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【考點(diǎn)6】氣質(zhì)類型學(xué)說及其教育意義
巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說 |
高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型 |
高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程 |
|
不可遏制型 |
強(qiáng)、不平衡 |
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活潑型 |
強(qiáng)、平衡、靈活 |
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安靜型 |
強(qiáng)、平衡、不靈活 |
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抑制型 |
弱 |
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蓋倫的現(xiàn)代氣質(zhì)類型說 |
膽汁質(zhì) |
粗枝大葉、爭強(qiáng)好斗、表里如一、魯莽冒失 |
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多血質(zhì) |
思維敏捷、活潑好動(dòng)、善于交往、缺乏耐心和毅力、見異思遷 |
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黏液質(zhì) |
思維靈活性較差、安靜穩(wěn)重、沉默寡言、自制力強(qiáng)、死板、按部就班 |
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抑郁質(zhì) |
細(xì)膩持久、抑郁、多愁善感、想象豐富、孤僻離群 |
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氣質(zhì)差異的教育意義 |
(1)克服氣質(zhì)偏見; (2)根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)特質(zhì)因材施教; (3)指導(dǎo)學(xué)生自我分析、自我調(diào)控; (4)根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo) |
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