教師招聘初中語文《回憶我的母親》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-25 09:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《回憶我的母親》選自部編版八年級上冊第二單元。這是朱德同志在得到母親去世的消息后寫的一篇回憶母親的文章，是一篇感情真摯、文筆樸素的散文。文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情，表達了自己盡終于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。文章以十分質樸的語言表達了作者對母親的真摯感情。

在仔細分析教材的基礎上，結合教學內容和學生的實際情況，我將本課的目標設置如下：

1.抓住文章的主線，即母親“勤勞一生”，通過作者回憶的具體事例，感受母親的品格。

2.學習本文夾敘夾議的寫作手法，體會該手法運用的效果。

3.把握文章主題，體會蘊藏在字里行間的對母親的深情。

根據(jù)教材內容和教學目標，我將本課的重難點設置如下：

教學重點：

抓住典型事例和細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質的寫法。

教學難點：

領會文章質樸，感情真摯的語言特點。

二、說學情

除了對教材的要有一定的了解，掌握學生的基本情況，也是非常重要的，八年級學生剛剛接觸篇幅較長的回憶性敘事散文，初步了解了寫人的記敘文的基本要求，了解了寫人的一些基本方法。本單元的課文大都帶有強烈的感情色彩，學生會在閱讀中自然地受到熏陶感染，學生要在反復朗讀中領略。教師要在小學記敘文教學的基礎上，繼續(xù)講關于寫人的記敘文知識，進一步培養(yǎng)學生的寫作基能。

三、說教學方法

“教學有法，教無定法，貴在得法”。選擇好的教學方法能使語文教學事半功倍，教師在教學中更要注重引導學生自讀自悟，因此，這節(jié)課我采用了如下方法：

①閱讀感悟法：即在教學過程中，尊重學生閱讀的個性化行動，設計有目的，有梯度的閱讀實踐

②多媒體教學法：即借助多媒體教學授課，激發(fā)學生興趣。

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