教師資格每日一練 2024（9月3日）

http://m.klint.cn 2024-09-03 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.新生兒的視覺并不發(fā)達(dá)，（ ）歲是幼兒視力提高最快的階段，六歲時幼兒視力接近成人水平。

A.1—4

B.2—5

C.2—4

D.3—5

2.幼兒數(shù)的運算在發(fā)展過程可劃分為三個水平層次，其中最初水平是（ ）。

A.動作水平的加減

B.表象水平的加減

C.概念水平的加減

D.思維水平的加減

3.教師講故事的時候提出 “如果你是這三個和尚中的一個，你會怎么做，才能讓大家都有水喝呢”，這類問題屬于（ ）提問。

A.假設(shè)性問題

B.描述性提問

C.思考性提問

D.比較性提問

4.正常新生兒每分鐘呼吸約（ ）。

A.20次左右

B.30次左右

C.40次左右

D.50次左右

5.教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3時，告訴幼兒把“1”想成一棵樹，“2”想成小鴨，“3”想象成一只耳朵。這屬于什么記憶法？（ ）

A.歌訣記憶法

B.直觀形象記憶法

C.語感記憶法

D.歸類記憶法

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 【解析】本題考查學(xué)前兒童視力發(fā)展。當(dāng)小兒1歲時視力為0.2—0.4，2歲時視力可達(dá)到0.5—0.6，到了３歲時，視力能達(dá)到1.0以上者大約有60—70％，5歲時達(dá)到1.0以上者達(dá)83％。從3歲到5歲這段時間是視力提高最快的階段，6歲時視力大致可達(dá)到成人的水平。故本題選D。
• 2.【答案】A 【解析】幼兒數(shù)的運算在發(fā)展過程由高到低依次可劃分為三個水平層次：動作水平的加減、表象水平的加減和概念水平的加減。故本題選A。
• 3.【答案】A 【解析】在欣賞故事的最后環(huán)節(jié)，教師可引導(dǎo)幼兒圍繞故事進(jìn)行表演活動，教師可提出假設(shè)性問題如“如果你是這三個和尚中的一個，你會怎么做，才能讓大家都有水喝呢”來引導(dǎo)幼兒發(fā)散性思維，鼓勵幼兒大膽想象，將故事主題與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造能力。故本題選A。
• 4.【答案】C 【解析】嬰幼兒新陳代謝旺盛，機(jī)體需氧量相對比成人多，但幼兒呼吸表淺，每次呼吸量少，只有通過增加每分鐘呼吸的次數(shù)來滿足需要，所以嬰幼兒年齡越小，呼吸頻率越快，正常新生兒每分鐘呼吸約40次左右。故本題選C。
• 5.【答案】B 【解析】通過事物的直觀標(biāo)本、模型等來加深理解和掌握知識的學(xué)習(xí)方法是直觀形象記憶法。心理學(xué)的實驗證明：記憶形象的物體比記憶抽象的名詞概念效果要好，而且形象越生動，記憶效果越好。形象的東西還容易引起人們的注意，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)學(xué)習(xí)情感，這也是記憶的必要條件。故本題選B。

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責(zé)任編輯：欣欣