http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-22 15:19 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.以下關(guān)于幼兒園班級管理的內(nèi)容的表述正確的有( )。
①班級生活管理,可以滿足幼兒在園生活的物質(zhì)需要,為其提供良好生長的物質(zhì)環(huán)境
②幼兒園班級教育管理是班級保教人員最經(jīng)常和最基本的管理工作
③幼兒園班級教育管理是衡量幼兒園保教工作成果的顯性標(biāo)準(zhǔn)
④參與性是指教師作為班級管理的主體具有自主性、創(chuàng)造性和主動性,同時(shí)又充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)者的主體地位
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
【答案】D
【解析】本題考查幼兒園班級管理的內(nèi)容。④主體性是指教師作為班級管理的主體具有自主性、創(chuàng)造性和主動性,同時(shí)又充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)者的主體地位。參與性原則是指教師在管理過程中不以管理者的身份高高在上,而是要以多種形式參與到幼兒的活動中,在活動中民主、平等地對待幼兒,與幼兒共同開展有益的活動。故本題選D。
【知識點(diǎn)】幼教(教綜)*J·幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐工作指導(dǎo)*J·幼兒園其他工作的實(shí)踐指導(dǎo)*J·幼兒園班級管理工作概述*J·幼兒園班級管理內(nèi)容
【難度】較難
【題型】單選題
2.毛老師想要通過觀察記錄下苗苗在活動區(qū)游戲時(shí)的連續(xù)行為,毛老師最適宜選用( )來進(jìn)行觀察記錄。
A.描述法 B.實(shí)況詳錄法
C.取樣法 D.評定法
【答案】B
【解析】本題考查觀察記錄的方法及運(yùn)用。描述法主要有日記描述法、軼事記錄法、實(shí)況詳錄法、樣本描述法幾種類型。最常用的是實(shí)況詳錄法,又稱持續(xù)記錄法,要求盡可能詳細(xì)地捕捉最主要行為或事件的要素,是記錄連續(xù)行為的最好方法。故本題選B。
3.剛上一年級的豆豆對媽媽說自己不愿意去上學(xué),因?yàn)樵谝荒昙壝刻於家虾枚嗾n,要坐好久,沒有在幼兒園好玩,幼兒園的老師每天都會帶著小朋友玩游戲。這體現(xiàn)了幼兒園教育與小學(xué)教育存在( )的不同。
A.社會要求 B.課程內(nèi)容
C.教學(xué)方式 D.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】C
【解析】本題考查幼兒園教育與小學(xué)教育的差異。題干中主要體現(xiàn)了課程實(shí)施方式的不同,小學(xué)主要是上課,而幼兒園是游戲。故本題選C。
4.有時(shí)候幼兒在回答問題的時(shí)候說了很多,但是很散缺乏一定的連貫性,此時(shí)教師將孩子的答案用簡短的句子或詞語進(jìn)行總結(jié),這是屬于什么回應(yīng)策略( )。
A.重復(fù) B.反問
C.提升式回應(yīng) D.提煉式回應(yīng)
【答案】D
【解析】本題考查回應(yīng)策略。提升式回應(yīng):幼兒對問題的回答有時(shí)是膚淺的。這時(shí),老師就應(yīng)順應(yīng)孩子的思路,把孩子的回答提升到孩子可以理解的高度。這對于拓寬孩子的知識面,培養(yǎng)孩子的語言概括能力非常有好處。提煉式回應(yīng):有時(shí)幼兒的回答雖然很多,但是很散,缺乏一定的連貫性。此時(shí)教師就應(yīng)將孩子的答案用簡短的句子或詞語進(jìn)行總結(jié),這對培養(yǎng)孩子的概括性思維能力非常有利。故本題選D。
5.“培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。”按照表述的角度屬于( )
A.以教師為角度 B.以幼兒為角度
C.以教育者為角度 D.以園長為角度
【答案】B
【解析】本題考查幼兒園教育活動設(shè)計(jì)中的目標(biāo)與內(nèi)容分析。在表述幼兒園教育活動的行為目標(biāo)時(shí),對行為主體的表述可有兩種方式,一是著眼于教師;二是著眼于幼兒。“培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。”屬于以幼兒為角度。故本題選B。
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責(zé)任編輯:欣欣
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