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佛山市順德區(qū)容邊小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
容邊小學(xué)創(chuàng)辦于1950年。當(dāng)時(shí)校舍及教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。校址在容邊康和坊50號(hào)（即容邊閘頭旁）。開(kāi)辦之初，有學(xué)生約50多人，教師約3—4人，教學(xué)條件很艱苦，其中小學(xué)高年級(jí)段還吸收扁窖學(xué)生，全校采取復(fù)式班教學(xué)方式。根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，在1968年至1977年還開(kāi)設(shè)了初中一、二年級(jí)各一個(gè)班。即當(dāng)年所謂的戴帽初中。學(xué)校于1983年由容邊村出資進(jìn)行第一次重修。重建后的容邊小學(xué)的教學(xué)條件得到很大的改善。隨著改革開(kāi)放的深入，容邊社區(qū)的工業(yè)化水平不斷提高，容邊的外地學(xué)生越來(lái)越 多，舊校已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的需要。2004年，在街道黨委、街道辦事處以及容邊居委會(huì)的重視下，決定共同出資易地選址重建容邊小學(xué)，新校區(qū)校址為容邊天河七路12號(hào)。于2004年7月22日動(dòng)工興建，2004年12月8日竣工，于2005年2月投入使用。 首期工程投資1436萬(wàn)元。資金來(lái)源：順德區(qū)投入66.5萬(wàn)；容桂街道投入685.萬(wàn)；容邊居委會(huì)投入685.萬(wàn)。 學(xué)校占地面積28434.5平方米；首期建筑面積9499.78平方米。其中：辦公樓（框架）5層，占地322平方米，建筑面積1675.76平方米；教學(xué)樓（框架）5層，占地1538.5平方米，建筑面積7824.02平方米?！ W(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生878人，班均48.8人?，F(xiàn)有教師39人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。其中本科23人；大專(zhuān)16人；男13人；女26人；小教高級(jí)15人；一級(jí)19人；二級(jí)4人；未定級(jí)1人；黨員10人；團(tuán)員13人。教師年齡30歲以下的占66.7%，31—40歲的占25%，41歲以上的占8.3%。教師平均年齡為31歲。生均占地面積為35.99平方米，生均建筑面積為12.02平方米，勞動(dòng)基850平方米，校園綠化覆蓋率為 %。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備不斷改善，有200米環(huán)型跑道及足球場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)兩個(gè)，羽毛球場(chǎng)兩個(gè)，室內(nèi)乒乓球臺(tái)1張，配備了電教室1個(gè)，圖書(shū)閱覽室、會(huì)議室、科學(xué)儀器室、勞技室、音樂(lè)室、舞蹈室、體育器材室、美術(shù)室、隊(duì)部室、資料檔案室等。2至6年級(jí)已配備教學(xué)平臺(tái)，每個(gè)教師一臺(tái)電腦。
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佛山市大瀝鎮(zhèn)瀝東小學(xué)
公立省重點(diǎn)
書(shū)香，使人類(lèi)告別蠻荒的歷史，開(kāi)啟了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文明之旅。而閱讀，就是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。 我們知道：閱讀的過(guò)程應(yīng)該是伴隨著孩子成長(zhǎng)的生命歷程，有益的課外閱讀對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化影響，積淀文化。吸收有益于自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分，內(nèi)化成一種高尚的思想，信念，并最終指導(dǎo)于行為，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，詩(shī)化美化生命，提升生命的質(zhì)量。而達(dá)到這一目的，其環(huán)節(jié)應(yīng)該是“閱讀一一體驗(yàn)一一實(shí)踐一一內(nèi)化一一形成信念一一指導(dǎo)行為一一形成素質(zhì)一一提升生命質(zhì)量。”其中“體驗(yàn)”是推動(dòng)積累、實(shí)踐、內(nèi)化的內(nèi)驅(qū)力，而“實(shí)踐”起著溝通和橋梁的重要作用?！ ∽鳛榻逃ぷ髡?，有義務(wù)去拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的視野，豐富學(xué)生課外積累，引導(dǎo)他們廣泛接觸生活，接觸社會(huì)，在廣闊的、立體的空間里大量地、自主地參加實(shí)踐，既感受體驗(yàn)“鮮活的文字”的同時(shí)又感受“真實(shí)的生活”，在體驗(yàn)與實(shí)踐的良性循環(huán)中體驗(yàn)，不斷提升生命的質(zhì)量?！ ?005年6月，學(xué)校確立了《讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升生命質(zhì)量》的全校性讀書(shū)活動(dòng)的課題研究，把讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生讀書(shū)、讀人、讀社會(huì)。在閱讀中提升自我、發(fā)展了自我，并為構(gòu)建文明瀝東、文化瀝東、和諧瀝東作出一定的貢獻(xiàn)。
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佛山市丹灶鎮(zhèn)羅行小學(xué)
公立市重點(diǎn)
羅行小學(xué)有著悠久的歷史，始辦于1949年。2003年7月在改造薄弱學(xué)校、整合教育資源形勢(shì)下，由黨委、政府和教育組統(tǒng)一規(guī)劃，把原來(lái)的羅行小學(xué)、西岸小學(xué)、下安小學(xué)、中安小學(xué)、下教小學(xué)進(jìn)行合并，組建成新的羅行小學(xué)，遷址于樵金路勞斛路段。學(xué)校招生范圍包括下安、中安、羅行、下教、西岸共五個(gè)村委會(huì)和一個(gè)羅行社區(qū)。校車(chē)六輛，大部分學(xué)生都是乘校車(chē)上學(xué)。校舍占地總面積為76畝，建筑總面積14931平方米。近年來(lái)，學(xué)校已評(píng)上佛山市一級(jí)學(xué)校、綠色學(xué)校、交通安全學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)單位等。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新怡人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生896人，其中借讀生170人，貧困學(xué)生25人，在編教師50人，其中年齡最大53歲，年齡最小29歲，男教師21人，女教師29人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)學(xué)歷20人，大專(zhuān)及大專(zhuān)學(xué)歷以上的占86%；小學(xué)高級(jí)教師45人，黨員15人。學(xué)?，F(xiàn)有行政班子6人，校長(zhǎng)1人，主管德育工作的副校長(zhǎng)1人，教導(dǎo)處正副主任各1人，總務(wù)處主任1人，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員1人。領(lǐng)導(dǎo)平均年齡38歲。學(xué)校布局合理，分教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三個(gè)區(qū)，教學(xué)區(qū)有教師辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓各一座；運(yùn)動(dòng)區(qū)有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè)。生活區(qū)有一座占地1000多平方米的師生飯?zhí)茫扇菁{1000多名師生同時(shí)就餐。教師宿舍2棟。校舍建筑與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)，有符合省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、行政、生活用房。
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佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)西海小學(xué)
公立市重點(diǎn)
西海小學(xué)是順德區(qū)北滘鎮(zhèn)的一所全日制公辦小學(xué)，地處抗日革命老區(qū)順德西海村。二00四年，順德區(qū)政府，北滘鎮(zhèn)黨委、西海村委會(huì)、桃村村委會(huì)、教育組領(lǐng)導(dǎo)本著為孩子創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的宗旨，重組教育資源，提高辦學(xué)效益，高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)規(guī)劃，將原西海小學(xué)和桃村小學(xué)兩間學(xué)校合并，斥巨資2000多萬(wàn)元，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)易地建成了新西海小學(xué)。 新校建成后，學(xué)校就把現(xiàn)代化教育技術(shù)放在一個(gè)非常重要的位置，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理手段現(xiàn)代化。通過(guò)師生不懈的努力，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校加大投入，全面推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化環(huán)境建設(shè)，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究與實(shí)踐，提高了教育教學(xué)質(zhì)量和水平，全面提高了廣大教師和學(xué)生信息素養(yǎng)，在硬件和軟件建設(shè)方面都取得了一定的成績(jī)
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佛山市更合鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立省重點(diǎn)
更合鎮(zhèn)中心小學(xué)位于更合鎮(zhèn)更樓工業(yè)大道旁,始創(chuàng)于1927年,至今已有70多年歷史。1999年投入730多萬(wàn)元重新選址興建,2000年9月建成并投入使用。學(xué)校占地面積42098平方米,生均占地面積32.5平方米;建筑面積13192.97平方米,生均建筑面積10.2平方米。綠化面積25252平方米,綠化率98%.校園處處綠草如茵,翠樹(shù)紅花,優(yōu)美靜雅,是一所花園式的學(xué)校。 學(xué)校主體建筑為一座四層教學(xué)樓和兩座綜合樓.有標(biāo)準(zhǔn)的教室25間,功能室28間,教室與功能室之比為1:1.1.近年,區(qū),鎮(zhèn)政府先后投資了八百萬(wàn)元進(jìn)行校園的軟硬件建設(shè),建立了校園網(wǎng),有教學(xué)平臺(tái)32個(gè);電腦室兩間,電腦120臺(tái);教師每人一臺(tái)手提電腦。有標(biāo)準(zhǔn)的200m環(huán)形跑道,標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè),羽毛球場(chǎng)2個(gè),足球場(chǎng)1個(gè),乒乓球臺(tái)14張. 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生1291人,教師66人.專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%.其中本科學(xué)歷9人,大專(zhuān)學(xué)歷47人,大專(zhuān)以上學(xué)歷教師占教師總?cè)藬?shù)84.85% 。全體教師中小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師44人,小學(xué)一級(jí)職稱(chēng)教師11人。其中專(zhuān),兼職計(jì)算機(jī)教師4人,本科學(xué)歷2人,大專(zhuān)學(xué)歷2人。 近年來(lái),學(xué)校連續(xù)被評(píng)為高明區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,文明單位,去年學(xué)校晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校。在丁有寬教育理論與實(shí)踐科研實(shí)驗(yàn)中,成績(jī)顯著,被評(píng)為"丁有寬教育理論與實(shí)踐科研先進(jìn)單位"。2005年被評(píng)為廣東省"口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教師中,有獲得南粵優(yōu)秀山區(qū)教師1人,省優(yōu)秀科研工作者1人。獲得國(guó)家級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)有11人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)有7人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)有8人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)有200多人次。學(xué)生獲得區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì)有180多人次。
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佛山市鹽步中心小學(xué)
公立省重點(diǎn)
南海鹽步中心小學(xué) ［創(chuàng)辦歷程］學(xué)校前身是1925年建立的鹽步小學(xué)，此后多次更名，直至1996年正式定名為鹽步中心小學(xué)，1998年被評(píng)為佛山市一級(jí)學(xué)校，2004年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。 ［基本情況］學(xué)校是南海鹽步的窗口學(xué)校，是全國(guó)現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，廣東省小學(xué)情境作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。校園內(nèi)，綠樹(shù)成萌，白蘭飄香，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積17800平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生2368人，教職工108人。 ［設(shè)施建設(shè)］學(xué)校整體規(guī)劃科學(xué)合理，集綠化、美化、凈化為一體。全校設(shè)有1千兆寬帶光纖接入校園網(wǎng)，有網(wǎng)管中心、電子閱覽室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、勞技室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈室、藏書(shū)室、心理輔導(dǎo)室等49個(gè)設(shè)備先進(jìn)的功能室和辦公室。有與其規(guī)模相適應(yīng)、符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、藝術(shù)樓、電教樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、生物園等。有5萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)，3萬(wàn)余冊(cè)電子圖書(shū)。是一所布局合理、設(shè)備先進(jìn)、花園式的現(xiàn)代小學(xué)。 ［師資隊(duì)伍］學(xué)校教師集體素質(zhì)較高，現(xiàn)有108名教職工，中學(xué)一級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師96人，小學(xué)一級(jí)教師12人。其中本科學(xué)歷81人，本科在讀22人。省骨干教師1人，佛山名師1人，南海區(qū)學(xué)科帶頭人1人，南海區(qū)骨干教師4人，鹽步講課團(tuán)成員4人。先后參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)的9人。一批教學(xué)骨干常年活躍在國(guó)家、省、市各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體及其活動(dòng)中。 ［辦學(xué)特色］學(xué)校堅(jiān)持以“科研興校，特色立校”為辦學(xué)理念；以“強(qiáng)化育人意識(shí)，培育創(chuàng)新人才”為指導(dǎo)思想；大力推行素質(zhì)教育，并努力創(chuàng)造條件，深化“書(shū)畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng)，和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師的書(shū)畫(huà)水平。學(xué)校形成“班普及——級(jí)尖子——校尖子”的三級(jí)訓(xùn)練機(jī)制，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)以上的書(shū)法課。近年，我校學(xué)生書(shū)畫(huà)作品先后赴法國(guó)、日本、俄羅斯、新加坡、香港和臺(tái)灣等地展出并獲獎(jiǎng)。 ［學(xué)校成果］學(xué)校先后有11個(gè)課題研究項(xiàng)目列為全國(guó)、省、市重點(diǎn)項(xiàng)目或試點(diǎn)項(xiàng)目，各科繼續(xù)實(shí)施“反饋教學(xué)”和“目標(biāo)教學(xué)”，語(yǔ)文科繼續(xù)進(jìn)行“情境作文”實(shí)驗(yàn)，語(yǔ)文“四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)升至六年級(jí)，數(shù)學(xué)科堅(jiān)持“現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)”實(shí)驗(yàn)，英語(yǔ)開(kāi)展 “任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)。2000年，學(xué)校數(shù)學(xué)科和自然科（沿海版）獲準(zhǔn)教材研究立項(xiàng)并撥款研究；2001年學(xué)校的綜合活動(dòng)組以“在活動(dòng)中塑造健康人格”課題被市定為科研專(zhuān)題；2003年學(xué)校語(yǔ)文科“口語(yǔ)交際和綜合能力的培養(yǎng)”課題立項(xiàng)；2004年全校開(kāi)展l國(guó)家“十五”教研課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)與學(xué)生潛能”實(shí)驗(yàn)。先后被評(píng)為“全國(guó)目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)單位”“全國(guó)反饋教學(xué)示范學(xué)校”“全國(guó)現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”“南海市家長(zhǎng)工作先進(jìn)單位”“佛山市手拉手先進(jìn)集體”“南海區(qū)先進(jìn)大隊(duì)”“南海區(qū)先進(jìn)紅領(lǐng)巾學(xué)校”等。2001年，學(xué)校自然科活動(dòng)課論文在“省活動(dòng)課程研究”大會(huì)上書(shū)面交流；承擔(dān)全國(guó)“九五”教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)研究課題綜合活動(dòng)課教材的編寫(xiě)工作，上送教材12份，9份被錄用；2003年學(xué)校承擔(dān)的兩個(gè)語(yǔ)文課題研究成果獲南海區(qū)二等獎(jiǎng)，自然課題研究成果獲省二等獎(jiǎng)。學(xué)校青年教師參加南海區(qū)即席備課3人獲獎(jiǎng)，南海區(qū)評(píng)優(yōu)課1人獲獎(jiǎng)，省級(jí)評(píng)優(yōu)課1人獲一等獎(jiǎng)，全國(guó)評(píng)優(yōu)課有7人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，。教師撰寫(xiě)的論文23篇獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，9篇獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，11篇獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)；師生參加全國(guó)各級(jí)比賽有上千人次獲獎(jiǎng)。 ［未來(lái)展望］目前，南海鹽步中心小學(xué)已建設(shè)校園網(wǎng)，校園網(wǎng)與地區(qū)網(wǎng)絡(luò)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)相連。建立學(xué)校和地區(qū)性的教育資源交流網(wǎng)絡(luò)，使信息高速公路進(jìn)入教育領(lǐng)域，全面促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。建立創(chuàng)新教育模式，實(shí)施“名師工程”。開(kāi)展素質(zhì)教育課程的建設(shè)，探索國(guó)家課程、地方課程和校本課程優(yōu)化結(jié)合，“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子、賞識(shí)每一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都能成功”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，形成創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新型人格。把學(xué)校辦成一所“校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、合格加特色，社會(huì)贊譽(yù)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)生喜歡”的一流學(xué)校是南海鹽步中心小學(xué)努力奮斗的方向。
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佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)南朗小學(xué)
公立普通
佛山順德南朗小學(xué)始建于1952年秋，當(dāng)時(shí)校址設(shè)在一所舊祠堂里，僅有3個(gè)教學(xué)班，學(xué)生只有70多人，教師5 人。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)靠收學(xué)費(fèi)和教育部門(mén)撥款一部分解決。隨著人口增加，教育事業(yè)的發(fā)展，到91年已發(fā)展到期12個(gè)班，學(xué)生380人，教師18人。原來(lái)的校址已不適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展要求。更不能解決兒童入學(xué)問(wèn)題。當(dāng)?shù)毓芾韰^(qū)分別在76年和91年兩個(gè)時(shí)期，發(fā)動(dòng)了港澳投資12萬(wàn)元，管理區(qū)撥款6萬(wàn)多元，擴(kuò)建和改建部分教室，增添了教學(xué)設(shè)施，并建造了一個(gè)籃球場(chǎng)，促進(jìn)了教育教學(xué)的提高。改革開(kāi)放、推動(dòng)著教育事業(yè)的發(fā)展，以舊祠堂為主體的校舍，已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，在市、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育辦和管區(qū)的支持下，于93年決定易地重建南朗小學(xué)。辦學(xué)單位掀頭，廣泛發(fā)動(dòng)港澳同胞、鄉(xiāng)親，從內(nèi)到外，先后集資共650萬(wàn)元，93年施工，95年9月建成現(xiàn)在的南朗小學(xué)。新校舍占地面積10656M2 ,建筑面積4260 M2 ，現(xiàn)有教學(xué)樓兩座，18個(gè)教室，綜合科學(xué)樓一座，有電腦室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、少先隊(duì)部室、會(huì)議室、辦公室、榮譽(yù)室、體育室、器材室、門(mén)衛(wèi)室、衛(wèi)生室、廚房等；禮堂一座、教師宿舍一座，11單元；有200M6跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，內(nèi)有6線(xiàn)100M直跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、跳高、跳遠(yuǎn)沙池，設(shè)有投擲區(qū)。電化教學(xué)方面，我校擁有學(xué)生電腦室兩個(gè)，教學(xué)平臺(tái)12個(gè)，綜合活動(dòng)室一個(gè)，教師軟件制作室一個(gè)，為我校迅速走上信息化教學(xué)道路提供了必不可少的條件。為推進(jìn)我校英語(yǔ)與體藝的特色教育，增設(shè)了英語(yǔ)園地和爭(zhēng)取了區(qū)乒乓球網(wǎng)點(diǎn)，為我校特色教育保駕護(hù)航。
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佛山順德區(qū)莊頭小學(xué)
私立普通
莊頭小學(xué)坐落在莊頭村新村中心偏東，學(xué)校由辦學(xué)單位獨(dú)資建設(shè)，占地面積達(dá)20000平方米，建筑面積7812平方米。教學(xué)大樓框架結(jié)構(gòu)，呈“工”字形，樓高三層，有教室12間，功能室25間，總投資達(dá)550多萬(wàn)元。教學(xué)大樓的東面是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積約8200平方米，其中200米的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)各一個(gè)及配備了各種體育器械。大樓的的西北角是三層高的教師宿舍樓，占地面積200平方米，建筑面積600平方米，投資35萬(wàn)元。校園綠草如茵，綠化率達(dá)95%，學(xué)習(xí)環(huán)境美化、綠化、凈化?！W(xué)校設(shè)施齊備，教儀設(shè)備按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，每班配有“多機(jī)一幕”，煥然一新的學(xué)生圖書(shū)閱覽室，有126平方米，閱覽座位達(dá)100個(gè)，學(xué)生圖書(shū)藏量達(dá)人均25冊(cè)。電腦室配備已第三次改造，現(xiàn)擁有50臺(tái)奔騰級(jí)（多媒體）網(wǎng)絡(luò)電腦，總投資達(dá)30多萬(wàn)元。美術(shù)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)舞蹈室、軟件制作室、實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、手工勞作室、隊(duì)部室等功能室的設(shè)備、設(shè)施也按市一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置。
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佛山市禪城區(qū)惠景小學(xué)
公立市重點(diǎn)
佛山市惠景小學(xué)占地面積8800平方米，建設(shè)有200米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，25×50米標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳室，還有、多功能會(huì)議室等多個(gè)專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)室。是佛山市禪城區(qū)校本教研優(yōu)秀基地學(xué)校，廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。截至2010年底，佛山市惠景小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)約1200人，平均班額約48人。2006年12月，佛山市惠景小學(xué)被評(píng)為佛山市綠色學(xué)校。2007年12月，佛山市惠景小學(xué)被評(píng)為廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。2008年，佛山市惠景小學(xué)被評(píng)為佛山市禪城區(qū)優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校。2009年，佛山市惠景小學(xué)被廣東省佛山市環(huán)保局推薦申報(bào)廣東省綠色學(xué)校。2010年在佛山市環(huán)保局的推薦下，積極籌備廣東省綠色學(xué)校的申報(bào)審評(píng)工作。孩子們連續(xù)三年參加佛山市禪城區(qū)中小學(xué)的文藝演出成績(jī)優(yōu)秀，2007年獲舞蹈類(lèi)銀獎(jiǎng)，2008年獲合唱類(lèi)金獎(jiǎng)，2009年獲舞蹈類(lèi)銀獎(jiǎng)，2010年獲語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)一等獎(jiǎng)
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佛山市石江小學(xué)
公立市重點(diǎn)
學(xué)生體驗(yàn)成功的“快樂(lè)樂(lè)園”和教師工作的“幸福家園”——佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)石江小學(xué)簡(jiǎn)介 石江小學(xué)，地處南海區(qū)九江鎮(zhèn)北面，與西樵鎮(zhèn)、順德龍江鎮(zhèn)相鄰。她創(chuàng)辦于1949年，原名為“石崗小學(xué)”。1990年在辦學(xué)單位和港澳、海外僑胞的關(guān)心支持下，投資近千萬(wàn)元建成新校，并以1991年12月落成使用，正式更名為“石江小學(xué)”。目前，學(xué)校有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生642人，教師32人。是中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地；全國(guó)教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃課題——“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”課題中期研究示范學(xué)校；佛山市一級(jí)學(xué)校；佛山市綠色學(xué)校；佛山市安全文明學(xué)校；中國(guó)南海—— 英國(guó)威爾特郡國(guó)際教育交流基地；南海區(qū)“課改先進(jìn)學(xué)校”；南海區(qū)班主任專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)先進(jìn)單位；南海區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；南海區(qū)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)（名師工作室項(xiàng)目）；南海區(qū)交通安全文明示范學(xué)校；九江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；九江鎮(zhèn)教育管理績(jī)效獎(jiǎng)。學(xué)校占地總面積17333平方米，建筑面積5034平方米，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，兩幢教工宿舍樓，體育館（禮堂）、標(biāo)準(zhǔn)游泳池和籃球場(chǎng)各一個(gè)。共有學(xué)生教室16間，音樂(lè)室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體電腦室、電教室、圖書(shū)室等功能室9個(gè)，教師辦公室2間。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足，有一個(gè)200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一條100米直跑道，還有投擲、跳遠(yuǎn)池和羽毛球場(chǎng)等場(chǎng)地，配置了大、小電教平臺(tái)8個(gè)。近六年來(lái)，學(xué)校以“幸福教書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為發(fā)展理念，積極推進(jìn)“四大快樂(lè)工程”和旨在提高教師職業(yè)幸福感的以“名師工作室”為平臺(tái)的校本研修工程，堅(jiān)持把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生體驗(yàn)成功的“快樂(lè)樂(lè)園”和教師工作的“幸福家園”為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校有一個(gè)頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的行政班子，有一支腳踏實(shí)地、不畏困難、勤勉工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，完善的管理制度、科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、成功的校本研訓(xùn)模式為有志在“三尺講壇”上干一翻事業(yè)的老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。 2010年九江鎮(zhèn)曾植桂堂獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)“全能優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”（小學(xué)獎(jiǎng)全鎮(zhèn)前三十名，我校9人） 蘇卓嵐同學(xué)為“曾植桂堂獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)委員會(huì)”贈(zèng)送書(shū)法作品
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