學(xué)前教育心理學(xué)

http://liaoning.hteacher.net 2023-08-03 17:06 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 活動(dòng)設(shè)計(jì) 大班 數(shù)學(xué)活動(dòng) 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：體會(huì)相鄰數(shù)在生活中應(yīng)用的樂趣，并且對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。

2.認(rèn)知目標(biāo)：知道相鄰數(shù)的含義和10以內(nèi)數(shù)字相鄰數(shù)都是幾。

3.能力目標(biāo)：能夠在游戲中快速說出、指出10以內(nèi)數(shù)字的相鄰數(shù)。

二.活動(dòng)重難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：能夠懂得相鄰數(shù)含義并且快速說出相鄰數(shù)字。

活動(dòng)難點(diǎn)：體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用樂趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、帶有數(shù)字1-10的頭飾

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)熟悉了1-10，并且知道相鄰兩數(shù)之間相差1

四、活動(dòng)過程：

1.活動(dòng)導(dǎo)入：采用動(dòng)物搬家的情境進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引出鄰居的話題。

師：小朋友們，聽什么聲音啊?對(duì)啦，是小動(dòng)物們的聲音，我們一起去看看他們?cè)谧鍪裁窗?

師：原來是小動(dòng)物們?cè)诎峒野?，小朋友們能說出來每個(gè)房子里都住了哪個(gè)小動(dòng)物么?他們的鄰居都是誰啊?你們的小鄰居是誰啊?

2.基本部分：

1.引入數(shù)字，聯(lián)系新知

師：老師想一下子就能知道小動(dòng)物們都住在哪兒，小朋友們有好主意么?

師：剛才小朋友們幫助小動(dòng)物們的房門上貼上了房間號(hào)，他們可以一下子找到自己的房間啦~還知道了自己的小鄰居是誰~小動(dòng)物們要謝謝你們呢~聽!誰在說話啊?“我是數(shù)字寶寶2，我也有小鄰居!”

師：那請(qǐng)小朋友們幫數(shù)字寶寶也找到他們的小鄰居吧!請(qǐng)小朋友們像這樣說：數(shù)字寶寶2的鄰居是1和3

2.教師引導(dǎo)，加深認(rèn)識(shí)

師：那請(qǐng)小朋友們找找數(shù)字寶寶和它們的鄰居間有什么好玩兒的規(guī)律吧!

師：剛剛小朋友們都說對(duì)了，也找到了規(guī)律，原來數(shù)字寶寶的鄰居比他大1或者小1呢。數(shù)字寶寶的鄰居還有一個(gè)好聽的名字就叫相鄰數(shù)。相鄰數(shù)就是比數(shù)字寶寶大1或者小1的數(shù)，都叫做它的相鄰數(shù)。

3.愉快游戲，鞏固新知

師：那我們來玩兒個(gè)好玩的游戲吧，名字叫找鄰居。老師這樣來問，小朋友小朋友我問你，數(shù)字1的鄰居它是幾?請(qǐng)小朋友拿出自己手中的數(shù)字卡片舉起來告訴老師，看哪個(gè)小朋友做的又快又好!

3.結(jié)束部分：共同小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)

師：小朋友們，我們今天又學(xué)習(xí)了哪些新本領(lǐng)啊?

五、活動(dòng)延伸：

師：我們一起去活動(dòng)區(qū)的電影院看看小椅子的小鄰居都是誰吧!

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責(zé)任編輯：云云