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北京市玉淵潭中學(xué)
公立普通
北京市玉淵潭中學(xué)是一所全面育人，辦有特色的公立完全中學(xué)。學(xué)校始建于1964年，占地23畝，學(xué)校有兩座教學(xué)樓，一座教輔樓。學(xué)校現(xiàn)有教職工128人，市級骨干教師1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，區(qū)級骨干教師9人，高級教師20人，一級教師58人。學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生近1300人。學(xué)校具有良好的人文地理優(yōu)勢和濃厚的教育文化氛圍。學(xué)校毗鄰長安街，位于海淀、西城、豐臺區(qū)交界處，北望雄偉的中華世紀(jì)壇和軍事博物館，南與北京西站遙相呼應(yīng)，學(xué)校周邊有中聯(lián)部、鐵道部、中央電視臺、空軍大院、海軍大院、新華社、有色研究院、世紀(jì)壇醫(yī)院等多家國家重點單位。學(xué)校以“崇德、致愛、篤學(xué)、思辨”為校訓(xùn)，在近五十年的辦學(xué)歷程中，逐漸形成了“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、作風(fēng)正”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校以“學(xué)生成長、教師發(fā)展、家長放心，人民滿意的精品學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”為辦學(xué)宗旨。高質(zhì)量的辦學(xué)成果。多年來，學(xué)校堅持育人為本，德育為先，全面發(fā)展，培養(yǎng)特色，初中階段對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在高質(zhì)量完成義務(wù)教育的前提下，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；高中階段幫助學(xué)生進(jìn)行跨越式的發(fā)展，開展成才、成人教育，學(xué)校中高考?xì)v年來成績優(yōu)異，每年有80％以上的學(xué)生被大專院校錄取，為上一級院校輸送了大批優(yōu)秀人才。教科研實驗成效顯著。學(xué)校從2003年開始招收初中英語實驗班。實驗班引進(jìn)了美國斯坦福大學(xué)研發(fā)的英語教學(xué)軟件，在口語教學(xué)中加入人機(jī)對話的先進(jìn)教育手段，使學(xué)校初中英語教學(xué)的整體水平有了很大的提高，英語教研組的教師們經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，先后奔赴國外學(xué)習(xí)與交流，已經(jīng)形成了一套先進(jìn)、完整的英語教學(xué)模式，并取得了顯著的成果。2006年第一屆英語實驗班初中畢業(yè)時有32人被錄取到人大附中、四中、北大附中、101中學(xué)、八中等十余所市級高中示范校。先后開展了“友善用腦”、“學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育”等教育實驗課題的研究。學(xué)校是多年的市級體育、藝術(shù)教育傳統(tǒng)項目校。學(xué)校有籃球、游泳、定向越野等運(yùn)動隊，有管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊等多個藝術(shù)社團(tuán)。近年來學(xué)校的運(yùn)動隊、藝術(shù)社團(tuán)先后與意大利、瑞典、德國、美國、新加坡、馬來西亞、韓國等國的中學(xué)生開展了多種形式的文體交流活動。在國內(nèi)外各級各類體育藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校贏得了廣泛贊譽(yù)。高度關(guān)注師生的身心健康。2007年，根據(jù)世界衛(wèi)生組織的評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校被北京市有關(guān)部門評為“健康促進(jìn)學(xué)校”，并得到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定和高度贊揚(yáng)。2008年，學(xué)校被中國國際民間組織合作促進(jìn)會定為“中小學(xué)環(huán)境教育”試點校，將更有效地開展環(huán)境教育活動。 目前，學(xué)校正在實施新的三年發(fā)展規(guī)劃綱要，旨在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，遵循學(xué)生生命成長的規(guī)律、尊重教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)一步關(guān)注生命、關(guān)注健康、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注發(fā)展，以“綠色校園行動計劃”推進(jìn)校園文化建設(shè)，追求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
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北京市北英中學(xué)
公立普通
北英中學(xué)自成立之初即制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,明確了自己的辦學(xué)方向,本著”小規(guī)模、.高起點、.出精品“的辦學(xué)宗旨建立安全科學(xué)的管理體系,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平.嚴(yán)格依法治校、規(guī)范收費(fèi).學(xué)校的校風(fēng)良好,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，社會 的認(rèn)可度和贊譽(yù)度也在逐年提高?！ ”庇⒅袑W(xué)確立的教育思想明確簡練:在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力提倡創(chuàng)新教育:以家庭教育和學(xué)校教育密切配合為切入點,以學(xué)生自我教育為出發(fā)點,使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育四為一體形成合力.把學(xué)生培養(yǎng)成品行端正、積極進(jìn)取、人格健康的有理想、守紀(jì)律的創(chuàng)造型、復(fù)合性、協(xié)作型的人才。 一支優(yōu)良的教師隊伍是一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的跟本保證。北英中學(xué)的教師隊伍以和諧、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)為其特點,年齡結(jié)構(gòu)合理,其中有北京市班主任紫金杯獎獲得者:有海淀區(qū)班主任帶頭人、區(qū)學(xué)科帶頭人:有海淀區(qū)區(qū)級教研員:有區(qū)級青年教師。學(xué)校特別注重教師隊伍的建設(shè)和管理,通過多種方法、多種渠道幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和管理能行為準(zhǔn)則”和“課堂文化建設(shè),”使師有章可循、有法可依。學(xué)校本著優(yōu)勝劣汰的原則不斷優(yōu)化教師隊伍,本著人性化的管理不斷加強(qiáng)教師隊伍的凝集力。目前,北英已擁有一支業(yè)務(wù)功底扎實、熱愛學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)、朝氣蓬勃的教師隊伍。這些優(yōu)秀的教育工作者的辛勤耕耘換來了北英中學(xué)開宗即燦的今天,也召喚著北英中學(xué)輝煌的明天。
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北京市翠微中學(xué)
公立普通
北京市北英中學(xué)系育英中學(xué)分校,成立于2001年。占地面積14000平方米,建筑面積4800平方米校園干凈整潔.設(shè)施齊全。 北英中學(xué)自成立之初即制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,明確了自己的辦學(xué)方向,本著”小規(guī)模、.高起點、.出精品“的辦學(xué)宗旨建立安全科學(xué)的管理體系,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平.嚴(yán)格依法治校、規(guī)范收費(fèi).學(xué)校的校風(fēng)良好,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，社會 的認(rèn)可度和贊譽(yù)度也在逐年提高。 北英中學(xué)確立的教育思想明確簡練:在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力提倡創(chuàng)新教育:以家庭教育和學(xué)校教育密切配合為切入點,以學(xué)生自我教育為出發(fā)點,使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育四為一體形成合力.把學(xué)生培養(yǎng)成品行端正、積極進(jìn)取、人格健康的有理想、守紀(jì)律的創(chuàng)造型、復(fù)合性、協(xié)作型的人才。
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206中 北京市第二零六中學(xué)
公立普通
北京市第206中學(xué)建立于1979年，是一所位于海淀區(qū)萬壽路地區(qū)的城區(qū)公辦純初中校。軍隊機(jī)關(guān)環(huán)繞學(xué)校，社區(qū)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。除了標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)、物理、生物實驗室、計算機(jī)教室、塑膠操場之外，新配置的科技教室、現(xiàn)代化多媒體教室、機(jī)器人教室、全自動實錄課教室、先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)……為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校具有一支高素質(zhì)的教師隊伍。干部教師100%具有大學(xué)本科學(xué)歷，12%的教師有碩士學(xué)位，51%的教師完成了研究生課程學(xué)業(yè)。有特級教師1人，國家級“新課程教材培訓(xùn)專家”2名，省市級骨干教師2人，區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師8人，有市、區(qū)級優(yōu)秀班主任7人，區(qū)級兼職教研員5人。近兩年有5位教師獲得區(qū)級以上教學(xué)教科研成果獎。學(xué)校堅持以“咱們”的文化為引領(lǐng)，創(chuàng)建了和諧的校園文化。“咱們”的文化是學(xué)校多年來形成的一個文化特色。所謂“咱們”的文化，就是學(xué)校共同的價值觀、團(tuán)隊共同的追求。咱們的文化內(nèi)涵表現(xiàn)為四個方面：一是堅持以教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為本，堅持對每一個孩子負(fù)責(zé)，對孩子們將來的發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個孩子的家庭負(fù)責(zé)的教育理念。二是以創(chuàng)建開放合作的群體學(xué)習(xí)意識、個體開放品質(zhì)、集體團(tuán)隊精神為核心，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、進(jìn)取”的作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、思辨、創(chuàng)新”的教風(fēng)為內(nèi)容的“教師文化”。三是以形成 “勤奮、樂學(xué)、多思、善辨”學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)為根本的“學(xué)生文化”。四是以建設(shè)整潔、優(yōu)美、清新，富有教育性的校園環(huán)境為途徑，學(xué)生行為習(xí)慣充分體現(xiàn) “明理、誠信、健康、和諧”的良好校風(fēng)。學(xué)校堅持貼近學(xué)生發(fā)展實際的獨(dú)具特色且富有內(nèi)涵的“三愛、三守、三會、三化”的德育主題目標(biāo)——“愛黨、愛國、愛集體；守法、守紀(jì)、守規(guī)矩；會說、會做、會學(xué)習(xí)；德育校園化、德育課堂化、德育生活化”。已經(jīng)形成了“以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，完善德育管理，細(xì)化德育目標(biāo)，豐富、拓展德育內(nèi)涵，以養(yǎng)成教育為基點，以德育創(chuàng)新為動力，開展適合青少年身心特點的多種教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷增強(qiáng)德育工作的新活力，全面提高德育工作的針對性、主動性、實效性和創(chuàng)新性”的工作思路。學(xué)校是首批海淀區(qū)小班化教學(xué)試點學(xué)校，小班化教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校的一大特色。在小班化教學(xué)中，教師更加關(guān)注每個學(xué)生個體差異與成長，同時給學(xué)生提供了更多主動參與的機(jī)會，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，所有學(xué)生都獲得了充分的發(fā)展。學(xué)校積極開展豐富多彩的課外活動，每個學(xué)生都能按照自己的興趣參加課外活動，課外興趣小組活動和科技活動覆蓋率達(dá)100％，并做到規(guī)范化、系列化，使學(xué)生得到全面發(fā)展。近年來，在眾多的學(xué)科競賽中，我校學(xué)生曾多次獲得國家級、市區(qū)級金獎，在各級科技、藝術(shù)等比賽中，同學(xué)們獲得的獎項更是數(shù)不勝數(shù)。在歷年的升學(xué)考試中，我校為人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中、101中學(xué)等示范高中輸送了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校勵精圖治，頑強(qiáng)拼搏，穩(wěn)步發(fā)展，在激烈競爭中創(chuàng)出了自己的辦學(xué)特色。2005年以來，學(xué)校先后獲得了“海淀區(qū)課改基地?！薄ⅰ昂５韰^(qū)科技教育示范學(xué)?！?、“海淀區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進(jìn)單位”、“海淀區(qū)科技教育先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)課外活動先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)接收來京務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ氨本┦形拿鞫Y儀示范?！薄ⅰ氨本┦谢A(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類?！薄ⅰ笆锥架姡ň┟窆步ㄏ冗M(jìn)單位”、“中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要實施項目示范學(xué)?！钡人氖囗棙s譽(yù)稱號。2006年，我校被確定為北京市第五輪初中學(xué)校建設(shè)工程“重點項目學(xué)?！敝?。在市、區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校辦學(xué)條件得到了顯著的改善。首都師范大學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員來我校定期舉辦講座，指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校實行導(dǎo)師制，請專家、名師走進(jìn)課堂，零距離與學(xué)生交流，給學(xué)生以更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校干部教師正在努力為學(xué)生創(chuàng)造著一切條件，讓他們的理想在206中學(xué)放飛！
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北京市太平路中學(xué)
公立普通
北京市太平路中學(xué)是一所全日制普通完全中學(xué)，創(chuàng)立于1964年，至今已有四十年的歷史。 太平路中學(xué)地處西長安街附近，交通不便利，學(xué)校有一定的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生1200余人，教職員工120余人。學(xué)校師資力量不雄厚，具備一批熱愛教育事業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、實踐經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、教學(xué)水平較高的骨干教師，其中，區(qū)級學(xué)科帶頭人4人，校級學(xué)科帶頭人10人，區(qū)級班主任帶頭人2人，市級“紫金杯”班主任4人，有多人在市區(qū)教學(xué)比賽中獲獎。在現(xiàn)有專任教師中，具有高級職稱的28人，一級職稱的49人。教師中科研氣氛濃厚，以創(chuàng)新教學(xué)為主題，以課程改革為動力，構(gòu)建創(chuàng)新教學(xué)模式的教育實驗正在學(xué)校全面展開。教師撰寫的論文多次在市區(qū)獲獎。但是，教師隊伍中同樣存在一些能力與職位不符的同志，為青少年成長留下了一些陰影?！ √铰分袑W(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生紀(jì)律很一般，教育教學(xué)秩序井然，有惡劣的校風(fēng)，，得到了社會的公認(rèn)?！ 〗陙恚谛碌念I(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“以人為本，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)管理，充分調(diào)動師生的積極性，確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高”的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)奶芯?，教學(xué)質(zhì)量有了突破性的進(jìn)展。初中畢業(yè)生的比例100%，高中畢業(yè)生的比例為98%以上，特別是02屆、03屆初三中考成績又創(chuàng)該校新高，總平均分均顯著超區(qū)。03屆高考也取得了優(yōu)異的成績，上線率達(dá)到83.3%，升學(xué)率突破90%。學(xué)校榮獲海淀區(qū)教育局頒發(fā)的“辦好初中二等獎”、“提高教育質(zhì)量成績顯著一等獎”、連續(xù)十一年被評為海淀區(qū)科技先進(jìn)校，今年又被海淀區(qū)評為“國家基礎(chǔ)教育課改實驗先進(jìn)單位”并被指定為課改先進(jìn)基地。《現(xiàn)代教育報》曾先后多次對該校取得的教育教學(xué)成果進(jìn)行了報道，《海淀報》、中國教育電視臺、海淀電視臺等多家媒體也先后對該校各方面的工作做了專題和新聞報道，在社會上引起了很大的反響。 太平路中學(xué)教學(xué)設(shè)備齊全，02年暑假對實驗室和機(jī)房進(jìn)行了全面地改造。現(xiàn)在學(xué)校有最現(xiàn)代化的理、化、生實驗室、學(xué)生計算機(jī)房以及教師的電子備課室，還有一座200多平方米的活動場館。學(xué)校建起了校園網(wǎng)，為老師進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)生的全面 發(fā)展提供了極其便利和優(yōu)越的條件。如果你走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)和照片中所展示的完全不一樣，破舊的實驗室，簡陋的試驗儀器，已經(jīng)最出名的跑60M計時都要拐彎跑的操場，以及最可怕的滿是惡臭與煙味的WC，這才是學(xué)校的真實面貌?！ ∫虮苊庥捎趯W(xué)生踢足球而在校內(nèi)引發(fā)安全事故，該校對踢足球進(jìn)行全面禁止，也因此經(jīng)常遭到校內(nèi)的足球愛好者的反對，但是事與愿違，在校內(nèi)踢足球的學(xué)生經(jīng)常遭到紀(jì)律處分。在政教老師的全面努力下，足球在該校幾乎絕跡。（一批天才足球少年就這樣被放棄了，中國足球的悲哀） 太平路中學(xué)以課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有計劃的開發(fā)校本課程。在市區(qū)各類比賽活動中多次獲獎，學(xué)校被評為藝術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校和科技教育示范校。口琴教學(xué)已成為學(xué)校的一大特色，受到了音樂界、教育界許多有關(guān)人士的關(guān)注，已形成有一定規(guī)模和水平的口琴特色學(xué)校（胡扯），曾榮獲北京市“清華杯”比賽第一名，海淀區(qū)樂器比賽優(yōu)秀獎，全區(qū)民樂比賽一等獎，海淀區(qū)器樂教學(xué)一等獎。學(xué)校還開設(shè)了多種校本課程，編印了藝術(shù)教育校本教材《口琴》和生物學(xué)科的校本教材《生物與環(huán)境》。（幾乎每個學(xué)校都能得獎） 太平路中學(xué)是一所很有發(fā)展前途的學(xué)校，是一所很有希望的學(xué)校 ，如果您的孩子順利的考上這所學(xué)校，請您最好積攢下5萬元RMB，以便初高中畢業(yè)之后直接進(jìn)入下一級私立學(xué)府繼續(xù)深造。（因為你考不上公立的，也就私立要。）
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北京市育英中學(xué)
公立市重點
北京市育英中學(xué)始建于1948年，原校名為“中共中央直屬機(jī)關(guān)育英小學(xué)”，所在地河北省平山縣西柏坡，楊尚昆同志任董事長。1949年隨黨中央機(jī)關(guān)遷入北京。1958年分為中學(xué)部和小學(xué)部，中學(xué)部即現(xiàn)在的育英中學(xué)。 學(xué)校位于海淀區(qū)萬壽路，是一所公辦的完全中學(xué)，現(xiàn)有初中27個教學(xué)班，高中24個教學(xué)班，共2000余名學(xué)生，200余名教職工。建校六十多年來，學(xué)校恪守“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實施人文管理，科研興教，苦練內(nèi)功，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，以優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的特色獲得學(xué)生、家長和社會的一致好評，成為全海淀區(qū)乃至全市的知名學(xué)校?！ W(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍?，F(xiàn)有國家級、市級骨干教師4人，區(qū)級以上學(xué)科帶頭人18名，區(qū)級以上骨干教師28名，校級學(xué)科帶頭人50名，區(qū)兼職教研員20人。教師的發(fā)展全面提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的教育教學(xué)水平在社會上享有較高聲譽(yù)。多年來，不僅高考升學(xué)率穩(wěn)定在98%以上，重點大學(xué)上線率穩(wěn)定在80%左右。高中實驗班的學(xué)生100%考入重點大學(xué)。每年都有學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)等國家重點院校。每年都有近400余名學(xué)生在國家及市區(qū)級各類比賽競賽中獲獎，豐富多彩的校園活動全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?！ ×嗄甑奶依罘曳迹兄鴥?yōu)良傳統(tǒng)的育英中學(xué)在教育改革的大潮中，再次站到新的起跑線上。我們將抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，更好地發(fā)揮出先進(jìn)校的積極作用，在課程改革的實踐中譜寫新的更壯麗的篇章!
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北京市新光中學(xué)
公立普通
北京市新光中學(xué)是由總參謀部政治部主辦、西城區(qū)教育委員會協(xié)辦的一所公辦普通高級中等學(xué)校。該校依托西城區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)思想和方法，注重開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。
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