培蘭小學(xué)創(chuàng)辦于1913年,原名鐘勉候私立學(xué)校,1928年改名為培蘭學(xué)校。自1993年以來(lái),蔡邊村委會(huì)加大投資力度,逐年改建、擴(kuò)建,辦學(xué)條件日臻完善,先后被評(píng)為省先進(jìn)紅旗大隊(duì)、市一級(jí)學(xué)校、市文明學(xué)校、市綠色學(xué)校、市園林式單位,連續(xù)多年被評(píng)為市體衛(wèi)兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校、大朗鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校、大朗鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),2001年以來(lái),全校師生共獲省、市、鎮(zhèn)各種獎(jiǎng)勵(lì)一千多項(xiàng)。 學(xué)校占地面積13333平方米,建筑面積10860平方米,總投資1000多萬(wàn)元。校園環(huán)境優(yōu)美,文化藝術(shù)氛圍濃厚,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和綠化區(qū)布局合理,動(dòng)靜相宜,是孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),在讀學(xué)生750人,其中本地生345人,新莞人學(xué)生405人;有教師41人,其中本科學(xué)歷20人,大專學(xué)歷18人。一人是全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師,一人是南粵教壇優(yōu)秀教師,兩人是市級(jí)優(yōu)秀教師。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1名,教導(dǎo)主任1名,副教導(dǎo)主任1名,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,科組長(zhǎng)6名。 學(xué)校以“快樂(lè)求知,和諧育人”為辦學(xué)理念,以“把大事做小,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做亮”為辦學(xué)思想,堅(jiān)持以德育為首,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展一系列形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng),努力做到教書(shū)與育人相結(jié)合。自2001年起,該校在創(chuàng)新中求發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,2008年組織參加廣東省中小學(xué)生電腦制作比賽獲繪畫(huà)類小學(xué)組二等獎(jiǎng);學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)作獲2008年?yáng)|莞市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);2008年課件制作獲市二等獎(jiǎng);參加鎮(zhèn)各項(xiàng)體育競(jìng)賽均名列前茅。該校的教育教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提高,得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
學(xué)校位于南城區(qū)西平社區(qū),鄰近東莞植物園和水濂山森林公園,占地28638平方米,建筑面積27350平方米。學(xué)校主體建筑,氣派大方,錯(cuò)落有致。學(xué)校共有普通教室36個(gè),計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、多媒體、舞蹈、書(shū)法、勞動(dòng)、語(yǔ)音等專用教室二十個(gè)。另外,還配有各類會(huì)議室、展覽室、隊(duì)部室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、閱覽室、圖書(shū)室等。學(xué)校設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),除了按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備各種常規(guī)教育設(shè)施設(shè)備外,學(xué)校根據(jù)教育現(xiàn)代化的需要,建成了校園廣播系統(tǒng)、校園閉路監(jiān)控系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)現(xiàn)代化,辦公現(xiàn)代化,管理現(xiàn)代化,是南城區(qū)陽(yáng)光系列品牌學(xué)校中設(shè)計(jì)規(guī)模大、建筑最具特色的學(xué)校。學(xué)校校舍設(shè)計(jì)理念前衛(wèi),布局合理,既有亭臺(tái)樓閣的園林美,又有現(xiàn)代建筑的造型美、色彩美,凸顯其獨(dú)有的魅力。敞亮的教學(xué)區(qū),寧?kù)o的辦公區(qū),開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)區(qū),隱蔽的生活區(qū),功能配套,設(shè)施完美,無(wú)污染因素。校園綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),環(huán)境優(yōu)雅,精巧別致,“綠色長(zhǎng)廊”獨(dú)具特色。學(xué)校周?chē)袞|莞市植物園、水濂山森林公園、水濂山水庫(kù),具有得天獨(dú)厚的環(huán)境教育地理位置和豐富的環(huán)境教育資源。
沙溪小學(xué)是一所村辦小學(xué),座落在大石鎮(zhèn)沙滘島的東端。始建于二十世紀(jì)三十年代,已有七十多年的悠久歷史,也是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。我校占地面積15300平方米,建筑面積5273平方米,綠化面積達(dá)11000平方米,占90.9%,校園環(huán)境優(yōu)美,綠草如茵。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓一座,內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教室12間,專用室22間。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,干群關(guān)系融洽,群體面貌好。近幾年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校多年教學(xué)成績(jī)達(dá)到番禺區(qū)“優(yōu)秀”檔次,連續(xù)3年被評(píng)為大石鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校和教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校,二000學(xué)年和二00二學(xué)年分別被評(píng)為番禺區(qū)文明學(xué)校。同時(shí)學(xué)校突出象棋教學(xué)的特色,在各級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。2002年19人次獲獎(jiǎng),2003年40人次獲獎(jiǎng),尤為突出的是:2001年“祈福杯中小學(xué)生象棋賽”甲、乙、丁組分別獲得第2名,丙組第1名;2001年廣州市校際象棋賽丁組第3名;2002學(xué)年“番禺奧林匹克花園杯”中小學(xué)生象棋賽中取得了甲組團(tuán)體第三、四名,乙組團(tuán)體第二、六名;2003年區(qū)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)生象棋賽甲、乙組女子各獲第1名,乙組男子第2名,甲組男子第8名……。學(xué)?,F(xiàn)已評(píng)為番禺區(qū)一級(jí)學(xué)校,沙溪小學(xué)全體師生在“十六大”精神的鼓舞下,在上級(jí)教育部門(mén)和辦學(xué)單位的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,正為創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗!
祈福新邨小學(xué)努力創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校,把學(xué)校建成知識(shí)的學(xué)園、生活的花園、活動(dòng)的樂(lè)園。自1999年開(kāi)辦以來(lái),教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,每年均被評(píng)為番禺區(qū)教學(xué)質(zhì)量“全優(yōu)學(xué)校”。2002年被評(píng)為“番禺區(qū)一級(jí)學(xué)校”、“全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”,并榮獲“全國(guó)先進(jìn)藝教單位”榮譽(yù)稱號(hào),基本形成了藝術(shù)、科技教育特色;2003年被聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)教育學(xué)術(shù)交流中心評(píng)為《21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》項(xiàng)目學(xué)校;2004年被評(píng)為“廣州市一級(jí)學(xué)校”,同年成為國(guó)家教育部“重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地”;2008年被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”,步入廣東省優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。
深圳市龍崗區(qū)布吉甘李學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校,位于深圳市龍崗區(qū)布吉街道甘李路,相鄰的甘坑社區(qū)和上李朗社區(qū)有近五萬(wàn)人口。于2012年9月開(kāi)始,該校招收小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)共計(jì)8個(gè)班級(jí),該校的建成,填補(bǔ)了甘坑片區(qū)沒(méi)有公辦學(xué)校的空白?! ∩钲谑旋垗弲^(qū)甘李學(xué)校是2012年龍崗區(qū)新開(kāi)辦的一所九年一貫制公辦學(xué)校,學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)布吉街道甘李路4號(hào)。學(xué)校占地面積28765平方米,建筑面積為16789平方米,學(xué)校規(guī)劃36個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班?! 「世顚W(xué)校共建教學(xué)辦公綜合樓一棟、食堂一棟、風(fēng)雨操場(chǎng)3棟及門(mén)衛(wèi)室等附屬用房?! ?002年前,甘李學(xué)校所在的這塊地就被規(guī)劃為教育用地,由于種種原因,附近居民苦等了十年,2012年三月份才盼到這所片區(qū)唯一的公辦學(xué)校動(dòng)工建設(shè)。
東涌小學(xué)位于東涌鎮(zhèn)中部,鄰近鎮(zhèn)政府。前身為東丫小學(xué),1962年改為東涌小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)初期占地面積小,校舍破漏,條件很差。改革開(kāi)放后,東涌村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,在基礎(chǔ)教育實(shí)行分級(jí)辦學(xué),分級(jí)管理的前提下,經(jīng)教育局、鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo),村委會(huì)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力投資改善辦學(xué)條件,于1993年重新選址建校,建起了一幢三層共996平方米的教學(xué)樓,并于次年9月投入使用。1999又建成一幢綜合大樓,增加建筑面積900平方米?,F(xiàn)學(xué)校占地面積9314平方米,總建筑面積為1896平方米,教學(xué)儀器按上級(jí)的要求配置,設(shè)有電腦室、電子琴室、美術(shù)室等專用室9個(gè),標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè),200米環(huán)形的跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),羽毛球場(chǎng)一個(gè),6個(gè)級(jí)12個(gè)班,現(xiàn)有教師25人,學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美。建校以來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“育人為本”“校本培訓(xùn)”的教育、教學(xué)管理理念,積極開(kāi)展學(xué)校整體改革,全面推行素質(zhì)教育,不斷創(chuàng)新,銳意改革,從嚴(yán)治校。加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)部管理,致力于高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè),高效能的素質(zhì)教育管理,高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施改造,高質(zhì)量的未來(lái)人才培養(yǎng),為培育新世紀(jì)的人才打好基礎(chǔ)。制訂了一套行之有效的獎(jiǎng)勵(lì)方案,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校德育工作主要以搭建社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)及開(kāi)展學(xué)生心理健康教育為重點(diǎn),教育教學(xué)取得較理想的成績(jī)。學(xué)生違法犯罪率為零,有理想、講文明、守紀(jì)律、學(xué)雷鋒、助人為樂(lè)蔚然成風(fēng),形成勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、開(kāi)拓的良好校風(fēng)。2001學(xué)年被評(píng)為區(qū)達(dá)標(biāo)學(xué)校,2002學(xué)年被評(píng)為區(qū)文明學(xué)校。放眼未來(lái),東涌小學(xué)將以嶄新的姿態(tài),與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神,向區(qū)一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)。
順?lè)逍W(xué)坐落在均安鎮(zhèn)順?lè)迳侥_下,由沙浦小學(xué)、南浦小學(xué)、菱溪小學(xué)、南面小學(xué)等四所小學(xué)集約合并而成。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的悉心關(guān)懷和大力支持下,新校舍于2007年9月正式投入使用。學(xué)校三面環(huán)山,校園設(shè)計(jì)新穎,環(huán)境優(yōu)美,成為均安鎮(zhèn)集約學(xué)校中的樣板,社會(huì)精神文明的窗口?! W(xué)校占地面積46385平方米,建筑面積25000平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1050人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專以上學(xué)歷達(dá)96.8%。學(xué)校師資力量雄厚:有佛山市骨干教師3人,佛山市優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人,佛山市先進(jìn)教育工作者2人,順德區(qū)學(xué)科帶頭人1人,順德區(qū)骨干教師3人,順德區(qū)教書(shū)育人優(yōu)秀教師6人,順德區(qū)優(yōu)秀班主任7人,順德區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人?! №?lè)逍W(xué)設(shè)備設(shè)施齊備。學(xué)校建有100兆校園網(wǎng),計(jì)算機(jī)250臺(tái),配備30個(gè)教學(xué)平臺(tái),教師人手配備1臺(tái)辦公電腦。有圖書(shū)室2個(gè),藏書(shū)量達(dá)到生均30冊(cè)?! W(xué)校以“注重養(yǎng)成、引領(lǐng)成長(zhǎng)、奠基未來(lái)”為理念,踐行“以人為本、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色立校”的發(fā)展思路,以“自主、自律、求趣、求真”為校訓(xùn),努力營(yíng)造“文明、和諧、善學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng),要求教師“敬業(yè)、愛(ài)生、言傳、身教”,培養(yǎng)學(xué)生“明理、刻苦、樂(lè)學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)習(xí)精神,提升學(xué)校文化品位,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。 學(xué)校辦學(xué)呈現(xiàn)三大特色:一是校園“四化”特色。憑借新集約學(xué)校的優(yōu)勢(shì),整體布局校園環(huán)境,把綠化、美化、凈化、校園文化有機(jī)地融為一體,校園樹(shù)木蔥郁,空氣清新,干凈整潔,綠化覆蓋率達(dá)到95%以上。校園文化則以“童真童趣”為主題,師生動(dòng)手制作走廊文化、班級(jí)文化、宣傳板報(bào)文化等,內(nèi)容活潑,形式新穎,切合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。二是以“陽(yáng)光大課間”為中心的體藝教育特色。我校注重學(xué)生的身心發(fā)展,舉行了豐富多彩的體藝活動(dòng)。如:冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)、每周各班特色大課間體藝活動(dòng)等,讓師生鍛煉身體,活躍身心。三是以“重養(yǎng)成、促發(fā)展”為核心的德育特色。以抓“文明禮儀教育”為突破口,通過(guò)定規(guī)范、評(píng)行為、善引導(dǎo)、自管理、寓活動(dòng)等多種方式和途徑,多方面、全方位培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。還通過(guò)歌唱比賽、節(jié)能知識(shí)比賽、環(huán)保小制作比賽、“禮儀伴我行”故事會(huì)等形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽,寓教于樂(lè),寓德于行,從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、全面發(fā)展的目的,取得理想的育人效果。
深圳市德風(fēng)小學(xué)創(chuàng)建于1932年端午,是由歸國(guó)華僑萬(wàn)寶粦先生倡導(dǎo)和資助創(chuàng)辦的。校名引自《論語(yǔ)·顏淵》“君子之德風(fēng)”。八十年艱苦創(chuàng)業(yè),半世紀(jì)上下求索,我校由一所村辦學(xué)校發(fā)展成為一所有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生六百多人,具有現(xiàn)代化教育功能的城市小學(xué)。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,經(jīng)過(guò)多年的努力,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越式的發(fā)展。2004年10月學(xué)校被評(píng)為區(qū)一級(jí)學(xué)校; 2007年榮獲“深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)”; 2008年被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校”。1932年建成的古樓
郊邊小學(xué)興辦于1965年,于1976年把校址遷移到江邊村、1994年管理區(qū)投資200多萬(wàn)元興建新校舍。全校占地面積6687平方米,建筑總面積2125平方米,校園布局合理,環(huán)境良好,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)分開(kāi),是一所規(guī)模不算大的區(qū)一級(jí)小學(xué)。 全校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),學(xué)生268人,教師14人其中校長(zhǎng)1人,教導(dǎo)主任1人,專職教師12人,教師中黨員3人,團(tuán)員5人,高級(jí)教師4人,一級(jí)教師7人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中大專畢業(yè)占71.4%。我校教師隊(duì)伍穩(wěn)定,積極性高,領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)合作。 學(xué)校堅(jiān)持以“實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)辦學(xué)校特色”為辦學(xué)宗旨,開(kāi)展了“大量讀寫(xiě)、快速作文、提高時(shí)效”的科研探索,以發(fā)展思維和發(fā)展語(yǔ)言能力為中心,閱讀作文和生活作文同步進(jìn)行。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,把“抓四、三做到、兩突出、一活動(dòng)”貫穿于教學(xué)的始終。美術(shù)課則打破以臨摹為中心的格局,培養(yǎng)學(xué)生從觀察入手,把工藝制作帶進(jìn)課堂,重視欣賞,增回寫(xiě)生,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。 學(xué)校有一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精深的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶出了一支師德高尚、勇于開(kāi)拓的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批批懂得“自我認(rèn)識(shí)”,能夠“自我管理”,學(xué)會(huì)“自我教育”的新人。 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在師生們的共同努力下,郊邊小學(xué)的校園環(huán)境將不斷優(yōu)化,辦學(xué)條件日趨完善,教學(xué)水平將會(huì)逐年提高,是一年前進(jìn)中的學(xué)校
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