐng)航中原的知名學(xué)校和培養(yǎng)造就各行各業(yè)的領(lǐng)航人才”作為辦學(xué)目標(biāo)，堅持小學(xué)特色化、初中品牌化、高中多樣化的辦學(xué)思路，突出寄宿制的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展?！ 熧Y隊伍 中原領(lǐng)航實驗學(xué)校由河南省第二實驗中學(xué)負(fù)責(zé)管理，師資隊伍以河南省實驗學(xué)校鄭東中學(xué)經(jīng)過多年培養(yǎng)和錘煉的成熟教師為班底，同時選聘部分有經(jīng)驗、有愛心的優(yōu)秀小學(xué)教師共同組成。這批教師經(jīng)驗豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、眼界開闊、成績斐然，僅獲得過國家級或省級骨干教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、五一勞動獎?wù)隆⑹∈屑墐?yōu)秀教師、省市級優(yōu)秀班主任、省市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎的教師就有30余人。
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鄭州市第二十四中學(xué)
公立市重點
鄭州二十四中創(chuàng)辦于1962年，坐落在鄭州市建設(shè)路與桐柏路交匯處，占地面積1.6萬平方米，建筑面積3.4萬平方米。是一所文化課與藝術(shù)專業(yè)課并舉的局直單設(shè)高中，是一所獨具特色的鄭州市示范性高中?！ 〗?0年的發(fā)展鑄就了較高的教育平臺，建設(shè)了一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)教職工隊伍，現(xiàn)已步入跨越式發(fā)展階段。學(xué)校現(xiàn)有教職工124人，其中高中級職稱教師78人，碩士研究生6人，研究生學(xué)歷26人，國家、省、市級骨干教師與學(xué)科帶頭人16人，國家級體育裁判2人。教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%?，F(xiàn)有教學(xué)班30個，在校生1600余人。學(xué)校連續(xù)7年被評為“高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”，是鄭州市花園式學(xué)校，2011年再次榮獲全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位。歷年來多被評為鄭州市文明標(biāo)兵學(xué)校;鄭州市德育工作先進(jìn)單位。被武漢音樂學(xué)院和鄭州大學(xué)定為藝術(shù)生源基地;2010年被中央教科所命名為全國藝術(shù)教育試驗基地，并被聘為全國藝術(shù)教育協(xié)會理事單位;2011年獲鄭州市首批特色學(xué)校稱號。
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鄭州實驗外國語中學(xué)
私立省重點
育人翹楚，璀璨名校——鄭州外國語中學(xué)1983年7月正式創(chuàng)建，經(jīng)過三十年的風(fēng)雨歷程，逐漸發(fā)展成為鄭州市乃至河南省關(guān)注度較高的知名學(xué)校。多年來，學(xué)校堅持“著眼終身發(fā)展，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)方略，不僅注重知識的傳授，更注重學(xué)生心態(tài)、習(xí)慣、方法、品德、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識、實踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，保持教學(xué)成績與素質(zhì)教育的“雙領(lǐng)先”地位，贏得了社會各界的高度贊譽?！ 闈M足社會需求，2003年鄭州外國語中學(xué)創(chuàng)建了分校，并于2008年成功改制，搬遷至鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第五大街，因此社會上習(xí)慣稱之為“東分”。為了進(jìn)一步滿足長遠(yuǎn)發(fā)展需求，2010年學(xué)校再次整體搬遷至中原區(qū)鄭密路54號，緊鄰濱河公園，正式更名為鄭州實驗外國語中學(xué)。學(xué)校繼承了鄭州外國語中學(xué)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育教學(xué)管理經(jīng)驗，地理位置便利，師資力量雄厚，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?！ ?011年以來，學(xué)校再次迎來發(fā)展機(jī)遇，被納入到鄭州外國語教育集團(tuán)，成為鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程核心項目學(xué)校，與鄭州外國語中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，二者在辦學(xué)理念、教學(xué)管理、教師隊伍、外語特色、學(xué)科競賽、素質(zhì)教育、發(fā)展機(jī)會等方面完全一致。依托名校優(yōu)勢和政策支持，學(xué)校進(jìn)入新一輪的快速發(fā)展時期。
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鄭州第四十四中學(xué)
公立市重點
鄭州市第四十四中學(xué)是鄭州市教育局直屬的一所普通完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1973年，坐落于鄭州市慶豐街12號，占地面積24331平方米，校園環(huán)境整潔、美觀宜人。 學(xué)?，F(xiàn)有34個教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人,教職工137人。其中高級教師37人,中級教師47人,省級骨干教師4人,市級骨干教師5人，研究生19人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，進(jìn)取心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高。 校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、實干、民主、廉潔，有清晰的辦學(xué)思路和明確的辦學(xué)目標(biāo)，教育觀念新，教學(xué)思想超前。新班子組建后制定了“一年有起色，兩年有突破，三年跨上新臺階”的三年規(guī)劃，提出了“做強(qiáng)初中，做大高中”的辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)精神，外樹形象，使學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全。在鄭州市率先建成了校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播廳等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。率先開展了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的實驗與研究，是北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，中國教育發(fā)展網(wǎng)理事單位，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心信息技術(shù)教學(xué)實驗學(xué)校。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)天文臺，是中國科學(xué)院天儀中心科普基地?！ W(xué)校全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持德育為首、教學(xué)為主、育人為本的原則，走辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的治學(xué)之路。學(xué)校實行校級、年級、班級三級管理，落實學(xué)習(xí)、生活動態(tài)跟蹤的量化評估，校園充滿緊張有序、和諧向上的良好氛圍。
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鄭州興華中學(xué)
公立區(qū)重點
興華中學(xué)原名57中分校，一切資源依托于57中總校，2008年由鄭州57中分校取消改制民辦實驗班，2012年公辦學(xué)校分校轉(zhuǎn)制民辦學(xué)校，定名興華中學(xué)?！ W(xué)校位于興華北街,座落在金水河北岸,四周與鄭州大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)（原測繪學(xué)院）,省電業(yè)局,一機(jī)部機(jī)械研究所,綠城廣場等相鄰。學(xué)校規(guī)劃合理,環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施完備,辦公條件現(xiàn)代化,學(xué)校占地面積相對來說不太大。通過開展"班級六星"評選活動,讓每個學(xué)生學(xué)有榜樣,行有規(guī)范。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的校風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任承諾使五十七中的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會聲譽逐年提高,成為社會認(rèn)可,家長滿意,學(xué)生向往的鄭州市"熱點"名校?！ W(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工140余人。其中,省、市級骨干教師,學(xué)科技術(shù)帶頭人20人,鄭州市名師2人,中學(xué)特級教師1人,中學(xué)高級教師50人,中學(xué)一級教師53人,120多人次被評為省、市級優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教育工作者,文明教師,新長征突擊手,師德標(biāo)兵,2人獲鄭州市勞動模范,2人獲鄭州市"十佳園丁獎"。興華中學(xué)師資與總校師資目前共享。
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鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校
公立普通
2007年10月16日，鄭州一中、八中聯(lián)合國際學(xué)校在鄭州北區(qū)普羅旺世小區(qū)奠基，該校是一所純民辦寄宿制學(xué)校，2008年秋季開始招生。師資由鄭州一中和八中派分校的老師進(jìn)入，采用多媒體教學(xué)。名為鄭州一中、八中聯(lián)合國際學(xué)校的完全中學(xué)，由鄭州一中和八中提供教師隊伍，信和置業(yè)提供土地和資金，三家聯(lián)合在普羅旺世小區(qū)新建這所學(xué)校?！ ≡诮虒W(xué)模式上，聯(lián)合國際學(xué)校將和鄭州市一中、八中在 "教學(xué)進(jìn)度、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考試評價"方面實行四個統(tǒng)一。學(xué)校主要師資骨干來自鄭州市一中和鄭州市八中的優(yōu)秀教師，采用先進(jìn)的多媒體教學(xué)方式，使學(xué)生在活潑、生動的氣氛中產(chǎn)生互動。兩所學(xué)校雄厚的師資力量，高科技含量的設(shè)備、教學(xué)器材，聯(lián)合國際學(xué)校辦學(xué)水平將達(dá)到全省乃至全國優(yōu)秀水平，為傳承城市文明寫下濃墨重彩的一筆?！ ∫话寺?lián)合國際學(xué)校建設(shè)規(guī)模為30個班，其中初中部36個班，滿員招生1400人，2008年秋季迎來第一批新生。 2010年的六月迎來了2011屆的初一學(xué)生，此次學(xué)生的競爭更加激烈，報名的人數(shù)也愈來愈多，知道一八聯(lián)合國際學(xué)校的人也在增加，因此，一八學(xué)校不得不嚴(yán)格篩選?！ ⌒藕椭脴I(yè)總經(jīng)理徐益明表示，信和置業(yè)致力于建造高品質(zhì)社區(qū)同時，一直心系教育， 06年7月，信和全體員工前往平頂山市魯山縣四棵樹鄉(xiāng)代坪小學(xué)捐助，并進(jìn)行一幫一活動，使50位失學(xué)兒童重新走進(jìn)課堂。現(xiàn)在，信和置業(yè)投資1.5億元建設(shè)聯(lián)合國際學(xué)校，也是為了給業(yè)主的子女和更多學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和過硬的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還將成立助學(xué)基金會，品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生將免費入學(xué)?！ ∫话藢W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有法國普羅旺斯的相同風(fēng)格，有幽靜的林間小道，成片的綠蔭等。學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)生必須遵守校規(guī)校紀(jì)，所以紀(jì)律嚴(yán)明，形成了良好的校風(fēng)。學(xué)?；锸匙∷薹矫婵紤]周全，并且管理嚴(yán)格。 一八學(xué)校擁有大河報小記者站、電視臺及橋牌、田徑等各類興趣小組，學(xué)生多次在航模、作文等其他方面獲得獎項，深受廣大家長朋友的信賴。
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鄭州市第七中學(xué)(鄭州七中)
公立市重點
鄭州市第七中學(xué)，建于1950年，2005年被評為河南省首批省級示范性高中。六十多年的風(fēng)雨歷程積淀了豐富的人文底蘊，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才?！ W(xué)校連年被評為鄭州市高、初中教育教學(xué)先進(jìn)單位、教科研先進(jìn)單位。并獲得"全國中小學(xué)德育先進(jìn)單位"、"全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校"、"全國優(yōu)秀家長學(xué)校"、"全國中小學(xué)教育科研聯(lián)合體常務(wù)理事學(xué)校"、"北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校"、"國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校"、"中國校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)校"等榮譽稱號?！ ∫涣鞯膸熧Y力量、優(yōu)異的教學(xué)成績、科學(xué)的校園管理、完備的學(xué)習(xí)生活設(shè)施、活躍的學(xué)生社團(tuán)是七中發(fā)展成為一所名校的基礎(chǔ)。獻(xiàn)身教育、勇于創(chuàng)新、向科研型發(fā)展的教師隊伍，形成了七中獨具特色的"自主＋調(diào)節(jié)"的課堂教學(xué)模式、"揚長式"的校本課程開發(fā)模式和"求實"的教育科研模式?！ 〔粩鄤?chuàng)新、全面服務(wù)、高效多能、和諧發(fā)展是鄭州七中"以人為本"辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)?！ W(xué)校校長王保軍同志帶領(lǐng)全校教職工，凝心聚力，科學(xué)規(guī)劃，奮發(fā)實干，以教學(xué)質(zhì)量為中心，在新課改的指導(dǎo)下，堅持"以人為本"的教育理念，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，優(yōu)化素質(zhì)，張揚個性，走精品之路，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位，把學(xué)校辦成起點高、素質(zhì)優(yōu)、聲譽好、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的育人學(xué)校。 今天的鄭州七中一校兩址。位于金水路和健康路交匯處的七中老校區(qū)，大樹參天，綠蔭如蓋，文化底蘊豐厚;座落在金水區(qū)三全路（原新柳路）上的七中新校區(qū)占地304畝，建筑面積90000多平方米。擁有全國一流的硬件設(shè)施，辦學(xué)規(guī)?？蛇_(dá)60個教學(xué)班，實行全寄宿管理。新校區(qū)設(shè)施先進(jìn)，典雅大氣。學(xué)校管理人文科學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適優(yōu)美。校園生活豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)和大課外活動深受學(xué)生喜愛。
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鄭州第五十二中學(xué)
公立市重點
鄭州市第五十二中學(xué)始建于1963年，是鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中、中央教科所英語教育研究中心多媒體教學(xué)實驗基地、全國中小學(xué)信息技術(shù)教育實驗學(xué)校。學(xué)校坐落在鄭州市西十里鋪南路12號，占地14000平方米，校舍建筑總面積為1.12萬余平方米，校園清新幽雅，綠草如茵。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，1300多名學(xué)生。校圖書館現(xiàn)藏書2.8萬冊，定有各種報刊雜志80余種。校內(nèi)設(shè)有雙向閉路教學(xué)系統(tǒng)、200多臺規(guī)模的計算機(jī)中心、標(biāo)準(zhǔn)配制的網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視臺、視聽語音室、英語互動式教學(xué)軟件、大屏幕多媒體教室、先進(jìn)的理、化、生實驗室、心理咨詢室、勞技室、演播廳、美術(shù)室、形體房、管樂隊，為學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展提供了用武之地。圖書館、閱覽室、學(xué)習(xí)堂、活動中心、教室里的空調(diào)四季如春，讓學(xué)生始終遨游在知識的海洋。 我們的辦學(xué)方向是：以“創(chuàng)新教育”為突破口，以培養(yǎng)具有“健全的人格、健康的身體、扎實的文化基礎(chǔ)知識與較高的創(chuàng)造力”的高素質(zhì)人才為標(biāo)準(zhǔn)。我們的校訓(xùn)是：自信教育為學(xué)生終身發(fā)展插上翅膀。我們的校風(fēng)是：以人為本，以德育德，自強(qiáng)自信，求真求實。我們的教風(fēng)是：嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、格高、業(yè)精。我們的學(xué)風(fēng)是：文明誠信，勤奮好學(xué)，體驗自信，追求成功?！ W(xué)校現(xiàn)有教師94人，其中，高級教師17人，一級教師25人，94%以上的教師具有大學(xué)本科學(xué)歷，4人具有研究生學(xué)歷。有省、市級骨干教師10人，有4名教師曾在英國進(jìn)修。學(xué)校本著精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實、共同努力、和諧發(fā)展的精神將我們的教師隊伍建設(shè)成為一支思想樸實、作風(fēng)踏實、專業(yè)扎實、具有真才實學(xué)、真知灼見、真情實感的學(xué)者型隊伍。學(xué)校要求一線教師全員做課、全員聽課、全員評課。以科研興課為中心，探索課堂教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)的科研含量，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。學(xué)校還加大投入，聘請教研室和兄弟學(xué)校的專家型領(lǐng)導(dǎo)來我校督學(xué)、講座，派出教師到各地學(xué)習(xí)，帶回先進(jìn)理念。這樣以點帶面，點面結(jié)合，促進(jìn)資源共享，最直接、最簡捷、最實效的全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。僅06年一年，我校教師獲得市級以上論文等教育教學(xué)各項獎勵者共有76人次。
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