http://guangdong.hteacher.net 2021-12-07 18:44 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.兒童在游戲時(shí)沒有有固定的模式,可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力,說明了兒童游戲是( )。
A.自發(fā)自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充滿幻想和創(chuàng)造的
【答案】B。解析:自發(fā)自愿是指兒童自己組織游戲、選擇游戲內(nèi)容等,自由自在是指兒童在游戲中可以自由表達(dá)自己想法和情感。
2.教師在教學(xué)過程中,而對(duì)各種突發(fā)情況能做出及時(shí)而智慧的反應(yīng),即具有教育機(jī)智。這主要體現(xiàn)了教師勞動(dòng)( )的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.專業(yè)性
【答案】C。
3.關(guān)于幼兒園課程,以下選項(xiàng)表述正確的是( )。
A.幼兒園課程內(nèi)容須具備系統(tǒng)性 B.幼兒園課程通過課堂教學(xué)實(shí)施
C.幼兒園課程內(nèi)容具有一定的隨機(jī)性 D.課程目標(biāo)是幼兒園課程的實(shí)施要素
【答案】A。解析:幼兒園課程是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安排下所進(jìn)行的一切有組織、有系統(tǒng)、有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或活動(dòng)。
4.幼兒園教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最重要的依據(jù)是( )。
A.學(xué)科知識(shí) B.社會(huì)需要 C.教師特長(zhǎng) D.幼兒發(fā)展
【答案】D。解析:幼兒園教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是幼兒發(fā)展。
5.一個(gè)學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談?wù)撠?,再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng),這是( )。
A.全神松弛訓(xùn)練 B.肯定性訓(xùn)練 C.自信訓(xùn)練 D.系統(tǒng)脫敏法
【答案】D。解析:概念:通過系統(tǒng)訓(xùn)練,采取一定步驟,按照敏感事物,將刺激強(qiáng)度由弱到強(qiáng)、由小到大而逐漸訓(xùn)練其心理承受力,增強(qiáng)適應(yīng)力,從而最后達(dá)到對(duì)敏感事物不產(chǎn)生“過敏”反應(yīng)。適用范圍:焦慮癥、恐怖癥。
6.幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發(fā)展的( )因素。
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.主觀能動(dòng)性
【答案】B。
7.嬰兒期和青春期是一生發(fā)展的重要兩個(gè)加速期,這個(gè)現(xiàn)象反映了心理發(fā)展的( )。
A.連續(xù)性和階段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差異性
【答案】C。解析:學(xué)前兒童心理發(fā)展不是等速前進(jìn)的。嬰兒期和青春期是一生中發(fā)展的重要加速期,體現(xiàn)心理發(fā)展的不平衡性。
8.兒童初步嘗試獨(dú)立處理事情,父母如果允許孩子做力所能及的事情,兒童會(huì)逐漸形成自我能力的認(rèn)知;反之,兒童則會(huì)懷疑自己對(duì)自我和外界環(huán)境的控制能力,這一觀點(diǎn)屬于埃里克森人格發(fā)展階段理論中的( )階段。
A.自主感對(duì)羞恥感 B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感 C.勤奮感對(duì)自卑感 D.基本信任感對(duì)不信任感
【答案】A。解析:兒童早期18個(gè)月到4歲,人格發(fā)展任務(wù)為:培養(yǎng)自主感,克服羞怯與懷疑。如果這一階段發(fā)展不良就會(huì)造成缺乏信心,行動(dòng)畏首畏尾的現(xiàn)象。
9.下列關(guān)于嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識(shí)中不正確的是( )。
A.從整體到分化 B.從小肌肉到大肌肉C.從上部到下部 D.從無意到有意
【答案】B。解析:嬰兒動(dòng)作發(fā)展從四肢動(dòng)作看,先是學(xué)會(huì)臂和腿的動(dòng)作,即活動(dòng)幅度較大的所謂“粗動(dòng)作”,以后才逐漸學(xué)會(huì)手和腳的動(dòng)作,特別是手指的“精細(xì)動(dòng)作”。這種發(fā)展趨勢(shì)可以稱為“大小規(guī)律”。
10.3歲以前的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為( )。
A.幼年健忘 B.瞬時(shí)記憶 C.短時(shí)記憶 D.記憶容量不足
【答案】A。解析:幼年健忘是指3歲前兒童的記憶一般不能永久保持的現(xiàn)象。3~4歲后才出現(xiàn)可以保持終生的記憶。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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