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中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)岡南小學(xué)
公立市重點(diǎn)
中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)岡南小學(xué)是古鎮(zhèn)鎮(zhèn)的一間普普通通的農(nóng)村小學(xué)，是在2002年3月才命名為中山市舉重、田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練點(diǎn)。學(xué)校全校共有十二個(gè)教學(xué)班，有教師25人，學(xué)生570多人，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在各兄弟學(xué)校的幫助和指導(dǎo)下，該校排除了各種困難，正在茁壯成長(zhǎng)。 一直以來，學(xué)校切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施《全民健身計(jì)劃》、《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《廣東省藝術(shù)教育管理?xiàng)l例》并確定了“以普及促提高”的戰(zhàn)略目標(biāo)。在實(shí)際工作中發(fā)展體育、文娛藝術(shù)強(qiáng)項(xiàng)，并以此為龍頭，發(fā)揮拳頭產(chǎn)品的影響力和效應(yīng)，輔導(dǎo)全校，借此推動(dòng)全校各項(xiàng)工作的開展。
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中山市永寧中心小學(xué)
公立省重點(diǎn)
永寧中心小學(xué)位于小欖鎮(zhèn)永寧村的永寧中心小學(xué)，創(chuàng)辦于清宣統(tǒng)二年（1910年），是中山市歷史最悠久的“百年老校”之一。1978年，該校被市教育委員會(huì)定為縣的重點(diǎn)小學(xué)，是我市首批“四優(yōu)達(dá)標(biāo)”學(xué)校， 2003年通過廣東省評(píng)估組的評(píng)估，成為廣東省一級(jí)學(xué)校?！ W(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，包括32個(gè)多媒體教學(xué)平臺(tái)，電子閱覽室、生態(tài)模擬室、電教主控室、電視廣播室、電腦室等50多個(gè)專用活動(dòng)室場(chǎng)，相當(dāng)部分的室場(chǎng)按1：2配置?！ W(xué)校早于1998年就確立了“科研興校促教”的辦學(xué)思路，以“培養(yǎng)品行端正，具有個(gè)性特長(zhǎng)，可持續(xù)發(fā)展的新一代”為辦學(xué)宗旨，全面鋪開省、市級(jí)課題“主動(dòng)性教育”的探索。重點(diǎn)圍繞“全員參與的德育機(jī)制”、“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)”、“重點(diǎn)而全面的課程體系”作了深入的研究。2002年，學(xué)校科研課題順利通過省市的課題鑒定，初步形成了“三結(jié)合德育模式”、“創(chuàng)新的課堂教學(xué)”以及“有地方特色的校本課程”三個(gè)特色。2003年，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展中山市普教系統(tǒng)十五規(guī)劃課題“研究型、創(chuàng)新型師資培養(yǎng)研究”，以構(gòu)建良性的教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制為核心，以 “學(xué)校教學(xué)導(dǎo)師、明星教師運(yùn)行機(jī)制”為主渠道，進(jìn)行了大膽的探索，一支高素質(zhì)的科研型教師隊(duì)伍已見雛形。 當(dāng)前，學(xué)校師生正以省一級(jí)學(xué)校為新的起點(diǎn)，以飽滿的熱情繼續(xù)探索“科研興校促教”之路，努力建設(shè)一支研究型、創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍，為把學(xué)校辦成具有鮮明特色的教育現(xiàn)代化名校而不懈努力。
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中山市阜沙羅松小學(xué)
公立市重點(diǎn)
成立于一九九O年，主要經(jīng)營(yíng)66869小學(xué)教育，員工人數(shù)約為貳拾名。該校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。 羅松小學(xué)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“小學(xué)校辦大教育，條件差教育質(zhì)量要優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)管理，辦學(xué)規(guī)范，氛圍和諧，特色鮮明”的辦學(xué)目標(biāo)。以思想教育為核心，抓好德育工作；以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，積極推進(jìn)新課改；以促進(jìn)人的發(fā)展為歸宿，辦出學(xué)校新特色，努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂學(xué)，教師善教，家長(zhǎng)放心的育人搖籃。
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中山市民眾鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立省重點(diǎn)
中山市民眾鎮(zhèn)民眾中心小學(xué)成立于一九九二年，民眾中心小學(xué)座落在人杰地靈廣東省中山市，主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)教育，員工人數(shù)約為壹拾伍名?！ ∶癖娭行男W(xué)遵循“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，恪守“誠(chéng)信、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“虛心、堅(jiān)韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神，努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校，一所管理規(guī)范、質(zhì)量過硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
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中山市東鳳鎮(zhèn)民樂小學(xué)
私立市重點(diǎn)
地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省中山市，成立于2000年，已有多年歷史。中山市東鳳鎮(zhèn)民樂小學(xué)主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)教育，擁有多名高專業(yè)素質(zhì)的員工。 民樂小學(xué)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“小學(xué)校辦大教育，條件差教育質(zhì)量要優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)管理，辦學(xué)規(guī)范，氛圍和諧，特色鮮明”的辦學(xué)目標(biāo)。以思想教育為核心，抓好德育工作；以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，積極推進(jìn)新課改；以促進(jìn)人的發(fā)展為歸宿，辦出學(xué)校新特色，努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂學(xué)，教師善教，家長(zhǎng)放心的育人搖籃。
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中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古四小學(xué)
公立普通
中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古四小學(xué)位于古鎮(zhèn)鎮(zhèn)東興西路，該校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，教學(xué)設(shè)施完善，管理制度健全。 古四小學(xué)遵循“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，恪守“誠(chéng)信、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“虛心、堅(jiān)韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神，努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校，一所管理規(guī)范、質(zhì)量過硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
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中山市橫欄鎮(zhèn)橫東小學(xué)
公立普通
中山市橫欄鎮(zhèn)橫東小學(xué)，創(chuàng)建于1941年，至今已有60多年的光輝歷史。學(xué)校占地面積約 19000平方米，學(xué)生500多人，11個(gè)教學(xué)班；教師21人，其中大專以上學(xué)歷占 81%，小學(xué)高級(jí)教師占52%。 近年來，橫東小學(xué)以“把學(xué)校建成有自我特色的、全面優(yōu)秀的學(xué)校”為總體目標(biāo)，重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，確立了以“以德促教”的育人目標(biāo)，采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，重視文明校風(fēng)的養(yǎng)成；發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，謀求學(xué)校特色發(fā)展，傳承和弘揚(yáng)橫東小學(xué)籃球特色，把體育與精神文化共同結(jié)合起來構(gòu)筑特色學(xué)校。橫東小學(xué)田徑隊(duì)在歷次鎮(zhèn)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)均名列前茅；男、女子籃球隊(duì)連續(xù)五年奪得鎮(zhèn)籃球賽的第一名；學(xué)校從2004至2006學(xué)年連續(xù)三年被評(píng)為鎮(zhèn)體育先進(jìn)單位；2005學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)素質(zhì)教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位；2006學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)素質(zhì)教育目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位。 新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，學(xué)校在改革中奮進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，橫東小學(xué)全體師生們將以滿腔的熱忱和百倍的信心，朝著新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，攜手共創(chuàng)美好的明天。
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中山市五桂山學(xué)校(小學(xué)部)
公立省重點(diǎn)
五桂山學(xué)校，前身為五桂山中學(xué)，創(chuàng)辦于1975年，復(fù)辦于1992年，位于中山市城桂公路石鼓路段客仁地。2003年8月五桂山鎮(zhèn)黨委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，從調(diào)整學(xué)校布局、整合教育資源入手，撤銷全鎮(zhèn)五所小學(xué)和五桂山中學(xué)，組建了涵蓋小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)的十二年一貫制的五桂山學(xué)校。 學(xué)校成立后，鎮(zhèn)黨委、政府加大了對(duì)學(xué)校的投資力度。2003年8月，在原五桂山中學(xué)的基礎(chǔ)上投入2000多萬元，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)增建、充實(shí)學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備；2004年暑假，又斥資230多萬元，建立了光纖校園網(wǎng)；為了使校園更美，讓學(xué)生能在一個(gè)典雅幽靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，2005年，五桂山鎮(zhèn)政府再投入500多萬元，用于校園環(huán)境的美化和設(shè)施設(shè)備和更新。如今的五桂山學(xué)校已成為一所融生態(tài)校園、書香學(xué)園、活動(dòng)樂園、生活家園于一體的新型學(xué)校。她就像一顆熠熠生輝的明珠矗立在青山綠水間。 面向新時(shí)代，打造教育新篇。學(xué)校始終以德育為本，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化教育教學(xué)和內(nèi)部管理體制改革為動(dòng)力，以構(gòu)建高品味的校園文化，不斷優(yōu)化育人環(huán)境為依托，不斷提高綜合辦學(xué)水平，逐步形成了自己辦學(xué)特色，闖出了一條有五桂山特色的素質(zhì)教育之路，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校曾先后獲得 “市優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“市師德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 五桂山學(xué)校是一所上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，行政班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，教師愛崗敬業(yè)，硬件設(shè)施完善，校園文化有特色，社會(huì)聲譽(yù)好，家長(zhǎng)滿意，發(fā)展?jié)摿Υ蟮囊凰k學(xué)模式獨(dú)特的學(xué)校。因此，在2005年6月16日以高分通過了廣東省一級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估，成為名副其實(shí)的廣東省一級(jí)學(xué)校。 幾經(jīng)風(fēng)霜，在教育改革的春風(fēng)雨露中，五桂山人用自己獨(dú)特的眼光和智慧，終于找到了適合自身發(fā)展的教育之路。
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中山市石岐拱辰小學(xué)
公立市重點(diǎn)
中山市石岐區(qū)拱辰小學(xué)是一所有百年辦校歷史的老校。校址石岐區(qū)孫中山紀(jì)念堂東側(cè)的拱辰路42號(hào)。老校展新姿，一九九四年冬建設(shè)了新的教學(xué)大樓，是名不虛傳的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)美校園、優(yōu)化管理”的示范性學(xué)校。 目前學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班，近800名學(xué)生，有一支由32位教師組成的師德高尚、教書育人能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，有多名市級(jí)優(yōu)秀教師，教師學(xué)歷100％達(dá)標(biāo)，其中大專及以上學(xué)歷的教師有25人，中級(jí)以上職稱14人，教師整體素質(zhì)日益俱增，富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)雅，功能室設(shè)施超前，三年前已安裝了全校各室場(chǎng)的廣播系統(tǒng)、閉路電視和多媒體教學(xué)平臺(tái)。教育教學(xué)成績(jī)顯著，一九九九年十月經(jīng)市教育局評(píng)估，躍上“市一級(jí)學(xué)校”行列。 近三年學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，碩果累累。學(xué)校以育人為本，教師以善教為榮，學(xué)生以成才為樂。近年加快了教育現(xiàn)代化步伐，完善了校園文化建設(shè)，裝配了教育信息校園網(wǎng)，并實(shí)現(xiàn)了光纖上網(wǎng)，計(jì)算機(jī)室更新?lián)Q代，教師重視學(xué)習(xí)，并掌握了較強(qiáng)的教育信息技能， 中、青年教師100％通過計(jì)算機(jī)中級(jí)考核，學(xué)校通過“送一程，壓擔(dān)子”把中青年教師培養(yǎng)成為課堂教學(xué)信息化的業(yè)務(wù)的骨干。 拱辰小學(xué)堅(jiān)持以優(yōu)異教書育人質(zhì)量立校，曾承擔(dān)區(qū)教辦安排的“多維互動(dòng)”課堂教學(xué)觀摩，并向全區(qū)兄弟學(xué)校展示現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，近學(xué)期又被區(qū)教辦確定為英語特色校、信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，學(xué)校的科研課題《教師的創(chuàng)新意識(shí)與能力對(duì)學(xué)生的相關(guān)影響及其培養(yǎng)、轉(zhuǎn)化策略的研究》被立項(xiàng)為市級(jí)規(guī)劃課題，階段成果獲石岐區(qū)一等獎(jiǎng)，并于今年結(jié)題。學(xué)校的社會(huì)教育、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校等成績(jī)喜人。
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