廣東教師招聘筆試心理健康試題及解析4

http://guangdong.hteacher.net 2024-07-10 16:20 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

16.由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺是( )。

A.真性幻覺 B.心因性幻覺

C.假性幻覺 D.功能性幻覺

16.【答案】B

【解析】本題考查幻覺的種類。心因性幻覺指由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺，幻覺的內(nèi)容與精神刺激的因素有密切的聯(lián)系。例如，經(jīng)歷強(qiáng)烈地震后出現(xiàn)的幻覺屬于由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺，故屬于心因性幻覺。故本題選B。

17.( )的患者在意識清楚的情況下，思維聯(lián)想過程破裂，談話內(nèi)容缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性。

A.思維貧乏 B.破裂性思維

C.思維不連貫 D.思維中斷

17.【答案】B

【解析】本題考查思維障礙。破裂性思維的患者在意識清楚的情況下，思維聯(lián)想過程破裂，談話內(nèi)容缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性。思維貧乏的患者思想內(nèi)容空虛，概念和詞匯貧乏，對一般性的詢問往往無明確的應(yīng)答性反應(yīng)或回答得非常簡單。思維不連貫的患者語詞雜拌是在意識障礙的情況下出現(xiàn)的。思維中斷的患者無意識障礙，又無明顯的外界干擾等原因，思維過程在短暫時間內(nèi)突然中斷，常常表現(xiàn)為言語在明顯不應(yīng)該停頓的地方突然停頓。故本題選B。

18.以下不屬于記憶障礙的是( )。

A.記憶增強(qiáng) B.遺忘

C.虛構(gòu) D.癡呆

18.【答案】D

【解析】本題考查記憶障礙的分類。記憶障礙包括：記憶增強(qiáng)、記憶減退、遺忘、錯構(gòu)、虛構(gòu)。故本題選D。

19.和來訪者建立良好的關(guān)系，通過各種方式收集信息，并進(jìn)行診斷，這是( )階段。

A.診斷階段 B.咨詢階段

C.治療階段 D.鞏固階段

19.【答案】A

【解析】本題考查咨詢的階段。咨詢階段包括：診斷階段、咨詢階段和鞏固階段。其中，診斷階段包括建立關(guān)系、收集信息、進(jìn)行診斷、調(diào)整動機(jī)。故本題選A。

20.咨詢中的價值中立要求( )。

A.咨詢師對來訪者所持的價值觀給予完全的肯定

B.咨詢師對來訪者所持的價值觀給予完全的否定

C.咨詢師對來訪者所持的價值觀給予完全的接納和充分的尊重

D.咨詢師對來訪者所持的價值觀不予理睬

20.【答案】C

【解析】本題考查價值中立原則。心理咨詢中的價值中立是指心理咨詢師不應(yīng)以自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)來評判來訪者行為的是非善惡和將自己的價值觀強(qiáng)加給來訪者，而無論來訪者的言行是否與心理醫(yī)生、他人或社會主流文化的價值觀念相沖突。對來訪者的情感、觀念、行為給予無條件地尊重和接納。故本題選C。

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