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2021下資格證《教育知識(shí)與能力》考前必考點(diǎn)6

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-24 14:39 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

必考點(diǎn)6 學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)

知覺(jué)的特性 （1）知覺(jué)的整體性； （2）知覺(jué)的理解性； （3）知覺(jué)的選擇性； （4）知覺(jué)的恒常性
注意的品質(zhì) （1）注意的廣度； （2）注意的穩(wěn)定性； （3）注意的分配； （4）注意的轉(zhuǎn)移
記憶的分類(lèi) （1）瞬時(shí)記憶：時(shí)間極短（4s以內(nèi)）；容量較大；形象鮮明；信息原始，記憶痕跡容易衰退 （2）短時(shí)記憶：時(shí)間很短（1分鐘內(nèi)）；容量有限（7±2組塊）；意識(shí)清晰；易受干擾 （3）長(zhǎng)時(shí)記憶
影響遺忘進(jìn)程的因素 （1）學(xué)習(xí)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量； （2）學(xué)習(xí)程度； （3）記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性； （4）識(shí)記的方法； （5）時(shí)間因素； （6）材料的系列位置效應(yīng)； （7）學(xué)習(xí)者的需要和興趣； （8）情緒和動(dòng)機(jī)
提高記憶效果的方法 （1）明確記憶目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性； （2）理解學(xué)習(xí)材料的意義； （3）對(duì)材料進(jìn)行精細(xì)加工，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解； （4）運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略，合理組織學(xué)習(xí)材料； （5）運(yùn)用多重信息編碼方式，提高信息加工處理的質(zhì)量； （7）重視復(fù)習(xí)方法，防止知識(shí)遺忘
影響問(wèn)題解決的因素 （1）問(wèn)題的特征； （2）定勢(shì)； （3）功能固著； （4）原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)； （5）個(gè)體相關(guān)因素（已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、情緒與動(dòng)機(jī)以及個(gè)體的智力水平）

【點(diǎn)撥】

本部分內(nèi)容重點(diǎn)考查單選題和簡(jiǎn)單題。簡(jiǎn)答以記憶為主。單選題考查比較靈活，需要在理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用知識(shí)。此外，注意的品質(zhì)及記憶相關(guān)內(nèi)容還可能出現(xiàn)在辨析題中。

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