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寧德市民族中學(xué)
公立普通
寧德市民族中學(xué)是全省唯一以少數(shù)民族學(xué)生為主體的二級達(dá)標(biāo)重點(diǎn)完中，初中部全部為少數(shù)民族學(xué)生，高中部民族生占46％?，F(xiàn)有教職員工184名，其中特級教師2名，高級教師53名。 學(xué)校現(xiàn)有44個(gè)班級，學(xué)生2422名。其中：初中部12個(gè)班級，學(xué)生662名，均為少數(shù)民族學(xué)生；高中部32個(gè)班級，學(xué)生1760名，少數(shù)民族生1024名，占58.2%。初高中均向全區(qū)招生。 該校創(chuàng)辦于1958年，坐落于福建省福安市城內(nèi)富春溪畔。原名“福建省福安民族中學(xué)”，1969年易名為“福安專區(qū)民族中學(xué)”，1971年定名為“福建省寧德地區(qū)民族中學(xué)”；因撤地建市，2001年改名為“福建省寧德市民族中學(xué)”。目前為福建省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，全省唯一的少數(shù)民族重點(diǎn)中學(xué)。 學(xué)校教職員工191名，其中專任教師160名，特級教師4名，高級教師64名，國家級骨干教師4名，省級骨干教師10名，省級學(xué)科帶頭人4名，市學(xué)科帶頭10名。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已獲教育碩士學(xué)位的有9名。省、市、縣三級政協(xié)委員3名。 寧德市委、市政府、市教育局、市民宗局和福安市委、市政府非常重視少數(shù)民族教育的發(fā)展，從各方面扶持我校的發(fā)展。學(xué)校占地面積 28479 m2，校舍建筑面積2.6萬m2。擁有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、多功能辦公大樓及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、校園網(wǎng)和演播教學(xué)子網(wǎng)等，其中校園網(wǎng)可成功實(shí)現(xiàn)“雙向控制教學(xué)系統(tǒng)”和“閉路電視教學(xué)系統(tǒng)”的功能。理化生實(shí)驗(yàn)室均達(dá)到達(dá)標(biāo)中學(xué)的要求，能滿足學(xué)生分組和教師的各種演示實(shí)驗(yàn)要求。圖書館藏書7.9萬冊，生均圖書31冊。
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周寧二中
公立普通
周寧二中是周寧縣獨(dú)一的淺顯鄉(xiāng)村完中，現(xiàn)有講授班34個(gè)，教職工127人，門生1956人。比來幾年來，黌舍各項(xiàng)事情以建立文明黌舍和實(shí)施本質(zhì)教誨為契機(jī)，以《國務(wù)院關(guān)于根本教誨鼎新與生長的決定》和天下根本教誨事情集會精力為指導(dǎo)，以《百姓品德扶植實(shí)施綱領(lǐng)》（以下簡稱《綱領(lǐng)》）為黌舍德育事情主線，在下級主管部分及本地黨委、當(dāng)局和社會各界的體貼支撐下，各項(xiàng)事情獲得了可喜成績。黌舍構(gòu)成大家愛文明、大家講文明的杰出氛圍。2003年10月被評為市級文明黌舍?，F(xiàn)將幾年來，該校辦學(xué)環(huán)境先容以下：1、進(jìn)步步隊(duì)本質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)扶植1、加強(qiáng)班子扶植，實(shí)施民主理理要建立一所具有培養(yǎng)新期間人才的黌舍，連合精干、貢獻(xiàn)朝長進(jìn)步、辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo)明白的帶領(lǐng)班子，是個(gè)先決身分。我校建立以校長賣力的校務(wù)委員會，健全行政機(jī)構(gòu)，崗?fù)と蝿?wù)明白。幾年來，起首著力進(jìn)步班子思惟本質(zhì)，按期學(xué)習(xí)時(shí)勢政治、教誨法律、法規(guī)。連絡(luò)天下掀起學(xué)習(xí)十六大精力，我們還停止專題會商會。其次，為使廣大師生能有效監(jiān)督校班子事情，每一年按期召開教代會，展開“百名西席評班子”、“班子成員述職制”等活動。同時(shí)還展開民主評斷行風(fēng)事情，實(shí)施校務(wù)公開，民主監(jiān)督、民主理理。黌舍狠抓師德師風(fēng)扶植，當(dāng)真履行國度的教誨目標(biāo)、帶領(lǐng)全部教職工學(xué)習(xí)“一綱五法”等教誨法規(guī)。依法治教、依法執(zhí)教。2、加強(qiáng)西席步隊(duì)扶植，進(jìn)步師資程度師資力量決定了我校的辦學(xué)質(zhì)量，因?yàn)楦弑举|(zhì)西席的匱缺，嚴(yán)峻制約了該校教誨質(zhì)量的進(jìn)步，該校目前初級西席1人，中級西席10人。黌舍絕大部分是剛走出校門的年青西席。對年青西席的培養(yǎng)，成為該校的燃眉之急。為了使年青西席敏捷生長，指導(dǎo)青年西席持續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)歷層次。為開辟西席視野，吸納先進(jìn)黌舍的講授看法，我們主動展開校際交換，2003年至今就構(gòu)造西席到周寧一中、寧德一中、寧德七中、福安一中、福清二中、寧德二中等校聽課達(dá)300多人次。構(gòu)造西席插手各種崗?fù)づ嘤?xùn)達(dá)500多人次。同時(shí)爭奪到福清二中與該校的對口援助，經(jīng)由過程“傳、幫、帶”等活動，使年青西席敏捷生長，極大進(jìn)步我校西席的講授、教研程度。3、加強(qiáng)迫度扶植、標(biāo)準(zhǔn)西席行動杰出的校風(fēng)，離不開標(biāo)準(zhǔn)的辦理。幾年來，建立了崗?fù)と蝿?wù)制、評優(yōu)評先公示述職制、年段西席質(zhì)量達(dá)標(biāo)制、西席請請假制、考勤月獎金制、年段長、班主任量化評價(jià)制等。對西席的師德、停業(yè)、出勤及事情量、進(jìn)獻(xiàn)等停止全方位考核，建立以教研組為單位的公開課研討系列活動，經(jīng)由過程《科任西席課時(shí)登記軌制》，催促講堂規(guī)律，包管講堂通例。2、狠抓講授通例，進(jìn)步教誨質(zhì)量1、加強(qiáng)講授通例辦理黌舍每學(xué)年對西席的上課、聽課、功課修改、教案編寫等環(huán)境停止不按期查抄。讓備課組西席連合合作，共同交換，參議教藝、闡揚(yáng)個(gè)人聰明，在進(jìn)步備課質(zhì)量的同時(shí)，也進(jìn)步了西席本身的停業(yè)程度。2、重組課改、倡導(dǎo)教誨新理念。我校經(jīng)由過程各種路子要請西席當(dāng)真學(xué)習(xí)課改精力，體味新的課程標(biāo)準(zhǔn)的本色，2003年以來，每一年派西席插手省、市、級新課程培訓(xùn)的有70多人次。落實(shí)研討性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施計(jì)劃、初平分層次講授的實(shí)施體例。構(gòu)造各學(xué)科西席展開學(xué)習(xí)新的教誨講授實(shí)際的讀書活動，實(shí)在轉(zhuǎn)換西席講授看法，竄改傳統(tǒng)的“時(shí)候+汗水的高耗低效”的形式，在講堂講授中，能夠或許精確利用教科書和其他的講授質(zhì)料，完成講授體例和學(xué)習(xí)體例的革命，完成師生的“我要教會”、“我要學(xué)會”向“我要會教”、“我要會學(xué)”轉(zhuǎn)軌。在講授中還充分存眷個(gè)別差別，滿足分歧程度門生的需求，使每個(gè)門生都獲得生長。3、體育、藝術(shù)教誨獲得生長黌舍正視美育教誨，按講授打算開足開齊美術(shù)課、音樂課，主動創(chuàng)設(shè)藝術(shù)活動的場合，停止門生美術(shù)作品展覽，師生書畫展，各種歌頌比賽和大型文藝晚會等活動，促進(jìn)門生審美才氣才氣縱橫的進(jìn)步，培養(yǎng)了一批有一無所長的門生，比來幾年來，有6論理門生考進(jìn)了美術(shù)院校，構(gòu)成杰出的教研氛圍。3、多方籌措經(jīng)費(fèi)，改良辦學(xué)前提比來幾年來，黌舍努力于多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，盡力改良辦學(xué)前提，僅從2001年至今，黌舍經(jīng)由過程各種渠道籌措到經(jīng)費(fèi)170萬元，新建了校大門，新蓋綜合大樓一座，修建面積3000多平方米，目前，我校生均校舍修建面積5、8平方米，生均校園占空中積9平方米，講授用房8652平方米，糊口行政用房2126平方米。黌舍還從無限的講授經(jīng)費(fèi)中擠出資金，采辦大量圖書和理化生嘗試設(shè)備，充分藏書樓的嘗試室，裝備了兩間電腦室，一間多媒體課堂，各處室建設(shè)電腦辦公，開端具有當(dāng)代教誨技術(shù)手腕的設(shè)備，根基達(dá)到淺顯鄉(xiāng)村完中標(biāo)準(zhǔn)。
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