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北京市玉淵潭中學(xué)
公立普通
北京市玉淵潭中學(xué)是一所全面育人，辦有特色的公立完全中學(xué)。學(xué)校始建于1964年，占地23畝，學(xué)校有兩座教學(xué)樓，一座教輔樓。學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人，區(qū)級(jí)骨干教師9人，高級(jí)教師20人，一級(jí)教師58人。學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1300人。學(xué)校具有良好的人文地理優(yōu)勢和濃厚的教育文化氛圍。學(xué)校毗鄰長安街，位于海淀、西城、豐臺(tái)區(qū)交界處，北望雄偉的中華世紀(jì)壇和軍事博物館，南與北京西站遙相呼應(yīng)，學(xué)校周邊有中聯(lián)部、鐵道部、中央電視臺(tái)、空軍大院、海軍大院、新華社、有色研究院、世紀(jì)壇醫(yī)院等多家國家重點(diǎn)單位。學(xué)校以“崇德、致愛、篤學(xué)、思辨”為校訓(xùn)，在近五十年的辦學(xué)歷程中，逐漸形成了“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、作風(fēng)正”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校以“學(xué)生成長、教師發(fā)展、家長放心，人民滿意的精品學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”為辦學(xué)宗旨。高質(zhì)量的辦學(xué)成果。多年來，學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面發(fā)展，培養(yǎng)特色，初中階段對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在高質(zhì)量完成義務(wù)教育的前提下，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；高中階段幫助學(xué)生進(jìn)行跨越式的發(fā)展，開展成才、成人教育，學(xué)校中高考?xì)v年來成績優(yōu)異，每年有80％以上的學(xué)生被大專院校錄取，為上一級(jí)院校輸送了大批優(yōu)秀人才。教科研實(shí)驗(yàn)成效顯著。學(xué)校從2003年開始招收初中英語實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班引進(jìn)了美國斯坦福大學(xué)研發(fā)的英語教學(xué)軟件，在口語教學(xué)中加入人機(jī)對話的先進(jìn)教育手段，使學(xué)校初中英語教學(xué)的整體水平有了很大的提高，英語教研組的教師們經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，先后奔赴國外學(xué)習(xí)與交流，已經(jīng)形成了一套先進(jìn)、完整的英語教學(xué)模式，并取得了顯著的成果。2006年第一屆英語實(shí)驗(yàn)班初中畢業(yè)時(shí)有32人被錄取到人大附中、四中、北大附中、101中學(xué)、八中等十余所市級(jí)高中示范校。先后開展了“友善用腦”、“學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育”等教育實(shí)驗(yàn)課題的研究。學(xué)校是多年的市級(jí)體育、藝術(shù)教育傳統(tǒng)項(xiàng)目校。學(xué)校有籃球、游泳、定向越野等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。近年來學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)社團(tuán)先后與意大利、瑞典、德國、美國、新加坡、馬來西亞、韓國等國的中學(xué)生開展了多種形式的文體交流活動(dòng)。在國內(nèi)外各級(jí)各類體育藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校贏得了廣泛贊譽(yù)。高度關(guān)注師生的身心健康。2007年，根據(jù)世界衛(wèi)生組織的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校被北京市有關(guān)部門評(píng)為“健康促進(jìn)學(xué)校”，并得到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定和高度贊揚(yáng)。2008年，學(xué)校被中國國際民間組織合作促進(jìn)會(huì)定為“中小學(xué)環(huán)境教育”試點(diǎn)校，將更有效地開展環(huán)境教育活動(dòng)。 目前，學(xué)校正在實(shí)施新的三年發(fā)展規(guī)劃綱要，旨在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，遵循學(xué)生生命成長的規(guī)律、尊重教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)一步關(guān)注生命、關(guān)注健康、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注發(fā)展，以“綠色校園行動(dòng)計(jì)劃”推進(jìn)校園文化建設(shè)，追求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
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北京市北英中學(xué)
公立普通
北英中學(xué)自成立之初即制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,明確了自己的辦學(xué)方向,本著”小規(guī)模、.高起點(diǎn)、.出精品“的辦學(xué)宗旨建立安全科學(xué)的管理體系,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平.嚴(yán)格依法治校、規(guī)范收費(fèi).學(xué)校的校風(fēng)良好,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)，社會(huì) 的認(rèn)可度和贊譽(yù)度也在逐年提高?！ ”庇⒅袑W(xué)確立的教育思想明確簡練:在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力提倡創(chuàng)新教育:以家庭教育和學(xué)校教育密切配合為切入點(diǎn),以學(xué)生自我教育為出發(fā)點(diǎn),使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育四為一體形成合力.把學(xué)生培養(yǎng)成品行端正、積極進(jìn)取、人格健康的有理想、守紀(jì)律的創(chuàng)造型、復(fù)合性、協(xié)作型的人才?！ ∫恢?yōu)良的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的跟本保證。北英中學(xué)的教師隊(duì)伍以和諧、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)為其特點(diǎn),年齡結(jié)構(gòu)合理,其中有北京市班主任紫金杯獎(jiǎng)獲得者:有海淀區(qū)班主任帶頭人、區(qū)學(xué)科帶頭人:有海淀區(qū)區(qū)級(jí)教研員:有區(qū)級(jí)青年教師。學(xué)校特別注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理,通過多種方法、多種渠道幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和管理能行為準(zhǔn)則”和“課堂文化建設(shè),”使師有章可循、有法可依。學(xué)校本著優(yōu)勝劣汰的原則不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍,本著人性化的管理不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝集力。目前,北英已擁有一支業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、熱愛學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。這些優(yōu)秀的教育工作者的辛勤耕耘換來了北英中學(xué)開宗即燦的今天,也召喚著北英中學(xué)輝煌的明天。
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北京市翠微中學(xué)
公立普通
北京市北英中學(xué)系育英中學(xué)分校,成立于2001年。占地面積14000平方米,建筑面積4800平方米校園干凈整潔.設(shè)施齊全。 北英中學(xué)自成立之初即制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,明確了自己的辦學(xué)方向,本著”小規(guī)模、.高起點(diǎn)、.出精品“的辦學(xué)宗旨建立安全科學(xué)的管理體系,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平.嚴(yán)格依法治校、規(guī)范收費(fèi).學(xué)校的校風(fēng)良好,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)，社會(huì) 的認(rèn)可度和贊譽(yù)度也在逐年提高。 北英中學(xué)確立的教育思想明確簡練:在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力提倡創(chuàng)新教育:以家庭教育和學(xué)校教育密切配合為切入點(diǎn),以學(xué)生自我教育為出發(fā)點(diǎn),使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育四為一體形成合力.把學(xué)生培養(yǎng)成品行端正、積極進(jìn)取、人格健康的有理想、守紀(jì)律的創(chuàng)造型、復(fù)合性、協(xié)作型的人才。
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206中 北京市第二零六中學(xué)
公立普通
北京市第206中學(xué)建立于1979年，是一所位于海淀區(qū)萬壽路地區(qū)的城區(qū)公辦純初中校。軍隊(duì)機(jī)關(guān)環(huán)繞學(xué)校，社區(qū)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。除了標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、塑膠操場之外，新配置的科技教室、現(xiàn)代化多媒體教室、機(jī)器人教室、全自動(dòng)實(shí)錄課教室、先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)……為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校具有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。干部教師100%具有大學(xué)本科學(xué)歷，12%的教師有碩士學(xué)位，51%的教師完成了研究生課程學(xué)業(yè)。有特級(jí)教師1人，國家級(jí)“新課程教材培訓(xùn)專家”2名，省市級(jí)骨干教師2人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師8人，有市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任7人，區(qū)級(jí)兼職教研員5人。近兩年有5位教師獲得區(qū)級(jí)以上教學(xué)教科研成果獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以“咱們”的文化為引領(lǐng)，創(chuàng)建了和諧的校園文化?！霸蹅儭钡奈幕菍W(xué)校多年來形成的一個(gè)文化特色。所謂“咱們”的文化，就是學(xué)校共同的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)共同的追求。咱們的文化內(nèi)涵表現(xiàn)為四個(gè)方面：一是堅(jiān)持以教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對孩子們將來的發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個(gè)孩子的家庭負(fù)責(zé)的教育理念。二是以創(chuàng)建開放合作的群體學(xué)習(xí)意識(shí)、個(gè)體開放品質(zhì)、集體團(tuán)隊(duì)精神為核心，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、思辨、創(chuàng)新”的教風(fēng)為內(nèi)容的“教師文化”。三是以形成 “勤奮、樂學(xué)、多思、善辨”學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)為根本的“學(xué)生文化”。四是以建設(shè)整潔、優(yōu)美、清新，富有教育性的校園環(huán)境為途徑，學(xué)生行為習(xí)慣充分體現(xiàn) “明理、誠信、健康、和諧”的良好校風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持貼近學(xué)生發(fā)展實(shí)際的獨(dú)具特色且富有內(nèi)涵的“三愛、三守、三會(huì)、三化”的德育主題目標(biāo)——“愛黨、愛國、愛集體；守法、守紀(jì)、守規(guī)矩；會(huì)說、會(huì)做、會(huì)學(xué)習(xí)；德育校園化、德育課堂化、德育生活化”。已經(jīng)形成了“以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，完善德育管理，細(xì)化德育目標(biāo)，豐富、拓展德育內(nèi)涵，以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，開展適合青少年身心特點(diǎn)的多種教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷增強(qiáng)德育工作的新活力，全面提高德育工作的針對性、主動(dòng)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性”的工作思路。學(xué)校是首批海淀區(qū)小班化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，小班化教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校的一大特色。在小班化教學(xué)中，教師更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異與成長，同時(shí)給學(xué)生提供了更多主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，所有學(xué)生都獲得了充分的發(fā)展。學(xué)校積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能按照自己的興趣參加課外活動(dòng)，課外興趣小組活動(dòng)和科技活動(dòng)覆蓋率達(dá)100％，并做到規(guī)范化、系列化，使學(xué)生得到全面發(fā)展。近年來，在眾多的學(xué)科競賽中，我校學(xué)生曾多次獲得國家級(jí)、市區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)，在各級(jí)科技、藝術(shù)等比賽中，同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。在歷年的升學(xué)考試中，我校為人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中、101中學(xué)等示范高中輸送了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，穩(wěn)步發(fā)展，在激烈競爭中創(chuàng)出了自己的辦學(xué)特色。2005年以來，學(xué)校先后獲得了“海淀區(qū)課改基地?！?、“海淀區(qū)科技教育示范學(xué)?！?、“海淀區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“海淀區(qū)科技教育先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)課外活動(dòng)先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)接收來京務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“北京市文明禮儀示范?！?、“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類?！薄ⅰ笆锥架姡ň┟窆步ㄏ冗M(jìn)單位”、“中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要實(shí)施項(xiàng)目示范學(xué)校”等四十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2006年，我校被確定為北京市第五輪初中學(xué)校建設(shè)工程“重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校”之一。在市、區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校辦學(xué)條件得到了顯著的改善。首都師范大學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員來我校定期舉辦講座，指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，請專家、名師走進(jìn)課堂，零距離與學(xué)生交流，給學(xué)生以更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校干部教師正在努力為學(xué)生創(chuàng)造著一切條件，讓他們的理想在206中學(xué)放飛！
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北京市太平路中學(xué)
公立普通
北京市太平路中學(xué)是一所全日制普通完全中學(xué)，創(chuàng)立于1964年，至今已有四十年的歷史?！ √铰分袑W(xué)地處西長安街附近，交通不便利，學(xué)校有一定的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余人，教職員工120余人。學(xué)校師資力量不雄厚，具備一批熱愛教育事業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)水平較高的骨干教師，其中，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人，校級(jí)學(xué)科帶頭人10人，區(qū)級(jí)班主任帶頭人2人，市級(jí)“紫金杯”班主任4人，有多人在市區(qū)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。在現(xiàn)有專任教師中，具有高級(jí)職稱的28人，一級(jí)職稱的49人。教師中科研氣氛濃厚，以創(chuàng)新教學(xué)為主題，以課程改革為動(dòng)力，構(gòu)建創(chuàng)新教學(xué)模式的教育實(shí)驗(yàn)正在學(xué)校全面展開。教師撰寫的論文多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)。但是，教師隊(duì)伍中同樣存在一些能力與職位不符的同志，為青少年成長留下了一些陰影。 太平路中學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生紀(jì)律很一般，教育教學(xué)秩序井然，有惡劣的校風(fēng)，，得到了社會(huì)的公認(rèn)?！ 〗陙?，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“以人為本，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)管理，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高”的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)奶芯?，教學(xué)質(zhì)量有了突破性的進(jìn)展。初中畢業(yè)生的比例100%，高中畢業(yè)生的比例為98%以上，特別是02屆、03屆初三中考成績又創(chuàng)該校新高，總平均分均顯著超區(qū)。03屆高考也取得了優(yōu)異的成績，上線率達(dá)到83.3%，升學(xué)率突破90%。學(xué)校榮獲海淀區(qū)教育局頒發(fā)的“辦好初中二等獎(jiǎng)”、“提高教育質(zhì)量成績顯著一等獎(jiǎng)”、連續(xù)十一年被評(píng)為海淀區(qū)科技先進(jìn)校，今年又被海淀區(qū)評(píng)為“國家基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”并被指定為課改先進(jìn)基地?！冬F(xiàn)代教育報(bào)》曾先后多次對該校取得的教育教學(xué)成果進(jìn)行了報(bào)道，《海淀報(bào)》、中國教育電視臺(tái)、海淀電視臺(tái)等多家媒體也先后對該校各方面的工作做了專題和新聞報(bào)道，在社會(huì)上引起了很大的反響?！ √铰分袑W(xué)教學(xué)設(shè)備齊全，02年暑假對實(shí)驗(yàn)室和機(jī)房進(jìn)行了全面地改造?，F(xiàn)在學(xué)校有最現(xiàn)代化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生計(jì)算機(jī)房以及教師的電子備課室，還有一座200多平方米的活動(dòng)場館。學(xué)校建起了校園網(wǎng)，為老師進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)生的全面 發(fā)展提供了極其便利和優(yōu)越的條件。如果你走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和照片中所展示的完全不一樣，破舊的實(shí)驗(yàn)室，簡陋的試驗(yàn)儀器，已經(jīng)最出名的跑60M計(jì)時(shí)都要拐彎跑的操場，以及最可怕的滿是惡臭與煙味的WC，這才是學(xué)校的真實(shí)面貌?！ ∫虮苊庥捎趯W(xué)生踢足球而在校內(nèi)引發(fā)安全事故，該校對踢足球進(jìn)行全面禁止，也因此經(jīng)常遭到校內(nèi)的足球愛好者的反對，但是事與愿違，在校內(nèi)踢足球的學(xué)生經(jīng)常遭到紀(jì)律處分。在政教老師的全面努力下，足球在該校幾乎絕跡。（一批天才足球少年就這樣被放棄了，中國足球的悲哀） 太平路中學(xué)以課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有計(jì)劃的開發(fā)校本課程。在市區(qū)各類比賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和科技教育示范校?？谇俳虒W(xué)已成為學(xué)校的一大特色，受到了音樂界、教育界許多有關(guān)人士的關(guān)注，已形成有一定規(guī)模和水平的口琴特色學(xué)校（胡扯），曾榮獲北京市“清華杯”比賽第一名，海淀區(qū)樂器比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，全區(qū)民樂比賽一等獎(jiǎng)，海淀區(qū)器樂教學(xué)一等獎(jiǎng)。學(xué)校還開設(shè)了多種校本課程，編印了藝術(shù)教育校本教材《口琴》和生物學(xué)科的校本教材《生物與環(huán)境》。（幾乎每個(gè)學(xué)校都能得獎(jiǎng)） 太平路中學(xué)是一所很有發(fā)展前途的學(xué)校，是一所很有希望的學(xué)校 ，如果您的孩子順利的考上這所學(xué)校，請您最好積攢下5萬元RMB，以便初高中畢業(yè)之后直接進(jìn)入下一級(jí)私立學(xué)府繼續(xù)深造。（因?yàn)槟憧疾簧瞎⒌模簿退搅⒁?。?
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北京市育英中學(xué)
公立市重點(diǎn)
北京市育英中學(xué)始建于1948年，原校名為“中共中央直屬機(jī)關(guān)育英小學(xué)”，所在地河北省平山縣西柏坡，楊尚昆同志任董事長。1949年隨黨中央機(jī)關(guān)遷入北京。1958年分為中學(xué)部和小學(xué)部，中學(xué)部即現(xiàn)在的育英中學(xué)?！ W(xué)校位于海淀區(qū)萬壽路，是一所公辦的完全中學(xué)，現(xiàn)有初中27個(gè)教學(xué)班，高中24個(gè)教學(xué)班，共2000余名學(xué)生，200余名教職工。建校六十多年來，學(xué)校恪守“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施人文管理，科研興教，苦練內(nèi)功，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，以優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的特色獲得學(xué)生、家長和社會(huì)的一致好評(píng)，成為全海淀區(qū)乃至全市的知名學(xué)校。 學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有國家級(jí)、市級(jí)骨干教師4人，區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人18名，區(qū)級(jí)以上骨干教師28名，校級(jí)學(xué)科帶頭人50名，區(qū)兼職教研員20人。教師的發(fā)展全面提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的教育教學(xué)水平在社會(huì)上享有較高聲譽(yù)。多年來，不僅高考升學(xué)率穩(wěn)定在98%以上，重點(diǎn)大學(xué)上線率穩(wěn)定在80%左右。高中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生100%考入重點(diǎn)大學(xué)。每年都有學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)等國家重點(diǎn)院校。每年都有近400余名學(xué)生在國家及市區(qū)級(jí)各類比賽競賽中獲獎(jiǎng)，豐富多彩的校園活動(dòng)全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 六十多年的桃李芬芳，秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的育英中學(xué)在教育改革的大潮中，再次站到新的起跑線上。我們將抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，更好地發(fā)揮出先進(jìn)校的積極作用，在課程改革的實(shí)踐中譜寫新的更壯麗的篇章!
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北京市五里坨中學(xué)
公立普通
北京市天泰中學(xué)地處石景山區(qū)西北部風(fēng)景秀麗的西山南麓，西臨門頭溝區(qū)，石門路從校門口橫貫東西。學(xué)校占地面積近30畝。北京市天泰中學(xué)屬于公辦初中校，前身為北京市五里坨中學(xué)。天泰中學(xué)是在繼承五里坨中學(xué)已有成績的基礎(chǔ)上，借天泰山之神韻，在天泰開發(fā)區(qū)抓住機(jī)遇，謀求發(fā)展。天泰中學(xué)在“規(guī)范管理，和諧發(fā)展，辦出特色”這一辦學(xué)思想指導(dǎo)下，明確了“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，德育為本立校，常規(guī)保障質(zhì)量，特色促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨；明確了“特色突出，持續(xù)發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)總目標(biāo)；明確了“合格加特長的初中畢業(yè)生”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。啟動(dòng)了“天泰中學(xué)與加祥體育專修學(xué)校合作辦學(xué)”項(xiàng)目，合作項(xiàng)目的啟動(dòng)，使我們進(jìn)一步整合了教學(xué)資源，拓寬了辦學(xué)思路，為培養(yǎng)合格加特長的初中生奠定了較好的軟硬件基礎(chǔ)。
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北京市高井中學(xué)
公立普通
高井中學(xué)是石景山區(qū)西部一所管理科學(xué)、師資雄厚、質(zhì)量上乘、環(huán)境優(yōu)美的初中校。高井中學(xué)——石景山西部的一顆教育明珠，將為人才的成長提供最優(yōu)的教育資源創(chuàng)造最佳育人環(huán)境學(xué)校創(chuàng)建于1974年，經(jīng)過多任校長的不懈努力，初步形成了學(xué)校管理有序，教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)，干部勤政敬業(yè)，教師樸實(shí)勤奮等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的前提和優(yōu)勢。高井中學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：以鄧小平三個(gè)面向?yàn)橹笇?dǎo)，貫徹黨的教育方針，深化教育改革，抓住石景山教育發(fā)展的契機(jī)，樹立以人為本的教育思想；以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，科學(xué)管理，依法治校，辦出特色，走學(xué)校持續(xù)發(fā)展之路。高井中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是：經(jīng)過三年努力，把高井中學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可，家長滿意，學(xué)生受益的西部地區(qū)具有內(nèi)涵發(fā)展的初中校。
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北京佳匯中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
北京佳匯中學(xué)創(chuàng)建于1998年5月，是北京市第一批，也是我區(qū)教育體制改革中第一所公辦體制改革試點(diǎn)校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是以“三個(gè)面向 ”為指針，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量為根本，實(shí)施高素質(zhì)的教育。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：為學(xué)生、家長提供高質(zhì)量的服務(wù)，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務(wù)；以育人為中心，嚴(yán)格管理，因材施教，使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神為學(xué)生打好素質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)人特長，為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生；學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，面向全市招收金帆舞蹈特長生，為學(xué)生學(xué)有特長創(chuàng)造有利條件，是石景山區(qū)一所新型學(xué)校。
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工大附中 北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)建于2004年7月，是一所非常年輕的公辦優(yōu)質(zhì)初中校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生近千人，教職工100余人。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的支持下，北方工大附中的全體教職員工銳意改革、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐。北方工大附中的全體教職員工正本著內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外求發(fā)展，打造學(xué)校品牌；內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展，培育學(xué)校精神的宗旨；上下一心、同心同德，為建設(shè)一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)規(guī)模，管理到位、隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、高質(zhì)高效、人民滿意的初中優(yōu)質(zhì)學(xué)校而為之奮力拼搏！辦學(xué)目標(biāo)：把北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)辦成一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有底蘊(yùn)的優(yōu)質(zhì)初中校。辦學(xué)理念：每個(gè)學(xué)生不求一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展；每個(gè)學(xué)生不求同樣的規(guī)格，但都要合格。
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