三明市嘗試中學(xué)(原名三明二平分校)于2005年8月經(jīng)三明市教誨局批準(zhǔn)設(shè)立,是易達(dá)(三明)房地產(chǎn)綜合開辟無限公司和三明二中合作創(chuàng)辦的一所整日制民辦中學(xué)?!↑Z舍坐落于三明郊區(qū)中間----梅列區(qū)列西龍崗花圃小區(qū)內(nèi),交通便利,市內(nèi)多路公交車可中轉(zhuǎn)小區(qū)。黌舍占地30畝,修建面積約15000平方米,黌舍修建設(shè)想、講授設(shè)備、設(shè)施等均按省二級(jí)達(dá)標(biāo)黌舍要求高標(biāo)準(zhǔn)制作,具有一流的辦學(xué)前提。2007年3月統(tǒng)統(tǒng)修建已全數(shù)封頂,現(xiàn)正在停止嚴(yán)峻的表里裝修,本年8月份可投入利用。建成后,將是郊區(qū)最新型、最具當(dāng)代化的一所民辦中學(xué)。 三明嘗試中學(xué)是一所氣力型的黌舍。依托三明二中辦學(xué)品牌上風(fēng),與三明二中緊密密切合作,以三明二中講授辦理形式,完成同步教、學(xué)、研;不竭接收國表里先進(jìn)的辦學(xué)理念,盡力打造一流的民校、名校。 三明市嘗試中學(xué)把師德、學(xué)問、任務(wù)心作為扶植師資步隊(duì)的根基要求,誠聘原三明二中、三明一中的名師擔(dān)負(fù)講授骨干,在他們的帶領(lǐng)下,組建一支講授經(jīng)歷豐富、停業(yè)過硬、敬業(yè)愛崗的高本質(zhì)、高程度的新型西席步隊(duì),確保黌舍高水準(zhǔn)的教誨、講授質(zhì)量。
永安八中位于永安市南區(qū)巴溪河畔,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部?,F(xiàn)有學(xué)生834人,18個(gè)教學(xué)班。教職工64人,專任教師63人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中本科學(xué)歷53人,(另有教師正在參加本科學(xué)歷進(jìn)修)。高級(jí)教師13人,中級(jí)教師31人。參加三明市級(jí)骨干教師培訓(xùn)10人,永安市級(jí)骨干教師培訓(xùn)3人。 校園占地面積20300平方米,生均占地面積23.44平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓和綜合樓各一座,建筑面積6804平方米,生均建筑面積7.86平方米,綠化面積7163平方米,生均面積8.27平方米。擁有300米跑道運(yùn)動(dòng)場一個(gè)。目前,綜合樓配有多媒體普通教室三間,多媒體電化教室兩間,計(jì)算機(jī)教室一間,語音教室一間,電子備課室一間,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各兩間,美術(shù)、音樂、勞技室,體育活動(dòng)室各一間,階梯教室一間。圖書室藏書25415冊,生均29.35冊。 為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校組織開展“強(qiáng)師德、鑄師魂”系列活動(dòng),提高教師個(gè)人道德修養(yǎng),使教師從真正意義上關(guān)心熱愛學(xué)生,努力做到為人師表。實(shí)施“培青工程”,狠抓青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。13位學(xué)校骨干教師先后參加三明市和永安市骨干教師培訓(xùn)。青年教師積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修,目前,已有53人獲得本科學(xué)歷,仍有教師正在參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)崗位比武,幾年來,教師參加各級(jí)教壇新秀評(píng)選,10余人獲得永安市及其以上級(jí)“教壇新秀”稱號(hào),多人次獲得市以上級(jí)教學(xué)比武一、二等獎(jiǎng),三十余人次獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),數(shù)十篇教育教學(xué)論文在永安市及其以上級(jí)發(fā)表或交流。 學(xué)校認(rèn)真落實(shí)省頒教學(xué)計(jì)劃,開足開齊省頒課程。不斷改進(jìn)教學(xué)手段,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教育教學(xué)質(zhì)量。04-05學(xué)年入學(xué)率99%,輟學(xué)率1.0%,單科及格率76.19%,全科及格率48.23%,按時(shí)畢業(yè)率89.81%。05-06學(xué)年入學(xué)率99%,輟學(xué)率1.31%,按時(shí)畢業(yè)率92.04%。06-07學(xué)年入學(xué)率100%。 在新課程改革大北背景下,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出“小公民道德建設(shè)、心理健康教育、科技教育、青少年體育以及校園文化建設(shè)”的辦學(xué)特色,教育成果喜人: 小公民道德建設(shè)專項(xiàng),近幾年先后獲得全國小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施方案集體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),獲得“全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào),學(xué)校也因此被教育部等機(jī)構(gòu)確定為“全國首屆小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。去年,又承擔(dān)了國家級(jí)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”教育協(xié)作子課題的研究工作??萍脊ぷ髟谧⒅仄占暗幕A(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生提出探索課題,大膽實(shí)踐。先后有近10個(gè)課題榮獲省優(yōu)秀青少年生物和環(huán)境科學(xué)探索、省第十七屆和十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng),近二十位學(xué)生獲得三明市以上級(jí)科技競賽獎(jiǎng)。信息奧賽小組成員參加有關(guān)比賽,所取得的成績在永安市位列前茅。學(xué)校也因此榮獲“福建省青尓年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)”,先后被永安市教委、科協(xié),三明市教委、科協(xié)命名為“青少年科技示范校”。在抓好全民健身活動(dòng)的同時(shí),加強(qiáng)體育集訓(xùn),把田徑和跆拳道競技作為體育龍頭工作常抓不懈。校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)先后獲得永安市中小學(xué)第二十三、二十四、二十六、二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組冠軍,2000、2002、2005、2007年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表永安市參加三明中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),均獲得團(tuán)體總分第一。學(xué)校田徑和跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次代表永安市參加三明市中小學(xué)生比賽,均獲得團(tuán)體好成績。學(xué)校先后被確定為“永安市青少年體育俱樂部”“永安市少體校跆拳道訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)”,三明市“田徑傳統(tǒng)校”和“教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,曾獲得“全國冬季健身活動(dòng)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。心理健康教育工作已朝著全方位多形式展開,《永安報(bào)》、《三明日報(bào)》、《海峽都市報(bào)》、東南電視臺(tái)、永安電視臺(tái)等多家媒體先后對(duì)此作了報(bào)道,取得了良好的社會(huì)效益。組織文學(xué)社,創(chuàng)辦??冻且恪?,積極培養(yǎng)寫作苗子。各班寫作好手參加各級(jí)各類作文比賽,成績不俗。??墩\毅》先后獲得全國“優(yōu)秀???rdquo;,全國百家優(yōu)秀文學(xué)社評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 幾年來,學(xué)校先后獲得全國“小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位”、省“一級(jí)檔案管理單位”、三明市“文明學(xué)校”、“創(chuàng)平安校園先進(jìn)單位”、“青少年科技教育示范校”、和永安市“教育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“綠化先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
永安五中創(chuàng)辦于1964年9月。黌舍坐落于桃花飄香、柑桔滿枝的“果鄉(xiāng)”西洋鎮(zhèn)上,地處“桃源洞——石林”國度級(jí)旅游勝地——永安市的南大門;鄰近鷹廈線和305省道,三泉高速公路在境內(nèi)設(shè)有互入口,交通便利。校園綠草如茵,翠柳拂水。黌舍占空中積24334平方米,校舍面積11537平方米;設(shè)有電腦室、圖書閱覽室、體育東西室、嘗試室、體美音公用課堂、多媒體課堂、心機(jī)咨詢室等,設(shè)施設(shè)備齊備,是鄉(xiāng)村投止制項(xiàng)目校。在編教職員工70人,兼任西席68人,已有45人獲得本迷信歷,此中初級(jí)西席5人,中級(jí)西席27人,地市級(jí)骨干西席9人。黌舍曾前后被評(píng)為:福建省“小百姓品德扶植先進(jìn)單位”、三明市綠化委員會(huì)“市級(jí)花圃式單位”、三明市教誨局“提高嘗試講授事情先進(jìn)單位”、永安市公安局及教誨局“安然校園”、永安市教誨局“行風(fēng)事情先進(jìn)單位”。黌舍訂峙以鄧小平實(shí)際、“三個(gè)代表”首要思惟和十七大精力為指導(dǎo),全面落實(shí)科門生長觀,全面貫徹履行黨的教誨目標(biāo),對(duì)峙“質(zhì)量立校,以報(bào)酬本,科門生長,調(diào)和五中”的辦學(xué)理念,對(duì)峙“面向全部門生,全面實(shí)施本質(zhì)教誨,讓統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)天生人成才”的辦學(xué)思路,對(duì)峙“重根本,抓通例,促晉升,創(chuàng)特性”的辦學(xué)要求,落實(shí)“抓質(zhì)量促校風(fēng),抓講授促教風(fēng),抓辦理促學(xué)風(fēng),抓辦事促生長,抓師德促本質(zhì),抓思惟促育人”的辦法,以培養(yǎng)門生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目標(biāo),持續(xù)深化德育系列鼎新和講堂講授鼎新,加強(qiáng)師資步隊(duì)扶植和教誨科研事情,經(jīng)心打算黌舍新的中耐久生長打算,高低同心,集思廣益,經(jīng)心盡力完成“教誨質(zhì)量一直位居鄉(xiāng)村中學(xué)前線,年年上一個(gè)新臺(tái)階”的目標(biāo)。黌舍訂峙以品德教誨為核心,以心機(jī)教誨為根本,以養(yǎng)成教誨、愛國主義教誨、個(gè)人主義教誨為內(nèi)容,以綜合實(shí)際活動(dòng)為載體,培養(yǎng)門生杰出的行動(dòng)風(fēng)俗、高貴的愛國情操和固執(zhí)的意志品格。建立全員德育看法,構(gòu)建德育“立交橋”,建立健全黌舍、家庭、社會(huì)三位一體的德育事情收集體系,適時(shí)引進(jìn)德育新載體,盡力摸索德育新路子。黌舍充分操縱永安市休息教誨基地對(duì)門生停止休息實(shí)際教誨,走休息實(shí)際教誨的特性辦學(xué)之路。黌舍推行本質(zhì)教誨,對(duì)峙科門生長,建立迷信的全面質(zhì)量觀,不竭更新教誨看法,建立新的門生觀、講授觀、西席觀,不竭深化課程鼎新,創(chuàng)新講授機(jī)制。同時(shí),黌舍訂峙“科研興校”的計(jì)謀思惟,以科研為依托,以課題研討為沖破口,以綜合實(shí)際為特性,以培養(yǎng)門生創(chuàng)新才氣才氣縱橫、實(shí)際才氣才氣縱橫為著力點(diǎn),促使全部師生安穩(wěn)建立畢生學(xué)習(xí)的看法,營建師生之間調(diào)和互學(xué)的氛圍。在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,黌舍講授成績一直在同類黌舍中位居前線,門生的綜合本質(zhì)不竭進(jìn)步,門生在各級(jí)各種比賽中屢獲佳績,杰出的校風(fēng)和杰出的講授質(zhì)量為黌舍博得了較高的社會(huì)名譽(yù),遭到了下級(jí)部分的必定和表揚(yáng)。
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