安然安靜縣國強(qiáng)三五初級(jí)中學(xué)位于安然安靜縣國強(qiáng)鄉(xiāng)三五村郭坑磨寮,前身為1958年秋創(chuàng)辦的安然安靜第七中學(xué)(老區(qū)群眾現(xiàn)在還風(fēng)俗“七中”如許的稱呼)。近半個(gè)世紀(jì)來,廣大師生嚴(yán)于治學(xué),校風(fēng)杰出,為國度培養(yǎng)了多量優(yōu)良人才。 1958年秋,在黨和當(dāng)局的體貼下,為生長山老區(qū)的教誨奇跡,培養(yǎng)山老區(qū)群眾后輩,開端創(chuàng)辦安然安靜第七中學(xué),校址在三五村郭坑磨寮(現(xiàn)在的校址)。在當(dāng)時(shí)各鄉(xiāng)(群眾公社)交通非常閉塞的環(huán)境下,國強(qiáng)鄉(xiāng)郭坑恰是國強(qiáng)各毗鄰州里的交界地帶和中間點(diǎn)。為處理泛博山老區(qū)群眾后代就學(xué)難的題目,在三五郭坑創(chuàng)辦了安然安靜第七中學(xué),面向坂仔、國強(qiáng)、安后、大溪、九峰、崎嶺、霞寨、國強(qiáng)林場等泛博山區(qū)招生。第一批到七中任教的西席有陳木桂、楊茂才、朱清來、周子源、曾慶源、吳興生,林忠儀、李東季、葉長發(fā)、賴建華劃一志,陳木桂任校長,招收甲乙兩個(gè)班門生共84人,學(xué)制三年,安然安靜七中的創(chuàng)辦揭開了三五初中講授史的尾聲。 隨后幾年內(nèi),林能萬、蔡鶴影、蔡福銓、魏天亮、羅壽田、林八景、曾寬杯等接踵到校任教,他們有的來自鄰省的廣東,有的來自本省的福州、泉州、廈門,本市的南靖,本縣的國強(qiáng)、安后、大溪、崎嶺、九峰等地。 七中創(chuàng)辦期間,全部西席在本地當(dāng)局的帶領(lǐng)下,和老區(qū)群眾一起,展開了大張旗鼓的建?;顒?dòng)。為了改良從簡就陋的辦學(xué)前提,他們以生長山區(qū)教誨奇跡為己任,發(fā)揚(yáng)革命前輩不怕流血捐軀、艱苦創(chuàng)業(yè)的精力,充分操縱早、中、晚空佘的時(shí)候,構(gòu)造門生扛石,挑沙,揀石子,本身脫手,扶植七中校舍。為了大面積進(jìn)步講授質(zhì)量,西席們還操縱假日、節(jié)日時(shí)候登山渡水,進(jìn)里手訪,因?yàn)橄录?jí)黨政的精確帶領(lǐng),師生們滿懷決定信念,以校為家,盡力辦好黌舍。 在創(chuàng)辦期間,黌舍還倡導(dǎo)展開師生同吃、同住、同糊口、同休息的“四同”活動(dòng),師生干系緊密密切,“親其師、樂其道”。1960年首屆門生插手中考獲得優(yōu)良成績。陳老欽、陳木桂,陳江海、陳耀武、賴大倫、賴碩枝、賴躍忠、何英清等都是當(dāng)時(shí)的佼佼者。 創(chuàng)辦期間建有一座石木布局二層西席宿舍共8間,一座平房課堂共6間,一座平房共5間做為門生宿舍、2間廚房。 1966年,跟著文明大革命開端,黌舍以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,當(dāng)真抓好講授,又展開了學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等一系列活動(dòng),獲得明顯成績,遭到了下級(jí)的好評。 1969年,安然安靜第七中學(xué)重新調(diào)劑,改名為“國強(qiáng)中學(xué)”,周學(xué)源同道任國強(qiáng)中學(xué)革委會(huì)主任兼黨支部書記,設(shè)總校和分校??傂>褪乾F(xiàn)在的國強(qiáng)中學(xué)(原高坑碧嶺小黌舍址)。原七中校址辦國強(qiáng)中學(xué)三五分校。分校歸屬總校帶領(lǐng),側(cè)重招國強(qiáng)內(nèi)基點(diǎn)門生,學(xué)制二年,1971年總校增設(shè)高中部,學(xué)制二年,首屆招收二個(gè)班,共100多論理門生。 1977年規(guī)復(fù)高考、中考招生軌制,情勢的生長愈來愈有益教誨奇跡的生長。廣大師生以滿腔熱忱和老區(qū)群眾艱苦妥協(xié)的精力,投身到教誨講授上,1979年、1980年、1981年高考、中考獲得優(yōu)良的成績。 1982年國強(qiáng)中學(xué)高中部開辦,初中部學(xué)制改成三年。 1982年6月,在各級(jí)當(dāng)局和陳天賦等革命老前輩體貼下,三五分校辦成獨(dú)立初中校,學(xué)制三年,改各為“安然安靜縣國強(qiáng)三五初級(jí)中學(xué)”,羅壽田同道任校長。三個(gè)講授班,門生160多人,西席有羅壽田、賴國才、陳藝生、陳建政、盧躍生、張茂杉、賴西京、許坤泉、胡元生等。 跟著辦學(xué)質(zhì)量的上升,招生范圍擴(kuò)展,各級(jí)當(dāng)局非常正視老區(qū)黌舍的辦學(xué)前提。1985年又新建一幢混凝土的講授樓共8間課堂,計(jì)540平方,竄改了耐久以來門生在創(chuàng)辦期間興建的土木舊平房課堂上課的面孔。 1988年,因?yàn)榻陶d講授成績明顯、黌舍“三風(fēng)”杰出,很多黌舍帶領(lǐng)、骨干西席調(diào)往兄弟黌舍當(dāng)帶領(lǐng),陳藝生同道接任校長,陳建政同道任副校長兼教務(wù)。同時(shí),黌舍又彌補(bǔ)了多量新畢業(yè)的師資力量,竄改了黌舍師資耐久缺編的征象。在校門生數(shù)也從本來200多人猛增到近400人;校舍面積也從本來1000多平米生長到2600多米,校園面積14.7畝。建有講授樓一幢,綜合樓(金城樓)一幢,門生宿舍樓一座,西席宿舍樓一座。建有食堂、廁所、大門、校橋、圍墻、體育活動(dòng)場等根本設(shè)施,添置了大量講授儀器、圖書。成為1997年兩基驗(yàn)收時(shí)完整達(dá)標(biāo)校。2001年秋,陳建政同道接任校長,陳日光任副校長。黌舍又迎來了一個(gè)新臺(tái)階,黌舍一是抓好帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)扶植,完美教務(wù)處、政治處、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)各中層帶領(lǐng)的培養(yǎng)和任命,使黌舍各天性機(jī)能部分做到既合作又合作,各盡其職,各顯其能,共同把黌舍辦好。二是持續(xù)抓好講授通例辦理,完美各種規(guī)章軌制。操縱投止生多、便于集合辦理教誨的上風(fēng),從泉源知識(shí)缺漏補(bǔ)起,穩(wěn)固新知識(shí),使黌舍教誨講授質(zhì)量綜合比耐久以來名列全縣獨(dú)立初中前茅,也多次遭到下級(jí)黨委、當(dāng)局、主管部分表揚(yáng)。此中2002年9月被安然安靜縣教誨局授予2002屆初中畢業(yè)班事情“進(jìn)步幅度獎(jiǎng)”,2004年9月榮獲安然安靜縣2004屆初中畢業(yè)班事情“先進(jìn)單位”。 現(xiàn)在,安然安靜縣國強(qiáng)三五初級(jí)中學(xué)正以其年青的姿勢、全新的面孔走向二十一世紀(jì)……
詔安橋東中學(xué)創(chuàng)辦于1969年。2003年6月,學(xué)校通過福建省“三級(jí)達(dá)標(biāo)”學(xué)校驗(yàn)收,晉級(jí)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),學(xué)?,F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3445人(高中部36班,學(xué)生2105人)。學(xué)校有學(xué)生宿舍樓4幢,1200個(gè)床位,學(xué)生食堂400平方米,學(xué)生住宿條件舒適。辦學(xué)幾十年來,橋東中學(xué)秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),創(chuàng)新學(xué)校的發(fā)展思路,堅(jiān)持“以德治校,質(zhì)量立校,管理強(qiáng)校,科研興校”的辦學(xué)理念。辦學(xué)優(yōu)勢日益彰顯,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: ◎擁有一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境 橋東中學(xué)校園內(nèi)綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,空氣清新,環(huán)境整潔,素有“綠色學(xué)校”之稱,學(xué)校的教學(xué)、生活和運(yùn)動(dòng)區(qū)錯(cuò)落有致、布局合理,是莘莘學(xué)子求學(xué)、成長的理想校園。 ◎擁有一流的教學(xué)設(shè)施 學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2間,語言電教室2間,多媒體教室3間,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室6間,教師電子備課室1間。現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施配套齊全,為師生們提供了掌握現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的方便。 ◎擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍 橋東中學(xué)現(xiàn)有教職工211人,其中大學(xué)本科學(xué)歷156人,具有高、中級(jí)職稱教師113名(其中高級(jí)職稱教師31名),14名教師參加國家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),有9位老師被聘為詔安縣中學(xué)教學(xué)教研學(xué)科指導(dǎo)組成員,師資力量雄厚。老師們勤勉敬業(yè),具有較高的教育教學(xué)水平,關(guān)心學(xué)生的成長、師生關(guān)系融洽,整個(gè)校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 ◎著力為優(yōu)秀的貧困學(xué)生營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 橋東中學(xué)立足辦學(xué)實(shí)際,面向全體學(xué)生,以“不讓每一位優(yōu)秀學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)”為宗旨,通過“減、緩、免”等措施保證貧困學(xué)生能夠按時(shí)入學(xué),學(xué)校團(tuán)委會(huì)還通過組織師生捐款設(shè)立貧困學(xué)生生活基金,每月定時(shí)、定額向貧困學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助金?!陡=ㄈ請?bào)》、《閩南日報(bào)》多次報(bào)道該校關(guān)注貧困學(xué)生成長的做法,學(xué)校對貧困學(xué)生的人文關(guān)懷得到了社會(huì)各界人士的好評。 ◎努力創(chuàng)造一流的辦學(xué)業(yè)績 橋東中學(xué)校園秩序穩(wěn)定,周邊治安狀況良好,校園穩(wěn)定和諧,學(xué)校被授予“福建省校園治安綜合治理先進(jìn)單位”。 學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新課程改革實(shí)施方案,老師們自覺更新教育教學(xué)理念,師生們在各級(jí)各類競賽中屢獲佳績:2006年,沈曉萍老師參加漳州市青年教師說課比賽中榮獲二等獎(jiǎng);林志勇同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。在2005年漳州市研究性課程學(xué)習(xí)成果評選中涂俊霖、游雪翠和黃濤等同學(xué)合作、探究的課題分別榮獲市級(jí)研究性學(xué)習(xí)一、二等獎(jiǎng)。 漳州市教育局詔安縣人民政府多次對該校的辦學(xué)業(yè)績予以表彰、嘉獎(jiǎng),授予該校“漳州市初中教育教學(xué)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“漳州市研究性學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”、“高考成績達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。面對新的發(fā)展機(jī)遇,新一代橋東中學(xué)師生將立足新的起點(diǎn)以昂揚(yáng)的意志,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌去創(chuàng)造新的業(yè)績!
南海中學(xué)是印尼愛國僑胞林文圖先生于1958年捐資創(chuàng)辦的.學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍,文化淵源頗久,人才輩出不斷,人文景觀迷人的仙都鎮(zhèn)仙北路133號(hào),校園面積近50畝,校舍總建設(shè)面積10000多平方米,學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全的理化生和勞技實(shí)驗(yàn)室,有配設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施以及音樂,美術(shù),語音等專用教室和一間可容納200多人上課的多功能教室,學(xué)校圖書館藏書3萬多冊,校園內(nèi)寬敞明亮的科學(xué)樓,教學(xué)大樓和宿舍樓相映媲美.學(xué)校目前有教職工108人,在校學(xué)生兩千多人. 在漫長的辦學(xué)歷程中,學(xué)校充分發(fā)揮僑校優(yōu)勢,努力弘揚(yáng)僑胞熱心教育事業(yè)的可貴精神,始終堅(jiān)持質(zhì)量立校辦學(xué)原則,全體師生教學(xué)相長,榮辱與共,精誠協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新.至今已為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一萬五千多名初高中畢業(yè)生和七名海外僑生,一名赴美留學(xué)生.學(xué)校曾獲漳州市;一優(yōu)五佳;先進(jìn)單位和福建省人民政府授予的“樂育英才”獎(jiǎng)匾和銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌仁鈽s. 學(xué)校成立董事會(huì),歷任董事成員勇于指導(dǎo)督導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力引僑捐資助學(xué),成績斐然.建校以來,先后有三十多位僑親和一位美國朋友李嘉寶為學(xué)校教育事業(yè)捐資捐物,奉獻(xiàn)愛心.至目前為止,僑親捐資捐物折合人民幣已逾100萬元.其中蔣永忠先生捐獻(xiàn)10萬元港幣,用于設(shè)立南海中學(xué)蔣永忠獎(jiǎng)學(xué)金基金至今已頒獎(jiǎng)十多次;趙澤森,林津玲夫婦捐獻(xiàn)的20多萬元蓋建學(xué)生宿舍樓,現(xiàn)已投入使用. “今日我以南中為自豪,明日南中以我而驕傲”是南中學(xué)子的不懈追求,學(xué)校第一位赴美博士林森杰和旅居港澳及海外僑胞,均以其輝煌的業(yè)績激勵(lì)著南中學(xué)子勤勉奮斗.近幾年來,本校學(xué)生參加國家和省市各種競賽頻頻獲獎(jiǎng),正體現(xiàn)南中學(xué)子勇于拼搏,敢于爭先的時(shí)代風(fēng)貌.隨著教育改革的不斷深入,南海中學(xué)正努力朝著“辦一流學(xué)校,創(chuàng)一流校風(fēng),育一流人才”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
福建省華安縣第一中學(xué)位于城關(guān)北部的大鼓侖山下,校園依山傍水,景色人。其前身是華安縣立初級(jí)學(xué),創(chuàng)建于1946年4月,已有60年歷史。 1960年始用現(xiàn)名。1981年,被省教育廳確定為省87所重點(diǎn)中學(xué)之一,1994年經(jīng)省教委驗(yàn)收達(dá)省二級(jí)校標(biāo)準(zhǔn)。在黨教育方針的正確指引下,該校勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)、屢創(chuàng)輝煌,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)?! ⌒@占地面積68598平方米,建筑總面積19845平方米。近年來,學(xué)校不斷加快校園建設(shè)步伐,逐步完善設(shè)施設(shè)備,配備了多媒體階梯教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、電子閱覽室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。目前學(xué)校正以省一級(jí)達(dá)標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),已投資一千多萬元用于危房改造一期工程,興建了科學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓和餐廳等,校園設(shè)施日益完善。學(xué)校擁有有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有168名教職工,專任教師133人 ,其中中高級(jí)教師80人,在讀研究生一人,省級(jí)骨干教師4人,市級(jí)骨干教師9人。該校長期重視師資培養(yǎng),不斷培養(yǎng)青年后備人才,青年教師茁壯成長,勇挑重任?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,2096名學(xué)生。長期以來,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,不斷推行自主教學(xué),學(xué)生茁壯成長。辦學(xué)以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生二萬多名,為社會(huì)輸送大批合格人才,許多已成為各行各業(yè)的佼佼者。
漳浦第一中學(xué)是一所古老而又充滿生機(jī)的省級(jí)文明學(xué)校,她創(chuàng)辦于1926年4月,至今已有82年辦學(xué)歷史,原校址在綏安鎮(zhèn)東門外明代鄉(xiāng)賢黃道周先生講學(xué)處,1927年春遷至現(xiàn)址。學(xué)校前身為“漳浦縣立綏安初級(jí)中學(xué)”,曾改名為“漳浦縣立初級(jí)中學(xué)”等。1953年擴(kuò)大為完全中學(xué),1981年升格為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),1992年,學(xué)校被省教育廳確認(rèn)為福建省普通中學(xué)二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,2002年轉(zhuǎn)型為漳州市第一所完全高級(jí)中學(xué)。學(xué)校被評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”,連續(xù)九屆被評為省級(jí)“文明學(xué)校”,被選定為“福建省青少年道德建設(shè)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,榮獲“省教育常規(guī)管理工作先進(jìn)單位”“省模范職工之家”“省未成年人保護(hù)工作先進(jìn)單位”“省五四紅旗標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),被譽(yù)為“東南名校”“人才搖籃”、八閩大地盛開的一朵教育奇葩?! W(xué)?,F(xiàn)有教職工290人,在校生4000多人。校園占地120畝,有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓各兩幢,教學(xué)綜合樓、育才樓、豐澤樓、科學(xué)樓、逸夫圖書館、師生食堂各一幢,教師宿舍樓四幢,合計(jì)建筑面積38000多平方米。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)錯(cuò)落有致、動(dòng)靜分明,樹木蔥蘢,鮮花爭艷,綠草成茵,幽靜清雅,自然美與人文美有機(jī)結(jié)合,為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
校 訓(xùn):鑄造成功的人生 校 風(fēng):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奮進(jìn) 辦學(xué)宗旨:為民辦學(xué)、為國樹人 教育理念:養(yǎng)德啟智和諧發(fā)展,做強(qiáng)做大創(chuàng)辦名校 辦學(xué)目標(biāo):辦一流學(xué)校、聚一流教師、育一流人才實(shí)力投資,打造現(xiàn)代溫馨校園 漳浦龍成中學(xué)是由福建龍成投資股份有限公司投資,經(jīng)漳浦縣人民政府及有關(guān)部門批準(zhǔn)成立的,是漳浦縣第一所民辦全日制封閉式的完全中學(xué)。 學(xué)校按省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè),占地158畝,總投資1億元以上,硬件基礎(chǔ)建設(shè)上,除了基本的教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓、教師公寓、學(xué)校食堂外,學(xué)校還計(jì)劃配套建設(shè)"體藝"活動(dòng)中心,以培養(yǎng)"德、智、體、藝"全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,豐富師生的課余生活內(nèi)容;在軟件設(shè)施配套上,學(xué)校專門設(shè)立計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、階梯音樂教室、物化生實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書館、校園網(wǎng)絡(luò)中心等,還將建設(shè)400米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,致力于將龍成中學(xué)建設(shè)成為一所智能化、人性化、花園式的學(xué)校。 高瞻遠(yuǎn)矚,大胸懷造就大理念 龍成中學(xué)以"為民辦學(xué)、為國樹人"為宗旨,堅(jiān)持"質(zhì)量立校、科研興教"的原則,以教學(xué)科研為先導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,深入推進(jìn)綜合素質(zhì)教育,以德育人,創(chuàng)出特色,努力實(shí)現(xiàn)龍成中學(xué)"辦一流學(xué)校、聚一流教師、育一流人才"的目標(biāo)。 辦一流學(xué)校,必有高標(biāo)準(zhǔn)的校園基礎(chǔ)配套建設(shè)。 辦一流學(xué)校,必以雄厚的師資力量作為后盾。 學(xué)校以"聚一流教師"作為經(jīng)營理念,通過向社會(huì)公開招聘的方式,高薪吸引有能力的骨干教師前來應(yīng)聘,學(xué)校不但要求應(yīng)聘教師具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力,還通過調(diào)查、問卷、開課、面試等多種方式來考察教師的科研能力、思想品德、專業(yè)素養(yǎng)等,通過層層嚴(yán)格選拔,努力建設(shè)一支"專業(yè)過硬、品格高尚、富有激情、謙恭嚴(yán)謹(jǐn)"的教師隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)設(shè)置上,學(xué)校實(shí)行首席專家制、學(xué)科帶頭人制、骨干教師梯隊(duì)制、青年教師培訓(xùn)制,建立以骨干教師為中堅(jiān)力量,努力培養(yǎng)青年教師為后備力量的思路,采取激勵(lì)措施,鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修以不斷提高整個(gè)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與能力。 辦一流學(xué)校,必以培養(yǎng)一流學(xué)生為目標(biāo)。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)把"入學(xué)關(guān)"的招生思路,統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考卷,讓有意到龍成中學(xué)就讀的學(xué)生參加選拔考試,進(jìn)行擇優(yōu)錄取;同時(shí)學(xué)校還通過獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等的制度招收初考、中考中成績優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生;嚴(yán)把"素質(zhì)關(guān)"為培養(yǎng)一流的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
南靖四中位于漳州平原西北部汗青文明古城——靖城、福建省南靖高新技術(shù)財(cái)產(chǎn)園區(qū)內(nèi),毗鄰萬利達(dá)電子無限公司和豪華的靖城別墅小區(qū),與國道319線直線間隔300米,交通非常便利。南靖四中建立于1958年,初定名為“靖城初級(jí)中學(xué)”,1962年改名“南靖縣第四中學(xué)”,1971年始辦高中;2002年確以為三級(jí)達(dá)標(biāo)黌舍,2006年確以為福建省課改嘗試校,2007年肯定為漳州市舉重練習(xí)基地。黌舍占地106畝,修建面積20592平方米,現(xiàn)有28個(gè)講授班,門生1302人?! ↑Z舍有一支思惟過硬、布局公道、停業(yè)精美的西席步隊(duì),教職員工138人,此中專職西席130人,初級(jí)西席18人,一級(jí)西席48人;省市級(jí)優(yōu)良西席、優(yōu)良教誨事情者、講授妙手、學(xué)科帶頭人等8人,省市縣級(jí)骨干西席35人。 黌舍環(huán)境美好,風(fēng)景怡人。停止2009年黌舍具有兩幢講授樓、一座綜合大樓、一座嘗試樓、四座西席宿舍樓、一座門生宿舍樓,并租用靖城別墅小區(qū)10棟別墅為高中門生宿舍。校園內(nèi)蒔植各種花草樹木,綠樹蔥蘢,碧草茵茵,鮮花灼灼,閃現(xiàn)一派勃勃活力;道旁空位蒔植龍眼、芒果等果樹,著花成果時(shí)節(jié),萬紫千紅,一無所獲,為黌舍增加了一道亮麗的風(fēng)景。全部黌舍集校園、花圃、果園為一體,多次被評為縣“環(huán)境綠化丑化先進(jìn)單位”、市“優(yōu)良青年綠化工程”、市級(jí)“綠色黌舍”?! ↑Z舍辦學(xué)前提不竭優(yōu)化,比來幾年來黌舍主動(dòng)籌措資金,加大黌舍扶植力度,建設(shè)和完美了校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)課堂(學(xué)朝氣180臺(tái))、電子備課室、語音室、多媒體門路課堂、多媒體電化課堂和理、化、生嘗試室、儀器室、藏書樓、閱覽室、電子閱覽室等設(shè)施。講授設(shè)施完美,儀器設(shè)備配套齊備,當(dāng)代化講授手腕獲得遍及利用,電化講授慢慢邁向系列化,構(gòu)成通例化,兼任西席均已把握信息技術(shù)利用根本知識(shí)和技術(shù),并具有將信息技術(shù)和信息資本用于學(xué)科講授的才氣才氣縱橫,黌舍慢慢建立和完成講授手腕當(dāng)代化、黌舍辦理當(dāng)代化?! ↑Z舍一直對峙精確的辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo),以“勤奮、朝長進(jìn)步、務(wù)虛、創(chuàng)新”為校訓(xùn),全面貫徹黨的教誨目標(biāo),努力鼎新創(chuàng)新,主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨和課程鼎新。辦學(xué)以來,黌舍培養(yǎng)了多量初、高中畢業(yè)生,為各級(jí)各種黌舍、各條戰(zhàn)線培養(yǎng)和運(yùn)送了一批又一批優(yōu)良人才和合格休息者。他們當(dāng)中有的成為聞名的專家、學(xué)者、傳授、企業(yè)家,有的走上黨、政、軍帶領(lǐng)崗?fù)ぃ瑸楣蕠姆比A昌隆,為群眾的幸運(yùn)安康做出出色的進(jìn)獻(xiàn)。建校以來,多次被評為省級(jí)文明單位、縣市級(jí)高考先進(jìn)校、文明黌舍、“創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)”先進(jìn)單位、辦好初中先進(jìn)校、教誨先進(jìn)單位、初中教誨達(dá)標(biāo)校、高中教誨講授辦理先進(jìn)校,高中質(zhì)量達(dá)標(biāo)校?! ↑Z舍訂峙以科門生長觀為指導(dǎo),以教誨科研為先導(dǎo),以深化鼎新為動(dòng)力,以質(zhì)量為核心,加強(qiáng)步隊(duì)扶植,面向全部門生,大力實(shí)施本質(zhì)教誨,尋責(zé)備方位生長和教誨講授的更高質(zhì)量,鞭策黌舍不竭向宿世長。
育才橋畔人才輩出,薌城中學(xué)桃李芬芳。薌城中學(xué)創(chuàng)辦于1986年,原名“芝山中學(xué)”,1987年10月改為現(xiàn)名。學(xué)校應(yīng)社會(huì)時(shí)勢之所需而辦,解決了芝山鎮(zhèn)的郊區(qū)小學(xué)畢業(yè)生就學(xué)問題,曾七易其所,臨時(shí)租借教室,四年流動(dòng)辦學(xué)后才遷至漳州市新浦路。一路從艱辛中走過來,從無到有,勤儉辦學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè),從一所設(shè)備簡陋的中學(xué)發(fā)展成為頗具規(guī)模教學(xué)設(shè)施齊全的達(dá)標(biāo)高中,2003年5月被評為省三級(jí)達(dá)標(biāo)校,2006年12月晉升省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中。目前,學(xué)校占地面積32.24畝,校舍建筑面積21975.m2。30個(gè)高中部教學(xué)班,學(xué)生近2000人。教職工總數(shù)113人,專任教師107人,中級(jí)以上職稱教師89人,占78.8%,高級(jí)教師52人,占46.0%。學(xué)校并于2003年籌辦了薌城中學(xué)玉蘭分校,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了初、高中分離。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,注重德、智、體全面發(fā)展,教書育人并舉,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,德育立校,規(guī)范辦學(xué),20多年來,學(xué)校恪守“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),形成了“虛心、刻苦、正直、向上”的校風(fēng),“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教風(fēng),“踏實(shí)經(jīng)常、熱于求知”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制,健全科學(xué)、民主管理制度,強(qiáng)化教育教學(xué)研究,取得良好的辦學(xué)效益,深受社會(huì)各界的好評。幾年來,涌現(xiàn)了全國優(yōu)秀教師1人,市勞模1人,區(qū)勞模1人,省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任4人,省先進(jìn)德育工作者1人,市先進(jìn)德育工作者3人,市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵6人,市“三八”紅旗手1人,省級(jí)骨干教師4人,市級(jí)骨干教師16人。學(xué)校先后被授予:福建省第七屆、第八屆、第九屆文明學(xué)校、福建省“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、省、市“先進(jìn)教工之家”、省、市“綠色學(xué)校”、福建省“未成年人保護(hù)工作”先進(jìn)集體、國家級(jí)考試規(guī)范化考點(diǎn)、福建省“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、 漳州市“高中教育教學(xué)管理先進(jìn)校”、漳州市“初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校”、漳州市“研究性學(xué)習(xí)先進(jìn)單位” “福建省教育先進(jìn)單位” “漳州市衛(wèi)生先進(jìn)單位” “平安校園” 黨支部先后被評為“漳州市先進(jìn)基層黨組織”、“漳州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”及 “薌城區(qū)黨建工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。高考本科上線數(shù)逐年遞增,2005年高考本科上線164人,其中理科考生李偉斌同學(xué)于651的高分被清華大學(xué)錄取。2006年高考本科上線166人,2007年高考本科上線171人。學(xué)校在緊抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還特別注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。豐富的第二課堂,“海燕”文學(xué)社、“水仙花”青年合唱團(tuán)、“芭蕾舞”舞蹈隊(duì)、青少年模擬法庭、德育值周班、校田徑隊(duì)等學(xué)生組織,以及學(xué)校每年舉辦的“文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”“科技節(jié)”等大型文化、教育活動(dòng)精品倍出,特色紛呈,極大豐富了校園文化生活,提高了學(xué)生的文化品位和素質(zhì)修養(yǎng)。 如今,薌城中學(xué)正以一種蓬勃的氣勢向前發(fā)展,全校師生將不斷奮發(fā)進(jìn)取,努力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),積極開創(chuàng)出更加美好燦爛的明天。
平和縣育才中學(xué)創(chuàng)辦于1996年,校址在縣城小溪鎮(zhèn)西環(huán)路。 1995年1月,學(xué)校開始籌建,校園面積29.95畝。1996年9月首屆初一年招生179人,4個(gè)教學(xué)班,教師22人,教室設(shè)在教學(xué)樓一樓。在教學(xué)樓尚未竣工的情況下,邊施工邊上課。教學(xué)樓于1997年6月完工,教室20間。 1997年12月,香港維德集團(tuán)莊啟程先生捐資50萬港元,資助學(xué)校綜合樓--啟程樓建設(shè),共15間,集辦公、實(shí)驗(yàn)、電教等為一體,改善了辦學(xué)條件。 2001年10月,學(xué)校建教師宿舍樓16間,以及食堂、小賣部等,學(xué)校初具規(guī)模。 2002年5月,學(xué)校增設(shè)高中部,同年9月招生158人,4個(gè)班。2003年招生241人,2004年招生333人,高中部學(xué)生數(shù)量逐年快速增長。學(xué)校2003年開始作為全國普通高考平和縣考點(diǎn)。 2004年2月,學(xué)校被漳州市人民政府批準(zhǔn)升格為完全中學(xué),并進(jìn)行完中?;I建,目前學(xué)校建筑面積8600平方米,學(xué)生數(shù)1600人,27個(gè)班級(jí),教師102人。新增校園面積72.06畝,新的高中部教學(xué)樓(19間教室、2間辦公室)和梯形教室(六角樓)已建成投入使用。 十年的發(fā)展,十年的跨越,育才中學(xué)從初中校發(fā)展為縣城新完中,發(fā)展前景廣闊。育才擁有雄厚精干的師資力量,務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)特色,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。幾年來,學(xué)校被評為漳州市"校園建設(shè)與管理先進(jìn)校",漳州市"初中教育教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校",縣"文明學(xué)校"。學(xué)校的辦學(xué)特色--高考藝術(shù)類學(xué)生已成規(guī)模,逐漸顯示出優(yōu)勢。學(xué)校一如既往堅(jiān)持"靠質(zhì)量求生存,憑特色謀發(fā)展"的興校之本,為學(xué)生提供"讓您滿意,助你成功"的滿意教育,成為縣城的一所新興的完中校。 2008年育才中學(xué)并入平和第一中學(xué),成為平和第一中學(xué)的分校。 學(xué)校歷任校長 任職時(shí)間 學(xué)校名稱 職 務(wù) 姓名 1996.8-2001.8 平和縣育才中學(xué) 書記.校長 林冠宏 2001.9-2005.1 平和縣育才中學(xué) 書記.校長 賴建三 2005.2-至今 平和縣育才中學(xué) 書記.校長 黃伯亮
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