始建于1955年的鄭州市第十六中學,位于鄭州市中原區(qū)友愛路26號。初名為“鄭州市第十一初級中學”,1958年改為“鄭州市第十六初級中學”,1968年更名為“鄭州市第十六中學革命委員會”。幾經易名后,1978年定名為“鄭州市第十六中學”,至今。2002年被評為“鄭州市標準化高中”,2005年被評為“鄭州市示范性高中”。2007年被評為河南省示范性高中。 十六中,一校兩部,占地共160080平方米,建筑面積28755平方米。2004年建成的綜合樓氣勢恢宏,布局合理的地下停車場,有效地拓展了使用空間;標準的運動場,新鋪設的塑膠跑道,現代化的教學設施,寬敞明亮的多功能教室,窗明幾凈的校閱覽室、實驗室、報告廳、餐廳等成為師生共同的樂園;校園環(huán)境幽雅,林木蓊郁,芳草芊芊,富有濃郁的人文內涵。
河南省鞏義市第一高級中學(鞏義一中)是一所已有76年悠久歷史、擁有現代教育基礎設施和雄厚師資力量的高級中學。地處杜甫故里所在地——站街鎮(zhèn),東鄰豫聯工業(yè)園區(qū),距鞏義市區(qū)僅十分鐘車程,位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境幽雅,底蘊深厚,是學生求學、生活的理想場所。 學校占地面積52016平方米。校園布局合理,建有教學樓1幢、辦公樓一幢,學生宿舍樓三幢。各種教學設施、生活設施齊備。校園文化氛圍濃厚,成立有“筆架山”文學社和“校園之聲”廣播站,設置有閱報欄、校務公開欄、黑板報,嵌有壁 畫,校園環(huán)境優(yōu)美,實現了硬化、綠化、凈化、美化、亮化。后勤實行社會化服務,實行校園卡管理,開通了“校信通”,確保學生學習開心、生活安全放心?! W校現有教職員工70人,老教師經驗豐富,骨干教師年富力強,年輕教師銳意進取,整個隊伍結構合理,充滿了生機和活力。專任教師學歷達標率達到 100%,具有中高級職稱的教師占56%,各級骨干教師占43%,教育教學達標教師占54%,受到市政府、教體局表彰的優(yōu)秀校長、教育教學先進教師、師德 標兵、德育先進工作者、先進班主任等占68%。黨員18人,占26%?! W校大力創(chuàng)辦“特色學校”,為學生全面成長搭建平臺,2007-2008學年開設的美術班、播音主持班高考專業(yè)合格率達98%,體育班高考專業(yè)合格率達 95%。學校著力于營造良好的育人氛圍,成立有“筆架山”文學社和“校園之聲”廣播站,創(chuàng)辦有內容豐富、體現學生個性的刊物《筆架山下》,有多篇文章在各 類報刊雜志發(fā)表、獲獎 。 學校以“自立、自信、自強、自律;勵志、篤學、成人、成才”為校訓,以“以人為本,促進學生的全面發(fā)展”為辦學理念,以創(chuàng)辦“高標準、高質量、高成功率”學校為目標,為學生提供優(yōu)質教育環(huán)境,為社會提供優(yōu)質教育資源?! 资陙恚瑢W校培養(yǎng)的數以萬計的優(yōu)秀人才,遍布全國各地。近幾年高考質量連創(chuàng)新高,成績優(yōu)異,曾連續(xù)四年被市政府、教體局評為“高中教學質量綜合考評先進單位”稱號。
新村鎮(zhèn)第一初級中學,位于新鄭市城北五公里處,鄭新公路西側,他北依巍峨而雄偉的望京樓遺址,南瀕風景亮麗的公主湖,西鄰古老而優(yōu)美的溱水河道,是一塊鐘靈毓秀的沃土,有人贊它為“地靈人杰的讀書聲地”。它始建于1975年,校園占地58029平方米,建筑面積6500平方米,綠化面積達4200平方米。四季綠樹競榮,果園飄香?,F有10個教學班500余名學生,64位教職員工,并有計算機、多媒體教室等先進的教學設施。歷年來,學校積極進行教學改革試驗,努力探索素質教育新途徑。在教學改革精神的指引下,上下一心,形成了不斷學習,改革創(chuàng)新的良好氣氛。在農村中學中,它最早被評為“新鄭市明星學校”?! ∠群髽s獲“鄭州市文明單位”、“鄭州市教育教學先進單位”,連續(xù)三年獲“新鄭市名校”稱號。尤其值得驕傲的是,學校師資隊伍雄厚,有省級骨干教師一名、鄭州市級名師三名、新鄭市名師五名。在連續(xù)十年的中招錄取中,新村一初中都以絕對的優(yōu)勢穩(wěn)居全市農村中學首位。得到《中國教育報》、《教育時報》等多家媒體的青睞。2008年8月又傳來一個振奮人心的喜訊:我校今年中招考試又創(chuàng)新高。我校參加考試的123名學生中,就有62名統(tǒng)招生走進高中校園。今年總升學率達到50.4%,躍居全市前列。我們堅信,只要有決心,沒有跨越不過的神話!如今,學校在以馬俊校長為核心的新一屆領導班子帶領下,借鑒“衡水經驗”采眾家之長,發(fā)展學校特色,規(guī)劃新的發(fā)展藍圖。“以人為本,敬業(yè)為樂,成才為志”的良好校風正在形成,不遠的將來,這里必將成為新鄭市教育戰(zhàn)線上的一顆璀璨奪目的明珠!
2005年,鄭州一中實驗分校開始招收初中學生。2010年,畢業(yè)人數297升入一中本部人數72人,達到省示范高中率95.3%?! ?008年,鄭州一中實驗分校初中部與二砂寄宿學校合作辦學,由一中制定教學計劃,骨干教師講座指導,教學質量大大提升。 師資力量:鄭州一中實驗分校實行初高中一體化教學,這種教學模式可以使老師們站在高考前沿,俯視初中教學,將初高中知識聯為一體,根據高考要求開展初中教學。 學校管理:鄭州一中實驗分校初中是一所全寄宿封閉管理的初中。招生4個班級,共計200人左右。
劉寨鎮(zhèn)初級中學創(chuàng)辦于1980年,現在是劉寨鎮(zhèn)唯一一所初中。校園占地面積34034m2,生均占地22m2,建筑面積14427m2,生均9.3m2,綠化面積7980m2,綠化覆蓋率35.8%,勞動基地1667m2。校園內設施完備,實驗室、電教室均達二類標準,目前,學校共有主控室三間,多媒體節(jié)目源六個,遠程教育系統(tǒng)衛(wèi)星接收設備一套,電子備課室三間,電腦32臺,多媒體教室八個,各教室均配備了電視機、DVD,教師個人電腦63臺,70%以上的教師擁有個人電腦,學校建設了校園網,辦公室實現了無線上網,教師足不出戶即可實現網上資源共享和瀏覽中教育星資源庫所有資源,同時學校勞動、音樂、美術等器材,衛(wèi)生器械與設備等均達二類標準,圖書46662冊,生均圖書30.1冊,體育設施完善,能基本滿足學生體育活動的需要。 學?,F有30個教學班,在校學生1546人,在崗教職工132人,其中專任教師117人,高級教師6人,中學一級教師43人,達到任職要求117人,任職合格率為100%,專任教師??茖W歷70人,占教師總數的59%,本科學歷47人,占教師總數的41%。 學校布局合理,動靜分開,互不干擾,教學樓、綜合樓設計實用合理,住宿樓、餐廳干凈靚麗,完全能滿足學生需要。校園內四季常綠,三時有花,春來芳草萋萋,夏則綠樹成蔭,秋日金桂飄香,冬日松柏常青,四時校景不同,莘莘學子置身其間學亦無窮,樂亦無窮,是名符其實的綠色學校、花園式學校。 不僅如此,學校還非常重視校園文化建設,注重校園文化氛圍的營造。學校校訓、辦學理念、文化長廊、名言警句共同構建了獨特的文化育人氛圍,樓梯處、花池邊,各功能室,均有醒目的溫馨提示,做到了學校無閑暇,時時皆育人,學校無空地,處處皆育人。 建校以來,學校發(fā)展經歷了三個階段。1980-1990年是我校的創(chuàng)業(yè)階段;1990-1998年是學校的發(fā)展階段,本階段內劉寨鎮(zhèn)黨委政府“歷屆政府接力賽,一張藍圖繪到底”,對校園進行了徹底改造;1999-2009年是學校的騰飛階段。本階段內,學校以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,特別是2007年以來,學校認真落實科學發(fā)展觀,堅持以德立校,科研興校,質量名校,加大教育科研力度,加大現代學校文化建設投入,探索并完善了精細化管理模式,積極進行課堂教學模式改革,成功探索出了課堂教學“四步導學”模式,使學校教育教學工作始終走在新密市同類學校的前列。二十九年來,學校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,如清華大學畢業(yè)生趙冠甫,現任中國建設銀行副行長,清華大學畢業(yè)生王振民,現任國務院政策研究室研究員、清華大學法學院院長,中國人民大學博士畢業(yè)生石現治、張宏亮,現任最高人民檢查院檢查官,中國人民大學畢業(yè)生宋留位,現任中國發(fā)展改革委員會高級研究員,中國科技大學博士生呂偉濤,現任中央氣象局高級工程師,沈陽軍區(qū)少將參謀長劉保民,天安門警務區(qū)上校隊長張亞軍,河南省最高人民法院院長助理馬軍杰,人事部高級干部于俊超,河南省知名中外合資企業(yè)新光色集團總裁宋林祥等一大批成功人士就是他們中的佼佼者。 在教學質量不斷提高的同時,各項榮譽接踵而來。學校是新密市 “文明單位”,鄭州市“綠色學校”,鄭州市 “花園式”單位,鄭州市“文明標兵學校”,鄭州市“文明單位”,鄭州市“德育先進單位”,鄭州市“電化教育先進單位”,鄭州市“標準化學校”,“鄭州市體育傳統(tǒng)項目學校”等,被新密市教體局譽為“培育人才的搖籃”、“農村教苑的明珠”。
鄭州惠民中學隸屬于鄭州市回民中學教育集團。 2011 年 7 月,在優(yōu)質教育資源倍增的背景下,經河南省教育廳批準正式建校,是一所依托鄭州市回民中學而建立的具有"規(guī)范化、優(yōu)質化、個性化、國際化"教育特色和辦學方向的普教完全中學?! 』菝裰袑W擁有一流的師資隊伍,所有教師均經過嚴格的考核選拔,全部由省、市級中青年骨干教師組成,教育理念先進、教學技能精湛。學校堅持小班化教學,秉承"為學生終身發(fā)展奠基"的綠色教育理念,確立"思想健康、行為規(guī)范、意志堅定、方法良好"的育人目標,注重培養(yǎng)學生樹立"博學多思、雅量高致、精益求精、誠意正心"的人生觀。 建校以來,惠民中學在教育教學方面已取得豐碩成果,全市統(tǒng)考成績名列前茅。在凸顯教學成績優(yōu)質化的基礎上,惠民中學開展了包含活動、禮儀、心理三大類的德育課程和包含科學、健體、藝術、手工四大門類的個性化課程,積淀了校園文化、豐富了校園生活,使學生在全面發(fā)展的基礎上得到個性化的潛質發(fā)掘。 鄭州惠民中學在教育發(fā)展之路上將始終致力于創(chuàng)新學校發(fā)展的高端模式、創(chuàng)設師生成長的高端平臺、創(chuàng)造回中集團的高端業(yè)績、創(chuàng)建鄭州教育的高端品牌。辦"國家需要,人民滿意"的教育,惠及民生、化成天下!
新鄭二中分校位于新鄭市中華路北段,建于2002年8月。學校占地132畝,建筑面積64774平方米。全校有48個班,4300余名學生,205名教職員工,專任教師158人,其中國家級優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師5人,省級學科帶頭人3人,特級教師1人,高級教師52人,一級教師88人,本科以上學歷 169人,占專任教師總數的100%,研究生結業(yè)學歷的有58人,占專任教師總數的37%。 二中分校環(huán)境優(yōu)美,校風優(yōu)良,師資力量雄厚,教學成績優(yōu)異。學校內主干道兩側的大小花園里栽滿了奇花異草,綠油的冬青排列整齊,鮮艷的花朵迎風怒放,涼亭、假山、噴泉,相映成趣,景色迷人。整潔的校園,精美的雕塑,富有啟示的文化氛圍,昭示著學校的發(fā)展與輝煌?! W校現有400米跑道運動場和標準足球場,8個準籃球場,兩個排球場,30多個乒乓球臺,各種運動器材齊全。有教學樓兩幢,實驗樓一幢,辦公樓一幢,綜合樓一幢,學生宿舍樓四幢,教師宿舍一幢,師生餐廳三幢。設有電教室、微機室、多媒體教室、語音室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、畫室等教學設施。實驗樓分別設置三個物理實驗室、三個化學實驗室、三個生物實驗室,擁有各種實驗儀器5000多件。圖書樓分別設有學生圖書室、學生閱覽室、教工閱覽室,各類圖書10萬余冊,每年訂報紙、雜志四百余種,錄象資料、教學軟件近800套,體育器材1000多件。校園環(huán)境全部達到了硬化、綠化、美化。一流的教學設施,濃厚的文化底蘊,創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境,形成了全方位的育人氛圍。 建校以來,二中分校形成了“團結、文明、求真、創(chuàng)新”的校風、“嚴謹、求索、敬業(yè)、合作”的教風和“勤奮、深思、惜時、篤行”的學風,以人為本,以德治校,把“一切為了學生,為了一切學生”作為辦學宗旨,把培養(yǎng)“得智雙全、身心兩健、文理俱優(yōu)、學創(chuàng)俱能”作為辦學目標,以嚴格的要求規(guī)范學生,以豐富的學識吸引學生,以現代的觀念武裝學生,以高尚的品德陶冶學生,以人為本關愛學生。力求讓校園每一個角落都成為教育場所,讓學生每一個活動都成為教育內容,讓學校每一名教職員工都成為教育使者,讓學生生活的每一分鐘都成為教育過程?! ‖F在的二中分校正以優(yōu)良的校風、優(yōu)異的教學成績、優(yōu)雅的教學環(huán)境、優(yōu)秀的教師水平,將數以千計的青年學子深深吸引。2005年高考重點上線 175人,本科上線552人,??粕暇€869人,重點比率位居新鄭市第一。其中新鄭市理科前十名我校有6名學生,文科前十名我校有7名學生,并且文科理科第一名均被我校的劉娟和白廣華同學奪得,白廣華被清華大學錄取。2006年,重點上線169人,本科上線586人,專科上線863人,新鄭市理科前十名我校有6名學生,文科前十名我校有6名學生。張超杰、柳現洋被清華大學錄取,李克非被北京大學錄取。其中張超杰同學以692分奪得了河南省理科狀元的桂冠,二中新區(qū)也被群眾譽為“狀元的搖籃”。2007年高考本科上線798人,創(chuàng)歷史新高?! ⌒锣嵍蟹中J冀K堅持社會主義的辦學方向,大力加強學校思想政治工作,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質量,多次受到省、市各級主管部門的表彰。學校黨支部、團委、工會連年被評為新鄭市先進黨支部、優(yōu)秀團委、先進工會;教育教學工作連年被評為“鄭州市教育教學工作先進單位”;學校還先后獲得“全國法制教育先進單位”、“鄭州市文明學校”、“鄭州市教育教學先進單位”、“鄭州市文明單位標兵”、“鄭州市德育教育先進單位”、“鄭州市衛(wèi)生先進單位”等多種榮譽稱號,教育科研工作被河南省教委確定為“教育科研實驗基地”,2004年被評為鄭州市示范性高中。
河南省鄭州市第二十中學地處人杰地靈河南省鄭州市,成立于一九五六年;已有伍拾叁年歷史。 校旗采用帶有積極向上、創(chuàng)新、激情的紅色作為底色,體現我校追求卓越、永遠向上的精神。 2、“?;?rdquo;和“校名”位于校旗的正中,象征著鄭州二十中人腳踏實地、穩(wěn)中求進的精神面貌 1、?;盏恼w外形為圓形,象征著二十中人團結一心,奮發(fā)向上的精神。 2、?;盏膬葓A部分為校徽的主體,由阿拉伯數字“20”和漢語拼音“Z”(鄭州的首字母)巧妙變形組合而成的抽象的奔跑的人物形象,象征著二十中人奮發(fā)向上、不斷進取的精神風貌;也象征著二十中莘莘學子追求卓越、彰顯個性的蓬勃活力。同時“2”和“Z”的組合形似一本展開的書,代表知識和憧憬。 3、人物形象頭部——紅色的圓,讓人可聯想到太陽,代表著希望和光明。 中原古都,兩漢名郡,雄峙中樞,控御險要。扼鴻溝而通淮泗,接洛陽而過虎牢。北依巍巍邙山,四海首望;襟臨滔滔黃河,天下矚目。依山傍水,一鎮(zhèn)三寶;藏龍臥虎,人杰地靈。厚哉重哉,有文脈云集;納風藏水,乃辦學勝地。 解放建國,重科教而振庠序。歲在丙申,風云際會。第二初中,應運而生。乃廿中之肇始,啟名校之濫觴。興學五十春秋,催發(fā)千萬桃李。華夏杏壇,盛開一枝奇香異葩;中州教苑,成長一株常青嘉木。 遙想辦學之初,篳路藍縷,以啟山林。歷經數次運動,風雨難逆;及至改革春風,始現生機。憶往昔風雨滄桑坎坷路;看今朝凝重激越華美章。 盛世興教,杏壇春暖。宵衣旰食,方針已定,高屋建瓴,指日乘風。大匠運斤,筑新樓于舊址;草木佳苑,享仙境之清幽;圖書儀器,揭萬千之奧妙;雕塑風韻,意在激勵而向上;以孝治校,彰顯傳統(tǒng)之精華;陽光校園,展示文化之魅力。黃河奔流,洗春色之不去;太行崔巍,任書聲之自來。 胸懷“促進人的全面發(fā)展”之理念,制定“三至六年發(fā)展目標”;謀略宏構基礎加特色,雙手手慧編藝術之搖籃。廣采九州精華,只為“追求卓越彰顯個性”;遍納四海學理,是愿“明理進取合作創(chuàng)新”。先生博學宏辭,“尚德、博學、敬業(yè)、善誘”;學子立雪程門,“自強、勤奮、求異、篤行”。創(chuàng)教師論壇,群英虎嘯龍吟;走藝術熟路,學子意氣風發(fā)。社會各界,交口稱贊。猗歟乎盛哉!已有八載,藝術生升學百分百;數個春秋,連續(xù)捧回“鄭州市教育教學先進單位”“藝術教育先進單位”之獎牌。真可謂:桃李千枝秀,遍地棟梁材! 天道酬勤,師生莫失良機;開卷有益,歲月豈可輕拋?科峰探寶,何懼山高路遙;學海揚帆,更當志壯情豪!雄踞寶地,特色學校常享好名聲;屹立中州,示范中學再啟新征程。
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