http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-22 15:16 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.分類、計算、閱讀、觀察等屬于( )。
A.智力技能 B.言語信息學習
C.社會性學習 D.創(chuàng)造性學習
【答案】A
【解析】本題考查幼兒學習的類型。技能學習既包括幼兒通過練習掌握動作技能,如寫字、繪畫、彈琴、跳繩、滑冰等,還包括內隱在頭腦內部的智力技能,如分類、計算、閱讀、觀察等。故本題選A。
2.在活動結束之后,對幼兒的行為表現(xiàn)進行點評屬于( )。
A.診斷性評價 B.形成性評價
C.總結性評價 D.過程性評價
【答案】C
【解析】本題考查幼兒園教育活動評價的方式。形成性評價主要通過對學生學習進展情況的評價,進而影響學生學習過程的一種評價模式;總結性評價是指在完成某個教育活動或某個單元性、階段性活動之后進行的總結和評定,它與目標的達成度緊密相關。題干中在活動結束之后,對幼兒的行為表現(xiàn)進行點評體現(xiàn)了總結性評價。故本題選C。
3.幼兒能與同伴分工合作,愿意與同伴共同使用材料與玩具,這屬于加德納多元智能中的( )。
A.內省智能 B.自然觀察智能
C.數(shù)理邏輯智能 D.人際智能
【答案】D
【解析】本題考查加德納的多元智能理論。人際智能指與人相處和交往的能力,表現(xiàn)為察覺、體驗他人情緒、情感和意圖并據(jù)此做出適宜反應的能力。包括四大要素,①組織能力,包括群體動員與協(xié)調能力。②協(xié)商能力,指仲裁與排解紛爭能力。③分析能力,指能夠敏銳察知他人的情感動向與想法、易與他人建立密切關系的能力。④人際聯(lián)系,指對他人表現(xiàn)出關心,善解人意,適于團體合作的能力。題干中體現(xiàn)的是人際智能。故本題選D。
4.蘭蘭老師認為:“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設只要給幼兒準備安全和充足的物質材料即可,精神環(huán)境不屬于環(huán)境創(chuàng)設的內容。”蘭蘭老師的想法( )。
A.正確,物質環(huán)境是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的主要內容
B.正確,精神環(huán)境指的是校風校紀,與幼兒的關系不大
C.錯誤,幼兒園環(huán)境既有物質環(huán)境也包括精神環(huán)境
D.錯誤,幼兒園只有精神環(huán)境才發(fā)揮主要作用,物質環(huán)境并不重要
【答案】C
【解析】本題考查幼兒園環(huán)境的分類。幼兒園環(huán)境從組成性質上可分為物質環(huán)境和精神環(huán)境。幼兒園室內環(huán)境主要包括教室、走廊、活動室等;幼兒園室外環(huán)境包括操場、園門、門廳等。幼兒園物質環(huán)境主要包括生活設施、教玩具材料設備等有形的物質。幼兒園精神環(huán)境主要包括集體氛圍、活動氛圍、園風、師生關系、教師的教風和人格特征等。物質環(huán)境是基礎,精神環(huán)境也必不可少。故本題選C。
5.像語言活動、社會活動、科學活動和體育活動等這些比較強調各學科領域的內在邏輯順序和結構,注重幼兒的知識和技能的掌握的課程屬于( )。
A.學科領域結構的教育活動 B.主題單元結構的教育活動
C.兒童自主生成的教育活動 D.教師預先設置的教育活動
【答案】A
【解析】本題考查幼兒園教育活動的基本類型。學科領域結構的教育活動通常包括語言活動、社會活動、科學活動、音樂活動、美術活動和體育活動六種類型,比較強調各學科領域的內在邏輯順序和結構,注重幼兒的知識和技能的掌握,具有較強的可操作性。故本題選A。
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責任編輯:欣欣
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