廣東教師招聘筆試心理健康試題及解析9

http://guangdong.hteacher.net 2024-07-10 16:23 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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41.下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是( )。

A.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對象

B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上

C.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療

D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療

41.【答案】B

【解析】本題考查學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)。新《指導(dǎo)綱要》明確提出：“心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。心理健康教育的具體目標(biāo)是：使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù)，提高其心理健康水平。”故本題選B。

42.“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”違背了學(xué)校心理健康教育的( )原則。

A.活動性 B.保密性

C.差異性 D.系統(tǒng)性

42.【答案】D

【解析】本題考查心理健康教育的系統(tǒng)性原則。整體性原則又叫系統(tǒng)性原則，是指在學(xué)校心理健康教育的過程中，教育者要運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來指導(dǎo)教育工作，把學(xué)生的心理活動看成是一個(gè)有機(jī)的整體，對學(xué)生的心理問題作全面的系統(tǒng)的分析，防止教育工作的片面性。故本題選D。

43.如果李紅發(fā)現(xiàn)自己在和感情有關(guān)的場合感到豐富的感情，那么她就可以得出自己是一個(gè)感情豐富的人的結(jié)論。可以看出，李紅是( )。

A.通過與他人的比較來認(rèn)識自我 B.通過自我反思來認(rèn)識自我

C.通過自己的活動表現(xiàn)和成果來認(rèn)識自我 D.通過分析他人對自己的評價(jià)來認(rèn)識自我

43.【答案】B

【解析】本題考查自我認(rèn)識的輔導(dǎo)策略。隨著自我意識的不斷發(fā)展，中小學(xué)生已具備一定的自我反思和自我批評的能力。中小學(xué)教師應(yīng)鼓勵學(xué)生不斷地對自己的心理活動進(jìn)行反思，如對一天的反思、一周的反思、一學(xué)期的反思等。鼓勵學(xué)生對自己進(jìn)行一分為二的分析，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的不足，嚴(yán)于解剖自己，敢于批評自己，在自我解剖和自我批評中，更深刻地認(rèn)識自我。題干當(dāng)中李紅發(fā)現(xiàn)自己的感情體驗(yàn)之后得出結(jié)論。故本題選B。

44.以下哪種表揚(yáng)方式最會促進(jìn)學(xué)生積極向上，對自己充滿信心?( )

A.你真聰明 B.你太棒了

C.我非常欣賞你 D.我很喜歡你今天早上這么禮貌地和王阿姨打招呼

2.【答案】D

【解析】本題考查學(xué)習(xí)動機(jī)的輔導(dǎo)策略。激發(fā)學(xué)生的動機(jī)要明確具體，要讓學(xué)生知道什么是正確的做法，但選項(xiàng)ABC都比較模糊，目的不明確。故本題選D。

45.學(xué)生在實(shí)現(xiàn)自己的理想或目標(biāo)過程中，有意識地調(diào)控自己的心理和行為，充分發(fā)揮自己的主體作用，是指( )。

A.評價(jià)自我 B.了解自我

C.完善自我 D.接納自我

45.【答案】C

【解析】本題考查自我完善的輔導(dǎo)。自我完善是指學(xué)生在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或理想的過程中，有意識地調(diào)控自己的心理和行為，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，努力使自己成為一個(gè)獨(dú)特、最好的自我的過程。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，進(jìn)行自我塑造，以達(dá)到自我完善、超越自我的境界，是健全自我意識的最高目標(biāo)。故本題選C。