中學教師資格證美術考試色彩考點大全

https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-20 15:55 中國教師資格網 [您的教師考試網]

色彩是繪畫的重要因素之一。因此在考試中出題頻繁，每一年的考題中都有所涉獵，不僅在客觀題上有所呈現(xiàn)，簡答題、主觀題同樣也會出現(xiàn)。

色彩?？贾R點：

考點一：定義

色彩是繪畫的重要因素之一，因此色彩的定義通常會以客觀題的形式去進行考查。所以考生在復習的過程中要知道色彩是怎么來的，怎么顯示色的。

色彩是各種物體不同程度地吸收和反射光量，作用于人的眼睛所顯現(xiàn)出的一種復雜現(xiàn)象。由于物體質地不同，和對各種色光的吸收和反射的程度不同，使世間萬物形成千變萬化的色彩。自然界中的顏色可以分為無彩色和彩色兩大類。無彩色指黑色、白色和各種深淺不一的灰色，而其他所有顏色均屬于彩色。

考點二：光源色、固有色與環(huán)境色

該知識點是對于色彩的定義進行進一步的解釋，根據(jù)考情分析，該考點考頻不高，理解記憶就好。

固有色：指物體在正常日光照射下所呈現(xiàn)出的固有的色彩;

光源色：指某種光線(太陽光、月光、燈光、蠟燭光等)照射到物體后所產生的色彩變化;

環(huán)境色：物體表面受到光照后，除吸收一定的光外，也能反射到周圍的物體上。尤其是光滑的材質具有強烈的反射作用。另外在暗部中反映較明顯。環(huán)境色的存在和變化，加強了畫面相互之間的色彩呼應和聯(lián)系。也大大豐富了畫畫的色彩。對此，環(huán)境色的掌握非常重要。

試題展示：

17.以下關于色彩的說法正確的是：

A.無論何種情況物體的色彩都不會改變

B.沒有光就沒有色

C.環(huán)境的改變不會影響到物體的色彩

D.改變光源是改變物體色彩的唯一途徑

根據(jù)色彩的定義我們可以得知當光照射時，物體色彩會隨之變化，故選項A、C錯誤。根據(jù)環(huán)境色的定義我們可以得知選項D不是唯一途徑。B選項是印象派畫家提出并運用與畫面。因此選B。

考點三：色彩三要素

色彩三要素在最新的考試中有所體現(xiàn)，該考點在之后的考試中出現(xiàn)的概率很大，考查方式會以客觀題形式出現(xiàn)。

色相：也叫色澤，是顏色的基本特征，反映顏色的基本面貌。

純度：也叫飽和度，指顏色的純潔程度或鮮灰度。

明度：也叫亮度，體現(xiàn)顏色的深淺。

試題展示：

1.下列顏色中，明度最低的是( )。

A.檸檬黃 B.草綠 C.湖藍 D.深紫

根據(jù)明度的定義我們可以得知明度也就是顏色的亮度，深紫色顏色在選項中最深，因此選D。

考點四：原色與間色、復色

該考點在色彩這一知識體系中考頻較高，通常以客觀題形式出現(xiàn)。但繼續(xù)考查的幾率較小，原色和間色都已考查過，復色在小學階段不作為重點，中學階段考生可作為客觀題備考。

原色：也叫“三原色”。即紅、黃、藍三種基本顏色。

間色：又叫“二次色”。它是由三原色調配出來的顏色。紅與黃調配出橙色;黃與藍調配出綠色;紅與藍調配出紫色，橙、綠、紫三種顏色又叫“三間色”。

復色：也叫“復合色”。復色是用原色與間色相調或用間色與間色相調而成的“三次色”

試題展示：

21.在色科學中，橙、綠、紫被稱為三間色，間色是由兩種________調合而成的。

根據(jù)間色的定義可知，間色是由三原色調和而成，因此，填原色。

3.色彩學中兩種原色溶合后所呈現(xiàn)出的顏色為間色，下列四組色彩中，屬于間色的一組是：

A.黃、橙、綠 B.橙、綠、紫 C.紅、紫、綠 D.藍、橙、黃

根據(jù)間色定義可知，三間色是橙、綠、紫這三色。

考點五：互補色、鄰近色與同類色

該考點在色彩這一知識體系中考頻最高，這幾年的真題中均以客觀題的形式有所呈現(xiàn)。

互補色：色彩學上稱間色與三原色之間的關系為互補關系。紅與綠、橙與藍、黃與紫是三對最基本的互補色。

鄰近色：在色相上有很大差別，但在視覺上卻比較接近。在色輪中，凡在90度范圍之內的顏色都屬鄰近色的范圍。

試題展示：

1.下列各組中互為補色關系的是：

A.紅與綠，黃與橙 B.黃與藍，紅與紫

C.橙與藍，綠與紫 D.紅與綠，黃與紫

根據(jù)互補色的定義可知，紅與綠、橙與藍、黃與紫為三對最基本的互補色，因此選D。

試題展示：

1.莫奈的油畫《睡蓮》中，藍色的湖水和綠色的蓮葉相互映襯構成了和諧統(tǒng)一的畫面，這兩種顏色屬于( )。

A.鄰近色 B.同類色 C.對比色 D.互補色

根據(jù)鄰近色的定義，凡在90度范圍之內的顏色都屬鄰近色的范圍，藍色和綠色在色相環(huán)上在90度范圍內，因此選A。

同類色：比鄰近色更加接近，主要指在同一色相中不同的顏色變化。例如，黃顏色中又有深黃、土黃、中黃、桔黃、淡黃、檸檬黃等等區(qū)別。

試題展示：

2.宋代楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”所體現(xiàn)的色彩關系是( )。

A.同類色 B.調和色 C.對比色 D.互補色

根據(jù)同類色的定義，同一色相不同顏色變化為同類色，題中黃蝶和菜花都屬于黃色系，因此選A。

考點六：色調

色彩這一知識體系，在考試中考查的方式以及知識面越來越深入，考查難度也在加大?？忌诮酉聛淼膹土曋卸嗳蕚湮瓷婕斑^的知識點。

色調指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。

試題展示：

18.色彩搭配的整體傾向性稱為( )

A.色相 B.純度 C.色調 D.明度

根據(jù)色調的定義可知，色調指的是色彩的整體傾向，因此選C。選項中，色相指的是色彩的相貌，純度指的是色彩的純凈程度，明度指的是色彩的明亮程度。

考點七：對比色調和

方法：在對立方中加入一定量的無彩色系列色;在對立各方中加入互補色;用無彩或金銀等金屬色進行間隔;將對比色化整為零交錯排列;縮小一方面積或擴大另一方面積

試題展示：

簡析“萬綠叢中一點紅”所涉及的色彩學知識。

根據(jù)對比色調和的方法可知，“綠”與“紅”是一組對比色，之所以諧調，是因為“萬綠”的數(shù)量之巨大和“一點紅”的數(shù)量之微小，使一對矛盾的雙方和諧統(tǒng)一起來了。體會一下老式解放軍軍裝，綠上身、綠下身、再配以綠帽子，可謂“萬綠”了，微小的紅色領章以及一點點的閃閃紅星，雖對比而不對抗，對比之中之中尋求到了調和。調和與對比是相對的：A：單件的調和色物件或作品在一定環(huán)境之中不一定是調和的。B：單件的對比色物件或作品在一定環(huán)境之中不一定是對比的。C：對比與調和可互為轉換。

責任編輯：王道垣