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汕頭市金珠小學(xué)麗日分校
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汕頭市金珠小學(xué)麗日分校位于廣東省汕頭市龍湖區(qū)雷嶺鎮(zhèn)廣東省汕頭市龍湖區(qū)麗日莊西區(qū)35幢。汕頭市金珠小學(xué)麗日分校環(huán)境優(yōu)美，配置有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，師資力量雄厚，是莘莘學(xué)子向往的求學(xué)樂園。年輕而充滿活力的汕頭市金珠小學(xué)麗日分校，堅持“育人為本，管理為先，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“端行、樂學(xué)、健康、進(jìn)取”的校訓(xùn)，形成了“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實”的校風(fēng)。確立了“和諧校園，品牌金珠”的辦學(xué)目標(biāo)，以“辦規(guī)范加特色，育全面加特長”為工作思路，突出培育科技、藝術(shù)教育特色，著力打造校園文化品牌，取得了突出成效。辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會影響力不斷提升。特別在教育教學(xué)、課題研究、科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育等方面取得累累碩果。辦學(xué)以來，全校師生參加各級各類競賽,獲獎上萬多人次。“教育是事業(yè)，事業(yè)就意味著奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。這是汕頭市金珠小學(xué)麗日分校辦學(xué)的真實寫照，也是激勵全體師生奮勇開拓的座右銘。汕頭市金珠小學(xué)麗日分校將在追求教育理想的征途上，不斷探索理想教育的新境界，朝著“創(chuàng)辦全面加特色的現(xiàn)代化名校”的奮斗目標(biāo)而闊步前進(jìn)！
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佛山市順德區(qū)官田小學(xué)
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官田小學(xué)是一間村辦農(nóng)村小學(xué)，座落于龍江鎮(zhèn)政府以東南面，新世紀(jì)路段的官田村內(nèi)，是一間易地重建的新校。 官田小學(xué)新校建于1999年，2001年3月正式投入使用，總投資為400多萬元，占地面積為13340平方米，建筑面積為4000多平方米，混凝土三層四幢結(jié)構(gòu)，分為功能、教學(xué)、辦公、公共樓等的不同建筑。 內(nèi)有200米的標(biāo)準(zhǔn)運動場1個，足球場1個，籃球場2個，體育室、圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、電腦室、會議室、接待室、辦公室等，還有未完善的舞蹈室與美術(shù)室。有教學(xué)室13個，學(xué)生的人均活動空間為36平方米。 校內(nèi)設(shè)有11個教學(xué)班，每班學(xué)生平均40人左右。學(xué)生總?cè)藬?shù)為450多人。設(shè)校長2人，教導(dǎo)主任1個。專任教師19人，代課教師4人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中高級教師18人，一級教師1人。本科畢業(yè)7人，大專畢業(yè)9人。 學(xué)校的總體環(huán)境給人一種清新優(yōu)雅、活潑向上的感覺。學(xué)校的布局合理，充分體現(xiàn)了辦學(xué)單位對培養(yǎng)新一代的重視與投入。學(xué)校各方面的教學(xué)水平也不斷提高，體現(xiàn)了學(xué)校教師隊伍的團(tuán)結(jié)、拼搏精神，得到了辦學(xué)單位及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，社會群眾的信任。
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惠州市中建麥紹棠學(xué)校(小學(xué)部)
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惠州市中建麥紹棠學(xué)校是一所由中建電訊制品有限公司捐資，市、區(qū)兩級政府共同投資興辦的十二年一貫制的公辦學(xué)校。 學(xué)校位于惠州市河南岸金山湖畔，總控制用地面積100000平方米，總設(shè)計建筑面積約33262平方米，按48個教學(xué)班規(guī)模進(jìn)行設(shè)計和規(guī)劃建設(shè)，計劃投入約6376萬元（含土地費用）。建設(shè)工程于2005年7月11日奠基開工，首期占地面積50000平方米，投資約3200萬元（含土地費用），2006年9月1日建成開學(xué)。 學(xué)校開辦近7年來，在市、區(qū)兩級政府和中建公司及知名港商麥紹棠先生的關(guān)心支持下，發(fā)展迅速，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)已有一至九年級共40個教學(xué)班（中學(xué)21個教學(xué)班、小學(xué)19個教學(xué)班），學(xué)生人數(shù)2442人，教職工人數(shù)129人。學(xué)校擁有中學(xué)高級教師 9人，中級職稱教師 61名，碩士研究生2名，廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”省級培養(yǎng)對象1名。乘著課程改革的東風(fēng)，學(xué)校已有4個科研課題在市、區(qū)立項。迄今為止，在國家、省、市、區(qū)級各項評先評優(yōu)、競賽中，我校教師已有約400人次獲獎，更有一大批學(xué)生嶄露頭角，獲得各級獎勵。 學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，除綜合電教室及各功能室的多媒體電教平臺外，另有電教平臺27部。教育教學(xué)成績斐然，知名度和美譽度大為提升。我校多次被區(qū)委、區(qū)政府評為“安全文明校園”，被市教育局評為“惠州市廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”，被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)單位”，被評為區(qū)“創(chuàng)建教育強區(qū)先進(jìn)單位”“德育示范學(xué)校”“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”，團(tuán)支部獲2010——2011年度區(qū)“五四紅旗團(tuán)支部（總支）”。 2010年我校首屆初三畢業(yè)班學(xué)生在升中考試中總成績位居惠城區(qū)第二名。2011年我校升中考試語文科獲惠城區(qū)第二名，總成績躋身城區(qū)前茅，并被惠城區(qū)政府授予2011年“初中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”（全區(qū)僅8所學(xué)校獲此殊榮）。2012年我校升中考繼續(xù)乘勝追擊，取得了惠城區(qū)第二名的好成績，再次被惠城區(qū)政府授予2012年“初中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”。輝煌的成績不僅得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表彰，也獲得社會、家長的廣泛贊譽。 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！我校以辦人民滿意教育為宗旨，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，發(fā)揮九年一貫制學(xué)校優(yōu)勢，致力于成為基礎(chǔ)教育百花園中的一枝奇葩。請看，在惠州美麗的南部新城，秀美的金山湖畔，一顆璀璨的教育明珠正熠熠生輝，他日必將大放異彩！
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中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新民小學(xué)
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中山市三鄉(xiāng)新民學(xué)校是經(jīng)中山市教育局批準(zhǔn)開辦的一所全日制義務(wù)教育民辦小學(xué)。學(xué)校隸屬于鵬誠教育集團(tuán)?，F(xiàn)有18個班，近40多名教職工。 新民學(xué)校遵循“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，恪守“誠信、民主、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚“虛心、堅韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神，努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校，一所管理規(guī)范、質(zhì)量過硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
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佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)光輝小學(xué)
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佛山市順德杏壇鎮(zhèn)光輝小學(xué)創(chuàng)建于解放初期，原設(shè)在光輝周氏大宗祠內(nèi)，后遷到東軒周公祠。轄西岸小學(xué)、北頭小學(xué)，76年一分為三。1986年，幾經(jīng)努力，在原址（東軒周公祠）重建。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，根據(jù)杏壇鎮(zhèn)的規(guī)劃，2002年9月，北頭、西岸、光輝又三校合一，重新合并。 現(xiàn)在的光輝小學(xué)，設(shè)光輝、西岸兩個教學(xué)點，占地9600平方米，建設(shè)面積4046平方米，建有兩層21室教學(xué)樓四座，三層七室綜合樓一座，教師宿舍3座（單間4，套間5個），禮堂兩座，設(shè)有電腦室、自然實驗室、教學(xué)儀器室、體育器材室各2個，有多媒體教室12個；設(shè)有語音室、音樂室、閱覽室、衛(wèi)生室、科技活動室、乒乓球室、生物園、少先隊部等場室，還有籃球場兩個，70米跑道一條、徑類運動場2個。經(jīng)過整治，學(xué)校綠化美化布局合理，校園文化建設(shè)有自己的特色，形成一個良好的校園育人環(huán)境。
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東莞市黃江長龍小學(xué)
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黃江鎮(zhèn)長龍小學(xué)創(chuàng)辦于1951年8月，位于長龍村地名"東門嶺"的小山腰，是我鎮(zhèn)唯一沒有實行聯(lián)合辦學(xué)的全日制公辦學(xué)校。 學(xué)校占地25337平方米，建筑面積4790平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生505人，班均42人。教職工34人，其中專任教師27人，小學(xué)高級教師4人，一級教師9人，26人獲大專以上學(xué)歷，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校布局合理：運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分開，校園環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚，綠樹成蔭，綠化率達(dá)90%。每班都配有先進(jìn)的多媒體電教平臺，電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室、科學(xué)探究室、電教室等二十多個功能室，課室與教輔室之比達(dá)1：1.9，莘莘學(xué)子在優(yōu)雅的環(huán)境下快樂的成長。學(xué)校秉承"學(xué)而知不足"的校訓(xùn)，以"讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)和活動中得到發(fā)展"為辦學(xué)理念，銳意創(chuàng)新，積極改革，在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績。特別是在近年，學(xué)校確立體藝作為辦學(xué)特色的目標(biāo)，開展了豐富多彩的第二課堂活動，成立了數(shù)學(xué)小組、作文小組、手工小組、田徑小組、航模小組共十多個興趣小組，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。07年分別獲鎮(zhèn)小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體總分第一名，黃江鎮(zhèn)小學(xué)生趣味運動會團(tuán)體第一名，08年學(xué)生參加市航模比賽獲得了一個一等獎、三個三等獎的佳績。成績屬于過去，展望未來，我校充滿希望。學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，一步一個腳印地開展教學(xué)工作，以"培養(yǎng)品德端正、基礎(chǔ)扎實的學(xué)生"為目標(biāo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，力爭把我校辦成有較高聲譽的，有特色的規(guī)范學(xué)校。
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東莞市石排石崗小學(xué)
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學(xué)校占地面積34776平方米，總建筑面積18228平方米，分南、北教學(xué)樓，綜合教學(xué)樓，教師宿舍樓。校園環(huán)境幽雅，是孩子們學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知的理想場所。校內(nèi)各項教學(xué)設(shè)施設(shè)備按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備：擁有標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑運動場、足球場、羽毛球場、籃球場、乒乓球室等。擁有電腦室、電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室，綜合實驗室、書法室、手工制作室、心理輔導(dǎo)室等40多間配置現(xiàn)代化的功能室，并且每間課室設(shè)有多媒體教育平臺與校園網(wǎng)相連。教學(xué)區(qū)、實驗區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)和第二課堂活動場所之間相對獨立，互成體系，功能齊全。 學(xué)校創(chuàng)辦于2006年9月，石排鎮(zhèn)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府啟動了“創(chuàng)省教育強鎮(zhèn)”工程，對全鎮(zhèn)教育布局進(jìn)行了全新規(guī)劃，將原埔心小學(xué)、谷嚇小學(xué)、塘尾小學(xué)、田邊小學(xué)、橫山小學(xué)、李家訪小學(xué)、田寮小學(xué)和水吉小學(xué)合并而成的全日制公立學(xué)校。于2007年6月，被評為市一級學(xué)校。2007年9月，為了適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢，學(xué)校響應(yīng)鎮(zhèn)委政府的決策，原市一級學(xué)校燕窩小學(xué)和中坑小學(xué)又加入本校大家庭。
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江門市蓬江區(qū)篁莊小學(xué)
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廣東省江門市蓬江區(qū)環(huán)市鎮(zhèn)篁莊小學(xué)坐落在廣東省江門市蓬江區(qū)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿
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東莞市大嶺山連平小學(xué)
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連平小學(xué)創(chuàng)辦于1950年9月，至今已走過了59個春秋。歷經(jīng)幾次變遷。剛創(chuàng)辦時，學(xué)校沒有自己的校舍，借用本村的福英堂作為教室，規(guī)模也極小，學(xué)生約一百人左右，教師6人。1958年，連平村集資2.5萬元在與梅林村交界處建起了一座占地5畝的新校園，共建9間磚瓦平房，學(xué)校從此有了自己的校舍，學(xué)生的人數(shù)也擴大到250人。1972年，連平小學(xué)又遷往連平塘坑的新校址，校舍仍然是磚瓦平房。1990年，連平村投資170萬元，在原塘坑舊校址旁邊新建了兩幢三層教學(xué)大樓和一幢四層的教師宿舍樓，學(xué)校占地面積10畝，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴大，到2002年，共有14個教學(xué)班（包括學(xué)前班），學(xué)生714人，教師28人。
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廣州市惠福西路小學(xué)
公立區(qū)重點
惠福西路小學(xué)是一所數(shù)次數(shù)所學(xué)校合并的學(xué)校。最近期的一次是2003年4月由惠福西三小與麻行街小學(xué)合并，命名為惠福西路小學(xué)，是越秀區(qū)一級學(xué)校，也是廣州市首批“綠色學(xué)校”。學(xué)校雖然規(guī)模較小但辦學(xué)特色比較鮮明，以體育傳統(tǒng)項目（射擊、射箭、乒乓球、毽球）及出色的德藝工作而聞名（學(xué)校的少先隊大隊部多次被評為市、區(qū)的紅旗大隊，藝術(shù)工作被評為區(qū)的金獎單位）。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)（畢公巷4號：惠福校區(qū)；麻行街6號：麻行校區(qū)）12個教學(xué)班，學(xué)生442名；教師32名，其中小學(xué)高級教師17名，占全校教師的53.13%；本科學(xué)歷25名，占全校教師的 78.13 %，大專學(xué)歷 6名，占全校教師的18.75%，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有一個“自主、合作、務(wù)實、創(chuàng)新”的中層領(lǐng)導(dǎo)班子和一支“敬業(yè)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教師群體隊伍；舉“以人為本”之旗，走“和諧管理”之路。以學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長為辦學(xué)目標(biāo)，以提高全面教學(xué)質(zhì)量為核心；大力倡導(dǎo)“尊重、賞識、期待”的校園人文精神和“愛生、奉獻(xiàn)、探索、創(chuàng)新”的教師工作作風(fēng)；學(xué)校牢固確立“以人為本”的理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和行為習(xí)慣，形成“尊師律己勤奮創(chuàng)新”的校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“樂學(xué)勤學(xué)會學(xué)博學(xué) ”的學(xué)風(fēng)；用豐富的文化內(nèi)涵陶冶人的情操，建設(shè)了一個集自然美、藝術(shù)美、人文美于一體的校園文化環(huán)境；以精細(xì)的管理、精心的態(tài)度、精良的方式，創(chuàng)造精品的教育，是一所“師生留戀、家長信賴、小而精致、特色鮮明”的學(xué)校。
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