朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)始建于1950年,2000年1月遷入望京南湖東園小區(qū),學(xué)校占地面積11073平方米,建筑面積6971平方米,操場面積5200平方米,綠化面積1850平方米。目前學(xué)校有30個教學(xué)班,學(xué)生921人,教職工72人。學(xué)校的辦學(xué)目標是: 全面貫徹黨的教育方針,以教學(xué)為中心,以育人為根本,不斷增強依法治校,以德治校,以情治校的自覺性,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,滿足社區(qū)居民對優(yōu)質(zhì)教育的需求,努力實現(xiàn):管理科學(xué),辦學(xué)規(guī)范,特色鮮明的工作目標。學(xué)校的工作思路是: 講學(xué)習(xí),講鉆研,大膽實踐;抓課堂,抓活動,以美創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)理念是: 艱苦奮斗,真抓實干,教書育人,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展 尊重特長。學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢是:一、學(xué)校是朝陽區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育示范校。二、學(xué)校有規(guī)范、精細、科學(xué)的教學(xué)管理特色,被評為朝陽區(qū)教學(xué)管理先進校。三、學(xué)校的民樂、舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、管樂興趣小組在歷屆市區(qū)中小學(xué)藝術(shù)的比賽在中成績突出,具有鮮明的藝術(shù)教育特色,被評為朝陽區(qū)藝術(shù)教育先進校,朝陽區(qū)少年兒童朝花藝術(shù)團民樂二分部、舞蹈一團。學(xué)校合唱隊、民樂隊、舞蹈隊在朝陽區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中均確立了一等獎的地位,在北京市第九屆中小學(xué)合唱節(jié)比賽中,合唱獲一等獎,在北京市第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中,古箏獲一等獎、舞蹈獲三等獎的好成績。四、學(xué)校有優(yōu)美、高雅的環(huán)境育人特色,被評為朝陽區(qū)校園環(huán)境示范校、朝陽區(qū)環(huán)境教育綠色學(xué)校、北京市綠色學(xué)校。五、學(xué)校是體育項目(足球)傳統(tǒng)校,2003年至2005年已連續(xù)三年獲得北京市足球傳統(tǒng)校少年組冠軍,“校園足球”享譽市區(qū)。六、學(xué)校教師隊伍敬業(yè)愛生、責(zé)任心強。教師教學(xué)基本功扎實、學(xué)歷層次高,知識面寬,有較強的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)績突出。學(xué)校被評為朝陽區(qū)師德管理先進校。學(xué)校65名專任教師中:大本學(xué)歷35人,大專學(xué)歷27人。中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師39人。北京市骨干教師4人,北京市紫金杯優(yōu)秀班主任獲得者2人。朝陽區(qū)骨干教師5人,朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師6人。酒仙橋?qū)W區(qū)學(xué)科帶頭人5人,骨干教師12人。七、學(xué)校開展校本教研、課程改革和教科研工作成績突出,效果顯著。目前被朝陽區(qū)教委確定為課程改革樣本校(全區(qū)165所小學(xué)中僅確定10所小學(xué)),被朝陽區(qū)教學(xué)研究中心確定為數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科、科任學(xué)科校本教研基地校,(全區(qū)165所小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科任校本教研基地校各6所小學(xué))。八、學(xué)校經(jīng)常承辦市、區(qū)級教學(xué)研究活動,為提升教師的學(xué)科素養(yǎng),提高教學(xué)管理質(zhì)量搭建了平臺,(僅2005—2006學(xué)年度我校就承辦了品德、科學(xué)、語文學(xué)科三次市級教學(xué)研討活動)。九、朝陽區(qū)全力支持青年城分校建設(shè),投巨資建設(shè)專用教室和校園環(huán)境建設(shè),同時按市級辦學(xué)條件標準配備教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、儀器。十、學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,教師奮發(fā)向上,近幾年取得辦學(xué)成績顯著。學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎情況統(tǒng)計
小務(wù)中學(xué)成立于1958年,系公立三年制初級中學(xué),服務(wù)于學(xué)校周邊17個自然村,隸屬北京市通州區(qū)教育委員會。學(xué)校堅持依法辦學(xué)。辦學(xué)宗旨:"為了全體學(xué)生的成長"; 辦學(xué)理念:"德育是根本,智育為中心;合作亦基礎(chǔ),競爭為動力;創(chuàng)新促發(fā)展,質(zhì)量為生命";培養(yǎng)目標:使學(xué)生"學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會認知、學(xué)會合作",為未來做好準備。學(xué)校以"文明和諧,求實創(chuàng)新"為校風(fēng),以"嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生"為教風(fēng),以"樂學(xué)善思、進取做人"為學(xué)風(fēng)。
北京市西城區(qū)西什庫小學(xué)位于西城區(qū)劉蘭塑胡同14號,始建于清光緒二十五年八月(1899年),校園占地9000多平方米。由盛新小學(xué)更名為北京市西什庫小學(xué)。校園同蒼松古槐綠蔭掩映,教學(xué)樓紅瓦灰墻,古色古香,學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅怡人,教室寬敞明亮,配有裝備先進的專業(yè)教室。如勞動,美術(shù),音樂,自然,計算機教室及語音教室等?! “儆嗄陙?,學(xué)校治學(xué)嚴謹,成績顯著,老中青結(jié)合的教師隊伍,培養(yǎng)出一批批畢業(yè)生中人才濟濟,在全面實施素質(zhì)教育的過程中充分發(fā)揮德育,教育,后勤各部門作用,形成以健促校為龍頭,科研為先導(dǎo),課堂教育為主渠道的辦學(xué)特色,尤其是在 化課堂教室改革中因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 "教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界"學(xué)校一方面努力改善辦學(xué)條件,先后建立學(xué)生計算機室、語音教室、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)、教師電子備課室等;另一方面,調(diào)整師資的年齡結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次,現(xiàn)已基本形成學(xué)歷達標以老中青為骨干的有充足后備力量的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較為精良的教師隊伍.曾先后被評為市、區(qū)先進學(xué)校。 相信在不遠的將來,一所全新的西什庫小學(xué)必將展示在人們眼前,帶給人們更多的驚喜,讓我們深深祝福,西什庫小學(xué)明天更加美好。
西頤小學(xué)地處海淀中關(guān)村科技園區(qū)核心地帶,毗鄰北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)等國家知名高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1960年,前身為國務(wù)院外國專家局子弟小學(xué),1970年后,劃歸北京市教委。現(xiàn)在,直屬海淀教委領(lǐng)導(dǎo)管理,是北京較知名的以國際化辦學(xué)為主要特色的全日制六年制公辦小學(xué)。得天獨厚的教育資源和海淀區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,使西頤小學(xué)的干部、教師樹立起全新教育理念,緊跟教育改革與發(fā)展的步伐,結(jié)合學(xué)校實際,堅持全面育人,辦有特色,為學(xué)生的健康和全面發(fā)展服務(wù),創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)社會,學(xué)校提出了 “教學(xué)生六年,想學(xué)生六十年,想國家一百年” 的教育思想。 百年大計,教育為本。西頤小學(xué)的每一位教師,把每一位學(xué)生的成長和發(fā)展與國家的未來和發(fā)展緊密聯(lián)系起來。這是教育的神圣職責(zé)賦予西頤人的崇高使命。
電業(yè)中學(xué)是都城師范大學(xué)教改嘗試基地、天下電力體系重點黌舍,是集初中、高中于一體的六年制黌舍。電業(yè)中學(xué)自1952年建校迄今已有50多年的汗青。黌舍一貫以迷信嚴格的辦理,高本質(zhì)的西席步隊,美好的校園環(huán)境和一流的講授、糊口設(shè)施,豐富多彩的科技體裁活動,杰出的教誨講授質(zhì)量著稱,在房山區(qū)和天下電力體系享有盛譽。1998年轉(zhuǎn)制為北京市首家企業(yè)辦學(xué)體制鼎新試點黌舍。 房山電業(yè)中學(xué)指導(dǎo)思惟: 師生都是黌舍的仆人,黌舍的統(tǒng)統(tǒng)教誨都是為師生的畢天生長辦事的,黌舍的本分是讓每個門生都獲得勝利,讓每位家長對勁,讓師生共同生長。校 訓(xùn): 求是、朝長進步、和睦、健美 校風(fēng):嚴格、務(wù)虛、勤奮、誠信教 風(fēng): 敬業(yè)、高深、松散、創(chuàng)新辦學(xué)目標: 設(shè)備當(dāng)代化,辦理迷信化,步隊高程度,質(zhì)量上一流。育人理念: 以育報酬本,講授生學(xué)會做人。育人目標: 建立以門生畢天生長為根本的本質(zhì)教誨思惟,培養(yǎng)風(fēng)致高貴、根本踏實、本質(zhì)全面、特長較著的具有創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫的一代新人。育人形式: 實際――體驗――內(nèi)化――踐行 育人體例:教誨、辦理、熏陶。育人路子: 講堂講授,環(huán)境育人,社團構(gòu)造,社會實際,家庭教誨,社區(qū)合作教誨理念: 科技導(dǎo)學(xué) 科研治學(xué)事情準繩: 內(nèi)強本質(zhì)、外樹抽象、尋求出色、創(chuàng)作發(fā)明佳構(gòu)。事情要求: 辦理求嚴,事情務(wù)虛,特性求精,質(zhì)量求高。首要工程: 創(chuàng)名校、著名師、育名生。電中門生做到六會: 學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會保存、學(xué)匯合作、學(xué)會健體、學(xué)會審美電中人要建立三種精力: 敬業(yè)貢獻精力、連合合作精力、愛生愛校精力。電中人要建立的六種認識: 質(zhì)量認識、辦事認識、創(chuàng)新認識、全局認識、團隊認識、當(dāng)代認識。“五榜樣”干軍步隊抽象: 敬業(yè)愛崗的榜樣、連合守紀的榜樣、主動創(chuàng)新的榜樣、長于學(xué)習(xí)的榜樣、廉潔營私的榜樣。電業(yè)中學(xué)是都城師范大學(xué)教改嘗試基地簡介 電業(yè)中學(xué)位于房山區(qū)良鄉(xiāng)昊天公園西北側(cè),校園面積39600平方米,是一所環(huán)境美好的花圃式黌舍。黌舍講授設(shè)施先進,講授設(shè)備當(dāng)代化,建有交互式多媒體校園網(wǎng)和與因特網(wǎng)及時互聯(lián)的計算機收集體系,多服從一體化課堂和能夠停止國際間及時講授交換的長途教誨收集體系。當(dāng)代信息技術(shù)為黌舍教誨講授的騰飛插上了翅膀。 電業(yè)中學(xué)是一所走讀、投止兼?zhèn)涞狞Z舍,門生宿舍樓可包容400多門生留宿。留宿前提優(yōu)勝,各種設(shè)施先進,門生留宿軌制標準,辦理嚴格,衛(wèi)生安然。 電中實施專家治校,聘有多位教誨專家作為參謀,現(xiàn)任校長由初級西席、房山區(qū)教誨學(xué)會英語研討會理事長。黌舍聘有北京市重點黌舍的特級西席、學(xué)科帶頭人、初級西席在該校長年任教。本?,F(xiàn)有教職工131人,西席學(xué)歷合格率100%,并有32人研討生課程畢業(yè),特級西席4名,初級西席68名,有一批中老年骨干西席和嶄露鋒芒的青年新秀,西席步隊穩(wěn)定,師資力量薄弱,西席有較強的加工才氣才氣縱橫,該校每一年有很多入學(xué)分數(shù)較低的門生考上了大學(xué)。 黌舍非常正視德育事情,把講授生“學(xué)做人”放到事情的首位,充分闡揚各方面的力量,多角度,全方位地對門生停止思惟品德教誨。做到:教書育人,辦理育人,辦事育人,家庭育人,環(huán)境育人,黌舍已構(gòu)成杰出校風(fēng)。門生有抱負,好學(xué)習(xí),講文明,守法紀,明任務(wù)。標準化的講授次序,杰出的育人環(huán)境,調(diào)和的人際干系,昂揚向上的精力氛圍已成為電中杰出校風(fēng)的標記。 電業(yè)中學(xué)以內(nèi)強本質(zhì),外樹抽象,尋求出色,創(chuàng)作發(fā)明佳構(gòu)為事情準繩,以扶植高質(zhì)量、有特性、最初級的黌舍為目標,加強講授辦理,對峙“科技導(dǎo)學(xué)”的辦學(xué)理念,以主體性教誨為課題,以培養(yǎng)門生創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫為重點,推動該校“創(chuàng)名校、著名師、育名生”的三名工程,全面進步教誨講授質(zhì)量。 該校高中部已有40多年的辦學(xué)汗青,積年高考在房山區(qū)首屈一指,有很多同窗考入清華、北大等重點院校。積年大專以上升學(xué)率為90%以上。別的,黌舍特別正視科技體裁活動,在每一年的科普活動中,多次被評為郊區(qū)級先進單位,并被評為北京市科技教誨樹模校。每一年該校都有很多門生在學(xué)科、科技、體裁比賽中獲天下級、市級及區(qū)級獎。該校鼓號隊插手北京市級比賽獲一等獎,1999年、2005年插手天下比賽獲一等獎。黌舍持續(xù)多年被評為天下百所德育科研名校、天下迷信教誨嘗試基地、北京市依法治校樹模校、北京市中小學(xué)科普樹模校、北京市中小學(xué)貫徹《黌舍體育事情條例》優(yōu)良黌舍、北京市教誨行動樹模校、北京市德育事情先進個人、北京市標準化黌舍、北京市根本教誨課程課本鼎新嘗試先進單位、北京市電化教誨優(yōu)類校、北京市教誨科研先進黌舍、北京市先進治保會、北京市百所好家長黌舍、北京市信息化事情先進黌舍、北京市少先隊事情扶植標準化黌舍、中國科技教誨實施項目樹模黌舍、北京市綜合管理先進黌舍、北京市法制教誨先進黌舍、房山區(qū)群眾對勁標兵黌舍、房山區(qū)中小學(xué)課程鼎新先進個人、房山區(qū)中小學(xué)講授辦理先進個人、房山區(qū)德育先進個人、房山區(qū)體育事情先進個人、房山區(qū)特性黌舍、校園環(huán)境辦理優(yōu)類校、房山區(qū)綠色黌舍房山區(qū)體育傳統(tǒng)項目黌舍。中心電視臺、北京電視臺、《群眾日報》、《中國教誨報》、《北京日報》及《中小學(xué)辦理》雜志等均報導(dǎo)過該校的環(huán)境?,F(xiàn)在該校訂在原本的根本上,以迷信的辦理,高程度的講授,凸起科技體裁特性,大力推動本質(zhì)教誨,全面進步教誨質(zhì)量,盡力把該校辦成一統(tǒng)統(tǒng)特性的具有國際層次的當(dāng)代化黌舍!
安華里一小地處環(huán)境優(yōu)美的安華西里示范區(qū)之中,學(xué)校有獨立的教學(xué)樓,有滿足教與學(xué)需求的專業(yè)教室、計算機房、電腦教室、多功能教室、標準200米環(huán)形塑膠操場。高、低兩部均有校園網(wǎng)絡(luò),環(huán)境高雅優(yōu)美,藝術(shù)氣氛濃厚。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生500多名,教職工45人,其中黨員12人,區(qū)、學(xué)區(qū)、學(xué)校名師、骨干、先進教師22人,男教師11人,教師年齡結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷層次較高?!W(xué)校以創(chuàng)辦“質(zhì)量領(lǐng)先、藝術(shù)特色突出”的品牌學(xué)校為宗旨,拼搏進取,奮勇向前是華一人的標志。學(xué)校確立“以科研為先導(dǎo),促教師隊伍建設(shè);以課改為中心,促教學(xué)質(zhì)量提高;以藝術(shù)陶冶心靈,促素質(zhì)教育實施;以高質(zhì)量管理,促辦學(xué)水平一流”的宏觀發(fā)展目標,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。被北京市教委命名為“安華里一小金帆管樂團”、北京市朝陽區(qū)小學(xué)示范校、評為北京市精神文明先進單位、朝陽區(qū)教學(xué)管理先進校、安貞里學(xué)區(qū)推進素質(zhì)教育特色校。
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