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廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬小學(xué)(廣外附小)
私立市重點(diǎn)
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬中、小學(xué)原為廣州外語(yǔ)學(xué)院子弟學(xué)校，創(chuàng)立于1970年。是中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位，教育部十一五“生本”教育基地，教育部國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研單位，廣東省普教系統(tǒng)“百千萬(wàn)人才工程”培訓(xùn)基地學(xué)校，廣州市綠色學(xué)校，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)基地，廣州市白云區(qū)區(qū)域性課堂教學(xué)改革教師培訓(xùn)基地，廣州市白云區(qū)德育示范學(xué)校?，F(xiàn)有中學(xué)、小學(xué)共36個(gè)班，學(xué)生1500多人，教職工100多人。學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，師資力量雄厚，設(shè)施先進(jìn)，校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想境地?！ ∞k學(xué)目標(biāo)鮮明 學(xué)校以生命為本，努力構(gòu)建適合生命健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，為師生的可持續(xù)發(fā)展奠基，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)鋪路，以培養(yǎng)能參與世界激烈競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀人才為目標(biāo)。以對(duì)每位學(xué)生每個(gè)家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，珍惜生命的分分秒秒，努力為學(xué)生打好三個(gè)基礎(chǔ)：第一、生命第一、健康成長(zhǎng);第二、品德基礎(chǔ)，樹人樹德，心智相隨;第三、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，知識(shí)扎實(shí)，思維敏捷?！ ≌n堂快樂(lè)高效 尊重生命，呵護(hù)生命。學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生收集資料、課堂小組合作交流、演講等方式激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在自信中積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，在課堂上高效的學(xué)習(xí)，立體的成長(zhǎng)。全國(guó)各地前來(lái)觀摩教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師都感到震撼，“教育可以如此精彩”?！ ⊥庹Z(yǔ)突出實(shí)用 學(xué)校依托大學(xué)的外語(yǔ)教育資源，具有獨(dú)特的外語(yǔ)教學(xué)模式，多名外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)口語(yǔ)課，不同國(guó)籍的孩子就讀本校，為學(xué)生創(chuàng)造了更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校定期舉辦英語(yǔ)文化節(jié)，開展英語(yǔ)單詞、寫作、手抄報(bào)等多項(xiàng)競(jìng)賽;課間激情英語(yǔ);日語(yǔ)班;外教口語(yǔ)班。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)外語(yǔ)，及時(shí)運(yùn)用和鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣和信心，迅速提升學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的綜合能力。
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佛山市大良鎮(zhèn)西山小學(xué)
私立省重點(diǎn)
西山小學(xué)始終以學(xué)生發(fā)展為本，將素質(zhì)教育定位于發(fā)展性教育和創(chuàng)造性教育，在以“興趣高、習(xí)慣好、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)”為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，挖掘發(fā)展?jié)撃?，錘煉出鮮明的素質(zhì)教育特色，《人民日?qǐng)?bào)》曾以專版長(zhǎng)文《力鑄順德教育品牌·一切為了學(xué)生的發(fā)展》進(jìn)行推介?？萍紕?chuàng)新教育——21世紀(jì)，西山小學(xué)全面啟動(dòng)科技創(chuàng)新教育工程。學(xué)生的“小發(fā)明”在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽屢屢奪魁，有9項(xiàng)已獲得了國(guó)家專利授權(quán)；2006年被評(píng)為佛山市知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校；2009年成功舉辦西山小學(xué)首屆創(chuàng)意大賽暨國(guó)際校際邀請(qǐng)賽，四國(guó)五地學(xué)生分享創(chuàng)意盛宴，省內(nèi)各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。 信息技術(shù)教育——我校是廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，自1999年建成順德區(qū)第一批校園信息網(wǎng)絡(luò)，不斷探索以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展途徑。多媒體教學(xué)設(shè)備和信息高速公路裝備了每一個(gè)課室；中央電教館立項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育技術(shù)類重點(diǎn)課題；整合課成為教師的常規(guī)課例；建立以西山小學(xué)門戶網(wǎng)站為核心的校本信息管理系統(tǒng)和教學(xué)資源庫(kù)；西山學(xué)子在全區(qū)電腦程序設(shè)計(jì)大賽、在全省電腦機(jī)器人大賽技?jí)喝盒?hellip;… 體育藝術(shù)教育——在我校的“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“南粵新秀”、佛山市、順德區(qū)藝術(shù)學(xué)科帶頭人等一批骨干教師的指導(dǎo)下，西山小學(xué)體育、藝術(shù)教育大放異彩，學(xué)校成立了乒乓球、田徑、籃球、羽毛球、合唱、舞蹈、管樂(lè)、繪畫、書法、棋類、朗誦、主持等十多個(gè)學(xué)生體育、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類大賽中奪冠。
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梅州市梅縣丙村鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立市重點(diǎn)
丙村鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1910年，原座落于丙村鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)下寨街。2000年春與丙村小學(xué)合并，遷址于丙村圩鎮(zhèn)三角園。是市一級(jí)學(xué)校和省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。校園占地面積28179平方米，總建筑面積為12499平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚，教育教學(xué)設(shè)施齊全標(biāo)準(zhǔn)，師資達(dá)標(biāo)。在校學(xué)生有1284人，開設(shè)27個(gè)班?，F(xiàn)有教職工90人，其中中級(jí)教師有77人，大專以上學(xué)歷75人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。 近幾年來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。以德以規(guī)依法治校治教，優(yōu)化管理；以養(yǎng)成教育為突破口，寓教于樂(lè)；以教學(xué)質(zhì)量為生命線，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍，堅(jiān)持教研和科研促教，創(chuàng)新教學(xué)；以足球?yàn)樘厣e極開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。校園足球、樂(lè)器、讀書等體育藝術(shù)教育活動(dòng)，成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。教育教學(xué)質(zhì)量得到了全面提升。在縣市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)有100多人次，在每屆縣中小學(xué)田徑和文藝比賽中，均居小學(xué)組前列。在2004年，參加全國(guó)首屆希望小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲第四名。1988年至今，在全縣、市、省乃至全國(guó)足球比賽中，共獲35個(gè)冠軍，獲縣級(jí)以上的亞軍、季軍各有10個(gè)、6個(gè)。為國(guó)家、省市足球隊(duì)輸送了65位人才。在全縣師功比賽中，獲獎(jiǎng)有12人次。在省市縣教育刊物上發(fā)表的論文有26篇。有41人次榮獲省市縣個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。在2008年和2009年縣中小學(xué)教職工籃球比賽中，均獲小學(xué)組亞軍。因此，學(xué)校共獲得了“市書香校園”、“縣文明單位標(biāo)兵”等10個(gè)集體榮譽(yù)稱號(hào)。去年，603中隊(duì)被省少工委授予了“紅旗中隊(duì)”。 三年來(lái)，為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)強(qiáng)縣，上級(jí)黨委政府廣籌資金，對(duì)學(xué)校投入不斷加大，學(xué)校也密切配合，舉全校之力，科學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源配置，努力打造現(xiàn)代化學(xué)校。 展望未來(lái)：豐厚底蘊(yùn)、滄桑歷練、勵(lì)精圖治，將催生這間百年古校煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)！
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廣州市天河區(qū)南國(guó)學(xué)校 (小學(xué)部)
公立普通
“南國(guó)”——孕育夢(mèng)想的地方南國(guó)學(xué)校坐落在廣州現(xiàn)代化的新的城市中心區(qū)——珠江新城的東端，濱臨珠江，是一所九年一貫制的公辦學(xué)校。學(xué)校擁有優(yōu)良的社區(qū)環(huán)境，在接辦之初，天河區(qū)委、區(qū)政府寄予厚望，要求把南國(guó)學(xué)校辦成天河區(qū)的品牌學(xué)校。學(xué)校秉持 “讓每一個(gè)南國(guó)的孩子都擁有健康的人生”的辦學(xué)理念，在為學(xué)生牢固夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，為學(xué)生的未來(lái)一生孕育夢(mèng)想和希望。優(yōu)良的教師隊(duì)伍學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。目前有在編教師65人，近六成為區(qū)、市級(jí)骨干教師，其中高級(jí)教師10人，占總?cè)藬?shù)的15%，中級(jí)教師31人，占總?cè)藬?shù)的48%。研究生學(xué)位獲得者有16人，占總?cè)藬?shù)的25%，本科學(xué)歷達(dá)100%。學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，其中李榮榮校長(zhǎng)是一位有著先進(jìn)的教育管理思想與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)。其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均來(lái)自于天河區(qū)其它名校，教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富。個(gè)性化的辦學(xué)思想學(xué)校注重培養(yǎng)全面發(fā)展、健康發(fā)展的高素質(zhì)人才。在教育教學(xué)中，學(xué)校重視向課堂要質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)業(yè)成績(jī)，為南國(guó)孩子的升學(xué)夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)生評(píng)價(jià)體系中，學(xué)校注重多層面多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，讓南國(guó)的每一個(gè)孩子都能找到自信，創(chuàng)造孩子一生的幸福。在課程設(shè)置上，學(xué)校精心開設(shè)特色校本課程，倡導(dǎo)多渠道發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在研究中成長(zhǎng)。我們的收獲2011學(xué)年度上學(xué)期，我校初中階段學(xué)生在參加區(qū)內(nèi)期末質(zhì)量檢測(cè)，平均成績(jī)、合格率、優(yōu)秀率均名列前茅！小而精的辦學(xué)特色我們的辦學(xué)特色堅(jiān)持精致、精良的路徑，從細(xì)處著手，注重沉淀積累，主要體現(xiàn)特色班、特色課程的設(shè)置、小班化的教學(xué)及半封閉式的管理等方面。如特色班的設(shè)置，我們從小學(xué)開始，設(shè)置了英語(yǔ)班、藝術(shù)班和科技班，每個(gè)班每周分別有3節(jié)英語(yǔ)、藝術(shù)和科學(xué)課程，調(diào)派校內(nèi)外的名師開設(shè)。如特色課程的設(shè)置，我們?cè)O(shè)置了國(guó)學(xué)、葫蘆絲、民樂(lè)表演等課程，吸引了大批學(xué)生參加。如小班化的教學(xué)，我們初中的班級(jí)一般在35到40人之間，小學(xué)的不超過(guò)38人，這樣教學(xué)上便于互動(dòng)和小組合作?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件九年一貫制學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在于小學(xué)與初中的教育教學(xué)設(shè)施與師資力量可以共享。學(xué)校擁有科學(xué)室1間，生物實(shí)驗(yàn)室2間，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，物理實(shí)驗(yàn)室2間，美術(shù)室2間，音樂(lè)室2間，舞蹈室2間，歷史室1間，地理室1間，電腦室2間，圖書館2個(gè)，體育館1座，200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)課室54間，可容納2600學(xué)生。兩年來(lái)，我校初中階段學(xué)生參加天河區(qū)期末質(zhì)量統(tǒng)測(cè)，各年級(jí)成績(jī)均名列全區(qū)前茅，其中初一年級(jí)兩年均取得全區(qū)第一的好成績(jī)。同時(shí)，我們積極參與能夠展示學(xué)生才能、提升學(xué)生素養(yǎng)的各類活動(dòng)，為南國(guó)學(xué)子們提供了更利于全面發(fā)展的綜合平臺(tái)，取得佳績(jī)：2011學(xué)年，李翰明同學(xué)參加全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；在廣州市英語(yǔ)全能王者風(fēng)采競(jìng)賽中，林瑩、唐文淵獲廣州賽區(qū)全能王金獎(jiǎng)，曾曉云等12位同學(xué)獲廣州賽區(qū)13項(xiàng)單項(xiàng)金獎(jiǎng)，劉杰明同學(xué)在全國(guó)賽獲朗誦單項(xiàng)金獎(jiǎng)；游雅同學(xué)在第八屆“德藝雙馨”總決賽中獲全國(guó)銅獎(jiǎng)；何美靜同學(xué)參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽五年級(jí)組全國(guó)一等獎(jiǎng)；在全國(guó)跳繩精英賽上，我校代表隊(duì)獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)；在廣州市 “南腔粵調(diào)”比賽中，我校代表隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)；學(xué)校的大課間體育活動(dòng)獲廣州市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。在天河區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上中學(xué)部毛一港，鐘雪晴，陳光圣等同學(xué)取得較好的成績(jī)，其中毛一港同學(xué)在初中男子組800米、1500米比賽中分別獲得第二和第三名在“南國(guó)”——孕育夢(mèng)想在“南國(guó)”——儲(chǔ)備能量在“南國(guó)”——健康成長(zhǎng)在“南國(guó)”——放飛希望
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廣州市先烈東小學(xué)(珠江新城校區(qū))
公立省重點(diǎn)
先烈東路小學(xué)珠江新城校區(qū)，座落于珠江河畔，四周環(huán)境整潔、幽靜、交通便利。以獨(dú)特的教育理念，把校園劃分為休閑文化區(qū)、快樂(lè)活動(dòng)區(qū)、幽靜學(xué)習(xí)區(qū)，設(shè)有美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、心理輔導(dǎo)室等專用課室和游泳池、體育館等專用場(chǎng)館，塑造了濃濃的書香氣息，是孩子們學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園?！ ∠攘覗|小學(xué)珠江新城校區(qū)先進(jìn)的校園設(shè)施為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)提供了有利的保障。我校將繼續(xù)秉承“全面開發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)思想，配備優(yōu)良的師資，加以科學(xué)管理打造二十一世紀(jì)新型名校?！ ∠攘覗|小學(xué)珠江新城校區(qū)是進(jìn)駐珠江新城CBD的第一所省一級(jí)小學(xué)。
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佛山市容桂瑞英小學(xué)
公立省重點(diǎn)
順德區(qū)容桂瑞英小學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于五十年代初，先后取名為人民小學(xué)、桂馨小學(xué)、桂洲鎮(zhèn)中心小學(xué)。95年香港企業(yè)家何尚平先生斥資380萬(wàn)人民幣，在眾多社會(huì)人士的支持下，由政府為主共投入近3000萬(wàn)人民幣，異地選址建新校。新校舍于96年投入使用，為了彰顯何先生熱心教育的義舉，學(xué)校以其母名冠名——瑞英小學(xué)。2005年暑假，街道黨委、辦事處為推進(jìn)規(guī)模辦學(xué)，實(shí)施名校擴(kuò)容的策略，學(xué)校整合了桂馨小學(xué)、桂堂小學(xué)，并投資2000多萬(wàn)元在桂馨小學(xué)原址新建校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，學(xué)生2775人，教師123人。學(xué)校有花溪、桂馨兩個(gè)校區(qū)組成，占地面積28700平方米，建筑面積為26100平方米，綠化面積達(dá)86.83 %。有充足舒適的辦公樓，功能齊全的科藝樓，寬敞明亮的教學(xué)樓以及多功能的禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。富有情感的校園文化，更是令全體師生陶醉。學(xué)校是市、區(qū)、街道教育工作先進(jìn)單位，是鎮(zhèn)安全文明大院，是市體衛(wèi)工作先進(jìn)單位，大隊(duì)部是全國(guó)紅旗大隊(duì)?！ W(xué)校的辦學(xué)條件逐步達(dá)到了現(xiàn)代化。建成了現(xiàn)代化的校園網(wǎng)，學(xué)生可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、閱覽，課件制作室里教師們可以在網(wǎng)上調(diào)用豐富的資料，還有多媒體電教室、多媒體電腦室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。其它如衛(wèi)生室、音樂(lè)室、舞蹈室、勞技室、圖書室等都為學(xué)生提供了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！ W(xué)校擁有一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。123位教師中，大專及以上學(xué)歷有115人，大專畢業(yè)66人。中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師以上有98人，有街道以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、南粵教師新秀、名師與名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象共48人次。學(xué)校聘任了一批有4位名師和15位教研究員組成的科研隊(duì)伍?！ W(xué)校實(shí)施科研興校的辦學(xué)思路，教育科研階段性成果分別于2000年10月獲“廣東省科研成果黃華獎(jiǎng)”、2001年12月獲“廣東省第三屆基礎(chǔ)教育科研成果二等獎(jiǎng)”、2002年2月獲“廣東省僑資辦學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”，2004年12月獲得佛山市首屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。“形成性內(nèi)化教育實(shí)驗(yàn)研究”的校本課題被確定為佛山市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，學(xué)校的教育模式作為中國(guó)六種代表模式之一收入介紹當(dāng)今世界各國(guó)辦學(xué)模式的《新世紀(jì)學(xué)校模式》一書中。近幾年學(xué)校有18名教師在省、市、區(qū)教學(xué)和說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)、有106篇教育、教學(xué)論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。先后出版了《新教育：關(guān)注學(xué)習(xí)》、《感動(dòng)課堂》、《求索的足跡》、《為了孩子的探索》、《喜悅的收獲》等教師的專著與科研論文集，為本地培養(yǎng)校長(zhǎng)和教育行政干部4名，為本地有關(guān)學(xué)校輸送骨干教師8人。學(xué)校的先進(jìn)教育理念與策略通過(guò)多種形式在國(guó)內(nèi)一定范圍內(nèi)得以推廣?！ 〗逃蒲械拈_展，直接促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。比如說(shuō)：①六年級(jí)每年在鎮(zhèn)、街道小學(xué)畢業(yè)考試中成績(jī)名列前茅，經(jīng)推薦入讀市、鎮(zhèn)（街道）重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)在全鎮(zhèn)名列前茅。②99年、2000年有20人次參加廣東省數(shù)奧及電腦比賽中均獲一等獎(jiǎng)。③2003年我校代表隊(duì)參加廣東省“機(jī)器人滅火比賽”獲全省第一名，并代表省參加全國(guó)比賽獲第七名的成績(jī)。④兩名學(xué)生參加中央電視臺(tái)大風(fēng)車欄目知識(shí)比賽獲優(yōu)勝獲，同時(shí)我校學(xué)生曾國(guó)濤同學(xué)獲得第四屆宋慶齡基金獎(jiǎng)。⑤學(xué)校學(xué)生有158人次參省、市、區(qū)各類比賽獲獎(jiǎng)。⑥學(xué)校儀仗隊(duì)參加廣東省第四次“少代會(huì)”開幕式“花樣操”表演，受到好評(píng)，順德區(qū)舉辦了三次儀仗隊(duì)花樣操比賽我校均獲第一名。⑦瑞英小學(xué)文藝隊(duì)、田徑隊(duì)在鎮(zhèn)（街道）和順德區(qū)的比賽中多次獲一等獎(jiǎng)?！ W(xué)校的知名度 、美譽(yù)度高、家長(zhǎng)滿意率高。近幾年學(xué)校先后被評(píng)為佛山市“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、順德區(qū)“教育先進(jìn)單位”、順德區(qū)與佛山市“綠色學(xué)校”。同時(shí)還舉辦了“全國(guó)著名專家小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩會(huì)”、“全國(guó)著名專家小學(xué)作文教學(xué)觀摩會(huì)”、“第四屆粵、港、澳、臺(tái)教育論壇”、“科研課題全國(guó)教育專家鑒定會(huì)”。到會(huì)的廣東省領(lǐng)導(dǎo)和各地的教育專家對(duì)瑞英小學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)成績(jī)給予了肯定。廣州、深圳、佛山、中山、東莞、南海、河源、韶關(guān)、香港等地區(qū)的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)校參觀學(xué)校的科研成果及辦學(xué)特色，給予了高度的評(píng)價(jià)。
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佛山市西樵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
私立省重點(diǎn)
西樵實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2005年8月，由佛山市南海區(qū)人民政府命名（粵佛南民證字010187號(hào)），是廣東省一級(jí)學(xué)校，南海區(qū)5所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一，由西樵教育局主管，南海區(qū)名校長(zhǎng)。學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗、人杰地靈、名人輩出的嶺南文化名山西樵山下，與南海中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校毗鄰而居。學(xué)校占地面積43355平方米，建筑面積25000平方米。整個(gè)學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，高標(biāo)準(zhǔn)配置的美術(shù)室、書法室、舞蹈室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、心理輔導(dǎo)室以及學(xué)生公寓、大飯?zhí)谩⑾匆路?、體育館、塑膠跑道、游泳池等一應(yīng)俱全，學(xué)校還建有完善的校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)、閉路電視和視頻監(jiān)控系統(tǒng)?，F(xiàn)有37個(gè)班（每班不超過(guò)40人），在校學(xué)生近1400多人，教職工150多人。理念先行，內(nèi)化前進(jìn)動(dòng)力；思想統(tǒng)一，促進(jìn)良性循環(huán)。學(xué)校一直秉承“健康?自信?快樂(lè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“根基教育、藝聲樵實(shí)，讓學(xué)校成為孩子終生留戀的地方”的辦學(xué)理念；傳承“根文化”內(nèi)涵發(fā)展。致力于培養(yǎng)“崇文尚德，儒雅陽(yáng)光”的現(xiàn)代型人才。針對(duì)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循孩子們的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)校以道德養(yǎng)成的“知、情、意、行”理論為指導(dǎo)，以誦讀、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》為載體，開展禮儀教育、仁愛(ài)教育、誠(chéng)信教育等系列教育，實(shí)施“六個(gè)一”育人工程，“一聲問(wèn)好見儒雅、一分展示長(zhǎng)自信、一個(gè)魔方拓思維、一門樂(lè)器養(yǎng)氣質(zhì)、一根跳繩強(qiáng)體魄、一項(xiàng)游泳增技能”；形成了學(xué)校主導(dǎo)，家庭延伸，輻射社會(huì)的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)；系列的主題教育、系統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)，讓每一個(gè)樵實(shí)學(xué)子“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存”。學(xué)校以藝聲教育為主線，積極探索和建設(shè)學(xué)校課程體系，為孩子們的發(fā)展搭好舞臺(tái)，國(guó)家課程規(guī)范有序，校本課程豐富多彩，拓展課程創(chuàng)意連連。在樵實(shí)，國(guó)家課程和地方課程交相輝映，學(xué)校理念和學(xué)生個(gè)性有機(jī)融合，課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相生相長(zhǎng)。32個(gè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)成為孩子們展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)品性、發(fā)展能力的路徑與平臺(tái)，既豐富了學(xué)校的課程建設(shè)，也為學(xué)校個(gè)性化的踐行因材施教奠定了基礎(chǔ)。在樵實(shí)，每位學(xué)生都能參加適合自己發(fā)展的社團(tuán)，都會(huì)找到能培養(yǎng)自己愛(ài)好特長(zhǎng)的項(xiàng)目，滿足孩子們差異化的成長(zhǎng)需求在這里已經(jīng)成為學(xué)校特色建設(shè)的新常態(tài)。吸納名山山水靈氣，傳承嶺南文明之光，樵實(shí)人用自己的奮斗寫就了改革與發(fā)展的燦爛華章；憑借素質(zhì)教育與特色教育的完美結(jié)合，樵實(shí)學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，在各類比賽中成績(jī)喜人，碩果累累：小主持人在“夢(mèng)翔杯”才藝比賽中，連續(xù)多年獲得蟬聯(lián)南海區(qū)第一名；管樂(lè)隊(duì)、古箏隊(duì)在廣東省“明日之星”器樂(lè)大賽中榮獲得一、二等獎(jiǎng)；舞蹈《獅兄弟》更是登上了2013年央視少兒春晚的舞臺(tái)；管樂(lè)社團(tuán)、語(yǔ)言藝術(shù)社團(tuán)榮獲2015年南海區(qū)、佛山市少兒花會(huì)金獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)德育研究規(guī)劃課題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)網(wǎng)脈工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)藝術(shù)教育特色單位、華南師范大學(xué)教育實(shí)踐研究基地、廣東省寄宿小學(xué)禮儀教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、佛山市文明安全學(xué)校、佛山市綠色學(xué)校?！ ∧匣浢剑鏖陨綎|麓，2005年9月，一所全寄宿的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，順應(yīng)社會(huì)廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的急切需求應(yīng)運(yùn)而生，她借助于南海深厚的文化底蘊(yùn)和南粵名山的靈氣，以“一流的環(huán)境，一流的設(shè)備，一流的師資，一流的管理，一流的質(zhì)量”的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，在教育改革大潮中茁壯成長(zhǎng)，2008年5月晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校。 學(xué)校占地43355平方米，建筑面積25000平方米;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理;綠化覆蓋率100%，環(huán)境優(yōu)美;教育教學(xué)所需的美術(shù)室、書法室、舞蹈室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、心理輔導(dǎo)室、體育館、游泳池等各類功能室及設(shè)施設(shè)備高標(biāo)準(zhǔn)配置，現(xiàn)代化教學(xué)手段到位;生活設(shè)施齊全，生活環(huán)境舒適。高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備，為師生開展現(xiàn)代化、高效率、富有特色的教育教學(xué)活動(dòng)提供了有力的保障?！ W(xué)校面向全國(guó)誠(chéng)聘知名專家、教師加盟，明師薈萃，組成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通，勇于負(fù)責(zé)、開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍;領(lǐng)導(dǎo)班子教育教學(xué)理念先進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，機(jī)制靈活，實(shí)行人性化管理，深得廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的愛(ài)戴?！ W(xué)校在管理上堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，服務(wù)發(fā)展學(xué)校”的原則，樹立“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓孩子擁有快樂(lè)自信的童年，為孩子多元發(fā)展、終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念。幾年來(lái)，學(xué)校廣泛被認(rèn)為是一所“禮儀養(yǎng)人，潤(rùn)物無(wú)聲;德育實(shí)踐，終生受益;小班教學(xué)，效果卓著;教改科研，亮點(diǎn)倍出;體藝雙馨，異彩紛呈;五星服務(wù)，家的感覺(jué)”的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校?！ ?ldquo;讓每個(gè)孩子都健康、自信、快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心”，這是西樵實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊嚴(yán)承諾，讓孩子的笑容更燦爛，夢(mèng)想更豐富，學(xué)習(xí)更愉快，西樵實(shí)驗(yàn)小學(xué)將成為孩子們終生留戀的地方。
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廣州市從化市聯(lián)星小學(xué)
公立市重點(diǎn)
聯(lián)小，體驗(yàn)成功的樂(lè)園 ——從化市江埔街聯(lián)星小學(xué)簡(jiǎn)介 聯(lián)星小學(xué)創(chuàng)辦于1965年。占地面積11749.7平方米?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1229人，在職教師63人，其中高級(jí)教師44人，占總?cè)藬?shù)的69.8%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中大專學(xué)歷24人，占總?cè)藬?shù)的38%，本科30人，占總?cè)藬?shù)的47.6%，是全日制六年制小學(xué)。 學(xué)生們熱愛(ài)聯(lián)小，稱之為“體驗(yàn)成功的樂(lè)園”。 在這里，學(xué)校的辦學(xué)理念為孩子們奠定了走向成功的基礎(chǔ)。學(xué)校以“享受美好的童年 體驗(yàn)成功的快樂(lè)”為辦學(xué)理念，以“哪怕是僅有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也要使它成為學(xué)生人生成功的支點(diǎn)。”為辦學(xué)目標(biāo)，從教學(xué)、德育、管理著手，注重開放性、賞識(shí)性教學(xué)，給每個(gè)學(xué)生提供了施展才華的天地。 在這里，學(xué)校以“傳統(tǒng)文化作熏陶，提升學(xué)生的人格和智慧”為德育主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們每周都要進(jìn)行專項(xiàng)的德育主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、為人處世、環(huán)保意識(shí)、遵章守紀(jì)等良好行為和習(xí)慣的教育。開展“拒絕垃圾蟲”活動(dòng)；強(qiáng)抓學(xué)生上學(xué)過(guò)早回?，F(xiàn)象；開展“以國(guó)旗下講話為主題”的主題班會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次主題班會(huì)研討，進(jìn)行一次班主任學(xué)習(xí)研討。同時(shí)，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。如： “愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng) ；“好書大家讀”讀書活動(dòng)；每周星期三下午第二、三節(jié)開展全校性第二課堂，有少兒拉丁舞、合唱、舞蹈、美術(shù)、書法、田徑、籃球、足球、奧數(shù)，供學(xué)生自由選擇，充分培養(yǎng)學(xué)生的能力。學(xué)校為全面提高學(xué)生素質(zhì)，星期二午讀時(shí)間安排唱古詩(shī)，星期三唱英文歌，星期四讀民間語(yǔ)言，從而形成校園特色。 在這里，孩子們盡情地感受美文、品味經(jīng)典。整間學(xué)校營(yíng)造了濃厚的經(jīng)典誦讀氛圍：在校園南面的圍墻上，以“同一作者”為主題展示王維、李白兩位詩(shī)人的詩(shī)詞以及他們的圖像、生平、興趣、愛(ài)好、詩(shī)歌藝術(shù)特點(diǎn)等資料；在每層教學(xué)樓的墻上，以“同一內(nèi)容”為主題，展示相關(guān)古詩(shī)詞或名句；把教學(xué)樓西面的空地改造成一個(gè)“美文小站”。學(xué)生一進(jìn)校園就仿佛置身于詩(shī)詞的海洋、詩(shī)人的世界，時(shí)時(shí)能誦，處處能吟，素質(zhì)得到內(nèi)化、提高。 在這里，完善的教育設(shè)施為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐與創(chuàng)新的舞臺(tái)。從化市委市政府和江埔街黨工委、街道辦事處對(duì)學(xué)校的建設(shè)十分重視，不斷加大投入，按照廣州市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，使我校的設(shè)施設(shè)備不斷完善：擁有一幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)；擁有電教室、音樂(lè)1室、音樂(lè)2室、衛(wèi)生室、廣播室、心理輔導(dǎo)室、會(huì)議接待室、榮譽(yù)室、綜合檔案室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)器材1室、教學(xué)器材2室、電腦室、語(yǔ)音室、師生閱覽室、體育器材室、隊(duì)部室、音樂(lè)器材室、美術(shù)室、電子閱覽室等 20個(gè)教學(xué)專用室。通過(guò)多方努力，我們改善了信息化辦公條件，解決了教育教學(xué)工作設(shè)施設(shè)備方面突出的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化：擁有簡(jiǎn)易的校園網(wǎng)、6個(gè)信息點(diǎn)； 18間課室安裝了教學(xué)平臺(tái)；各級(jí)教師辦公室配置了電腦，學(xué)校有專門的信息技術(shù)教師，這為教材的實(shí)施提供了強(qiáng)大的載體支持，更為課題研究提供充裕的信息技術(shù)化保證，使學(xué)生更好更快地接觸到各種信息，從而更快地走向成功。 在這里，學(xué)校樹立“科研興校，課改強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，沿著“以傳統(tǒng)文化作熏陶”的路子越走越寬。我們從小學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受力現(xiàn)狀出發(fā)，按照循序漸進(jìn)的原則設(shè)定了實(shí)施規(guī)劃：第一階段——誦經(jīng)讀典（三至五年）；第二階段——武術(shù)、舞獅（三年）；第三階段——民樂(lè)、戲曲（三至五年）。這一思路既體現(xiàn)了內(nèi)容上傳統(tǒng)文化的精華，形式上豐富，讀的、唱的、跳的、舞的、演的都有，都是些小學(xué)生喜聞樂(lè)見的東西，趣味性與可行性并存。圍繞著第一階段的目標(biāo)，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)：每周星期二唱古詩(shī)；每周星期四讀民間語(yǔ)言，挑選經(jīng)典的歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、順口溜、繞口令，通過(guò)領(lǐng)讀、對(duì)讀、吟讀、誦讀等多種形式讓全體師生走進(jìn)民間語(yǔ)言；充分利用早讀、晨會(huì)、周會(huì)、課前預(yù)備的時(shí)間讓學(xué)生一遍遍地誦讀，鼓勵(lì)學(xué)生在課間游戲的時(shí)候邊玩游戲邊誦讀或三、五個(gè)人比著背誦；學(xué)生每學(xué)期出一本跟課題思路相配套的小文集； 每逢節(jié)假日布置學(xué)生以“同一詩(shī)人”為主題制作手抄報(bào)；學(xué)校全年跟蹤檢查學(xué)生是否熟讀成誦，抽查背誦10首古詩(shī)；每年12月份組織一次“誦讀經(jīng)典”匯報(bào)會(huì)或舉辦“讀千古經(jīng)典，典成才之基”文藝演出，并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出誦讀經(jīng)典詩(shī)文的“優(yōu)秀家庭、十佳少年、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”；積極開發(fā)校本課程，編寫校本教材。近年來(lái)，我們開發(fā)的校本課程以及教材有：《對(duì)聯(lián)文化》《主題化詩(shī)集》《民間語(yǔ)言》。 在這里，一個(gè)個(gè)成績(jī)記錄著聯(lián)小的風(fēng)采。師生在市各種比賽中喜報(bào)頻傳：2人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，3人獲廣州市一等獎(jiǎng)，3人獲廣州市二等獎(jiǎng)，3人獲廣州市三等獎(jiǎng)；27人獲從化市一等獎(jiǎng)，27人獲從化市二等獎(jiǎng)，36人獲從化市三等獎(jiǎng)。教師所寫的論文取得好成績(jī)。1篇在國(guó)家級(jí)刊物《東方教育》發(fā)表，10篇在《廣州教研》發(fā)表，26篇在《從化教研》發(fā)表；4篇獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，2篇獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，3篇獲國(guó)家三等獎(jiǎng)，4篇獲省三等獎(jiǎng)，2篇獲省入選獎(jiǎng)，2篇獲廣州市一等獎(jiǎng)，2篇獲廣州市二等獎(jiǎng)，3篇獲廣州市三等獎(jiǎng)，43篇獲從化市一等獎(jiǎng)，27篇獲從化市二等獎(jiǎng)，35篇獲從化市三等獎(jiǎng)。 “踏平坎坷成大道，一路汗水一路歌”。聯(lián)星小學(xué)的學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶下變得大氣，在文明的滋養(yǎng)中變得高尚。“路漫漫其修養(yǎng)兮,吾將上下而求索。”聯(lián)星小學(xué)在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的路上越走越遠(yuǎn)，越走越輝煌。
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韶關(guān)市曲江區(qū)烏石中心小學(xué)
公立普通
曲江縣烏石中心小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市曲江縣烏石鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市曲江縣烏石鎮(zhèn)麥田街。曲江縣烏石中心小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國(guó)各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái)，曲江縣烏石中心小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。曲江縣烏石中心小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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惠州市淡水第七小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
惠陽(yáng)區(qū)淡水第七小學(xué)位于淡水排坊社區(qū)（又一村花園里面），始建于1992年9月，原名為淡水又一村小學(xué)，2004年9月更名為淡水第七小學(xué)，是惠陽(yáng)區(qū)淡水城區(qū)內(nèi)的一所充滿活力、蓬勃發(fā)展的一所全日制公辦小學(xué)。學(xué)校先后被評(píng)為惠州市紅旗大隊(duì)；惠陽(yáng)區(qū)一級(jí)學(xué)校、惠陽(yáng)區(qū)安全文明校園、惠陽(yáng)區(qū)德育示范學(xué)校；并通過(guò)了惠州市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收及教學(xué)水平合格評(píng)估達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)校占地面積5196平方米，校舍建筑面積2406平方米，綠化覆蓋率達(dá)50%。學(xué)校按區(qū)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置了各種設(shè)備設(shè)施，有符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)區(qū)、行政、生活用房，設(shè)有功能室14間，電教平臺(tái)12個(gè)，電腦71臺(tái)，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生700余人，在編教師34人，（教師平均年齡36歲；其中中青年教師有29人，占全校教師總數(shù)的85%）小學(xué)高級(jí)教師31人，小學(xué)一級(jí)教師2人，小學(xué)二級(jí)教師1人。中共黨員22人，占教師總數(shù)的65%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，其中本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷23人，大專以上學(xué)歷的占教師總數(shù)85%。學(xué)校開辦以來(lái)，堅(jiān)持以“一切為了孩子，一切為了祖國(guó)的未來(lái)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色辦學(xué)，積極營(yíng)造“尚學(xué)、求精、創(chuàng)新”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、善思、自主、合作的良好品質(zhì)。近幾年來(lái)，在陶文格校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，校園面貌煥然一新，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)努力，校風(fēng)建設(shè)卓有成效，師資力量不斷增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，尤其是近幾年期末質(zhì)量檢測(cè)中，成績(jī)名列惠陽(yáng)區(qū)前茅，深受社會(huì)和群眾的贊譽(yù)，受到上級(jí)政府、教育行政部門的贊揚(yáng)，并多次被評(píng)為街道“教育教學(xué)先進(jìn)單位”和連續(xù)兩年獲得“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”。學(xué)校在打造教育品牌，創(chuàng)建學(xué)校亮點(diǎn)的工作中成績(jī)顯著，特別是近三年來(lái)，在全面育人網(wǎng)絡(luò)下，莘莘學(xué)子們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)突出，美術(shù)、科技創(chuàng)新教育二大特色亮點(diǎn)凸顯，美術(shù)類比賽60多人次獲得省、市、區(qū)縣比賽獎(jiǎng)勵(lì)，科技創(chuàng)新比賽30多人次獲得省、市、區(qū)縣比賽獎(jiǎng)勵(lì)。今天的淡水七小，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，全體師生的共同努力下，正以他嶄新的雄姿，昂首闊步，走向明天！
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