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保定樂凱幼兒園
公立普通
園況介紹： 樂凱幼兒園是一所托、幼結合的綜合性園所。創(chuàng)建于1960 年，園 址坐落于東風西路樂凱第一生活區(qū)內，占地面積6484 平方米，建筑面積4567 平方米。有16 個教學班、可容納近700 名幼兒。園內綠茵環(huán)繞、花草芬芳，游魚假山倒映成趣，娃娃城、游泳池、沙坑、種植園、塑膠操場等為孩子們創(chuàng)造了豐富的游戲、活動空間.各班具有獨立的活動室、寢室和輿洗室，并備有電視、DVD 、空調、電子琴、紫外線消毒燈、紅外線消毒柜、開放式玩具廚、衣物廚等。 樂凱幼兒園現有教職工80余名，2000年以來從各大、中專院校招收了十余名各有專業(yè)的畢業(yè)生，使教師隊伍更加年輕化、專業(yè)化、高素質化。隨著國企改革的不斷深入，樂凱幼兒園作為成功改制示范單位代表保定市接受國務院、省市改制督察組的驗收。近年來，面臨市場競爭的巨大壓力，樂凱幼兒園不靠人海戰(zhàn)術生存，二是確立了“小班模式的教學思路”嚴格控制班容量，從而保證一流的保育、教育質量。比人多是惡性循環(huán)，比質量才是良好的開端。 面對新的形勢，樂凱幼兒園將繼續(xù)沿著“硬件抓配套、軟件練內功、全面加特色、整體創(chuàng)一流”的思路，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，用優(yōu)質的服務回報社會。 建國以來，在上級領導的關心、支持及家長的積極配合下，經過全體教師共同努力，樂凱幼兒園被河北省首批評為保定一類園所，連續(xù)多年被評為市區(qū)教育教學先進單位，在全國及省、市、區(qū)組織的教學能手比賽、教育環(huán)境評優(yōu)文藝匯演、技能技巧比賽、教案評比、論文評比、運動會等活動中獲得多項榮譽稱號。 地 址： 保定市東風路樂凱第一生活區(qū)內 電 話： 0312-7922030 lekaiyey.quanso.net
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張家口市橋東區(qū)第三幼兒園
公立普通
園況介紹：張家口市橋東區(qū)第三幼兒園本園坐落在魚兒山后街4號，總投資600余萬元，占地10畝，全園建筑采用卡通式。設有智能玩具區(qū)，室內戲水池、室內沙灘、鋼琴室、微機室、語音室、百科實驗室、幼兒書館等。并與清華大學幼兒園聯合辦園，以蒙臺梭利、感覺統(tǒng)合訓練、奧爾夫音樂室、潛能開發(fā)教育為特色。執(zhí)行貴族型幼兒園教育、按普通式幼兒園收費。本市首家無假日全托幼兒園、本市首家寄宿制智能幼兒園。地 址： 橋東區(qū)魚兒山后街4號，原魚兒山小學電 話： 0313-2055020 2055021 2055022
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東光縣縣直幼兒園
公立普通
東光縣幼兒園始建于1979年，多年來，始終堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在各級領導的關懷支持下，在全園教職工的共同努力下，辦園條件逐步得到改善。自1997年來，先后投資590萬元修建三棟教學樓，建筑面積達6600平方米，擴大了幼兒活動場所。同時投資45萬元配置了多媒體教室、幼兒微機室、電子備課室、大型玩教具、安裝了閉路電視教學系統(tǒng)，購置了現代化的廚房設備，安裝了防暑（空調）、防寒設備，為幼兒創(chuàng)設了良好的生活學習環(huán)境。該園始終堅持“以人為本”的教育理念。擁有一支年輕化、專業(yè)化、素質高、愛心濃的教師隊伍。現有在崗教職工99人，其中本科學歷9人、大專學歷47人、幼師及中專學歷32人，學歷達標率100％。有26個教學班，1000余名幼兒，以其幽雅的環(huán)境、齊全的設施、科學的管理贏得了社會的認可，先后被評為縣幼教先進集體、綠色幼兒園，滄州市“一類幼兒園”、“滄州市巾幗建功示范崗”、“滄州市文明學校”、“河北省雙語教學示范園”。2006年12月，以優(yōu)異的成績通過河北省示范幼兒園驗收。經營范圍:教育地址:河北省東光縣南北大街125號郵編:061600電話:7721774
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七色光潛能開發(fā)嬰幼園
公立普通
地址：聯紡東路芳林新村院內（乘市內9、24、29、38、40、48、49路公交車芳林新村下車即到），南鄰叢臺廣場和亞太世紀花園，建筑面積1900平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。咨詢電話：8129767。七色光潛能開發(fā)嬰幼園是武漢大學“0歲方案”教育基地直屬嬰幼園，是武漢大學“0歲方案”河北省省級示范基地，是國家教育部十五規(guī)劃重點課題實驗基地，是邯鄲市婦聯兒童活動基地之一。本園園長魏思旺先生是武漢大學“0歲方案”創(chuàng)始人馮德全教授的助理，武漢大學“0歲方案”專家組成員，受馮德全教授和專家組的委托，在邯鄲市創(chuàng)辦幼兒園，并以幼兒園為龍頭創(chuàng)辦婚育學校、家長學校、親子樂園、小學、中學等。本園在邯鄲市教委、邯鄲市婦聯的大力支持下，在馮德全教授的親自指導下，開園三年來，以超前的教育理念，全新的教學方法，嚴格的管理制度，驚人的實際效果，在邯鄲市幼教界，獨樹一幟。本園按國家一級一類園標準設計，具有一流的硬件設施：現代化的教具、冷暖空調、電視監(jiān)控、舞蹈室、鋼琴室、大型玩具組合等；我園不斷完善硬件設施，孩子們的飲水采用了歐洲世寶康供水系統(tǒng)，使我園的供水質量達到了與歐美國家同等質量標準的飲水；廚房使用了活氧機，從而能夠有效地分解肉類中的激素和蔬菜中的農藥。我們具有一流的師資力量：所有教師均為中專、大專和本科幼師專業(yè)畢業(yè)，通過聲樂培訓、形體訓練、英語強化訓練、素質教育意識培訓，并經“0歲方案”專家培訓合格上崗，富有敬業(yè)精神，有愛心，并掌握全新的教學方法，從而保證了一流的教學質量；我們采用開放式教學，大大拉進了家長、園長、孩子、教師之間的距離，增加了透明度，使家長對我們更加信任，同時也顯示了我們的實力。在三年的教學實踐中，“七色光”獨特的全素質教育系統(tǒng)及其素質教育評價系統(tǒng)，已不斷完善、日臻成熟，她首開“全素質教育”的先河，同等地重視應試教育和素質教育，創(chuàng)造性地解決了“素質教育”和“應試教育”的矛盾，為七色光潛能開發(fā)嬰幼園更上一層樓和創(chuàng)辦七色光小學打下了堅實的理論基礎。為了保證全素質教育的成功，根據生理學、心理學及腦科學0~6歲各關鍵期的特點，本園精心設計了自己的特色課程，如成語接龍、圓周率、環(huán)保教育、音樂教育、識字教育、英語教學、數學教學、珠腦速算、滑旱冰、跳繩等等，并全面啟動個別化教育系統(tǒng)工程，使每一個孩子在0~6歲的關鍵期內得到充分的發(fā)展，“追求完美，張揚個性”。圍繞著全素質教育的主題，本園制定了科學的星級管理制度，使家長們、員工們更加充分地參予幼兒園的管理，使每一個員工都能夠各盡所能，為“七色光”的輝煌打下了堅實的基礎。每個孩子入園后經過一段時間的園內生活，各方面迅速提高，具體表現在：1、身心協調發(fā)展：孩子們在安全衛(wèi)生的環(huán)境中，都能夠自由自在、無拘無束地運動、嬉戲、身心得到協調發(fā)展。2、生活方面：高標準的均衡營養(yǎng)食譜，老師們的耐心誘導，使孩子們挑食的不挑食了，都變得愛吃蔬菜水果了。3、性格方面：孩子們都變得大膽、活潑、能夠團結合作。4、學習上：馬宏英語獨特的教學方法，使孩子們聽說讀寫同步掌握，三年達到了初三的英語水平；識字一年超過1500個，并有半數以上的孩子，識字幾乎能達到過目不忘；珠心算，雖然只學了短短的3個月，孩子們就能夠進行多筆兩位數的心算；繪畫訓練，使孩子們的觀察力、想象力及手眼協調能力迅速提高；數學方面，一年內掌握了100以內的加減乘除運算。5、運動方面：滑旱冰、跳繩等，使孩子們的靈活性、協調性得到了良好發(fā)展。6、能力提高：每一個孩子的潛能都得到了開發(fā)，孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達能力都比同齡孩子有顯著的提高。以上實實在在的效果，令家長們得到了意想不到的驚喜。在家長們的強烈要求下，七色光小學正式創(chuàng)辦了。七色光小學的創(chuàng)辦，將使我園培養(yǎng)的超常兒童能夠繼續(xù)接受小學的超常教育，消除了以往超常兒童在普通中小學得不到良好后續(xù)教育以致發(fā)展停滯的弊端，從而解除了家長們的后顧之憂。眾所周知，現在的小學班容量大，課程安排不合理，學生學習負擔重，素質教育只是停留在口頭上的一句話，已經從根本上影響了我國21世紀人才的培養(yǎng)計劃。七色光小學以國家教學大綱為基礎，將開“全素質教育”的先河，同等地重視應試教育和素質教育，創(chuàng)造性地解決了素質教育和應試教育的矛盾，誕生了全新的七色光小學系統(tǒng)教育模式：
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