青海教招聘：教師職業(yè)道德規(guī)范

http://qinghai.hteacher.net 2021-11-16 19:22 青海教師招聘 [您的教師考試網]

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一.知識解析

在教師招聘考試中，教師職業(yè)道德是重要組成板塊，其中教師職業(yè)道德規(guī)范是考試中比較重要的考點，主要以選擇題形式考查，題型分為單選、多選。接下來，重點為大家來梳理下本版塊知識。

(一)教師職業(yè)道德的基本規(guī)范

1.“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求;

第一，愛國是教師做好本職工作的支撐;

第二，守法要求教師依法執(zhí)教。

2.“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質要求;

3.“關愛學生”——師德的靈魂;

4.“教書育人”——教師天職;教書育人是教師最核心的職責與任務。

5.“為人師表"——教師職業(yè)的內在要求;

6.“終身學習"——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

(二)教師在教育職業(yè)中的道德規(guī)范

1.熱愛教育是對教師的基本要求;

2.樂于奉獻是人民教師的本色。教書育人是教師的天職，是教師的基本使命和主要工作;

3.教書育人始終是教師和學校的根本任務和根本道德責任;

4.嚴謹治學是衡量教師職業(yè)道德水準高低的一個起碼尺度。嚴謹治學的兩個內容：

一是刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍,深化知識;

二是認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實,必須具備的思想和品德。嚴謹治學，最重要的是實事求是精神。

(三)教師在師生關系中的道德規(guī)范

1.教師要處理好多種人際關系，其中最基本的也是最重要的是要處理好的關系是師生關系。

2.了解學生是教師熱愛學生的起點，也是教師進行教育的前提。了解學生也是教師公平地評價學生的需要。

3.教師公正：地對待學生就是要求教師要公正、公平、不偏不倚、一視同仁。一方面，教師不能因為個人感情的好惡、私人關系、學生成績的優(yōu)劣等偏袒或是輕視學生;另一方面，教師不能因為學生的性別、美丑、性格特征、身體條件、家庭出身等的不同而偏袒或輕視學生。

(四)教師在教師集體中的道德規(guī)范

對待同事、領導應當尊重，并且互相協作，兼顧公平競爭。

(五)教師在自身建設中的道德規(guī)范

1.依法執(zhí)教既要遵循法律規(guī)則，又要遵循教育規(guī)律;

2.愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉;

3.廉潔從教的要求：公正執(zhí)教，平等的對待每一位學生;堅守大義，發(fā)揚奉獻精神;廉潔自律，自覺抵制非正當利益的誘惑。

4.為人師表：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志;為人師表的特征：

(1)為人師表具有鮮明的示范性;

(2)為人師表具有突出的嚴謹性;

(3)為人師表具有重要的激勵性;

(4)為人師表具有現實的可操作性。

(六)教師職業(yè)道德培養(yǎng)

以上內容是對教師職業(yè)道德規(guī)范知識要點的梳理總結。大家可以按照教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，以及在不同領域中的規(guī)范進行簡單區(qū)分。

二.練習題

【單選題】嚴謹治學最重要的是( )。

A.嚴慈相濟 B.一視同仁 C.實事求是 D.循循善誘

【解析】C。本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的相關內容。教師在教育職業(yè)中的道德規(guī)范有以下幾個方面：(1)熱愛教育，樂于奉獻;(2)教書育人，盡職盡責;(3)嚴謹治學，提高水平。其中，對教師來說，嚴謹治學包括兩方面內容：一是刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識。二是認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦。這是人民教師必須具備的思想和品德。嚴謹治學最重要的是實事求是精神。實事求是就是根據已有的事實、材料，尋找正確的結論。故正確答案為C。

以上就是對“教師職業(yè)道德規(guī)范”的講解，希望對大家備考教師招聘考試有所幫助。